หน้าหนังสือทั้งหมด

หน้า1
1
3 Dhammakaya Open University, California, USA ทักษะการทำหน้าที่กัลยาณมิตร ELEMENTARY SKILLS IN BEING A GOOD FRIEND DF 202
ทักษะการทำหน้าที่กัลยาณมิตร
3
ทักษะการทำหน้าที่กัลยาณมิตร
ทักษะการทำหน้าที่กัลยาณมิตร ลิขสิทธิ์ มหาวิทยาลัยธรรมกาย แคลิฟอร์เนีย คณะผู้จัดทำ กองวิชาการ มหาวิทยาลัยธรรมกาย แคลิฟอร์เนีย (2…
ทักษะการทำหน้าที่กัลยาณมิตรเป็นส่วนสำคัญในการสร้างความสัมพันธ์ที่ดีในชุมชนมหาวิทยาลัยธรรมกาย แคลิฟอร์เนีย หากผู้เรียนมีข้อเสนอแ…
ทักษะการทำหน้าที่กัลยาณมิตรในวิชา DF 202
4
ทักษะการทำหน้าที่กัลยาณมิตรในวิชา DF 202
คํานํา วิชา DF 202 ทักษะการทำหน้าที่กัลยาณมิตร เป็นวิชาที่มุ่งให้ผู้ศึกษา ได้ศึกษาถึงวิธีการ รูปแบบ และทักษะการทำหน้าที่กัลยาณมิตร ซึ่งในบทนี้ จะเ…
วิชา DF 202 เน้นการศึกษาวิธีและทักษะการทำหน้าที่กัลยาณมิตร ผ่านประสบการณ์จริงจากอาชีพต่างๆ โดยมีการใช้หลักบริหารและจัดการร่วมเพื่อนำไปสู่องค์ความรู้ที่สมบูรณ์…
ทักษะการทำหน้าที่กัลยาณมิตร
7
ทักษะการทำหน้าที่กัลยาณมิตร
1. คำอธิบายชุดวิชา รายละเอียดชุดวิชา DF 202 ทักษะการทำหน้าที่กัลยาณมิตร วิชานี้มีความมุ่งหมายให้เรียนรู้ตัวอย่างและวิธีต่างๆเพื่อนำมาประยุกต์ในการทำหน้าที่กัลยาณมิตร มีการ…
วิชา DF 202 เป็นการเรียนรู้เกี่ยวกับทักษะการทำหน้าที่กัลยาณมิตร ซึ่งมุ่งเน้นการพัฒนาตนเองและการสร้างเครือข่ายคนดี โดยมีการศึกษาเกี่ยวกับอัธยาศัยที่แตกต่างกัน การเต…
หน้า5
11
เนื้อหาบทที่ 1 ทักษะการทำหน้าที่กัลยาณมิตรเบื้องต้น 1.1 ความพร่องและความต้องการของบุคคลทั่วไป ที่เราจะไปทำหน้าที่กัลยาณมิตร 1.2 ความต้องการเบื…
ทักษะการทำหน้าที่กัลยาณมิตรเบื้องต้น
13
ทักษะการทำหน้าที่กัลยาณมิตรเบื้องต้น
บทที่ 1 ทักษะการทำหน้าที่กัลยาณมิตรเบื้องต้น การทำหน้าที่กัลยาณมิตร นอกจากจะต้องเป็นกัลยาณมิตรให้กับตนเองแล้ว ในฐานะที่เป็นบุคคล ที่อยู…
บทที่ 1 กล่าวถึงความสำคัญของการทำหน้าที่กัลยาณมิตร ทั้งในการพัฒนาตนเองและสังคม พระพุทธองค์ได้เน้นย้ำถึงบทบาทของกัลยาณมิตรที่มีอิทธิพลต่อการเกิดกุศลธรรมและการเสื่อมของอกุศลธรรม โดยมีตัวอย่างจากพระอานนท
การเป็นกัลยาณมิตรในชีวิตประจำวัน
15
การเป็นกัลยาณมิตรในชีวิตประจำวัน
…ญ่ๆ อย่างไร หากรู้ถึงหลักการดังกล่าวแล้ว ก็ย่อมสามารถทำให้ผู้ไปทำหน้าที่กัลยาณมิตรสามารถแนะนำ 6 DOU ทักษะการทำหน้าที่กัลยาณมิตร
บทความนี้กล่าวถึงความสำคัญของการเป็นกัลยาณมิตรและหน้าที่ในการเติมเต็มความบกพร่องของเพื่อนมนุษย์ โดยแบ่งเป็น 4 วิธีการให้ ได้แก่ ทาน (การให้ทรัพย์), ปิยวาจา (การให้กำลังใจ), อัตถจริยา (การให้การช่วยเหล
ความขัดแย้งและความสุขที่แท้จริง
17
ความขัดแย้งและความสุขที่แท้จริง
…แสงตะวันก็จะบาน ณ วันนั้น อรรถกถามหาปทานสูตร, อรรถกถาทีฆนิกาย มหาวรรค, มก.เล่ม 13 หน้า 148-9. 8 DOU ทักษะการทำหน้าที่กัลยาณมิตร
ความขัดแย้งผลประโยชน์ทำให้การแสวงหาความสุขยืดเยื้อ เกิดการสะสมวัตถุ ซึ่งนำมาซึ่งความทุกข์ใจ การใช้ทรัพย์อย่างมีสติช่วยยกระดับจิตใจ ของผู้มีวัตถุสมบูรณ์แต่ห่างไกลผู้คน ส่วนธรรมชาติของบุคคลที่ต้องทำหน้า
หลักมนุษยสัมพันธ์ในการทำหน้าที่กัลยาณมิตร
19
หลักมนุษยสัมพันธ์ในการทำหน้าที่กัลยาณมิตร
…บายความหมายของ แต่ละทิศไว้ ดังนี้ สิงคาลกสูตร, ทีฆนิกาย ปาฏิกวรรค, มก. เล่ม 16 หน้า 114-122. 10 DOU ทักษะการทำหน้าที่กัลยาณมิตร
เนื้อหาวิเคราะห์บทบาทของบุคคลในการทำหน้าที่กัลยาณมิตรผ่านการเข้าใจความแตกต่างระหว่างบุคคลและการสอนในพระพุทธศาสนา ที่ชี้นำหลักปฏิบัติสำหรับสร้างความสัมพันธ์ที่ดีในสังคม ซึ่งรวมถึงการศึกษาและน้อมนำคำสอน
หน้าที่และความรับผิดชอบระหว่างศิษย์และครูอาจารย์
21
หน้าที่และความรับผิดชอบระหว่างศิษย์และครูอาจารย์
…ย่องว่าเป็นภรรยา 2. ไม่ดูหมิ่น 3. ไม่ประพฤตินอกใจ 4. มอบความเป็นใหญ่ให้ 5. ให้เครื่องแต่งตัว 12 DOU ทักษะการทำหน้าที่กัลยาณมิตร
บทความนี้สรุปหน้าที่ที่ศิษย์ควรปฏิบัติต่อครูอาจารย์ โดยมี 5 ประการ ได้แก่ ลุกขึ้นยืนรับ, คอยรับใช้, เชื่อฟัง, ปรนนิบัติ และเรียนศิลปวิทยาโดยเคารพ ส่วนหน้าที่ที่ครูอาจารย์ควรทำต่อศิษย์ ได้แก่ แนะนําดี,
หน้าที่ของนายและลูกน้อง
23
หน้าที่ของนายและลูกน้อง
…านด้วยจิตเมตตา 4. ให้การต้อนรับท่านด้วยความเต็มใจ 5. ให้อามิสทานเนือง ๆ คือบำรุงด้วยปัจจัย 4 14 DOU ทักษะการทำหน้าที่กัลยาณมิตร
บทความนี้นำเสนอหน้าที่ที่นายพึงปฏิบัติต่อลูกน้องและคนใช้ และในทางกลับกัน ลูกน้องควรปฏิบัติต่อนายอย่างไร โดยเน้นกันความเชื่อถือและการประพฤติที่ดีในสังคม ทั้งนี้ยังมีแนวทางในการปฏิบัติต่อสมณพราหมณ์เพื่อ
หน้า12
25
16 DOU ทักษะการทำหน้าที่กัลยาณมิตร
หน้า13
27
เนื้อหาบทที่ 2 ทักษะการทำหน้าที่กัลยาณมิตรทางกาย 2.1 พฤติกรรมและการแสดงออกภายนอกของมนุษย์ 2.2 การเตรียมกายและกิริยาอาการภายนอก 18 DOU ทักษะการ…
ทักษะการทำหน้าที่กัลยาณมิตรทางกาย
29
ทักษะการทำหน้าที่กัลยาณมิตรทางกาย
บทที่ 2 ทักษะการทำหน้าที่กัลยาณมิตรทางกาย หากเราจำแนกคำสอนในพระพุทธศาสนาเป็นแบบกว้างๆ พอให้เป็นเข้าใจได้ง่ายๆ แล้วจะสามารถ แบ่งได้ 2 ระ…
บทที่ 2 อธิบายถึงการทำหน้าที่กัลยาณมิตรทางกาย โดยแบ่งคำสอนในพระพุทธศาสนาออกเป็น 2 ระดับ คือ โลกียธรรม และ โลกุตตรธรรม จึงมีการศึกษาเกี่ยวกับพฤติกรรมและการแสดงออกของมนุษย์ที่มีส่วนประกอบทั้งร่างกายและจ
การเตรียมตัวเป็นกัลยาณมิตร
31
การเตรียมตัวเป็นกัลยาณมิตร
…วรใส่เสื้อทับทุกครั้งที่ออกทำหน้าที่ กระโปรงควรจะยาวคลุมเข่า ที่ดีที่สุดคือ ยาวครึ่งหน้าแข้ง 22 DOU ทักษะการทำหน้าที่กัลยาณมิตร
การรับรู้อารมณ์เช่น ความสุขและทุกข์ เกิดจากการได้รับรู้ผ่านประสาทสัมผัส โดยเฉพาะใจที่สามารถรับรู้อารมณ์ได้โดยตรง การเตรียมกายและกิริยาอาการภายนอกจึงสำคัญ เช่น การแต่งกายสุภาพเพื่อเสริมสร้างความประทับใ
เคล็ดลับการแต่งกายและการดูแลตัวเอง
35
เคล็ดลับการแต่งกายและการดูแลตัวเอง
…็นได้ชัด เช่น ใบหน้า แขน ถ้ามีให้ปกปิดให้เรียบร้อย เช่น ใส่เสื้อแขนยาวหรือไป เอาออกในระยะยาว 26 DOU ทักษะการทำหน้าที่กัลยาณมิตร
บทความนี้นำเสนอเคล็ดลับในการแต่งหน้าและการดูแลตัวเองอย่างเหมาะสม โดยแนะนำการแต่งหน้าที่เหมาะสมกับวัย การดูแลเล็บมือเล็บเท้า การจัดการกลิ่นไม่พึงประสงค์ รวมถึงการแต่งกายให้เหมาะกับกาลเทศะ ไม่ควรมีรอยเจ
ความสำคัญของการยิ้มในชีวิตประจำวัน
37
ความสำคัญของการยิ้มในชีวิตประจำวัน
…ะ ไม่หลุกหลิก ไม่ล่อกแลก เต็มเปี่ยมไปด้วยความรู้สึกดี ๆ ไม่ล้วงแคะแกะเกา ไม่แต่งหน้าขณะสนทนา 28 DOU ทักษะการทำหน้าที่กัลยาณมิตร Wannapa 23/3/46
การยิ้มเป็นสิ่งสำคัญที่ช่วยให้สมองคลายจากความเครียด และสามารถคิดได้ดีขึ้น การที่คนเรามีสุขภาพดี มีการนอนหลับและการกินที่เหมาะสม จะช่วยให้สามารถยิ้มได้มากขึ้น รอยยิ้มมีหลายประเภทเช่น ยิ้มเพื่อชวนทำความ
ข้อควรปฏิบัติในการเดิน
39
ข้อควรปฏิบัติในการเดิน
…้าตั้งช่วงก้าวพองาม ไม่กระชั้นเกินไป 3. มือห้อยลงข้างตัว แกว่งได้เล็กน้อยเช่นเดียวกับการเดิน 30 DOU ทักษะการทำหน้าที่กัลยาณมิตร
การเดินมีข้อควรปฏิบัติต่างๆ เช่น การเดินตามลำพังต้องสุภาพ ช่วงก้าวต้องพอเหมาะ ถ้าเดินกับผู้ใหญ่ให้เดินเยื้องซ้ายและรักษาระยะห่าง รวมถึงกฎเกณฑ์สำหรับการเดินเข้าสู่สถานที่ที่มีเก้าอี้นั่ง เช่น ต้องก้มตั
วิธีเปลี่ยนท่านั่งพับเพียบ
41
วิธีเปลี่ยนท่านั่งพับเพียบ
…ด้านหลังไม่นิยมยกเท้ามาผลัดเปลี่ยนกันข้างหน้า เพราะไม่สุภาพ กิจกรรม หลังจากนักศึกษาได้ศึกษา บทที่ 2 ทักษะการทำหน้าที่กัลยาณมิตรทางกาย จบโดยสมบูรณ์แล้ว โปรดทำแบบประเมินตนเองหลังเรียนบทที่ 2 ในแบบฝึกปฏิบัติบทที่ 2 แล้วจึงศึกษาบทท…
…นี้ช่วยให้รู้สึกสบายมากขึ้นเมื่อเรียนหรือทำกิจกรรมยาวนาน นอกจากนี้ ยังแนะนำให้ทำแบบประเมินเพื่อพัฒนาทักษะการทำหน้าที่กัลยาณมิตร.
หน้า20
43
เนื้อหาบทที่ 3 ทักษะการทำหน้าที่กัลยาณมิตรทางวาจา 3.1 หลักการทําหน้าที่กัลยาณมิตรด้วยวาจา 3.2 ลำดับขั้นตอนและการเตรียมตัวเพื่อการทำหน้าที่กัลย…