หน้าหนังสือทั้งหมด

การศึกษาเกี่ยวกับพระสัมมาสัมพุทธเจ้า
5
การศึกษาเกี่ยวกับพระสัมมาสัมพุทธเจ้า
สารบัญ ค่าน่า รายละเอียดรายวิชา วิธีการศึกษา บทที่ 1 ปฐมบทว่าด้วยศาสตร์แห่งการเป็นพระสัมมาสัมพุทธเจ้า 1.1 ศาสตร์แห่งการเป็นพระสัมมาสัมพุทธเจ้าสำคัญอย่างไร 1.2 ศาสตร์แห่งการเป็นพระสัมมาสัมพุทธเจ้าคืออะ
…เจ้าหลายพระองค์ที่แตกต่างกัน ระบบการเรียนรู้และวิธีการศึกษาก็ถูกเสนอเพื่อเข้าใจลึกซึ้งถึงองค์ความรู้ทางพุทธศาสตร์ โดยสามารถศึกษาต่อได้ที่ dmc.tv
ศาสตร์แห่งการเป็นพระสัมมาสัมพุทธเจ้า
20
ศาสตร์แห่งการเป็นพระสัมมาสัมพุทธเจ้า
…เดียวที่อาศัยอยู่ในจักรวาล ที่มีดวงอาทิตย์ เป็นศูนย์กลาง แต่มีความรู้อีกแขนงหนึ่งที่เรียกว่า ความรู้ทางพุทธศาสตร์ เป็นความรู้ของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า ผู้ทรงรู้เห็นด้วยการค้นคว้าทางจิต พระองค์ฝึกจิตให้ละเอียดลุ่มลึกค…
…ชน์ ขณะเดียวกัน นักวิทยาศาสตร์ก็เสนอคำตอบในเรื่องจักรวาลซึ่งเกี่ยวพันกับการดำรงอยู่ของมนุษย์ ความรู้ทางพุทธศาสตร์เปิดเผยความจริงที่นักวิทยาศาสตร์อาจไม่สามารถอธิบายได้อย่างถ่องแท้ ในบทนี้จะนำเสนอสาระสำคัญของความสัม…
การดับพระจันทร์และแสงจันทร์
112
การดับพระจันทร์และแสงจันทร์
…ท่านก็แนะนำให้ไปดับที่แหล่งกำเนิดแสงของ พระจันทร์ ซึ่งแม้ทางวิทยาศาสตร์จะอธิบายเอาไว้ อย่างหนึ่ง แต่ทางพุทธศาสตร์ก็มีเหตุผลอีกอย่าง ปกติแล้วผู้รู้กับผู้รู้จะคุยกันสั้น ๆ ก็เข้าใจได้ เมื่อคุณยายอาจารย์ทองสุขได้ยินด…
…ง. เมื่อท่านนำวิชชาธรรมกายไปใช้จริงในวันแรม 2 ค่ำ ก็สามารถดับแสงจันทร์ได้สำเร็จ ซึ่งท่านยังพบว่าวิธีทางพุทธศาสตร์นั้นแม้จะมีความอธิบายที่แตกต่างจากวิทยาศาสตร์ แต่เชื่อมโยงกันได้. นอกจากนี้ การดับพระจันทร์ยังทำให้ด…
Samayabhedoparacanacakra: คำแปลพร้อมเชิงอรรถวิเคราะห์ (2)
45
Samayabhedoparacanacakra: คำแปลพร้อมเชิงอรรถวิเคราะห์ (2)
Samayabhedoparacanacakra : คำแปลพร้อมเชิงอรรถวิเคราะห์ (2) An Annotated Translation of the Samayabhedoparacanacakra into Thai (2) 101 部 軸 異 論 [E] SBh || 舍 利 弟 關 問 經 [G] 大 民 婆 沙 論 [H] 異 部 宗 輪 論 述 記 [J
…อ้างอิงต่างๆ และนำเสนอความสำคัญของเหล่าพระมหาเทวะและถิ่นายนแห่งพระมหาเทวะในแง่ของธรรมชาติและการสนทนาทางพุทธศาสตร์หลากหลายมิติ ซีรีส์นี้มุ่งเน้นการศึกษาในเชิงลึกเพื่อเปิดมุมมองใหม่ๆ ในการเข้าถึงคำสอนทางศาสนาให้กับผ…
การวิเคราะห์และเข้าใจความหมายของข้อความทางพุทธศาสตร์
226
การวิเคราะห์และเข้าใจความหมายของข้อความทางพุทธศาสตร์
ปจฉิมา ปน จิวเร เสนาสน จ ลพญาณีดี ทกฐุพนุตดี ศุงดี- กดฤทกคฤทกฤทก๎ั [๒๖] สามารถผลกสขบสก็สผบอกฤทก๎ัง ปน อาวา อิตร์ ววดี หีเน ปติเปโต อณญา๎า ตา๎า ปติญา๎า อิตร์ หินโต อณญา๎า อปญฺญาสิทรี อิตริสาย วุฒิต
เนื้อหาดังกล่าวมีการสำรวจแนวคิดสำคัญในข้อความทางพุทธศาสตร์ ซึ่งเน้นเรื่องการเข้าใจและวิเคราะห์ความหมายที่ซ้อนอยู่ในคำสอนของพระพุทธเจ้า โดยเฉพาะในการเข้าถึงควา…
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา - หน้าที่ 197
197
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา - หน้าที่ 197
ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 197 ปฐมปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 197 ยถา อทุทเธปิ ขีร์ ติสภาวานติวตฺตนโต พุทธนุติ วุจจติ เอว์ อรุปปมานสฺสปิ รุปในสภาวานติวๆตนโต รูป
เนื้อหาบนหน้านี้เกี่ยวข้องกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยาที่มีการอภิปรายถึงแนวคิดสำคัญทางพุทธศาสตร์ โดยมีการพูดถึงความแตกต่างระหว่างรูปและอรุป โดยอธิบายลักษณะของธรรมชาติที่มีการทำงานและอิทธิพลที่มีต่…
การอุปมาเรื่องสังสารวัฏและการพิสูจน์ความจริงทางพุทธศาสตร์
71
การอุปมาเรื่องสังสารวัฏและการพิสูจน์ความจริงทางพุทธศาสตร์
…รค์ นิพพาน โลกันตนรก เป็นต้น ไม่สามารถพิสูจน์ได้ด้วยวิธีการทางวิทยาศาสตร์ แต่ต้องพิสูจน์ด้วย วิธีการทางพุทธศาสตร์คือ “พิสูจน์ด้วยใจ” ในวงการวิทยาศาสตร์นั้นใช้อินทรีย์เพียง 5 ประการ ในการศึกษาทดลองและพิสูจน์ความจริ…
บทความนี้กล่าวถึงการเปรียบเทียบสังสารวัฏว่าเป็นคุกที่ไม่มีกำแพง และภพภูมิเป็นกรงขังที่ให้ผลกรรมต่างๆ ตามที่เราได้กระทำมา รวมถึงความรู้พื้นฐานที่ทุกคนสามารถพิสูจน์ได้ และการพิสูจน์ความจริงในด้านละเอียด
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา (ปฐโม ภาโค)
498
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา (ปฐโม ภาโค)
ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 498 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 498 ตติยาวิเสสน์ ฯ โหติ กตฺตุวาจก ๆ ปากนฺติ โหติ ปเท กฤตา ฯ ตสฺเสวาติ กุสลสาติ ปทสฺส วิเสสน์ ฯ ก
…การจัดกลุ่มของจิตในลักษณะต่าง ๆ ข้อมูลที่นำเสนอจึงมีประโยชน์ต่อการศึกษาอภิธมฺมในเชิงลึกและการค้นคว้าทางพุทธศาสตร์โดยเฉพาะสำหรับผู้สนใจในกามและจิตวิทยาพุทธศาสนา ซึ่งจะสามารถนำไปประยุกต์ใช้ในการปฏิบัติได้อย่างมีประส…
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา (ปฐโม ภาโค)
585
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา (ปฐโม ภาโค)
ประโยคส - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 585 ปฐมปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 585 อิติ ตสฺมา โส ธโช เกตุ ฯ กสททุปปโท อิ คติย์ ฯ คติ ชานน์ ฯ หนาที่ห ตุ อญฺเญ จ อิสเส ฯ เกตุ วิช
…ดที่หน้า 585 ซึ่งนำเสนอแนวความคิดเกี่ยวกับอธิบายและการวิเคราะห์ปรากฏการณ์ต่างๆ โดยใช้ทฤษฎีและหลักการทางพุทธศาสตร์เพื่อเข้าใจธรรมชาติของความรู้สึกและอารมณ์มนุษย์ เช่น โทสะและตัณหา อีกทั้งเน้นความสำคัญของการตระหนักร…
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา: หน้าที่ 122
122
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา: หน้าที่ 122
ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 122 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 122 วุตต์ ฯ อถวาฯ เอโก ตสทฺโท วิจฉาวาจโกติ ฌาปนฺตถ์ ติตนติ ปกขิตติ ฯ ตการมุมณารมฺมณกิจจนฺติ วต
…ญญา พร้อมกับกระบวนการเรียนรู้จากการศึกษา ข้อมูลดังกล่าวเน้นถึงความสำคัญของการวิเคราะห์และการตีความในทางพุทธศาสตร์โดยละเอียด หน้านี้จึงมีความสำคัญต่อผู้ศึกษาหรือสนใจในทางอภิธรรมอย่างลึกซึ้ง.
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา
162
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา
ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 162 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 162 [๒๑๒] วุตตเมว วิตถาเรนโต อาห กามาวจรานน ตยาที่ ฯ หิ สจจ์ กามาวจราน ปฏิ....คาน ตาว ปฐม รูปา
…งคาในทางอภิธรรม มีการเชื่อมโยงกับอารมณ์ที่เกี่ยวข้องกับรูปาอย่างชัดเจนเพื่อให้ผู้อ่านเข้าใจถึงแนวคิดทางพุทธศาสตร์อย่างละเอียด อธิบายถึงการรับรู้และการตั้งมั่นในธรรมที่แตกต่างกัน ซึ่งจะเป็นการเปิดมุมมองใหม่ในการศึก…
พระมงคลเทพมุนี (สด จนท สิโร) และศีล ๕
80
พระมงคลเทพมุนี (สด จนท สิโร) และศีล ๕
สุจิโน มรรคธรรม เรื่อง : พระมงคลเทพมุนี (สด จนท สิโร) ____________________________ หลวงปู่วัดท่าน้ำ ภาษีเจริญ ศีล ๕ ลักษณะสุขเป็นตัวสำคัญ ถ้าลงสุขาเสิยลักษณะเดียวเท่านั้นแหละ อีก ๔ ลักษณะทรงกาวอยู่ไ
…ล การพูดเท็จ และการดื่มสุรา ซึ่งแสดงถึงผลกระทบต่อจิตใจและสุขภาพ การปฏิบัติตามศีลจึงเป็นเรื่องสำคัญในทางพุทธศาสตร์เพื่อสร้างชีวิตที่ดีขึ้น
สาระกัสนี้นาม วิฑูฎีกา
218
สาระกัสนี้นาม วิฑูฎีกา
ประโยค - สาระกัสนี้นาม วิฑูฎีกา สมตบุตรสถึกา ญาณฤดา (ฤดูโภ ภาค๓) - หน้าที่ 218 ลีฺฺขาขุปฺขาตโก อนุติฺอฤูฉบับนก อาทิตยา อสุตสเน อุฤฺฤฉถโก อาบัติยา อปฺปฏิญฺญาม อุฤฺฺฉถโก ปาปิยา ทฺุถิยา อุปฏิฺสุกา อนุติฺ
เอกสารนี้นำเสนอสาระเชิงลึกเกี่ยวกับวัสดุทางพุทธศาสตร์ ที่แสดงถึงการใช้ภาษาที่แตกต่างกันเพื่อสื่อสารความหมาย และระดับความสำคัญในแต่ละบริบท โดยมีการอธิบายไ…
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา: การศึกษาด้านความหมาย
452
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา: การศึกษาด้านความหมาย
ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 451 ปญฺจมปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 451 กฤตร ฯ อิธาตุยา อเนกตุกตฺตา คตาติ วิวรติ ฯ คจฉันตีติ คตา ๆ อตฺตโนติ สมฺปตฺตีติ สมพนฺโธ ฯ ส
…ารวิเคราะห์อภิธรรม ที่แสดงถึงลักษณะที่ซับซ้อนเกี่ยวกับกฎเกณฑ์และคุณลักษณะของธรรมชาติและการดำรงอยู่ในทางพุทธศาสตร์ การศึกษาครั้งนี้มีความสำคัญต่อการรับรู้และการเข้าใจในหลักธรรมที่นำมาสู่ความรู้ในเชิงลึก นอกจากนี้ยั…
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา
580
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา
ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 578 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 578 นิจจ....เสนาติ ปญฺจ....ส วาติ ปทตฺตเย ตติยาวิเสสน์ ฯ ปญจ...วาติ ตย์ สีลานิติ วิเสสน์ ฯ สีล
บทนี้กล่าวถึงอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา โดยเน้นที่หลักการและแนวคิดที่เกี่ยวข้องในการศึกษาทางพุทธศาสตร์ โดยมีการอธิบายถึงการปฏิบัติและวิธีการในการฝึกการเจริญสมาธิ อธิบายถึงการพิจารณาและการตั้งเจตนาในขณะศ…
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา - ปัญจิกา
630
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา - ปัญจิกา
ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 628 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 628 ติณณญชาติ ตย์ เหตุนนฺติ วิเสสน์ ฯ นิ...เนติ ทวินนนฺติ อาธาโร ฯ ปฏิ...เนติ ติณณนฺติ อาธาโร
…ูกหยิบยกขึ้นมาเพื่ออภิปราย นอกจากนี้ยังมีการนำเสนอแนวคิดเกี่ยวกับเหตุและผลในบทรู้ต่างๆ โดยใช้หลักการทางพุทธศาสตร์ เพื่อที่จะให้ผู้ศึกษาได้เข้าใจและสามารถนำไปประยุกต์ใช้ในชีวิตจริงได้ การกล่าวถึงความเชื่อมโยงในเนื้…
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา
676
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา
ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 674 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 674 મૈં ย การณ์ ๆ นิปุพฺโพ มา ปริมาเน ฉทาทีห์ ตตฺรณ ฯ อิตถีติ สญฺชานนสฺส นิมิตฺตการณ์ อิตถีนิม
…นไปที่การเข้าใจธรรมชาติและนิมิตต์ต่าง ๆ ในการเกิดขึ้นของสิ่งมีชีวิต โดยมีการกล่าวถึงหลักการและแนวคิดทางพุทธศาสตร์เกี่ยวกับการรับรู้ การเกิดและการมีอยู่ของมนุษย์และสัตว์ โดยเฉพาะการแตกต่างกันในแง่มุมของการรู้สึกและ…
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา
414
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา
ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ตติโย ภาโค) - หน้าที่ 412 อฏฺฐมปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 413 อุปการกาติ สมฺปทาน ฯ เกนจิต อุปกาเรนาติ วิเสสน์ ฯ อุปกาเรนาติ อุปการกาติ ตติยาวิเสสน์ ฯ อุป
…พาะและแนวทางที่เกี่ยวข้องกับการตีความและความหมายในพระไตรปิฎก สำหรับผู้สนใจในเรื่องธรรมะและการศึกษาในทางพุทธศาสตร์ เนื้อหาเป็นวิชาการที่มีความสำคัญต่อการทำความเข้าใจพุทธศาสนาในระดับลึก.
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา
468
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา
ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ตติโย ภาโค) - หน้าที่ 466 นวมปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 467 วิเสสโตติ นีลกนิติ ตติยาวิเสสน์ ฯ นีลกนิติ ฉวสรีรนุติ วิเสสน์ ฯ อิตติ กตฺวาติ นิทสฺสน์ ฯ กตุว
…้อนี้ เพื่อช่วยให้ผู้อ่านเข้าใจโลกรอบตัวและการปฏิบัติในทางพุทธศาสนาได้ดียิ่งขึ้น และศึกษาการใช้ศัพท์ทางพุทธศาสตร์และธรรมชาติของการเรียนรู้ด้านนี้
ความแตกต่างระหว่างนิยายสวาสติวาและนิยายเหวกวาด
10
ความแตกต่างระหว่างนิยายสวาสติวาและนิยายเหวกวาด
คำในภาพที่สามารถอ่านได้มีดังนี้: แต่ยังขาสวาสติวติกาเห็นว่าทั้งสองอย่างมีในระดับโลกะ11 นอกจากนั้น นิยมสวาสติวาเห็นว่า ปฏชนที่ไม่มีศุลมูลเฉพ หมายถึง ปฏชนที่มีศรัทธาย้อมมือตื่นเหรียญประกอบไปด้วยศรัทธิร
…ยวข้องจากงานวิจัยของ Teramoto และ Hiramatsu เพื่อให้ผู้อ่านเข้าใจถึงความหลากหลายในการตีความและแนวคิดทางพุทธศาสตร์ในบริบทที่แตกต่างกัน