ธม : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 171 / 220

…าทิต ฑิพพาทิ กฤฏิกิ เวนทนฺพิ สุภฺวา, "สมมาสมพุทธโร วต โส ภวา, โย อิเมสุอวเสว" รูปลสํ ทุกขสูต ปานาย ธมนฺติ เทสนี; สุขํ โว ดิพฺพานา, ยคฺกิณี เอรวํ ทุเมน สวิชฺชติ อิมา ดีที วิศฺตเกสํ ตํ ทกฺข อริยสาวนิตี ส…

เอกสารนี้นำเสนอคำสอนที่สำคัญและข้อธรรมจากประโคง โดยเน้นหลักการที่สอดคล้องกับการปฏิบัติในพระพุทธศาสนา มีการกล่าวถึงคติและความหมายที่สำคัญ เช่น วิมนุติ อภากิสมารหิต และอื่นๆ นอกจากนี้ยังพูดถึงการสอนและก

…มรกต อาเทยา สงสมุต อุกกี่ บริสุทฺธา โส อปรภา นิุกมิตฺวา ปูุปิจิโต อรตุตฺติ ปาปญฺญ อกกิวสิ กิญฺญ ธมฺมสภา กม สมนูญเป๋ "ปสฺูล อาวุโล: เอราวัณา นาม อรทุตสฺสอ อุบาสสุสมฺมนฺโน" กิญฺญ เอตรฺติ กาล มาตก …

เนื้อหานี้เสนอแนวทางในการพัฒนาจิตใจและการสร้างสรรค์ความดีในชีวิต โดยเชื่อมโยงกับหลักธรรมและการพิจารณาภายในจิตในสภาวะแห่งการยึดมั่นในความสุขและความทุกข์ ทั้งยังมีการอภิปรายเกี่ยวกับความบริสุทธิ์และความ

… อนุชานาปุวา สุตู สุติดี ปะพิสัญญา ลุษฺปุสมฺโม "กินเม อิธ วาสนาติ ตโต ญาณมิตฺวา ราชคฺ คณะควา ปีนุทย ธมฺโม วิฺดินามสิ. อถกวีวัส สาวดียี ตสส มาดาโภโร เอกสุขี ฉนิวาส มหนุตตน สิริโกลคคุณ ตสส สาหญฺกูมา เทิส…

เนื้อหามีการพูดถึงการศึกษาและการตีความในพระธรรมที่สำคัญ นำเสนอการใช้เหตุผลและการอภิปรายที่เป็นตรรกะ รวมถึงแนวทางที่นำเสนอการต่อสู้กับโรคด้วยปรัชญาของศาสนาพุทธ งานนี้สะท้อนถึงความคิดริเริ่มและความซับซ้

…ฺเทน,   สงมฺรนฺนํ ทานนํ เทด, ปญฺญานํ โกโร, [.] อชฺช๺๺า ฆฺตาทุกฺสี, อชฺช๺๺า ปณุนฺรสี, อุโปสฺโส กิโร, ธมฺมิ สํนฺตํ ฐานาติ. ฯ พันฺธุมนิคฺเคร โวลํ สจฺวา มาชฺชํ บุรํกํตํ ทานํ ทุกฺวา ปญฺเจกํอคุตฺ ธมฺมสุขายา ค…

เนื้อหานี้สำรวจแนวคิดเกี่ยวกับปัญเจกพุทธและบริบทต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับการบรรลุธรรมในพระพุทธศาสนา โดยมีการกล่าวถึงความสำคัญของการทำความเข้าใจและปฏิบัติตามคำสอนของพระพุทธเจ้า การพัฒนาจิตใจและการพักผ่อนใ

ประโคด๙-ชมฺปฏฺฏวนา (อุตฺตโม ภาโอโ) โส สตฺถุ ธมฺมะ สวา ບຸນພຸชฺชาย อุตฺตโม ภาโอโ ปณฺฑชฺช ฆา อน นํ สตฺถุ "อคฺคิ ปน เต อปิโลกฺทพฺพา ธาตฺตํ ปุจิ "อคฺคิ…

บทความนี้กล่าวถึงหลักธรรมของอุตฺตโม ภาโอโ ซึ่งมีความสำคัญในการทำความเข้าใจพระพุทธศาสนา การบรรยายถึงบทบาทของพระสตฺถุและการศึกษาธรรมะ สามารถพบได้ในแหล่งข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับพระพุทธศาสนาและการปฏิบัติธรร

… อนุตฺตมบด ปวเนทติ" "ทุภกภูมิ วด โน ปฺญอญฺมมานิ, เยสนฺโน อิสสโรติ อตึ, อสตสยา นาม ปญฺญมมานิ กฎวา มั ธมฺปิ ต ปญฺญติวา อนุเษสติ อิสสริญฺญาน นิพฺพตุคตมะหา; ๑. ส. อมาหกิ

บทนี้พูดถึงการสนทนาในชมรมปฏิสัมพันธ์ซึ่งพยายามสื่อถึงแนวคิดเกี่ยวกับศักยภาพและสถานะของบุคคลในสังคม ภายในพูดคุยถึงความสำคัญของการมีปฏิสัมพันธ์กับผู้อื่น โดยเน้นประเด็นเกี่ยวกับความเป็นอิสระและทัศนคติใน

…นาคตํ โอ" "ลาสุ ภทฺเทติ สมปฏิจฺฉิตวา มหนเตน สกฏาเรน ตํ ภิกฺษุนอปสสาว เนวา ปุปพาเสส สา ลดฺฐุปสมปทา ธมฺมินนูเจริญ นาม อโหสิ สา วิล_INSTALL

ข้อความนี้เป็นส่วนหนึ่งของชุ่มปฏิภาณที่กล่าวถึงการเจริญและการปฏิบัติธรรม ที่มีการอ้างอิงถึงพระพุทธเจ้าและคำสอนในเขตต่างๆ โดยมีการอธิบายถึงคุณธรรมและกระบวนการของการใช้ชีวิตอย่างมีศีลธรรม สะท้อนถึงการพิ

…ุตต เกร วนกิจวา อnungามา สตุตา สนุตติ คณุวาม อก กถิสลบ ลพุทธิ ภาวโต อรวิเรสส สตุตา "สุกดิที มม ชีวา ธมมํทินนนาย อหเจติสีติ ปนุ วิสชุมุนโต เอวมว วิสชุมุยุนิ ตวา ธมํ เทสนโต อิม คาถามา "ยสุติ โปร จปจจา มนฺ…

บทความนี้สำรวจความเข้าใจในบริบทของวิญญาณิทและการส่งข้อความในชุมชน รวมถึงการแจ้งข้อมูลหรือแนวคิดต่าง ๆ ผ่านสัญลักษณ์และการสื่อสารที่มีความหมายลึกซึ้ง บทพูดถึงความสำคัญของการสื่อสารในด้านวัฒนธรรม อาจกล่

…ฺถิญ กสฺสโล คหนสฺส อเนาณ อนาทาม นุราณํ วามิ คิณฺติ อตฺโฏ. เทสนาวาสน พุท โสตมุคติมผลทํ นา ปาเจนํสุด. ธมฺมินนาเเรวํคฤตํ. ๑๙. อุสฺสมฺวณ อิมํ ธมฺมเทสนํ สฺตถา ชาคเนว วิรนฺโต อรฺทุกมตฺเตร อารพุทฺ เอตสนฺติ. วต…

บทความนี้สำรวจแนวทางการสอนธรรมที่ระบุในบทคาถาเน้นถึงคุณค่าของการปฏิบัติและการใช้ชีวิตตามหลักของพุทธศาสนา รวมถึงข้อคิดเกี่ยวกับการรับรู้ในชีวิตและความสำคัญของการเลือกทางเดินที่ควรค่าแก่การเจริญการปฏิบั

…พุท โสตปฏิสมอกกัน ปาปฏิสุทธิ. องค์อุลิมาดตุรวามคดู. ๓๔. เทวทิตพราหมมววดดู.(๑๒๒) "ปุพพนิวาสนูติ อิมิ ธมฺมเทสนํ สุตฺตา เจตนา วิรหนโต เทวทิตพราหมมุนสฺ ปอหํ ราคพา เกสฺสิ. เอกสุปิ ที สมนฺย ภาวา ภตํติ อาพาริโ…

บทความนี้สำรวจแนวคิดและธรรมในพระพุทธศาสนาเกี่ยวกับเทวทิตพราหมมววดู อธิบายถึงการศึกษาทั้งในด้านจิตใจและการเข้าถึงธรรมะ ในแนวคิดนี้มีการกล่าวถึงความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลกับแนวทางการปฏิบัติทางศาสนา และการ

…ินี เรวสปฺปทีปํ เราน มหาวรสีนี วิสาลูกฏภูตน วิปุรีสุทธพุทธินา พุทธโมโสติ ครุ๙ คติมนาเมยน เถเรน คายํ ธมฺมปสุกสอุตตฺวณา. อ. สืบ ม. ยุ.อุปปิฏฺธคุณาถุปฺวาน.

เนื้อหาบทนี้จากชุมนุมปฏิฑินดานำเสนอแนวทางในการปฏิบัติที่นำไปสู่การเข้าถึงความรู้และความบริสุทธิ์ใจ พร้อมกับความสำคัญของการฝึกจิต โดยอ้างถึงความสามารถในการสร้างสมาธิและพัฒนาคุณธรรมต่าง ๆ ซึ่งจะช่วยเสริ

… ไปเรือนของผู้นำรวมมงคล เมื่อกล่าวว่า ตีโรฤฏุทูทาสสูตรเป็นต้น ก็กล่าวมงคลกลา โดยยนเป็นดับว่า "ทนฺตฤ ธมมจริยา จ" หรือรัตนสูตร เป็นต้นว่า "ยุภิกิจิจ วิทิต อิธ วา หู่ว่า" เธอคัดว่า "เราจักสวดสูตรอื่น" แม้อ…

พระธรรมปิฎกฉบับแปล ภาค ๕ เท้าความถึงการสวดมนต์และการกล่าวธรรมจากพระโลห์ภายี่เฆะในสังคม ซึ่งพระศาสดาได้ตรัสถึงความสำคัญของการเลือกสูตรในการสวด โดยชี้ให้เห็นว่าการสวดมนต์อาจมีสิ่งอื่นที่เหมาะสมกว่าสำหรั

…วามตรกะหนี่ เป็นมลทินของผู้ให้." แม่ปนบ่น ๆ ซึ่งมีบ่นอย่างนี้ ก็มีนะเช่นนี้ เหมือนกัน. สองว่า ปาปกา ธมมา ความว่า ก็อุละธรรมทั้งหลาย เป็นมลทินทั้งนั้น ทั้งในโลกนี้ ทั้งในโลกหน้า. บอกว่าโท ความว่า กว่ามลท…

ในพระธรรมปิฎกภควโต แสดงให้เห็นถึงความตรกะและมลทิน เช่น สตรีที่มีนิยมน้ำ และการให้ที่มีเจตนาผิด ปรากฏว่ามลทินมีทั้งในโลกนี้และโลกหน้า อวิชชาเป็นมลทินที่ไม่มีมากที่สุดและอาจทำให้คนหลงผิดได้ การมีปัญญาไม

… 41 พระศาสดา. ถูกแล้ว อานนท์. อานนท์ เพราะเหตุไร ? พระเจ้าบ้า. พระศาสดา. อานนท์ ว่า “พุทธโม” ดีดี ”ธมฺโม” ดีดี ‘สุขโม’ ดีดี อันสัตว์เหล่านี้ไม่เคยตื่นบแล้ว ในแสนกลบ แม้เป็น อนฺนก: เพราะฉะนั้น สัตว์เหล่…

พระศาสดาได้ตรัสกับอานนท์เกี่ยวกับความไม่สามารถของสัตว์ในการฟังธรรม เนื่องจากตัณหาที่มีอยู่และความเข้าใจที่ไม่ถูกต้อง อธิบายถึงความสำคัญของการหลีกเลี่ยงอารมณ์ร้ายเช่นราคะ โทสะ และโมหะ ที่เป็นอุปสรรคต่อ

ประโคม - พระมงฺคปัญญาแปล ภาค ๑ หน้า ๖๓ ๑๔. ธมฺมภาวนา วรรณนา ๑. เรื่องมาอำมาตย์ผู้วินิจฉัย [๑๔๕] [ข้อความเบื้องต้น] พระศาสดา เมื่อประทับอยู่ในพระ…

พระศาสดาทรงสอนธรรมเทศนาเกี่ยวกับการวินิจฉัยของมหาอำมาตย์ในพระเวฬุวัน พวกอำมาตย์นั้นมิได้ตั้งอยู่ในธรรมอย่างแท้จริง ขณะเดียวกัน พระองค์ได้ประทานข้อคิดว่าด้วยวิธีการที่ไม่ตั้งอยู่ในธรรม ขณะฝนตก พวกฤทธิ์

…ป็นบันเทิด วิจินฉัยที่เป็นคดีและไม่เป็นคดีทั้ง ๒ แล้วขอว่า. บทว่า อาสนาน คือ โดยไม่กล่าวเท็จ. บทว่า ธมฺมนม แปลว่า โดยธรรมเครื่องวินิจฉัย คือ หาใช้โดยอาณาจิต มีฉนาทกิติ เป็นต้นไม้. บทว่า สมนฺ คือ ย่อม่นำ…

บทความนี้นำเสนอการวิเคราะห์และอธิบายความหมายของพระคาถาในพระปิยามปฏิทิน โดยเฉพาะในส่วนที่เกี่ยวกับการตัดสินใจในศีลธรรมและผลกระทบจากการกระทำต่างๆ การเปรียบเทียบระหว่างธรรมและความชอบธรรม รวมถึงการระบุถึง

…ทุกข์เป็นต้นชื่อว่าอ้อมเห็นสัจธรรม ๔ ด้วยนามภาย, ผู้ณั้นแหละ ชื่อว่าเป็นผู้ทรงธรรม. บทพระคาถาว่า โย ธมม ปูปมชาติ คำว่าว่า แม้ผู้ใดเป็นผู้มีความเพียรปรารถนาแล้ว หวังการะแทงลอดอยู่ว่า "เราอิทเทง ตลอด" ในว…

เนื้อหาเกี่ยวกับการแสดงลักษณะของผู้ทรงธรรมและผู้ไม่ทรงธรรม ตามหลักการสอนในพระพุทธศาสนา โดยชี้ให้เห็นว่าบุคคลที่ไม่พูดมากและมีความตั้งใจในการฟังธรรม ย่อมถือเป็นผู้ที่เข้าใจธรรมอย่างแท้จริง ขณะที่คำสอนย

…ายในทุกข์, ความหน่ายในทุกข์นั้น เป็นทางแห่งความหมดจด." [[แก้อรรถ]] บรรดาบทเหล่านั้น สองว่า สุภเท ธมมา พระผู้พระภาคทรงประสงค์เอาขันธ์ ๕ นี้เอง.

ในบทความนี้กล่าวถึงความทุกข์ที่ทุกสิ่งต้องเผชิญ และว่าความหน่ายในทุกข์เป็นหนทางนำไปสู่ความหมดจด โดยเฉพาะในพระคาถาที่พระผู้พระภาคเจ้าได้ตรัสถึงการเห็นพระธรรมว่าเป็นอนัตตา ผู้ที่มีปัญญาจะเข้าใจธรรมชาติข

…อนกัน สองบทว่า ธรรมฤๅฏา สติ ความว่า สติที่ปรารถนาพระธรรมคุณทั้งหลาย อันด้วบด้วยคุณว่า “ลวกญาโต ภควา ธมฺโม” เป็นต้น อันเกิดขึ้นอยู่ สองบทว่า สุจิตตา สติ ความว่า สติที่ปรารถนาพระสงฆคุณทั้งหลาย อันด้วบด้วย…

บทนี้นำเสนอวิธีการที่จะพัฒนาสติและเข้าใจพระคุณต่างๆ ของพระพุทธเจ้าผ่านทางการฝึกอบรมความคิดและคำสอนที่เกี่ยวข้องกับพระพุทธคุณ พระธรรมคุณ และพระสงฆ์คุณ ในความเป็นอันหนึ่งอันเดียวกันของพระพุทธเจ้าที่ดำรง

… เป็นไปในภูมิ ๓ ได้ทั้งหมด ทว่า สุผพวิฑู ศู คือ ผู้มีธรรมอันเป็นไปในภูมิ ๔ ทั้งปวง สองบทว่า สุผพูพส ธมเมษ ควา ว่า ผู้ต้านทานและทฏฐิ ทั้งหลายบานเบิ้ด ในธรรมอันเป็นไปในภูมิ ๓ แม้ทั้งสิ้น. บทว่า สุพเพญใจโอ…

บทความนี้สำรวจการเข้าใจพระธรรมและการพ้นทุกข์ที่เกิดขึ้นจากการใช้ความรู้ในตนเอง โดยกล่าวถึงการทำความเข้าใจเกี่ยวกับธรรมที่อยู่ในภูมิแตกต่างกันและการดำเนินชีวิตที่อยู่ในกรอบของพระธรรม นอกจากนี้ยังแสดงให