หน้าหนังสือทั้งหมด

การใช้สมุนไพรตำลึง
502
การใช้สมุนไพรตำลึง
ประโยค - สมุนไพรตำลึงนาม วินยูฤกฺฎา ออดุญชนา (ดูโโภาโค) - หน้าที่ 502 ปกก กุม๋ ๆ อนา...กุสาติ ปทา เทติ ปทา สมุทาน ฯ ตำกลด กุล ฯ ตาทุปฏฐุวาสสุสปิดี อนาคลินาสุอาส อุบูราฎาสุส คาเหตพพนติปก กุม๋ ๆ ตฤฎฎวย
เนื้อหานี้พูดถึงการใช้สมุนไพรตำลึงที่มีประโยชน์ต่อสุขภาพและการรักษา โดยอธิบายถึงสรรพคุณและผลดีที่สมุนไพรชนิดนี้สามารถนำมาใช้ได้ เช่น การบรรเทาอาการต่างๆ และการใช้ในสูตรยาต่างๆ ที่ตอบโจทย์ความต้องการเก
การวิเคราะห์สาระของนามและรูปในพระไตรปิฎก
126
การวิเคราะห์สาระของนามและรูปในพระไตรปิฎก
ประโยค - สาระฤๅนี้ นาม วินิจฉา สมุทปา สักกะ ฆา ฐาน ( ตี๋ว ภาค โค ) หน้าที่ 125 หรือว่า วา หราชิวา วา ขปฺปา อิสิสรตาย ทตโต ถอดลุจยขณูติ อิมิ ปุในผะ วุตนํ ย์ สูงินิวา วาสสนโต กุล- สูงเหตุฤๅยา ปานอิอำินง
บทความนี้กล่าวถึงการวิเคราะห์สาระของนามและรูปในพระไตรปิฎก โดยเน้นถึงความสำคัญของการเข้าใจคำศัพท์และแนวคิดในคำสอนของพระพุทธศาสนา การสำรวจนี้ช่วยเสริมสร้างความเข้าใจในหลักธรรมและช่วยให้ผู้ศึกษาเข้าถึงแก
สารคดีปีนี้ นาม วินิฎกา สมุดปกสหัสกา
55
สารคดีปีนี้ นาม วินิฎกา สมุดปกสหัสกา
ประโยค - สารคดีปีนี้ นาม วินิฎกา สมุดปกสหัสกา ฉุนยาน (ดูดโลกลโก) - หน้าที่ 55 (๒๕) สนุบสนุฏิ นว อภิ위ทุพูอาทิณา คติ อิงสุต พาหลโลโกจีวีราพหลลาเทน้ำ อตถยา ปฏิญนโน ๆ ปราณวิภาคโทติ ปราณโค ปูเทพ อนุจิตุก
สารคดีปีนี้นำเสนอเนื้อหาเกี่ยวกับพระธรรมและคติธรรมที่มีมาแต่โบราณ โดยเฉพาะในส่วนที่เกี่ยวกับการดำเนินชีวิตและแนวทางการปฏิบัติที่เชื่อมโยงความคิดและความเชื่อในวรรณกรรมไทย เช่น การอบรมสั่งสอนผ่านการใช้ค
สารคดีเกี่ยวกับวินิจภูติ สมุนปลาสักกวาอุนฺฺด
259
สารคดีเกี่ยวกับวินิจภูติ สมุนปลาสักกวาอุนฺฺด
ประโยค-สารคดนี้นาน วินิจภูติ สมุนปลาสักกวาอุนฺฺด (อดฺโภ ภาค) - หน้าที่ 259 อุปปัชฌา สนฺตฤฺต ปวฺิกฺขตา อาสาสฺสา อานทุติยา วตฺตาโร วณฺณภูมา โหนกา ปาปคร หนิยมะน ฯ สงิสมุนปนฺนา ปณฺญาสมุนปนฺนา วิญฺญุตสมุน
สารคดีนี้ให้ข้อมูลลึกเกี่ยวกับวินิจภูติ สมุนปลาสักกวาอุนฺฺด พร้อมกับอธิบายเกี่ยวกับอุปปัชฌาและความสำคัญของแต่ละประการที่มีผลต่อการดำเนินเรื่องราว ผ่านการวิเคราะห์และเสนอความเห็นที่ลึกซึ้ง โดยเนื้อหาจะ
การวิเคราะห์ทฤษฎีทางคณิตศาสตร์
324
การวิเคราะห์ทฤษฎีทางคณิตศาสตร์
ประไพ ๕. มงคลฤทธิ์ปิ่น ศรีธีราภา กุล กิตติ วิเคราะห์ สมัยๆ สง เม ภาณุ สุขปรดกา มนัสสา ป่านี่นา ปารี ทฤษฎี ตกฎ เม เอิว ภาวิ สลิต กวุทธา วีม ... มนัสสา ยม นิมิน เลขฤทษฎี ปารี เทวดี เอามฤดด ... ภาวิ สลิต
บทความนี้เสนอการวิเคราะห์ทฤษฎีทางคณิตศาสตร์ซึ่งมีบทบาทสำคัญต่อการพัฒนาทางวิทยาศาสตร์และเทคนิคต่างๆ ได้รับการวิจัยอย่างลึกซึ้งเพื่อให้เข้าใจแนวคิดที่มีผลกระทบต่อสังคม ซึ่งรวมถึงสาขาต่างๆ ที่เกี่ยวข้องก
การใช้คำศัพท์ในภาษาบาลีและบทประยุกต์
203
การใช้คำศัพท์ในภาษาบาลีและบทประยุกต์
คำศัพท์และความหมาย ๑๖๗ ไว้อำไป และเรียงสิ่งที่ถูกปฏิเสธ (กรณี ไว้สุดประโยค หางระบุอย่างใดอย่างหนึ่ง ก็เรียงไว้หลัง อล์ ตามปกติ เช่น ความไทย : ข้าแต่พระองค์ผู้เจริญ ขอพระองค์ให้พระนางบวชเถิด อย่าปรึกษา
เนื้อหาเกี่ยวกับการใช้คำศัพท์ในภาษาบาลี โดยเน้นการเรียงลำดับคำจากตัวอย่างในภาษาไทย รวมถึงการใช้คำว่า 'อล่' ในประโยค พร้อมตัวอย่างเพื่อความเข้าใจที่ชัดเจน มีการอธิบายรูปแบบประโยคที่เกี่ยวข้องกับการกำหน
แบบเรียนบาสี่อาการสมบูรณ์แบบ
2
แบบเรียนบาสี่อาการสมบูรณ์แบบ
แบบเรียนบาสี่อาการสมบูรณ์แบบ นามศัพท์ อัตวิป ปาโปง บาปโทปวิย บาปโทป บาปอภัย บาปที่สุด บาปปฏิโล ภามที่สุด บาปที่สุด ทิฏฐิโป มัมปญฺญาโม มีปญฺญาทรามที่สุด หินโล เวยาสสุด ๓. สัพพนาม หมายถึง ชื่อสำหรับเร
เนื้อหานี้เสนอการเรียนรู้เกี่ยวกับนามศัพท์และสัพพนามในภาษาไทย โดยสอนว่านามศัพท์มีกี่ประเภท และการใช้สัพพนามในการเรียกแทนสรรพนาม ทั้งยังบอกถึงการใช้งานในประโยคเพื่อให้เกิดความเข้าใจที่ชัดเจน นอกจากนี้ย
การเรียนบาลีและการใช้มโน
34
การเรียนบาลีและการใช้มโน
แนบเรียนบาลีไว้อารักขสมบูรณ์แบบ นามศัพท์ มน (ใจ) อ การันตีในบุญลิกัง แจกผลวิริยะติได้รับดังนี้ เอกวัจนะ ป. มโน ทุ. มโน (มนโ) ต. มนเน. มนสา จ. มนสุส. มนโฉ ปญญ. มนสมา. มนหนา. มนต
บทความนี้นำเสนอการเรียนรู้บาลี ที่เน้นไปที่คำศัพท์เกี่ยวกับมโน รวมถึงความสำคัญของการพัฒนาจิตใจด้วยการศึกษาและวิธีการแปลงจากคำบาลี นอกจากนี้ยังมีการแสดงผลและประโยชน์ของการเรียนรู้ในบริบทต่างๆ โดยเฉพาะใ
แบบเรียนสุขโขยากรณ์สมบูรณ์แบบ ๑๗
35
แบบเรียนสุขโขยากรณ์สมบูรณ์แบบ ๑๗
ນามศัพท์ แบบเรียนสุขโขยากรณ์สมบูรณ์แบบ ๑๗ ๑. จำพวกที่มีลักษณะคล้ายคลื่นโค้งในคอ คือ แปลน า เป็น อา. ส. ไอ้ โอ. สัม เป็น อิ แล้ว ลง สุ อามเป็น สา. โส. สี มังกมหมด ๓ คำนี้ คือ พิล(ช่อง.
บทเรียนนี้แนะนำวิธีการแปลงคำในภาษาไทย โดยแบ่งออกเป็นสองประเภทหลักคือประเภทที่มีลักษณะคล้ายคลื่นโค้งในคอ และประเภทที่มีลักษณะคล้ายคลื่นโค้งในข้อ โดยมีการแสดงตัวอย่างคำและการแปล เช่น อาบ สรท และ วาย นอก
นามศัพท์ แบบเรียนบาลีอายากรณ์ฉบับสมบูรณ์แบบ 55
45
นามศัพท์ แบบเรียนบาลีอายากรณ์ฉบับสมบูรณ์แบบ 55
นามศัพท์ แบบเรียนบาลีอายากรณ์ฉบับสมบูรณ์แบบ 55 ความหมาย เอก คำศัพท์ ในคัมภีร์ปฐมสิทธิ กล่าวถึง เอกศัพท์ว่า เอกสุตโท สมุทูลาายหลายวยงจา แปลว่า เอกศัพท์ เป็นศัพท์สำหรับคำกล่าวการนั้น (สูงหยุด), ไม่มีมี
เนื้อหาในแบบเรียนบาลีเล่มนี้กล่าวถึงเอกศัพท์ที่มีความสำคัญในคัมภีร์ปฐมสิทธิ โดยอธิบายความหมายต่างๆ เช่น 'ไม่มีเปรียบ', 'ไม่มีเพื่อน' และการใช้รูปแบบเอกคำศัพท์ในบริบทต่างๆ เช่น การใช้ในฐานะเอกวฉนะและอา
สารบัญและบทเบื้องต้น
85
สารบัญและบทเบื้องต้น
สารบัญ บทที่ 1. นามศัพท์ ลิงค์ วาจนะ วิภัตติ จำนวนของนามวิภัตติ ค่าแปลประจำวิภัตติ การันต์ การแจกนามศัพท์ผสมวิภัตติ ปุรส อ การันต์ในปุรสลิงค์ มณี.อ การันต์ในปุรสลิงค์ เสฏฐิ อ การันต์ในปุรสลิงค์ ครู อ
เนื้อหาในหนังสือฉบับนี้ให้ข้อมูลเกี่ยวกับนามศัพท์และกติปิยศัพท์ โดยเริ่มจากบทที่ 1 ซึ่งครอบคลุมเรื่องนามศัพท์ การวิภัตติ จำนวนของนามวิภัตติและการแจกนามศัพท์ผสมวิภัตติ พร้อมทั้งคุณลักษณะของการันต์ในหลา
ความสำคัญของการทำบุญและคุณธรรมในพระพุทธศาสนา
96
ความสำคัญของการทำบุญและคุณธรรมในพระพุทธศาสนา
ประโยค ๓- อันตราคามรมของแปล - หน้าที่ ๙๓ ยินดีในการทำบุญให้ทาน ฮ. พุทธาสัตย์จริงไม่ปฎิโฐ ๓. ไม่เป็นคน มักโกรธ ถ้ามีความโกรธเกิดขึ้น ก็รีบกำจัดเสียโดยเร็ว วัตถุตามทาง ๓ ประกายนี้ ท้าวสักกะ ได้สมาทานให้
บทนี้กล่าวถึงการทำบุญให้ทานซึ่งเป็นหลักการที่สำคัญในพระพุทธศาสนา พระพุทธเจ้าทรงสอนว่า การกำจัดความโกรธและความตระหนี่เป็นสิ่งสำคัญ เพื่อรักษาความสงบและผสมผสานในสังคม เหตุการณ์ในสักกปัญสูตรเน้นย้ำถึงควา
ការប្រែប្រួល - ឯកសារខ្លះ (ការចងចាំ ភាគបី) - ដែលទី 90
90
ការប្រែប្រួល - ឯកសារខ្លះ (ការចងចាំ ភាគបី) - ដែលទី 90
ការប្រែប្រួល - ឯកសារខ្លះ (ការចងចាំ ភាគបី) - ដែលទី 90 ทิฎฐุปฺผวาทิ สา จินตสติ "ปฏิโต เม กตปฺปูชฺโฉ เทวตํสุด ทิฎฐปูวา ปติวา ภวิสฺสนูติ โสปิ มาตํ อาม "อุม น มยา เอารปา ปวา ขาทิฎฐุปฺผาา อิติ ปฏิญา มน หนต
ទ្វានផងដែរ ស្ថាប័នតាមរយៈការប្រែប្រួលនានា ដើម្បីធានាគុណភាពនៃការចងចាំ។ អត្ថបទនេះពិចារណាអំពីអត្ថន័យ និងការណែនាំរដ្ឋាភិបាលនៅក្នុងខ្លឹមសារនេះ។ គុណភាពនៃធម្មជាតិ នឹងមានឥទ្ធិពលខ្លាំងលើការចងចាំ និងអ្វីដែលនៅលើក
การตั้งชื่อในวรรณคดีไทย
116
การตั้งชื่อในวรรณคดีไทย
ประโคง - ชมภูมิตถก (อัครูมิ ภาโค) - หน้าที่ 116 จีนุตวา นครวินาสติกา "ข โส ยามา ฏิ ต สุพี เภมา ติ ปฏิฐานุวา อทธิ ส โส โอจิตรวา สุพี คณะวา อมาสา ภิกข วิหารปาจาร ดำ คาว๊ วิจ วิจิตรวา จุดมณี ทีวา สุภานุ
เนื้อหานี้นำเสนอเกี่ยวกับการตั้งชื่อในวรรณกรรมไทย สรุปถึงความสำคัญและวิธีการตั้งชื่อ รวมถึงตัวอย่างชื่อที่มีคุณค่าทางวรรณกรรม นอกจากนี้ยังพูดถึงการประยุกต์ใช้ชื่อที่ถูกต้องในการศึกษาและการเรียนการสอนเ
กิฏิกิจจาปัจจัยในภาษาธรรม
41
กิฏิกิจจาปัจจัยในภาษาธรรม
บทที่ ๔ กิฏิกิจจาปัจจัย มีปัจจัยในหมวดนี้ ๔ ตัว คือ มาน ต, ดูน ตา, ดูนำ, ดูาว มีลักษณะแต่ละปัจจัยดังนี้ มาน ปัจจัย ● บอกปัจจุบันกล้าแหละ .....อย่ บอกปัจจันนั้นกลัวนาคแปลว่า เมื่อ..จะ...... เป็นได้ ๓
บทที่ ๔ ของเนื้อหานี้อธิบายเกี่ยวกับกิฏิกิจจาปัจจัย ที่แบ่งออกเป็น ๔ ตัว ได้แก่ มาน ต, ดูน ตา, ดูนำ, และดูาว โดยมีรายละเอียดเกี่ยวกับลักษณะ และประยุกต์ใช้ของแต่ละปัจจัยในเชิงภาษาศาสตร์ เช่น การได้มาซึ
ความเจริญของบุคคลในอุดมคติ
175
ความเจริญของบุคคลในอุดมคติ
ประโยค - คำณฐพร thมปทุฒิびดทถูกตา ยกศติพถเปล าง - หน้า 174 อ. กฤษฑิ์ชื่ออาเสนา (อาส) กรกฎแล้วว่า กนุต ข้าเทพอรงค์ ผู้เจริญ (ถกหา) อ. ฐาติ า (เม อโปลเกตุพวกา ผอ้อนข้าพระองค์ ฟังคำา อตุฏิ มีอยู่ อติ ดั่ง
เนื้อหาเกี่ยวกับการพูดถึงความเจริญของบุคคลในเงื่อนไขต่างๆ โดยเฉพาะอย่างยิ่งการกล่าวถึงคุณธรรมและคำสอนจากพระศาสดา เน้นการเติบโตในทางจิตใจและจิตวิญญาณของผู้คน รวมถึงการสนทนาเกี่ยวกับครอบครัวและทรัพย์สมบ
คำฉีฟพระธรรมปิฎกอภิวุฒิ
192
คำฉีฟพระธรรมปิฎกอภิวุฒิ
ประโยค - คำฉีฟพระธรรมปิฎกอภิวุฒิ ยกพักเปล่า ภาค ๔ หน้าที่ 191 เอกน วุฒญา ด้วยเรื่องหนึ่ง เตน ภควา อันพระผู้มีพระภาคเจ้าพระองค์นั้น มหาสันติ ผู้ทรง แสวงหาซึ่งคุณอันใหญ่โตบิดา อุตสตจอวิมิน ผู้ทรงยังสัง
เนื้อหาระบุถึงคุณธรรมที่สำคัญของพระผู้มีพระภาคเจ้า เช่น ความมุ่งมั่นในการแสวงหาคุณและการให้ความเอื้อเฟื้อเผื่อแผ่ ความตั้งอยู่แห่งพระสัทธรรม และการมีมติที่ดีในสังคม การสื่อสารผ่านอรรถและพยัญชนะในพระคา
แบบเรียนบำไวจารณ์สมบูรณ์แบบ ๒
21
แบบเรียนบำไวจารณ์สมบูรณ์แบบ ๒
นามกิฏิ แบบเรียนบำไวจารณ์สมบูรณ์แบบ ๒ ปราจารุนสุโข(โณ) ผู้นำเห็นสิ่งโทษของตนเองโดยปกติ ปราจารญ์+อน+ที+ถิ+สิ ส ปราจารญ์(ป) ผู้นำเห็นสิ่งโดยปกติ ปราจารญ์+ถิ+นิ+สิ สาวจอจร(ร) ผู้นำทำข้อผิดต่อโดยปกติ สา
เนื้อหานี้นำเสนอรายละเอียดเกี่ยวกับอักษรต่างๆ ที่ใช้ในภาษาไทย รวมถึงประเภทของผู้นำและการใช้งาน รวมถึงการมีลักษณะทั่วไปของคำในภาษาไทย ที่สะท้อนให้เห็นถึงความสำคัญของการใช้ภาษาในชีวิตประจำวัน เช่น กฤษสุ
หมวดกิจปัจจัยและลักษณะของปัจจัย
33
หมวดกิจปัจจัยและลักษณะของปัจจัย
บทที่ ๓. หมวดกิจปัจจัย มีปัจจัย ๒ ตัว คือ ข. ญาณ ปัจจัยกิจกนี้ สำเร็จเป็นกิจกมรูป กำมะสันนะ มีลักษณะเฉพาะดังนี้ ข. ปัจจัย มีลักษณะทั่วไปดังนี้ ๑. เป็นกิจกมรูป กำมะสันนะ แปลว่า อัญฺบคฺคล..... อัญฺบค
บทที่ ๓ ทบทวนเกี่ยวกับปัจจัย ๒ ตัว คือ ข และ ญาณ ซึ่งประพันธ์ขึ้นเป็นกิจกมรูปตามหลักการที่กำหนดไว้ โดย ข ปัจจัยต้องลงหลังจากมีหน้าเสมอ และต้องลง ข อนุพันเพื่อให้เหลือสาระอักษรที่เป็นการแสดงออกซึ่งความ
การศึกษาแบบนามากดัและปัจจัยในดนตรี
34
การศึกษาแบบนามากดัและปัจจัยในดนตรี
แนบเรียนสรรเสริญดนตรีแบบ นามากดั อิฐสุดโหย (ปกโล) อนันุกลคนอนได้นิดหน่อย ๓. อีสี สีติติ อิฐสุดโหย อีสี+สี+จ ลบมิคติ อีสี+สี+จ พฤกธ์ อี เป็น เอ แปลง เอ เป็น อย ซ้อน สู ลบ ขุ บูญพันธุ์ อิฐสุดโหย+อ ลบสา
เนื้อหาเกี่ยวกับการเรียนรู้และวิเคราะห์การใช้ปัจจัยในดนตรีแบบนามากดั อธิบายวิธีการต่างๆ และลักษณะทั่วไปของปัจจัยที่มีผลต่อดนตรี โฟกัสที่ความสำคัญของอิฐสุดโหยและความหมายในทางศิลปะ สามารถศึกษาเพิ่มเติมท