หน้าหนังสือทั้งหมด

ธรรมมาวารา: วาทะวิธานทายพระศาสนา ปี 2560
24
ธรรมมาวารา: วาทะวิธานทายพระศาสนา ปี 2560
…รงกับภาษาสันสกฤตคือ “สรวาดติวาท” (Sarva-asti-vāda) 33 ตามตำนานลังก้าที่กล่าวมาตั้งได้บันทึกว่ากว่า นิยายสัปพิตถาวะ หรือสัปพิติวาทแยกตัวออกมาจากนิยายมหาสังมิยะวิสัย (ที่แปล หลังคิสตศักราช 418 ปี) ซึ่งเป็นพ…
…งหลักการว่าด้วยทุกสิ่งซึ่งมีอยู่ โดยโฟกัสไปที่การอธิบายความหมายของคำว่า “สรรพสิ่ง” ที่มีพื้นฐานมาจากนิยายสัปพิตถาวะ และเปรียบเทียบกับนิยายแห่งมหาสังมิยะวิสัย แสดงให้เห็นถึงการจัดระเบียบแนวคิดในบริบทของอดีต…
ธรรมสฤา: วารสารวิชาการพระพุทธศาสนา ฉบับที่ 5 ปี 2560
26
ธรรมสฤา: วารสารวิชาการพระพุทธศาสนา ฉบับที่ 5 ปี 2560
…ผ่ธรรมที่คันรุ่งฤา โดยนำ นักอยู่ ณ เทือกเขาอูมุนะทะ จึงมีการเรียกพระเถระและกลุ่มศิษย์นับกลุ่มนี้ว่า นิยายอูมุนะทะ ดังนั้น เป็นไปไม่ได้ว่ า ในเวลานั้นนิยายสุวาสติวามได้กำเนิดขึ้นแล้วจากพระมัยติละผู้เดินทางไ…
บทความนี้สำรวจการพัฒนาของนิยายสุวาสติวามที่มีการเผยแผ่โดยสมเด็จพระเจ้าตาก ซึ่งเชื่อมโยงกับศิษย์เจ้าอูมุนะทะในเวลานั้น นอกจากนี้ยัง…
ธรรมะาภาวาสบัณฑูรภาพพระพุทธศาสนา
7
ธรรมะาภาวาสบัณฑูรภาพพระพุทธศาสนา
…นคริสต์ศักราช) เกิดการแตกแถวออกไปเป็นจำนวนมาก ในยุคนั้นนิยามหนึ่งที่มีแนวคำสอนที่ค่อนข้างโดดเด่นคือ นิยายสรวงสวรรค์หรือสพัตติภาวนา ซึ่งถือว่า สังทั้งปวงไม่ว่ารูปธรรมและนามธรรม หรือวัตถุกับจิต มีจริง นิยายน…
บทความนี้นำเสนอความแตกต่างระหว่างคำสอนของสำนักสรวงสวรรค์และคำสอนของพระพุทธเจ้าในยุคแห่งการเผยแผ่พระพุทธศาสนา จุดที่น่าสนใจคือการยืนยันการมีอยู่ของสสารและจิตในแบบที่แตกต่างจากแนวความคิดเรื่องอนัตตาที่เ
ราชวงศ์ Kushan และบทบาทของพระเจ้า Kanishka
3
ราชวงศ์ Kushan และบทบาทของพระเจ้า Kanishka
…ิดและพัฒนาในยุคนี้ ในปีที่พระเจ้า Kanishka ขึ้นครองราชย์ พระองค์ได้ทรงประกาศศักดิ์ศิษฐ์โดยถือว่า “นิยายราช” เป็นปีคริสต์ศักราชใหม่แห่งการขึ้นครองราชย์ของพระองค์และได้มีคำสั่งให้ประกาศใช้อย่างเป็นทางการใน…
…ผู้สำคัญในการเจริญรุ่งเรืองของพระพุทธศาสนา ในปีที่พระเจ้า Kanishka ขึ้นครองราชย์ พระองค์ได้ประกาศใช้นิยายราชที่เป็นปีคริสต์ศักราชใหม่ ซึ่งถือว่ามีผลกระทบต่อการเล่าเรื่องราวและกำหนดเหตุการณ์ต่าง ๆ ในยุค Kus…
การเปลี่ยนแปลงของพระพุทธศาสนาในตะวันตก
6
การเปลี่ยนแปลงของพระพุทธศาสนาในตะวันตก
…ลายรูปแบบ ซึ่งอาจผสมผสานระหว่างนิกายทั้ง 3 หรืออาจผสมผสานกับความคิดและความเชื่อของชาวตะวันตกแบบเดิม นิยายย่อย "พุทธมนายาน" ที่วาดตะวันตกก็รู้จักกันมากคือ “นิกายเซน” ส่วนพุทธเทวาท ฝรั่งก็รู้กันว่านับถือกันม…
บทความนี้กล่าวถึงการเปลี่ยนแปลงของพระพุทธศาสนาจากตะวันออกสู่วงการตะวันตกในทศวรรษที่ผ่านมา โดยเฉพาะในยุคดิจิทัลที่พระพุทธศาสนายังคงมีบทบาท การรับรู้และยอมรับนิกายที่แตกต่างกัน เป็นการวิเคราะห์ถึงการปรั
การศึกษาเปรียบเทียบชาดกจีน
50
การศึกษาเปรียบเทียบชาดกจีน
…นิทฐานในเบื้องต้นได้ว่า เดิมทีเนื้อชาดกจำนวนไม่น้อยน่าจะถูก จัดเก็บไว้ในคัมภีร์อื่นๆ ก่อน ได้แก่ พระนิยาย และอาคมหิลิสี (เทียบเท่า พระสูตรต้นปฐก 4 นิยายแรก) แล้วต่อมาจึได้รับการประมวลมาไว้ใน คัมภีร์ชาดกเป็…
บทความนี้นำเสนอการศึกษาเปรียบเทียบชาดกบาลีกับชาดกจีน โดยอธิบายถึงการมีอยู่ก่อนหน้าสังคายนาครั้งที่ 2 รวมถึงคาถาที่มีความสำคัญในคัมภีร์ต่างๆ เช่น มหาสังคะ และการเปรียบเทียบความหมายของคาถาในเนื้อหาที่แต
ธรรมธารา: ความรู้ทางพระพุทธศาสนา
53
ธรรมธารา: ความรู้ทางพระพุทธศาสนา
…ว เพราะความที่พระองค์ทรงหักโหสะ ได้แล้ว ฯ อีกตัวอย่างหนึ่งปรากฏอยู่ในคัมภีร์ปรมัตถทีนี้ อรรถกถาฎฐท-นิยาย อิติวุตตะ คัมภีร์ได้แสดงความหมายของคำว่า “อธิ” ดังนี้ อธิตา อมิตานุสุ อนวาสสิเลสุลปานทีบเทนน อาสจั…
บทความนี้เสนอการวิเคราะห์ความเข้าใจในพระพุทธศาสนาจากคัมภีร์ที่เกี่ยวข้อง โดยเฉพาะการตีความและอธิบายหลักธรรมที่ปรากฏในพระไตรปิฎก รวมถึงแนวคิดเกี่ยวกับพระธรรมกายและพุทธานุสติ อธิบายถึงความต่างระหว่างหลั
ฝันวิทยากับการพัฒนาการศึกษา
15
ฝันวิทยากับการพัฒนาการศึกษา
…กภาพแห้งๆ ก็เริ่มมีภาพ เคลื่อนไหว และก็นำเรื่องราวที่ฝันเป็นด เป็นตะมาเล่าให้ฟัง ตั้งใจจะให้ฟังเป็น นิยายปรัมปรา แต่ว่าเป็นนิยายที่มีตรธรรม ได้รับความร่วมมือจากเจ้าของ Case Study ที่ได้รับเล่าเรื่องราวชีวิ…
บทความนี้พูดถึงบทบาทของฝันวิทยาที่มีส่วนช่วยพัฒนาการสอนในโรงเรียน โดยเริ่มจากการฟังทางโทรศัพท์และพัฒนาเป็นการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต จนมาถึงการใช้จานดาวธรรม นอกจากนี้ยังมีการเล่าเรื่องราวชีวิตของน
การเรียนรู้ธรรมะจากผู้ไม่มีการศึกษา
71
การเรียนรู้ธรรมะจากผู้ไม่มีการศึกษา
....เริ่มเรียนธรรมะไหม?... นิยาย่อนหลังไปยังอัศจรรย์ใจว่า ท่านเหมือนจะจงเรไปเรื่อยๆ หลวงพ่อสงสัยว่าท่านเอาความรู้เหล่านี้มาจากไหน ไม…
บทความนี้เล่าถึงการพบท่านที่สามารถตอบคำถามลึกซึ้งเกี่ยวกับธรรมะได้อย่างน่าทึ่ง แม้จะไม่มีการศึกษา และอ่านหนังสือไม่ได้ โดยทำให้หลวงพ่อสงสัยได้ว่าท่านมีความรู้พิเศษจากไหน และสามารถเข้าใจชีวิตและจักรวาล
ทัศนทรรมแห่งนรก และ สวรรค์
12
ทัศนทรรมแห่งนรก และ สวรรค์
….......................... 420 ทัศนทรรรมแห่งนรก ............................................... 445 นิยาย-ทัศนทรามแห่งนรก ............................................. 453 เปตร...ผู้มาทุกข์ทรมาน ..........…
เนื้อหาในบทประพันธ์นี้นำเสนอการสำรวจมิติของสวรรค์และนรก ผ่านทัศนทรรรมที่แตกต่าง รวมถึงเพลงและนิยายที่เกี่ยวข้อง เช่น 'อบาย อบาย อบาย' และ 'เปตรผู้มาทุกข์ทรมาน' พร้อมกับการอธิบายถึงชีวิตจารวันความรู้…
บทกล่าวว่ายานพาหนะ
194
บทกล่าวว่ายานพาหนะ
บทกล่าวว่ายานพาหนะ อิ่ม มะยั่ง กันต์, ยานัง, สะเปะวิวัง, ภิกษุสงฆ์สะ, นิยายเทมะ, สาร โนน กันต์, ภิกษุสงโฆ, อิมัง ยานัง, ยานัง, สะเปะวิวัง, ปะฏิคัณหาตุ, อามาภัง, ทํามะริตัง, หิ…
เนื้อหาเกี่ยวกับบทกล่าวที่ว่าด้วยยานพาหนะซึ่งมีความสำคัญต่อภิกษุสงฆ์ ในการนำไปสู่นิพพาน โดยเนื้อหานี้ยกขึ้นมาเพื่อแสดงถึงการเดินทางในด้านจิตใจและสังคม ความตั้งใจที่จะให้ประโยชน์และความสุขแก่มนุษย์ รวม