ฝันวิทยากับการพัฒนาการศึกษา ที่นี่มีคำตอบ เล่ม 1 หน้า 15
หน้าที่ 15 / 336

สรุปเนื้อหา

บทความนี้พูดถึงบทบาทของฝันวิทยาที่มีส่วนช่วยพัฒนาการสอนในโรงเรียน โดยเริ่มจากการฟังทางโทรศัพท์และพัฒนาเป็นการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต จนมาถึงการใช้จานดาวธรรม นอกจากนี้ยังมีการเล่าเรื่องราวชีวิตของนักเรียนที่มาเรียนรู้ร่วมกันในการสร้างมหาทานบารมี และการสนทนาอย่างเป็นกันเองในสภาพแวดล้อมที่รวมหลากหลายวัยและศาสนา

หัวข้อประเด็น

-การใช้เทคโนโลยีในการศึกษา
-การเล่าเรื่องธรรม
-การสร้างความสัมพันธ์ระหว่างนักเรียน
-การเรียนรู้ร่วมกัน

ข้อความต้นฉบับในหน้า

ฝันวิทยาที่คอยส่งยิ้มผ่านทางหน้าจอบ้าง ในโรงเรียนบ้าง คอยเป็นกองเชียร์ ทำให้มี แรงแรงที่จะพัฒนาปรับปรุงการสอนเพิ่ม ขึ้น จากเริ่มต้นฟังทางโทรศัพท์ก็พัฒนามา เป็นอินเทอร์เน็ต จนเปลี่ยนมาเป็นจาน ดาวธรรม จากภาพแห้งๆ ก็เริ่มมีภาพ เคลื่อนไหว และก็นำเรื่องราวที่ฝันเป็นด เป็นตะมาเล่าให้ฟัง ตั้งใจจะให้ฟังเป็น นิยายปรัมปรา แต่ว่าเป็นนิยายที่มีตรธรรม ได้รับความร่วมมือจากเจ้าของ Case Study ที่ได้รับเล่าเรื่องราวชีวิต ของตัวเองมาเป็นธรรมทานแก่เพื่อน นักเรียน ก็ได้สอนกันอย่างนี้ ใช้คำว่า พูดคุยกันมากกว่า เพราะว่าบ้านเรียนมีอยู ชั้นเดียว แล้วก็มีทุกเพศทุกวัย และก็มี ศาสนิกอื่นๆ ทั้งนอกจากมาเป็นนักเรียน มาฟังธรรม ยังมาปฏิบธรรมแล้วก็เขี ธรรรม และมาสร้างมหาทานบารมีร่วมกัน
แสดงความคิดเห็นเป็นคนแรก
Login เพื่อแสดงความคิดเห็น

หนังสือที่เกี่ยวข้อง

Load More