นิสสย : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 4 / 13

…ป็นต้น และโดยเป็นเครื่องพะยุงด้วย แห่งธาตุอีก ๘ ๓ (แต่) หาเป็นโดยเป็นชนกปัจจัยไม่ เป็นปัจจัยโดยเป็น นิสสยปัจจัย อัตถิปัจจัย และอวิคตปัจจัย แห่งมหาภูตที่เนื่องกันอีก ๙ (คือที่มี จิต อาหาร ฤดู เป็นสมุฏฐาน) เ…

บทความนี้สนทนาเกี่ยวกับมหาภูตที่มีกรรมเป็นสมุฏฐาน และอธิบายเกี่ยวกับธาตุทั้ง ๓ ว่ามีความสัมพันธ์กันอย่างไร โดยเฉพาะธาตุ ๒ ที่อาศัยธาตุ ๒ จะได้แก่ธาตุข้างหน้าและธาตุข้างหลัง ซึ่งในเรื่องนี้จะมีการนำเสน

…้อมทั้งบอกด้วยว่าแต่ละศัพท์ทำหน้าที่ อะไรในประโยค พุทฺธา จ นาม ธมฺม เทเสนฺตา สรณสีลปพฺพชฺชาที่นํ อุปนิสสย์ โอโลเกตวา อชฺฌาสยวเสน ธมฺม์ เทเสนฺติ, ตสมา ทิวส์ สตฺถา ตสฺส อุปนิสสย์ โอโลเกตวา ธมฺม เทเสนโต อนุปุ…

บทนิบาตเป็นส่วนสำคัญในการสื่อสารที่ช่วยในการเชื่อมประโยคและให้ความหมายที่ชัดเจน โดยมีตัวอย่างและการแยกส่วนของศัพท์ในประโยคเพื่อความเข้าใจที่ดีขึ้นของนักเรียนและผู้ที่สนใจในการเรียนรู้เกี่ยวกับการใช้ภา

…ทธิ์ 2 พรหมชาลสูตร, ทีฆนิกาย สีลขันธวรรค, มก. เล่ม 11 หน้า 147 พระวิสุทธาจารมหาเถระ, ธาตวัตถสังคหปาฐนิสสย. กรุงเทพฯ : โรงพิมพ์มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย, 2535 ข้อ 259 หน้า 276. บทที่ 2 ธ ร ร ม ช า ติ ข อ ง พร…

บทความนี้เริ่มต้นด้วยการสรุปความรู้ของพระสัมมาสัมพุทธเจ้าที่ทรงเผยแพร่ต่อทั้งมนุษย์และเทวดา เน้นว่าพระองค์เป็นผู้รู้แจ้งในทุกสิ่ง ทำให้ทรงสามารถชี้นำสรรพสัตว์ไปสู่การหลุดพ้นได้ โดยมีการสอนตามความเหมาะ

…กถาขุททกนิกาย ปฏิสัมภิทามรรค, มก. เล่ม 68 หน้า 46. มโนรถบูรณี อรรถกถาอังคุตตรนิกาย นวกนิบาต, อรรถกถานิสสยสูตร, มก. เล่ม 37 หน้า 704. สัทธัมมปัชโชติกา อรรถกถาขุททกนิกาย มหานิทเทส, มก. เล่ม 65 หน้า 126. * มโ…

การอบรมในที่นี้คือการทำสมาธิ ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของการเจริญภาวนา วิริยบารมีคือความเพียรในการสร้างบารมีต่าง ๆ โดยเมื่อมีความเพียรจะส่งผลให้บารมีเพิ่มพูน ขันติบารมีหมายถึงความอดทนที่มีใจแช่มชื่น ไม่หวั่นไ

…ควตา วุจฺจเร กถยนฺติ ฯ อตฺตนาติ อกุสลสงฺขาเตน อตฺตนา ฯ อธิสตฺถาติ อธิสโต โย ปุคฺคโล อกุสเลน อธิสยิต นิสสยิตฺถ อิติ สมา โส บุคคโล อธิสโต กมุมสาธน์ ฯ อธิปุพฺโพ สิ เสวาย ภาวกมฺเมสุ ต อญฺเญสุ ข ยถาคมมิกาโร เอ …

เอกสารชิ้นนี้นำเสนอการวิเคราะห์อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา โดยเฉพาะส่วนที่เกี่ยวข้องกับทุกข์และเหตุปัจจัยที่ส่งผลต่อการเกิดขึ้นของทุกข์และการเปลี่ยนแปลงทางจิตใจ โดยเน้นหลักการศึกษาที่มาจากพระพุทธเจ้า ว่าด้วย

…หาติ ฌาปนาถ ภูเวติ ปกขิตติ ฯ ภวนฺติ เอตฺถ เทเส สตฺตาติ ภโว ๆ ฉ จ ตานิ วตฺถุน จาติ ฉวตถุน ฯ ฉวัตถุนิ นิสสยนตีติ ฉวตถุนิสสิยา ยา วิญญาณธาตุโย ฯ วิญญาณธาตุโยติ ปธานปท์ ปกขิตต์ ฯ รูป เอตฺถ ภูเว อตฺถิติ รูโป ฯ …

บทความนี้เน้นการศึกษาหมายที่สำคัญในอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ที่สำรวจการวิเคราะห์เกี่ยวกับองค์ประกอบทางธรรมและแนวทางการเข้าใจภายในของวิญญาณธาตุประกอบด้วยคำอธิบายต่างๆ เช่น การกำหนดความสำคัญในสิ่งที่เป็นรูป

…นติ ปเท อาธาโร ฯ จิตต....สิกาติ วสันตติ ปเท กตฺตา ๆ ตนนิยตฺตาติ วสันติ ปเท เหตุ ฯ ตานิ จกฺขุวาทีนี้ นิสสยานิ เอเตส์ จิตตเจตสิกานนฺติ ตนนิสสยา ตนนิสสยาน ภาโว ตนนิสสัยตฺติ ฯ [๒๕๑] กาม...ลพฺภนฺตีติ ปเท ฐเปตวา…

ผลงานนี้ศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างอภิธรรมและการวิเคราะห์วัตถุ โดยเน้นที่จิตตเจตสิกา ซึ่งเกี่ยวข้องกับวัตถุและคุณสมบัติของมัน ในเนื้อหามีการกล่าวถึงความเชื่อมโยงระหว่างความคิดและการตัดสินใจ ในการวิเคราะห

…ฺคสฺส นาม ปกรณ์วิเสสสฺว (ตติโย ภาโค) - หน้าที่ 164 วิสุทธิมคเค ปฏิสนธิย์ นานาขณิกกัมมปัจจเยน เจว อุปนิสสยปจฺจเยน จาติ เทวธา ปจฺจโย ฯ รูปาวจรปญฺจกุศลเจตนาเภโท ปุญญาภิสังขาโร รูปภเวปี ปฏิสนธิ เอว ปญจนน์ ฯ วุ…

บทความนี้กล่าวถึงวิสุทธิมคฺคและปกรณ์วิเสส โดยเน้นถึงปฏิสนธิและวิปากวิญญาณซึ่งมีผลต่อตัวตนและการเกิดในรูปแบบต่างๆ บรรยายถึงกุศลและอกุศล และแสดงให้เห็นการเชื่อมโยงกับสุคติและทุคติในชีวิตตามแนวทางของพุทธ

…หมชฺฌตฺตญฺจ พหิทธา จ กุสลาทิธมฺมานํ กมฺมวิปากานนฺติ จ พหุธา โหติ ปกตูปนิสสโย ฯ อธิปติสหชาตอญฺญมญฺญ- นิสสยาหารินฺทฺริยวิปฺปยุตตอตถือวิคตัวเสเนติ ยถารห์ นวธา นาม รูปานิ นามรูปานํ ปจฺจยา โหนฺติ ฯ ตตฺถ ครุกตลา…

ในบทความนี้จะพูดถึงอภิธมฺมตฺถสงฺคหปาลี ที่อยู่ในหน้าที่ 47 และ 48 โดยพูดถึงจิตตเจตสิกาและการทำความเข้าใจถึงธรรมะที่เกี่ยวข้องกับราคาทโยและความสุข ทุกข์ของบุคคล การแบ่งประเภทของธรรมนิยมที่สัมพันธ์กับอา

…ปุพฺพงฺคมาธิฏฐานภูตวิญญาณูปตถทธ์ ปฏิสนธิปวตฺตสุ ปติฏฐหที่ติ วิญญาณปจฺจยา นามรูป์ ฯ สฬายตนญฺจ นามรูปปนิสสยเมว" ฉพพิธ ผสฺสสฺส ทวารภาเวน ยการห์ ปวตฺตติ โน อญฺญถาติ นามรูปปจฺจยา สฬายตน ๆ ผสฺโส จ สฬายตนสมภเวเยว…

ในเนื้อหานี้นำเสนอเกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถสงฺคหปาลียา โดยอธิบายถึงแนวคิดต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับอวิชชา สังขาร และวิญญาณ รวมถึงผลกระทบของอวิชชาต่อการปรากฏและการเกิดของสังขาร และความสัมพันธ์ระหว่างนามรูปและวิ

…ปติ นี้ พึงทราบสันนิษฐานว่า "ในจิวที่มีได้ถูกชิงไป ด้วยอำนาจที่พึงอ้อนแล้วมุ่งจริงเองไป." ข้อว่า อนิสสยุตต์ ปริญญชาติ อาเปติ ทุกกุฎส มีความว่า ภูมิไม่เปลืองจิวที่นั่งครั้งเดียว หรือหมครั้งเดียวออกจากกกแล…

เนื้อหานี้พูดถึงการใช้จิวในบริบทของภิกษุ, การอธิษฐานที่ควรทำ และข้อกำหนดในการทำจิวให้อยู่ในสภาพที่ไม่เป็นอาบัติ. มีการอ้างถึงจิวที่อนุญาตโดยพระพุทธเจ้าหลายประเภท. การบริหารจัดการจิวให้ถูกวิธีมีความสำค

… สัญชานาติ ติ อคฺคเหตุวา ขนฺธนิทเทเส อุปาทายรูเปส วุตตปปการ จักขุปสาท จกฺขุธาติ ววฏฐเปติ ฯ ยาน ปนสส นิสสยภูตา จิตสุโส ธาตุโย ปริวารกานิ จตฺตาริ วณฺณคนธรสโอชารูปานิ อนุปาลก ชีวิตินทรียนติ นว สหชาตรูปาน ตตฺเ…

เนื้อหาเกี่ยวกับการศึกษาวิสุทธิมคฺค แจ้งให้ทราบถึงสัญญา เจตนา และชีวิต รวมถึงการวิเคราะห์จิตตฏฺฐิติ และองค์ประกอบที่เกี่ยวข้อง อธิบายลักษณะของจิตที่มีอยู่ในโลกุตตร พร้อมกับความเข้าใจในหลักสติและปัญญาท

…ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 386 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 386 จ สนฺตาเน ปวตฺเตตพฺพานํ ฯ ญาณวิปปยุตฺตานํ อุปนิสสยภาเวเนว สนฺตาเน ปวตฺตตพฺพานํ ฯ ญาณวิปฺปยุตฺตานมา หิ ญาณ อุปนิสสโย โหติ หิตสุขเหตุภูตาย ปวตฺติยา ปญฺญ…

บทความนี้อธิบายถึงแนวคิดและการปฏิบัติที่เกี่ยวข้องกับอภิธรรม โดยเน้นถึงความสำคัญของญาณและบทบาทของกรรมในชีวิตประจำวัน จะกล่าวถึงการแยกแยะระหว่างกุสลและปาป หัวข้อที่จะกล่าวถึงประกอบไปด้วยการแสดงความแตกต

…สสานิ ฯ ปนสทฺโท วิเสสตฺโถ ๆ มาน อาทิ เยส เต ฆานาทโย เยส์ ชิวหากายาน อาทิ ฆาน เต ชิวหากายา ฆานาทโย ฯ นิสสยนฺติ เอตถาติ นิสสยาติ คนธาที่นี่ เอตฺถ ภูเตสุ นิสสยนฺติ นิสสาย วสนฺติ อิติ ตสมา ตานิ ภูตานิ นิสสยาน …

…วินิยา ปญฺจิกา กล่าวถึงแนวคิดทางอภิธรรมในเรื่องกรรมและความสัมพันธ์ของวิญญาณ โดยมีเนื้อหาเกี่ยวกับการนิสสยาที่ต้องเข้าใจและศึกษาอย่างละเอียด เช่น การอธิบายการเกิดขึ้นของวิญญาณและปัจจัยที่เกี่ยวข้อง นอกจากนี…

…์ ฯ อุเปกขาย สมปยุตติ อุเปกขา ฯ ณ ราคา...สุ จ สพฺพโต โกติ สุตฺเต สพฺพโตสทเทน ตาธิตโต ภาคโม ฯ กายสฺส นิสสยา กายนิสสยา กายนิสสยภูตา จ โผฏฺฐพฺพภูตา จ กาย....ภูตา เอกเทสสรูเปกเสโส ฯ ตุสทฺโท ปนสททตฺโถ วิเสสตฺโถ…

เอกสารนี้เสนอเรื่องการวิเคราะห์อภิธรรมและจิตตเจตสิกอย่างละเอียด โดยสำรวจทำความเข้าใจถึงการปรากฏของสิ่งต่าง ๆ ในกรอบของพระพุทธศาสนา รวมถึงความสัมพันธ์ระหว่างรูป วัตถุ และสภาวะทางจิต และพิจารณาถึงวิธีกา

…แปลกกันอย่างนี้ คือ ชื่อว่าอนันตรปัจจัย ด้วยอำนาจแห่งจิตตุปบาท อันสมควรในลำดับแห่งตน ชื่อว่าอนันตรูปนิสสยปัจจัย ด้วยอำนาจแห่ง เหตุที่มีกำลัง ๆ ประกอบความว่า ธรรมทั้งหลายมีราคาและศรัทธาเป็นต้น สุข ทุกข์ บุค…

บทความนี้สำรวจความสัมพันธ์ระหว่างกุศลธรรมและอกุศลธรรมในบริบทของอภิธรรม โดยให้ความสำคัญกับธรรมชาติของปัจจัยที่ส่งผลต่อจิตใจและการกระทำ กุศลและอกุศลธรรมมีบทบาทสำคัญในลักษณะการพัฒนาที่เป็นไปตามสันดานของบ

…สพฺพถา กวฬิงกาโร อาหาโร รูปชีวิตมิจฺจยนฺติ ฯ ปญฺจวิโธ โหติ อตฺถิปจฺจโย ฯ ตถา อวิคตปจฺจโย ฯ อาลมพ นูปนิสสยกมฺมตฺถิปจฺจเยสุ จ สพเพปิ ปจฺจยา สโมธานํ คจฺฉนฺติ ฯ สหชาตรูปนฺติ ปเนตฺถ สพฺพถาปิ ปวตฺเต จิตตสมุฏฐานา…

เนื้อหานี้เกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถสงฺคหที่เป็นการรวบรวมและวิเคราะห์ธรรมต่างๆ ในประเด็นของจิตและวัตถุ โดยอธิบายถึงการเชื่อมโยงระหว่างจิตตเจตสิกาและธาตุต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับการปฏิบัติธรรมและการเข้าใจในหลักธ

…ก ด้วยประกอบนี้ สองบทว่า อาจิณฺฉูโพ คือความว่า อาจารย์ทั้ง ๕ จำพวก นี้ คือ บิพพาชาติ อุบัปปาทาจารย์ นิสสยาจารย์ อุทเทสาจารย์ โอวาทาจารย์ อันภิญฺฉูควรไหว้ คำที่เหลือในบททั้งปวง ตื่น ทั้งนั้น นะเนิ่น กฤทธิ์ด…

บทนำเสนอถึงความไม่ควรในการไหว้บุคคลในบริบทของพระวินัย โดยเน้นถึงกลุ่มบุคคลที่ควรไหว้และไม่ควรไหว้ ซึ่งเป็นหัวข้อที่มีความสำคัญในเรื่องการปฏิบัติศาสนา การขอบคุณ และการเคารพในรูปแบบต่างๆ. นอกจากนี้ยังกล

…ถส ํ เถส ธาตุรฺกูรญฺญา อนุญฺญา วิฤฎิฯ มหาโพชิตตติ ปน ฤษฺวีสติ- โกฏิสมคฺสนูปกํ นานายํ สุโพญฺญอณาสนะ- นิสสยุสฺส อธิษฐานกฺวาม สุจิตฺตํ อิติธรรมภูติ บุพพกฺกานํ คพฺภํ คุณหาปนฺุคํ ปริปาํ จนอญฺญํ ปรมณฺฑรีสมฺพนฺฑํ…

บทความนี้กล่าวถึงวิปุสสนาเป็นแนวทางในการพัฒนาสติปัญญาและศักยภาพของบุคคล การศึกษาในเรื่องนี้ส่งผลกระทบอย่างลึกซึ้งต่อการดำเนินชีวิตประจำวัน โดยการใช้ประโยชน์จากสติปัญญาและการพัฒนาอย่างมีระเบียบเพื่อให้

…ถัมภกฤตา ปัจจโยติ ปญฺจ ธมฺมา เหตุปจฺจยา โหนติ เตสปิ อวิชชาทโย ตโย อิมสฺส กายสฺส มาตา วิย ทารกสฺส อุปนิสสยา โหนติ กมฺม ปิตา วิย ปุตตสฺส ชนก อาหาโร ธานี วัย ทารกสุส สนธารโกติ ฯ เอว์ รูปกายสฺส ปัจจยปริคคห์ กต…

บทความนี้พูดถึงการวิเคราะห์ธรรมจากวิสุทธิมคฺคและการนำเสนอความเข้าใจเกี่ยวกับเหตุและปัจจัยที่มีผลกระทบต่อชีวิต รวมถึงการตั้งคำถามระหว่างอดีต อนาคต และปัจจุบันและความเข้าใจในความเป็นจริงของการรับรู้ ผ่า