นิสิ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 30 / 49

… วา นาม ฯ โย ปน เกษร ทภิญาน อนุชญาโร มนุษ เทเสติ ปุคฺคี ฆาตติ สุตฺทํ กิญจ มุจุนโน จคุณติ ฐิตฺติ นิสิทติ ทุตฺทสปลลติํ วา ทุตฺปลลลื่ติ วา กาโรติ สุกฺขา อุจา อิส ปราจิติ อุตฺปานํ ธารติ อยุ สุเม เทอโร…

ข้อความนี้สำรวจความสัมพันธ์ระหว่างธรรมะและประสบการณ์ของมนุษย์ในการเผชิญกับอารมณ์ที่หลากหลาย เช่น ความสุขและความทุกข์ พร้อมทั้งการปฏิบัติที่ถูกต้องตามหลักธรรมเพื่อให้เกิดผลดีในชีวิต ในเนื้อหายังพรรณนาถ

… โอปปซาน อามิสปุฎิสัมฤจาโร กโต นามา โหว่ ๆ สายมาน นวกเรป อุตฺโน อุปฺฐาน อนาคตเยน ตสุร ศนฺจกิ คณฺฑวา นิสิฏฺโตว อวิชเย อุปจฺฉิว ตสุส วิจเย ปญฺโห ปุญฺญา ขตฺ คณฺฑ วลฺญชนติดีติ ปุญฺญิวา ปโหนกฏาน ปนไน์ ปญฺชิตโ…

บทความนี้สำรวจแนวความคิดในการดำเนินการทางจิตวิญญาณและแนวทางการพัฒนาปัญญาตามพุทธศาสนา โดยกล่าวถึงความสำคัญของการมีปัญญาในอนาคตและการช่วยเสริมสร้างแนวทางการดำรงชีวิตตามศีลธรรม ความสัมพันธ์ระหว่างปัญญาแล

…คถฺวา เบดูติ จตฺุตฤๅปีกํ ผรสุกา๚ิ กถฺวา อรฺถณฺติ ปวีณาติ ตานี อุปกรณานิ นิภฺปิฏวา ภิกฺขุกฺสุสฺส นิสิฺทฺนุภาจนํ อาตนาสะโล วา มนตฺุปิ ฯ รุกฺบูลํ วา สมมุติวามา อาสนานํ ปญฺญาเปดวา อตารกา ฯ ปานียํ๚

เนื้อหาในบทนี้กล่าวถึงมงคลคาถาที่สื่อถึงปรีชาญาณและการวิญญาณในพุทธศาสนา พร้อมกล่าวถึงการปฏิบัติที่สามารถนำมาสู่การเข้าใจและความเจริญก้าวหน้าทางจิตใจ โดยสามารถไปที่เว็บ dmc.tv เพื่อเข้าถึงข้อมูลเพิ่มเต

… วิชญาโท โสภาพสกาน คติโอโย ปสดุตา ไปสา วิชญา ปัจจุบาณ ๑ อกเถา สกายราชูติ อนุตฺตา ทาสิ อิท ทาสิโปสุต นิสินุน-ผลากนู อโกลกิจวา อโกลกิจวา เตน "นิสินุนผลกา ปีโรเทน โรวิต ๗ ตสมี ขน วิชญาปรุโซ อาวุโฒ มนฺดกา นิส…

เนื้อหาในบทนี้นำเสนอแนวคิดเกี่ยวกับมงคลในปีนี้ ผ่านการวิเคราะห์จากศาสตร์วิชญา โดยมุ่งเป้าไปที่การสร้างความเข้าใจในแนวทางการดำรงชีวิตที่ดีและการตัดสินใจที่มีคุณค่า ปรัชญาแห่งมงคลนี้จะช่วยให้ผู้คนสามารถ

…รสลุสส อหน นิรสุนิติ ยติ สุกโลส นาทาเบติ อาหาร ๆ โส มนกฤโห หุทวา อณุเมต ดาว สีหา ฐิตญาณุ ฤษษา ปัญญา นิสินโน คุณเวว นาทาปสาสมิิติ วดวา ปานเต สมญี อาทิส ๆ สีโห หุคิภูผ มุ่ง อุปิโพค วิกิจตุตู อปฏิวตติ สินาหา…

บทความนี้กล่าวถึงคุณธรรมและมงคลต่างๆ ที่มีผลต่อชีวิตมนุษย์และการสร้างสังคมที่มีความสุข โดยมีการอ้างอิงถึงปรัชญาและหลักคิดที่ส่งผลต่อความสัมพันธ์ระหว่างมนุษย์กับสังคม รวมถึงการดำเนินชีวิตให้มีความสุขตา

… นุตฺ ยา ฯ ลิศา ฯ ทานิ ฯ มหา ฯ อิโส ฯ มหา ฯ โอษ ฯ มหา ฯ โอที ฯ อโส ฯ ฯ วิ มานิ ฯ อาปชูติวา ฯ ปริวาร นิสิสาว ฯ วิเนาส ฯ ปาปูณีติ ฯ ทุคินิปสฺส ฯ ทลมู ฯ คฤกู ฯ สุพฺพจิราจาตฺตานอํ ลิสกลอุปฺ ฯ [๒๖๒] เอว ฯ กฤดฺ…

งานเขียนนี้เน้นที่การเรียนรู้และการปฏิบัติในแนวทางธรรมะ โดยมีการอ้างถึงปรัชญาทางพุทธศาสนา มุ่งเป้าไปที่การพัฒนาจิตใจและการปลดปล่อยจากทุกข์เพื่อเข้าถึงสุขภาพจิตที่ดี ในการปฏิบัติให้เห็นผลได้จริง ซึ่งผู

… โอมฤตุตฤทธิ์รณญ์ ปฏิปาฏนิยม ฯ พุทธาธิษฐาน วุฒินิฏฺฐิติ อปิปจิตตสานตฤติธีส ภิญฺนิโยวตฺ ปฏิมุตตเภสช์ นิสิยาย ปุทธชาติตามิ สมนามพุทธทํามิ ปสตฺติ ฯ ปรมสนุตตฺโญ ว โทติ ปรมเมตต์ อุกิฬาสคตน สนฺโตเสน สมุนานดุตตฺ…

ในมงคลคำภีร์ที่ ๙ นี้ เนื้อหาครอบคลุมถึงแนวทางการปฏิบัติตนอย่างเหมาะสมตามหลักพุทธศาสนา โดยเสียงสวดมีความหมายที่ลึกซึ้งเกี่ยวกับการให้ความสำคัญกับความดีและการปฏิบัติในชีวิตประจำวัน เน้นที่ความสำคัญของว

…วิญฺญาณปฺปิ อาปชฺชติ โภติ ฯ เกเนว วนฺณิตติ ฯ เอนน ปจฺจา ปจฺจอกสมุทธน ฯ ใส จี พาราณสีราช ฤๅ ฤชฺๅราชฯ นิสินโน วิชฺสนํ วฺตเมฺวา ปฺจฺจิรา ปตฺวาท ฆา ทุกฺกิโต ฑุทฺวา อุกฺก๚ํ คํํ อาสิ ฯ สุคุโณปาสํปจาก เจโกวิทฺติ…

บทความนี้นำเสนอการสำรวจการรับรู้และการประมวลผลข้อมูลผ่านการศึกษาถึงหลักการและแนวทางในการทำความเข้าใจการทำงานของจิต การวิเคราะห์เกี่ยวกับการสังเกตในสภาพแวดล้อม การรับรู้ที่แตกต่างกัน และปฏิกิริยาต่อสิ่

…ยํ ปน วสนุภูจฺจํ ปูรณํ มาถสุกติ อากิปฺปติ (๑) อาทํ โส ม มิดติพุทฺธิ อตฺถโก โภสิสตฺตํ ปิณฺฑุ นิสินนากาเลว รุจฺฉนฺติวณีตํ สลลเภา พาราชํ คณฺฑวา ทนฺทกาเร ทิสฺวา กี โก ชีวิตนคโม ลติฺฏวา คณฺฑว…

บทความนี้กล่าวถึงการอธิฐานและการปฏิบัติธรรมซึ่งเป็นวิธีการในการสร้างความสุขและความสงบในจิตใจ โดยมีการยกตัวอย่างและความหมายของศักดิ์สิทธิ์ในการปฏิบัติตามธรรมะเพื่อไม่ให้หลงทางในชีวิต อธิบายถึง คุณค่าขอ

… ปุพพาจารย์ อุปาทเทวา ปรมชุนามิน ปฏิภาควา ตโต จุตา พุทธโลก นิพพตุภิวา ตาโต จุตา เสฏฐิกา นิพพุติติวา นิสิษเสา วิจิตวา อิมสุมี พุทธปุตเต ราชเทว สุกรโปตีโก หุตวา นิพพุติต ฯ สตา ดี กสิวา สีดา กวดา อ่านนุกตุตเ…

เนื้อหาเกี่ยวกับมงคลดลกในปีนี้ โดยเฉพาะในเรื่องการศึกษาเกี่ยวกับปัญญาและวิถีชีวิต ศึกษาถึงบทบาทของศาสนาในชีวิตประจำวัน วิธีการใช้ชีวิตให้มีความสุขและข้อคิดสอนใจที่มีความหมายเกี่ยวกับการใช้ชีวิตที่มีคุ

…าปิโสก คณฺฑิ มนฺูญติ อา นํา อนุตาวิโก อิธิ อนุต นิสฺเท โสต โอกาโล อา ๆ เฑโธ อุณาหเยนามวี อวุโลส อิธ นิสิณโมนิอ อวิจิฆานริย ปูฏาคมิตา นิสสีเทย ฯ โลมสนาควดฺตุ ฯ [๔๖] คถมุฎฐานิกสฺ โสณิ ฯ คณฺ ฌมุฏฐานปริจฺฉาโค…

บทความนี้นำเสนอความหมายของมงคลคาถาที่มีความสำคัญในปัจจุบัน โดยกล่าวถึงบทสุดท้ายและความเชื่อมโยงกับการเจริญภาวนา รวมถึงการส่งเสริมปัญญาและความสุขในชีวิต คาถานี้มีความมุ่งมั่นในการให้พรและความสำเร็จแก่ผ

…โนโสดติ ทุษมิโน ... ยา คติดี ๆ ตฤกู ทรฺโก ดิ ยูฏฺถูติ ตลภุเนดาลามณี อชานนฺโต พาลาทรฺโก มณฑู อุจจเยน นิสิเนโน ปุณฺณจํ อากาสน คจุญฺโต

เนื้อหานี้พูดถึงมงคลดุษฏีในฤดูโยภาค ซึ่งมีการอธิบายเกี่ยวกับความสำคัญและการใช้ชีวิตอย่างมีความสุข นอกจากนี้ยังเกี่ยวข้องกับสุขภาพและอาหารที่ดี โดยเฉพาะการเลือกอาหารที่เหมาะสมเพื่อให้ร่างกายมีสุขภาพที่

…าวร์ มาถีตี อิทิโร ภิยาย สินห์ ปรีชาตี ตุกโกณโด ศุกภิยา คณะ มาหรงบี หาดา นิพิพุตี ต โส ตสุ สา จิตาย นิสินาญัย คณะวา สริเร ปติ ต โอ น่าสา โอเชย ออย ภิวัติติ มาตาเปิ้ล ต โส ปูน คสุต สินเหน ตสุเมียว เคห กุกโ…

เนื้อหาพูดถึงภิวัตติและกิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับการเรียนรู้และศึกษาวิจัยในชุมชน คณะต่างๆ มีการแลกเปลี่ยนความรู้และประสบการณ์ ผ่านการทำงานร่วมกัน นอกจากนี้ยังเน้นความสำคัญของการสร้างสรรค์และการพัฒนาชุมชน

…ะของประธานในประโยคเท่านั้น เช่น : อายสมา หิ มหากสุโส ปีญปลุกหาย วิหารโต. (๕/๖) : ตทาป สุตา คณุกฺญิย นิสินโน ฯ 9. วิทยาระ ถ้าเพ่งถึงที่อาศัยว่าวๆ เช่น คาม นิยม ชนบท เมือง เป็นต้น ซึ่งไม่ใช่เป็นที่อยู่เฉพา…

คู่มือนี้เสนอการแปลภาษาไทยเป็นมคร สำหรับระดับ ป.ธ.9-9 โดยเน้นการเรียงประโยคและวิธีการใช้งานที่ถูกต้อง ตัวอย่างการแปลและเทคนิคต่างๆ จะช่วยให้ผู้เรียนเข้าใจการใช้งานและการนำไปประยุกต์ใช้งานในบริบทที่แตก

…ยค เพราะไม่เรียงประธานไว้ด้วย และอนุกรมเช่นนี้ มักมีคำว่า นาม กำกับไว้ด้วย เช่น เทวทตูโต กุฒิ นิสินโน วา จิตวา ปุจฉนโต นาม นดติ ๗(๑/๒๙) อหนุติวา อนุติวา วาทนโต นาม นาโสโล ๗(๕/๕๙) วิธีเรียง…

บทความนี้ว่าด้วยกฎเกณฑ์การเรียงประโยค ๕๑ ซึ่งสำคัญต่อการเรียนรู้และการใช้ภาษาไทยอย่างถูกต้อง โดยแบ่งการเรียงประโยคเป็นหลายกรณี เช่น การเรียงไว้หน้าและท้ายประโยค รวมถึงการใช้ประโยคในกรณีพิเศษ เช่น ประโ

…่น : อมมุ ตยา ฆํ สฺสโล เนว อจโจเทน นสติ, น อโนเทน นสสติ ๆ (๑/๑๘) : อญฺญา สิกฺข เตหิ สฤธิ เนว เอกโต นิสิณนติ น ติฤสนุติ ๆ (๑/๓๙) : สงฺ อิม สุตฺกํ ทสฺสา เนว พุทธมณิยา น มยุ่

คู่มือวิชาแปลไทยเป็นนคร ป.ธ.๔-๗ เน้นการปฏิเสธคำทำนายและการใช้คำให้ถูกต้องในภาษาไทย โดยมีการอธิบายวิธีการแปลในบริบทต่างๆ เช่น การจัดเรียงคำและการใช้ตัวสะกดอย่างเหมาะสม รวมถึงตัวอย่างที่ชัดเจนเพื่อทำให้

…ฯ (นิคคหิติ) นิยม สนธิกับคำพนั้น เช่น : อ alterna สุสานโคปีกา กา้ นาม ฉวาหิกา เธรสสุ ติฏฐฐานญฺ นิสิทธมุนฺญจ จงฺมนฺมุนฺญจ ทิสา... เป鬓 ิ (๒/๒) วิธีเรียง วา สํพท์ วา สํพท์ ที่แปลว่า หรือ, บ้าง มี…

บทนี้กล่าวถึงกฎเกณฑ์การเรียงประโยคในภาษาไทย โดยเฉพาะในกรณีที่ใช้คำว่า 'จ' และ 'วา' ซึ่งมีวิธีการเรียงที่ค่อนข้างซับซ้อนแต่สามารถเข้าใจได้เมื่อศึกษาอย่างละเอียด นอกจากนี้ยังมีตัวอย่างการใช้คำในประโยคที

…ติ คูติติ ปูฐิวตา’ ธมมิสลานุายาติ สตูวา อมหิ คมิสาสามิติ, คณะดูา สตทาร สุตาจา วนอทิตวา ปริสปุยโนเดท นิสิทธิ ฯ (๑/๔) รายละเอียดนี้เป็นการถอดข้อความจากภาพ OCR ถ้าหากมีข้อผิดพลาดหรือเป็นข้อความไม่สมบูรณ์ รบ…

บทความนี้เสนอการอธิบายเกี่ยวกับกฎเกณฑ์การเรียงประโยคที่สำคัญในภาษาไทย โดยเฉพาะวิธีการใช้คำพูดหรือความคิดเห็นภายในประโยคต่างๆ ซึ่งรวมถึงการใช้วงเล็บในการแปลความหมาย เพื่อช่วยให้เข้าใจได้มากขึ้น นอกจากน

…ยํ เทติ ฯ (ผิด) = สามิโก อาราณ ฯ ภริยํ เทติ ฯ (ถูก) จำนวนว่า : สามเสนงืนเตียงอยู่ = สามเณโร มณฺ จํา นิสิต ฯ (ผิด) = สามเณโร มณฺเจ นิสิทฺ ต ฯ (ถูก) (๒) ในสำนวนไทย แม้ว่าจะแปลสำนวนผิดวิภัตติ คือแปลเป็นวิภั…

คู่มือเล่มนี้มีการนำเสนอแนวทางการแปลภาษาไทยเป็นนคร ป.ธ.๙ โดยต้องมีการแต่งที่ถูกต้อง และมีการยกตัวอย่างการแปลให้ดูความผิดพลาดและการแก้ไข โดยเฉพาะอย่างยิ่งในเรื่องของกริยาและวิภัตติที่สำคัญต่อการแปล เช่

…ต อมิ คามาห ฯ (๒) ๗ ปัจจัย ใช้กับกิริยาที่ทำงาน เป็นไปนาน คือ ถ้านังก็ นั่งนาน ถ้านอนก็นอนนาน เช่น นิสินโน ริโต อาคโต เป็นต้น คำพฺ เหล่านี้แสดงถึงกิริยาอาการว่าทำอยู่นานทั้งสิ้น ดังตัวอย่าง : สามเณรโ ตุต…

คู่มือวิชาแปลไทยเป็นนครนี้จัดทำขึ้นสำหรับนักเรียนระดับ ป.ธ.๕ ถึง ๙ ที่ต้องการเรียนรู้การใช้ปัจจัยกับกิริยาอาการต่างๆ โดยแบ่งเนื้อหาออกเป็นสามส่วนหลัก คือ การใช้อนุมานปัจจัยสำหรับกิริยาที่กำลังทำอยู่ ก