หน้าหนังสือทั้งหมด

คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ ป.ธ.๔-๙
260
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ ป.ธ.๔-๙
…พาะอย่างเฉพาะเรื่อง ไป คือ หลักการแก้ค่า ในประโยคแก้อรรถที่แก้ข้อความเพียงคำเดียว เรียกว่า “แก้ คำ” บทตั้งนั้น นำมาจากคาถาข้างต้นบ้าง จากข้อความข้างต้นที่กล่าว ไว้ก่อนบ้าง จากปกรณ์อื่นๆ ที่กำลังอธิบายขยายคว…
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อช่วยนักศึกษาในการพัฒนาทักษะการแปลจากภาษาไทยเป็นมคธตั้งแต่ระดับพื้นฐานไปจนถึงระดับสูง โดยเน้นถึงความสำคัญของการมีความรู้ความเข้าใจในกระบวนการแปล เพื่อหลีกเล
การเรียงประโยคอธิบายความ
261
การเรียงประโยคอธิบายความ
การเรียงประโยคอธิบายความ ๒๔๕ (๑) เรียงบทตั้งไว้ข้างหน้า มี อิติ ศัพท์คุม แล้วตามด้วยบทแก้ (๒) บทแก้นั้นจะต้องมีลักษณะเหมือนกับบทตั้ง คือ ถ้าบทตั…
…ยความในภาษาไทยมีลักษณะเฉพาะในการจัดเรียงบท ตั้งโดยให้มีคำคุมตามด้วยบทแก้ ซึ่งบทแก้ต้องมีลักษณะตรงกับบทตั้ง และหากมีบทแก้หลายบทต้องใช้คำไขเหมาะสม เช่น 'คือได้แก่' พร้อมด้วยการจัดวางแบบถูกต้อง เช่น การใช้ อิต…
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ ป.ธ.๔-๙
264
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ ป.ธ.๔-๙
…ภิกฺขโก (ไม่ใช่ ภิกขูติ ยาจโก ซึ่งทำให้ความด้อยไป) หลักการแก้ความ การแก้ความ ก็คือการอธิบายความโดยยกบทตั้งขึ้นแสดงเพียง บทเดียว แล้วอธิบายความคลุมไปถึงบทอื่นๆ ด้วยอย่างหนึ่ง กับยก บทตั้งขึ้นอธิบายความไปทีละ…
คู่มือนี้นำเสนอหลักการแปลจากภาษาไทยเป็นมคธ โดยเน้นความสำคัญของน้ำหนักและความหมายของคำในบริบทการแปล เพื่อให้ได้ความเข้าใจที่ถูกต้องและชัดเจน โดยเสนอวิธีการแก้ความและข้อสังเกตในการใช้ศัพท์ไทยที่ถูกต้องเ
วิสุทธิมรรคแปล ภาค ๑ ตอน ๑ - หน้าที่ 65
68
วิสุทธิมรรคแปล ภาค ๑ ตอน ๑ - หน้าที่ 65
…ทนั้นแล้วก็แปล วุตต์ โหติ เลย เสร็จแล้วจึงมาเรื่องที่เกี่ยวกับบทนั้นทีหลัง มหาฎีกาท่านแก้เห็นได้ว่า บทตั้งกับคำไขอยู่ในประโยคเดียวกัน ดังนี้ สหสา กิริยาปี ทวาติ วุจจติ ตโต วิเสสนตถ์ ทวตถ์ กีฬานิมิตฺตนฺติ วุ…
เนื้อหานี้พูดถึงการอธิบายและแปลวลีในวิสุทธิมรรค โดยเฉพาะการมุ่งหมายของการกระทำทั้งในแง่ของโทสะ ราคา และโมหะ เมื่อลงรายละเอียดแต่ละบท จะเห็นว่าทั้งสองบทที่เกี่ยวกับความมุ่งมั่นของบุคคลในแต่ละด้านได้อธิ
การควบคุมความรู้สึกในทางธรรม
83
การควบคุมความรู้สึกในทางธรรม
…ม เพ่ง รติ ที่ว่ายินดีในกามคุณ อรติ ก็น่าจะหมายความตรงกันข้าม คือ ไม่ยินดีในพรหมจรรย์ หรือเนกขัม ๒. บทตั้งคือ อรติรติสโห มีทั้งอรติ และรติ แต่ตอนขยายความ กล่าวแต่อรติ น่าจะตกรติไป ๓. ปาฐะที่เปยยาลไว้นี้ มรใ…
บทความนี้พูดถึงการเป็นผู้ที่สามารถควบคุมความรู้สึกต่างๆ เช่น ความไม่ยินดีและความกลัวได้ รวมถึงการอดกลั้นต่อทุกขเวทนา สามารถพัฒนาจิตใจให้มีอานิสงส์ที่มากมาย โดยเน้นการบำเพ็ญกายคตาสติตามหลักการทางธรรมใน
การอภิปรายความสัมพันธ์ในบทนามและบทกิริยา
83
การอภิปรายความสัมพันธ์ในบทนามและบทกิริยา
…๋อ ๔. มีบทและศัพท์เป็นตั๋อลดเล็กน้อย คือ:- บ่งตั้ง (๑) บทนามมั่ง บกกิริยาบง ศัพท์บทนาบบ่ง เป็น บทตั้งเนื่องใน อติศัพท์ เรียกว่าสรุป เข้ากับอติศัพท์นั้น, สรุปปี ไม่เชิงเป็นชื่อ เพราะบทตั้งอ้อมมีชื่อตาม…
เนื้อหาเกี่ยวกับการอภิปรายความสัมพันธ์ในบทนามและบทกิริยา แสดงให้เห็นถึงความเชื่อมโยงระหว่างคำในประโยค ผ่านตัวอย่างที่เกี่ยวข้อง เช่น ภัย และ มคุต พร้อมการอธิบายเกี่ยวกับบทนามและบทกิริยา และหลักการในอต
ประโยค - อภิปรายความสัมพันธ์ เล่ม 2
85
ประโยค - อภิปรายความสัมพันธ์ เล่ม 2
…อนุติอู ทุกข้อ อนุตตติ ดิบบา ขนฺวปฺลบกุณต์ ปทส ถิสนฺ. ขนฺบ- ปุคฺ. ปฏิ ปริ ลิงกุตฺโ.) สรุปอธิบาย :- บทตั้งที่เนืองในอดีศก์พท์ บอกสรุปในอดีศก์พท์. คำบิทพท์ (๒) คำพท์เล็กน้อย เช่น กัลย ฐิลฺ ยํ เป็นรูปวัตถดิอื…
เนื้อหาในบทความนี้เป็นการอภิปรายเกี่ยวกับความสัมพันธ์ในการใช้ภาษาและคำศัพท์ที่มีความหลากหลาย โดยมีการอธิบายถึงโครงสร้างและความหมายของคำต่างๆ ที่ใช้ในบริบท การศึกษาและการเขียนช่วยเสริมสร้างความเข้าใจใน
การเรียงประโยคอธิบายความ ๒๕๕
261
การเรียงประโยคอธิบายความ ๒๕๕
การเรียงประโยคอธิบายความ ๒๕๕ (๑) เรียงบทตั้งไว้ข้างหน้า มี อิต ศัพท์คำ แล้วตามด้วยบทแก้ (๒) บทแก้นั้นจะต้องมีลักษณะเหมือนกับบทตั้ง คือ ถ้าบทตั้ง
เนื้อหานี้อธิบายวิธีการเรียงประโยคในการเขียนที่ถูกต้อง โดยเน้นการจัดเรียงบทตั้งและบทแก้ให้เหมาะสมกันเพื่อให้การสื่อสารมีความชัดเจน การใช้คำศัพท์ที่สอดคล้องกันในแต่ละประเภท รวมถึงว…