หน้าหนังสือทั้งหมด

การวิเคราะห์คำศัพท์และปัจจัยในภาษาไทย
156
การวิเคราะห์คำศัพท์และปัจจัยในภาษาไทย
กรม ัจจัย มีรูระกอบและคำแล ดังนี้ อ. สุพเทพ อิ่ม ลูธา อย่เมล์ วิเลเสน าฎิโดติ าฎิโต่ม ย คำแช…
บทความนี้กล่าวถึงการวิเคราะห์คำศัพท์ในภาษาไทย พร้อมการเสนอตัวอย่างคำและัจจัยที่ใช้ในคำต่าง ๆ เช่น ะ และ เสยโย การใช้งานในภาษามนและการวิเคราะห์ที่ถูกต้อง เพื่อให้สามารถเ…
การวิวัฒนาการคำศัพท์และวัจนะ
169
การวิวัฒนาการคำศัพท์และวัจนะ
กรมสํานักงานวิวัฒนาการ 20 ี (พ.ศ. 2539-2549) 147 เพราะคำนี้นี้เ็นคุณ จึงแสดงให้ทั้ง 3 ลักษณะ เอกลักษณ์ เ็นรูคำศัพท์เ็น ๖ …
เนื้อหานี้สำรวจการวิวัฒนาการของคำศัพท์ในภาษาไทย โดยนำเสนอการเลี่ยนแลงและลักษณะการใช้งานคำในบริบทที่แตกต่างกัน รวมทั้งการเรียบเทียบและตัวอย่างการใช้คำในเรื่องขอ…
การแปลและความหมายของศัพท์ในภาษัน
170
การแปลและความหมายของศัพท์ในภาษัน
อ. สุวัฒน์เกน กติ โอวมุณย์ (ภาษัน) ฯ คำแล (ภาษนะ) (ฏิกาน อันบุคคล ) ท่าแล้ว ด้วยทอง ชื่อว่าโล้วันนะมะ (อันบุคคลท…
เนื้อหานี้นำเสนอการแลและความหมายของศัพท์ในภาษัน โดยเฉพาะการใช้คำว่าโล้วันนะมะ และโล้วยมะ เพื่อนำเสนอภาพรวมของการทำงานที่…
การหาความสัมพันธ์ทางจำนวนในวิทยาลัย
174
การหาความสัมพันธ์ทางจำนวนในวิทยาลัย
วิทยาลัยในกาคท สำนักงาน สงั ดังนั้น จึงมีรู็น “ทิยาฯผ...” ผลสุทธิ์ จึงหมายความว่า ๑,๕๐๐ ทรสมสุทธิ์ ๔,๐๐๐ เทียบเท่ากับตัวอย่าง ( ๔๐-๑,๕๐๐-๔…
…ิบายจำนวนที่แตกต่างและวิธีการเรียงข้อมูลจำนวน เช่น ความหมายของ 'ที่ ๒ ทั้งรัง' และ 'อาอุดเณวย' ซึ่งเ็นวิธีการที่ใช้ในการนับรวมคนในกลุ่ม รวมถึงการอธิบายศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับจำนวนในการศึกษา ซึ่งสำคัญต่อ…
แบบประเมินผลตนเองหลังเรียน หน่วยที่ 4
180
แบบประเมินผลตนเองหลังเรียน หน่วยที่ 4
แบบระเมินผลตนเองหลังเรียน หน่วยที่ 4 วัตถุระสงค์ เพื่อระเมินผลความรู้ของนักเรียนเกี่ยวกับเรื่อง "ทัศ…
เอกสารนี้เ็นแบบระเมินผลที่นักเรียนต้องตอบคำถามเกี่ยวกับทัศนคติดีๆ และองค์ระกอบต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับการเรียน…
แบบประเมินผลตนเองก่อนเรียน หน่วยที่ ๙
195
แบบประเมินผลตนเองก่อนเรียน หน่วยที่ ๙
แบบระเมินผลตนเองก่อนเรียน หน่วยที่ ๙ วัตถุระสงค์ เพื่อระเมินผลความรู้ของนักเรียนเกี่ยวกับเรื่อง “อุณห…
แบบระเมินนี้มีวัตถุระสงค์เพื่อระเมินความรู้ของนักเรียนในเรื่องอุณหภูมิและร้อน โดยมีคำถามให้เลือกคำตอบ…
ตำรับอักษรพื้นเมืองวัฒนธรรม
221
ตำรับอักษรพื้นเมืองวัฒนธรรม
…ลอกจากคำบรรยาย วัดนอก ภาคกลาง ความรู้เท่าที่ได้จากการสังเกตจากการศึกษาวิจัย สืบเนื่องจากการศึกษารากฏในตำรากาทิชะ ตำราของชาติพันธุ์ไทยอันรับทำบทละครบทตัวละคร ซึ่งเ็นบรรพบุรุษของ มรดกวัฒนธรรม …
…วกับอักษรพื้นเมืองวัฒนธรรมไทย ที่มีการศึกษาและนำเสนอจากตำรากาทิชะ โดยเน้นเรื่องเสียงอักษรและการจำแนกระเภทของอักษรต่าง ๆ เช่น ชิวาหมู่, มุนทะ และ ทับระ รวมถึงหลักการในการกำหนดระยะเสียงของอักษรในเวลา นอ…
แผนการสอนวิชาบาลีวไวยากรณ์ หน่วยที่ 2
234
แผนการสอนวิชาบาลีวไวยากรณ์ หน่วยที่ 2
…ยากรณ์ หน่วยที่ 2 เรื่อง สนธิ สะระสนิธิ เวลากำการสอน 3 คาบ สาระสำคัญ การถอดอักษรชุดอักษรในคำเดียว เ็นคำเดียว เรียกว่า สนธิ มี 3 ระเภท คือ สนธิ 1 พยัญชนะต้น 1 นิคติสนธิ 1 การถอดสะระ เรียกว่า สะระสนิธ…
แผนการสอนนี้มุ่งเน้นการเรียนรู้เกี่ยวกับสนธิและสะระสนิธิ โดยมีจุดระสงค์เพื่อให้นักเรียนได้เรียนรู้ลักษณะและวิธีการพันธนาการของคำในภาษาไทย พร้อมทั้งสามารถนำความรู้ไ
สะสมธิ: การต่อสะนันและความหมาย
239
สะสมธิ: การต่อสะนันและความหมาย
คำอ่านในภาพ: ๑. สะสมธิ สะสมธิ คือ การต่อสะนัน หมายถึง การต่อสะเริ่มต้น ต่อสะเนื่องลายต่อสะที่รูเสมอกันและมีรูไม่เสมอกันให้เ็นบรรเดิยกัน และในสะสมธินี้ได้แนวธิรโบกกรณี ๗ อย่าง คือ …
…สะนันในภาษาไทย โดยมีการอธิบายเกี่ยวกับการสร้างคำ เช่น โลโกและสะหน้า การบรรลุสะหน้า และการจัดการกับรูไม่เสมอกัน การบรรลุสะหน่าเ็นวิธีการสำคัญที่ใช้ในการสร้างและจัดรูแบบของคำ เช่น การลบสะหน้าและการทำค…
การวิเคราะห์และการจำแนกสนธิในภาษาไทย
244
การวิเคราะห์และการจำแนกสนธิในภาษาไทย
22 02 วิภาควิจารณ์ สนธิ ๗. คำว่า "สมดายฤษา" เ็นสนใจไหม ? ติดต่ออย่างไร? ก. ติดต่อเ็น สนฺยะ+อายสุมา เ็น วิภาคะสนธิ ข. ติดต่อเ็น สนฺยะ+อายสุมา เ…
เนื้อหานี้นำเสนอการวิเคราะห์คำและการจำแนกระเภทของสนธิในภาษาไทย โดยมีการยกตัวอย่างคำต่างๆ เช่น 'สมดายฤษา', 'มฤย', 'เอกฺธนู', และ 'ฏิญญาวิจุฬ'…
การตัดต่อสำนวนในภาษาไทย
247
การตัดต่อสำนวนในภาษาไทย
กรมส่งเสริมสุขภาพแห่งชาติ ๒๕๓๙ (๒๕๓๙) 7. คำว่า "สมคายสุขภาพ" เ็นสำนวนไหน? ตัดอย่างไร? ก. ตัดต่อเ็น สมต + อยสุข เ็น โลภะระสมี ข. ตัดต่อเ็น สมญ+อยสุข เ็น อาคมระ…
…ี้นำเสนอการวิเคราะห์และตัดต่อคำในภาษาไทย โดยมีตัวอย่างคำ 4 คำที่ต้องผ่านการตัดต่อเพื่อทำความเข้าใจในระเภทของสำนวน นอกจากนี้ยังมีการแก้ไขและการทำความเข้าใจตรรกะของสำนวนต่าง ๆ เพื่อสนับสนุนความรู้ในด้าน…
แบบประเมินผลตนเองหลังเรียน หน่วยที่ 3
260
แบบประเมินผลตนเองหลังเรียน หน่วยที่ 3
แนบภาพที่ได้ทำการ OCR ข้อความดังนี้: กระทรวง ศึกษาธิการ แบบระเมินผลตนเองหลังเรียน หน่วยที่ 3 วัตถุระสงค์ เพื่อระเมินความรู้ของนักเรียนเกี่ยวกับเรื่อง "พุทธะน…
แบบระเมินผลตนเองหลังการเรียน หน่วยที่ 3 เ็นเอกสารที่ช่วยระเมินความรู้ของนักเรียนเกี่ยวกับพุทธะนะสนิทแ…
คำถามเกี่ยวกับพยัญชนะและสนธิในภาษาไทย
265
คำถามเกี่ยวกับพยัญชนะและสนธิในภาษาไทย
…ศาสน้ได้รับมวิธีโยมรากอะไร ? ก. ๔ อย่าง ข. ๕ อย่าง ค. ๖ อย่าง ง. ๗ อย่าง 2. คำตอบในข้อใดต่อไนี้เ็นความผิดพลาดของผููชนะสงคราม? ก. ทุกคู่ ข. อุตโร่ ค. ยายมี่ ง. ลักษ 3. พยัญชนะอาจมีทั้งห…
เนื้อหาเกี่ยวกับคำถามต่างๆ เกี่ยวกับพยัญชนะและสนธิในภาษาไทย เช่น จำนวนพยัญชนะ วิธีการจัดระเภทของสนธิ และคำถามที่ออกแบบมาเพื่อตรวจสอบความเข้าใจในด้านไวยากรณ์ของภาษาไทย. ราคาโรงเรียนในการทำค…
การศึกษาพยัญชนะและการต่ออักษรในภาษาไทย
268
การศึกษาพยัญชนะและการต่ออักษรในภาษาไทย
๒. ตอบ แนว หมายถึง ที่ตั้งที่เกิดของอักษร มี อย่าง คือ กก-โค ๑ ศาล-เผาน ๑ มูซา-ศรสะหรือุ่มเหล็ก ๑ ทนโต-ฟัน ๑ โอคิโอโ-ริมฝาก ๑ นาสิกา-จมูก ๑ กรณี หมายถึง ที่อักษรมี ๔ คือ ชิวาเมู-ทามกอซั…
…้อหานี้สำรวจเกี่ยวกับการเกิดและการจัดเรียงพยัญชนะในภาษาไทย โดยเริ่มจากการพูดถึงการตั้งค่าของอักษรและระเภทของมัน เช่น กก-โค ไจนถึงแนวทางการต่อพยัญชนะที่สร้างความสะดวกในการสื่อสาร ในหัวข้อนี้ยังได้เสนอ…
วิเคราะห์อาจารย์และคำศัพท์
273
วิเคราะห์อาจารย์และคำศัพท์
๑. อธิฌาณเ็นอาจารย์นิยม ตีบเ็น อธิฌ+อธฌ สะอยู่หลังองค์ได้บ้าง, ลง ม อา ม ย สำเร็จรู็น อธิฌก ๒. กลามิ้ว เ็…
บทความนี้นำเสนอการวิเคราะห์คำศัพท์และบทเรียนจากการศึกษาอาจารย์ แนวทางในการเรียนรู้และการใช้คำต่างๆ ในบริบทที่เกี่ยวข้อง เช่น อธิฌาณ, กลามิ้ว, และจุดตารางฐาน ผู้อ่านจะได้เรียนรู้เกี่ยวกับความหมายและการ
สมุดปลาสากา - วิญญูถาวร
48
สมุดปลาสากา - วิญญูถาวร
ระโยค - สมุดลาสากา นาม วิญญูถาวร (ตั๋วโดย ภาคิโก) หน้า 48 อญญตา คณุตา อุชนาอสุส สภาณี สนติยา วิสิ…
เนื้อหาในสมุดลาสากา บทนี้นำเสนอเรื่องราวเกี่ยวกับการสร้างและพัฒนาองค์ความรู้ต่างๆ ในบริบทสังคม ที่เน้นการสำรวจเอา…
ปฏิญญาสมภาคิ: ความหมายและความสำคัญ
50
ปฏิญญาสมภาคิ: ความหมายและความสำคัญ
ระโยค - สมโภชกิลา นาม วินิฉกถา (ตัดโดย ภาคิโก) - หน้าที่ 50 ฏิญญาสมภาคิ ฯ สงื่ อาจริโย สาโล อนุตฺตเ…
ฏิญญาสมภาคิเ็นเอกสารที่มีความสำคัญในด้านการตั้งมั่นในอุดมการณ์และแนวทางการมีชีวิตอยู่ โดยผ่านคำสอนแ…
สมุดปลาสากิ: ความรู้เชิงลึก
96
สมุดปลาสากิ: ความรู้เชิงลึก
ระโยค - สมุดลาสากิ นาม วิขุฤกษา ( ตีเดียว ภาโค ) หน้า 96 นาคโยเนีย อุฎฏิติตี เอตุ กิญฺญา ี โส วต…
เนื้อหาบทนี้นำเสนอความรู้ในด้านนาคโยเนียและการฏิญาณที่เกี่ยวข้องกับวิญญาณของมนุษย์ แสดงถึงแนวคิดต่าง ๆ ที่มีต่อความเชื่อในด้านวิญญาณและเทพตามรัชญ…
อุโบสถกุญแจทองนา
114
อุโบสถกุญแจทองนา
ระโยค - สมุดชำาลา นาม วิจัยกุล (ตรีโย ภาโค) หน้า 114 อุโบสถกุญแจทองนา -------- อุโบสถกุญแจ อญฺญติฺญฺ…
อุโบสถกุญแจทองนา นำเสนอแนวคิดเกี่ยวกับการฏิบัติธรรมและความหมายของคำสอนในพุทธศาสนา ผ่านการตีความและวิเคราะห์เนื้อหาที่เกี่ยวข้องกับการเ็นชาวพ…
สมุนไพรลำทากา: การใช้และประโยชน์
136
สมุนไพรลำทากา: การใช้และประโยชน์
ระโยค - สมุนไพรลำทากา มาม วินัยฤกษ์ (ดตโย ภาคใต้) - หน้าเว็บ 136 ทวีที การเนิน สมุนไพร กติยา บุญทั…
เนื้อหานี้สำรวจเกี่ยวกับการใช้สมุนไพรลำทากาในระเทศไทย โดยเน้นไที่การรักษาโรคและการบำรุงสุขภาพ หลายคนรู้จักสมุนไพรนี้ในฐานะที่เ็นยาพื้นบ้านสำหรั…