แผนการสอนวิชาบาสโลยากรณ์ หน่วยที่ 6 วิชาบาลีไวยากรณ์ เล่ม 3 หน้า 126
หน้าที่ 126 / 278

สรุปเนื้อหา

เอกสารนี้เสนอแผนการสอนวิชาบาสโลยากรณ์เกี่ยวกับตัทยิตในภาษาไทย แบ่งเป็น 3 กลุ่ม คือ โดดตัทยิต, ตรัยยามตัทยิต และราคาตัตติ โดยมีวัตถุประสงค์ให้นักเรียนเข้าใจคำเสนอและวิธีการแต่งคำได้อย่างถูกต้อง ร่วมถึงการวิเคราะห์และแปลความหมาย ตัทยิตที่มีปัจจัย 4 ตัว และ 1 ตัวช่วยในการสื่อสารที่มีความหมายหลากหลาย ซึ่งช่วยย่อความให้กระชับ นอกจากนี้เอกสารยังเสนอเนื้อหาเกี่ยวกับลักษณะของคำในแต่ละประเภท เพื่อพัฒนาทักษะการใช้ภาษาไทยที่ถูกต้อง

หัวข้อประเด็น

-ตัทยิต
-โดดตัทยิต
-ตรัยยามตัทยิต
-ราคาตัตติ
-การสื่อสารในภาษาไทย

ข้อความต้นฉบับในหน้า

วิทยากรไวยากรณ์ ภาษาไทย แผนการสอนวิชาบาสโลยากรณ์ หน่วยที่ 6 เรื่อง ตัวทริต, โดดตัวยิตตัวติต, ตรายากิตต์, ราคากิตต์ เวลาทำการสอน 3 คาบ สารสำคัญ ปัจจัยปุ่มหนึ่งที่เป็นประโยชน์เกี่ยวคุณเนื้อความอ่อน สำหรับใช้แทนคำพูดให้สั้นลงท่านเรียกว่า “ตัทยิต” แบ่งออกเป็น 2 ประเภท คือ ตัทยิตโดยย่อ 1 ตัทยิตโดยพิสดาร 1 ตัทยิตที่มีปัจจัย 4 ตัว คือ ณ, นาย, นาน, เณษย, นิติ, นิวก, เนาะ, เนร ใช้แทน “อปุจฉ คำทิพย์” แปลว่า “เหล่ากอ” เรียกว่า “โดดตัทยิต” ตัทยิตที่มีปัจจัยเดียว คือ ณ, นาย, นาน ใช้แทนคำศัพท์ได้ทั่วไป เช่น “คริติ คำทิพย์” แปลว่า “ยอมนำเข้า” เป็นคำใน เป็นคำที่มี อก คำศัพท์ เรียกว่า “ตรัยยา ตัทยิต” ตัทยิตที่มีปัจจัยเดียว คือ ณ, ปัจจัย ใช้ลงนฺนศัพท์ได้ตัวไป เช่น “ราคา คำทิพย์” แปลว่า “ย่อม” เป็นคำใน เป็นคำที่มี อก คำศัพท์ เรียกว่า “ราคาทัตต” ตัทยิตทั้ง 3 ประเภท ดังกล่าว คือ โดดตัทยิต 1 ตรัยยามตัทยิต 1 ราคาทัตตีย์ 1 จัดอยู่ในประเภทของ “สามัญตัทยิต” จุดประสงค์ 1. เพื่อให้นักเรียนได้เรียนรู้คำเสนอและวิธีการแต่งคำ, โดดตัทยิต, ตรัยยามตัทยิต และราคาทัตติตได้อย่างถูกต้อง 2. เพื่อให้นักเรียนสามารถตั้งรูปวิเคราะห์พร้อมทั้งคำแปลตามแบบของ โดดตัทยิต, ตรัยยามตัทยิต และราคาทัตติตได้อย่างถูกต้อง เนื้อหา ก. ตัทยิต ข. โดดตัทยิต, ตรัยยามตัทยิต, ราคาตัตติ
แสดงความคิดเห็นเป็นคนแรก
Login เพื่อแสดงความคิดเห็น

หนังสือที่เกี่ยวข้อง

Load More