หน้าหนังสือทั้งหมด

การวิจัยปราสาทนครวัดและความสำคัญของพระธรรมภาย
61
การวิจัยปราสาทนครวัดและความสำคัญของพระธรรมภาย
…บันไดและทางขึ้นปราสาท พร้อมต้นไม้ ภาพประกอบ: พบ ขุมนรกซึ่งพสทธรรมภายในขอบเขตของปราสาท (พระธรรมภาย) ปลายบรรทัดที่ ๑๑ ด้านบรรทัดที่ ๑๒ เขียนด้วยภาษายาวบในบริบท คำอธิบายเพิ่มเติม: อย่างไรก็ตาม ทางทีมงานมุ…
การวิจัยเกี่ยวกับปราสาทนครวัดได้แสดงให้เห็นถึงความสำคัญของพระธรรมภายในพุทธศตวรรษที่ ๒-๑๙ ซึ่งมีการจัดงานบูชาที่นี่และหลักฐานการจารึกที่เจอในพื้นที่จริง การค้นพบนี้เปิดเผยถึงบทบาทของปราสาทนครวัดในฐานะศ
การฟังธรรมและปัญญาในพระพุทธศาสนา
81
การฟังธรรมและปัญญาในพระพุทธศาสนา
…ังพระสารรุตแสดงธรรมในยุคนั้น จึงปรารถนาจะออกบวชในสำนักของท่านเป็นอันมาก เช่น กรณีของ พระสนฺดา * ส.ส.ปลาวรรณสูตร (ไทย) ๕/๒๕๔/๑๒๓-๑๒๓ * ส.พ.จุนสุตร (ไทย) ๑๙/๑๙/๒๓๒ * ขุ.เถร.อุดานุเคราคฎา (ไทย) ๘๐/๘๐ * ขุ.อ…
การฟังธรรมในพระพุทธศาสนามีความสำคัญอย่างยิ่ง น้ำเสียงที่ไพรเราะสามารถยกใจผู้ฟังจากความมืดมนให้กลับสู่วิถีแห่งปัญญา พระสารัตถเป็นตัวอย่างของการสอนให้เข้าใจใจกว้าง โดยธรรมที่ท่านแสดงยังคงมีอยู่ในใจผู้ฟั
การปรับตัวของศาสนจักรในยุคพระพรหม
59
การปรับตัวของศาสนจักรในยุคพระพรหม
…ูชายัญด้วยชีวิตสัตว์และน้ำโสม โดยพระมหณีเป็นผู้ทำพิธี จึงเกิดคัมภีร์ไตรเทวเพื่อใช้ทำพิธีกรรมต่าง ๆ ปลายยุคเกิดแนวคิดว่า พระอินทร์ยังไม่ยิ่งใหญ่และไม่บริสุทธิ์ จึงเกิดพระพรหมขึ้นมาแทน ยุคพราหมณ์ เชื่อว่…
เนื้อหานี้สำรวจการปรับตัวของศาสนจักรในยุคต่าง ๆ ตั้งแต่การบูชายัญจนถึงพระพรหมและอาตมัน โดยเริ่มจากการสร้างคัมภีร์ไตรเทวและอรรถราวี่ จนถึงแนวคิดเรื่องพระมหมันและคัมภีร์อุปนิษัทที่เกี่ยวข้องกับการพ้นทุก
การเรียนรู้และการเกิดใหม่ในพระพุทธศาสนา
55
การเรียนรู้และการเกิดใหม่ในพระพุทธศาสนา
… พ.ณัฐวุฒิฉัน ทณูฐิโล แนวคิดของพระหมุนนี้เรื่องการเรียนว่ายตายเกิดและการลุตพันธ์ในยุคอินเดียโบราณ ปลายยุคคราหมณ์ถึงช่วงต้นยุคอปพันธุ์ เชื่อว่าคนเราเมื่อตายแล้ว... ไปอยู่พระจันทร์!!! ดวงวิญญาณกลับมา ยั…
บทความนี้สำรวจแนวคิดเกี่ยวกับการเกิดใหม่และวัฏจักรชีวิตในประวัติศาสตร์พระพุทธศาสนา พูดถึงความเชื่อในยุคอินเดียโบราณว่าดวงวิญญาณจะไปเกิดใหม่ที่พระจันทร์ และกระบวนการที่ดวงวิญญาณเข้าไปในร่างกายของบุตร ร
การค้นหาความสุขในชีวิต
34
การค้นหาความสุขในชีวิต
…ะวายกระวน กระเสือกกระสน ใจว้าวว่า หลงสิ่งใด ต่างโลดแล่น ไปตาม ความใฝ่ฝัน หนทางนั้น สิ้นสุด ณ จุดไหน ปลายทางใช้ ความว่างเปล่า เท่านั้นเอง ชี วิต ฯ มีการเกิดเป็นเบื้องต้นและมีความตายเป็นที่สุด แต่อย่างที่…
เนื้อหาเกี่ยวกับแนวคิดเรื่องความสุขในชีวิต ว่าความสุขอาจมาจากสิ่งต่างๆ เช่น ทรัพย์สินหรือสิ่งสวยงาม แต่สุดท้ายเราต้องทิ้งสิ่งเหล่านั้นเมื่อชีวิตสิ้นสุดลง กล่าวถึงความสำคัญของการใช้ชีวิตในช่วงเวลาที่มี
รายนามเจ้าภาพภาพ
61
รายนามเจ้าภาพภาพ
… ตันติณรงค์ มัยย์ กลุ่มสัมมาะระหัง กล่าหนสมบูรณ์-มาล-สุรินทร์ จิราวิรมย์, อาจารย์บุญสูง-อาจารย์ญูษา ปลาสันเทียะ ครอบครัวยงประกอบ-ศรีจันทรา ไดจงชัย, บจก.เซเว่นสตาร์ อินเตอร์ โฮลดิ้ง พ.อ.อนุรักษ์-วรัล-ณัฐช…
เอกสารนี้ประกอบด้วยรายนามของเจ้าภาพที่ให้การสนับสนุนและบริจาคในกิจกรรมต่างๆ พร้อมทั้งระบุชื่อของสมาชิกในครอบครัวและการร่วมมือจากองค์กรต่างๆ ที่มีส่วนในการทำให้กิจกรรมเหล่านี้สำเร็จลุล่วงไปได้ด้วยดี ซึ
โครงการ Wake up Me (dia) และการพัฒนาเยาวชน
52
โครงการ Wake up Me (dia) และการพัฒนาเยาวชน
…ามารถสร้างสื่อสร้างสรรค์ สร้างสื่อดี ๆ ให้แก่วัยขุน เพื่อมุ่งเน้นให้เยาวชนที่มาดูเพจเรากลายเป็นคนดี ปลายทางของโครงการ Wake up Me (dia) ไม่ใช่แค่การที่เราชนะแล้วได้รางวัล คือ ไปยุโรป แต่ผมคือประสบการณ์ล้ำ…
โครงการ Wake up Me (dia) ส่งเสริมให้เยาวชนทำดี และสร้างสื่อที่ดีผ่านกิจกรรมของชมรมพูดคุยแห่งสากลฯ โดยการสัมภาษณ์ทีมชนะเลิศ ‘ทีมบิวท์นอกเส้น’ ที่ได้พัฒนาทักษะการทำเพจอย่างต่อเนื่องตลอด 3 เดือน ทีมนี้มุ
กิจกรรมที่สร้างสรรค์เพื่อสังคม
52
กิจกรรมที่สร้างสรรค์เพื่อสังคม
…ารถสร้างสื่อสร้างสรรค์ สร้างสื่อดี ๆ ให้แกเยาวชน เพื่อมุ่งเน้นให้เยาวชนที่มาดูเพจเรากลายเป็นคนที่ดี ปลายทางของโครงการ Wake up Me (dia) ไม่ใช่แค่ความที่เราชนะแล้วได้รางวัล คือ ไปยุโรป แต่มันคือประสบการณ์ล…
กิจกรรมที่ทางชมรมพูดคุยสาระ-สาดาษา ดำเนินการเพื่อส่งเสริมเด็กให้เป็นตัวแทนของกลุ่มผู้ที่ดีต่อสังคม พร้อมกับการสัมภาษณ์ทีมชนะเลิศโครงการ Wake up Me (dia) ที่ทำให้พวกเขาได้พัฒนาทักษะและประสบการณ์การสร้า
รายนามเจ้าภาพและผู้สนับสนุน
72
รายนามเจ้าภาพและผู้สนับสนุน
…ย จิตติอโณม อุทิศ กัลยาธิตา จมนัทธนา กัลวิชัย-ธาดา-รัชดาภรณ์-พิชาญ วนิชากรจามณาและครอบครัว กัลวิชัย-ปลาดิ วัณณา กัลลิสรัน-สุมนาสมล-วุฒิชาติ คีรีออม กัลวิลqarรณ-ณัฐวุฒิ-พรหมนาถ-ขัติพิลิ ริณา, กัลลิณภน-พัช…
เอกสารนี้ประกอบไปด้วยรายนามผู้ที่ร่วมเป็นเจ้าภาพในงานต่างๆ รวมถึงผู้สนับสนุนพิเศษ ซึ่งจะมีส่วนช่วยสร้างความสำเร็จให้กับงานบุญและกิจกรรมต่างๆ ที่จัดขึ้น พร้อมข้อมูลเพิ่มเติมติดต่อผู้ประสานงานเพื่อสอบถา
รายนามเจ้าภาพอุปถัมภ์พิเศษ
56
รายนามเจ้าภาพอุปถัมภ์พิเศษ
…กูล • คัลวิรินทร์ ต้นทิพย์ศักดิ์ • คัลวิษชัย-อาภารัตน์-พิชาญ วิชัยกุรานุนนท์ และครอบครัว • คัลวิชัย-ปลาดดา รัศมีภาก • คัลวิชัย-สุมนามลย์-ศจอชาติ ศรีอ้อมกร • คัลวิภาวรรณ-ณัฐวุฒิ-พรรณมณี-ชัชพิสิฐ รินลา, กล…
เอกสารนี้ประกอบด้วยรายนามเจ้าภาพอุปถัมภ์พิเศษที่สนับสนุนการให้ธรรมะชนะถวายให้ป้อล โดยมีรายชื่อมากมายจากผู้ที่มีชื่อเสียงและทำงานในวงการต่างๆ ซึ่งรายชื่อเหล่านี้บ่งบอกถึงความร่วมมือและการสนับสนุนในกิจก
ค่ายติว INTENSIVE TUTOR CAMP 28
101
ค่ายติว INTENSIVE TUTOR CAMP 28
โครงการ INTENSIVE TUTOR CAMP 28 ค่ายติว ม.ปลายสายวิทยาศาสตร์ – คณิตศาสตร์ ทางเลือกใหม่ของค่านี้วิเศษ อาจารย์เป็น “นายเสน่ห์คณิต” ระยะเวลาการอบรม …
โครงการ INTENSIVE TUTOR CAMP 28 จัดขึ้นเพื่อช่วยเสริมความรู้ให้กับนักเรียนชั้น ม.ปลาย สายวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ ในระหว่างวันที่ 19-23 มีนาคม พ.ศ. 2559 ที่วิทยาลัยอาชีวะศึกษา วัดพระธร…
การเติบโตของวัดพระธรรมมายและการเผยแผ่พระพุทธศาสนา
21
การเติบโตของวัดพระธรรมมายและการเผยแผ่พระพุทธศาสนา
…คม พ.ศ. 2520 ศูนย์พุทธจักรปฏิบัติธรรมได้รับอนุญาตให้ตั้งเป็นวัด โดยสมุรณีตามประกาศกระทรวงศึกษาธิการ ปลายปีนี้จึงเริ่มการก่อสร้างอุโบสถ และเปลี่ยนชื่อเป็น “วัดธรรมรามายามา” เพื่อเป็นเกียรติแก่คุณครูวนัช ส…
วัดพระธรรมมายเริ่มต้นจากบ้านธรรมประสิทธิ์ที่วัดปากน้ำ ภาเจริญ โดยเมื่อผู้คนได้รับความสุขจากการปฏิบัติธรรมแล้ว ก็มีการชักชวนผู้อื่นให้มาปฏิบัติธรรมมากขึ้น ที่สำคัญในวันที่ 29 กรกฎาคม พ.ศ. 2520 ศูนย์พุท
ประวัติสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี
61
ประวัติสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี
…นิธิแห่งประเทศไทย พ.ศ. ๒๕๓๙ เริ่มโครงการอบรมสมาธิธรรมทางกายและโครงการบรรพชาสามเณรภาคฤดูร้อนระดับ ม.ปลาย พ.ศ. ๒๕๓๙ จัดอบรมจริยธรรมข้าราชการ ครู และนักศึกษาจากสถาบันต่าง ๆ ผ่านโครงการ “ค่ายพัฒนาศักยภาพผู…
เนื้อหานี้เกี่ยวกับการดำเนินโครงการที่สำคัญต่าง ๆ ของสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ ตั้งแต่ปี พ.ศ. ๒๕๒๖ ซึ่งเริ่มโครงการปฏิบัติธรรมเพื่อสำหรับกลายานิมิต จนถึงโครงการอบรมสมาธิและโครงการบรรพชาสามเณรภาคฤดูร้อน
การศึกษาพระบาลีและกำลังใจจากหลวงพ่อ
295
การศึกษาพระบาลีและกำลังใจจากหลวงพ่อ
… และอนุโมทนาบุญกับสาธุชนทุกท่านที่สนับสนุนปัจจัยส่งต่อจนตามประสบความสำเร็จในวันนี้ ๙๘ ปีพระบรมราชา ปลายปี ๒๕๖๓
บทความนี้เล่าถึงโอกาสที่หลวงพ่อชมชโยได้ให้ลูกเณรเรียนบนธ์เพื่อรักษาพระพุทธศาสนา พร้อมทั้งความเมตตาและกำลังใจจากหลวงพ่อทัตตชีโว และคุณยายอาจารย์มหาถรณบำราศิจกันท์ ที่มีส่วนช่วยให้ลูกเณรสอบผ่านแต่ละปีจน
อุปมาอุปมัยจากพระไตรปิฎก
7
อุปมาอุปมัยจากพระไตรปิฎก
…โจร ลอบที่ปากอ่อ ตะเทดบอด พระจันทร์รถมุฑิดปิดไว้ และรัส ๔. โทษของการคบคนพาล อุปมาด้วย ลูกกรเชยพิส ปลาเน่า ช้าง พระจันทร์ข้างแรม น้ำตาในกอดดน และป่าช้า มงคลที่ ๒ คบบันฑิต ๑. คบบันฑิต อุปมาด้วย คนกร…
เนื้อหาในหนังสือพูดถึงอุปมาอุปมัยจากพระไตรปิฎก โดยแบ่งเป็นมงคลต่าง ๆ เช่น มงคลที่ ๑ ไม่คบคนพาล ซึ่งอธิบายถึงลักษณะและโทษของการคบคนพาล รวมถึงการใช้ภาพเหมือนเพื่อทำให้เข้าใจง่ายขึ้น เช่น เปรียบเปรยเป็นง
อุมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก
8
อุมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก
…ลัก บูชียืนบนยอดเขา บูชียืนกำลังเหยียดแขนที่คู้ ออกไป คณะไปต่างประเทศคอญาติ มะขามป้อมวางไว้บนฝ่ามือ ปลา เต่า และขวาประมง 2.๕ การกำจัดกิเลส อุมา ด้วย ตาลยอดด่วน พระอาทิตย์ ลูกราบคราบ ราชสีห์กำจัดงู สี่นก …
เนื้อหาเกี่ยวกับอุมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก เน้นค่าของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า โดยใช้สัญลักษณ์ที่เชื่อมโยงกับพระจันทร์, พระอาทิตย์, และวัตถุธรรมชาติอื่น ๆ เพื่อแสดงถึงคุณธรรมและความยิ่งใหญ่ของพระองค์ เช่น ดอกบ
อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก
18
อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก
…ระธรรม อุปมา ด้วย เสาเข็ม เสาเหล็ก ไม่ใช่ และต้นหน ๑๙๔ ๓. ความเคารพในพระสงฆ์ อุปมา ด้วย ฟ้ากับดิน ปลาในน้ำ พี่ในไร่ แสงธร พราหมณ์นอนอ้อมฌุบาเพิง มัทฑิมาส และบิดาย่อมบุตร ๑๙๕ ๔. ความเคารพในการปฏิบัติธ…
ในเนื้อหานี้ทำการสรุปการใช้อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก ซึ่งช่วยให้เข้าใจแนวคิด เช่น การเจริญสติที่เปรียบเทียบกับหลักการต่าง ๆ จนส่งผลให้เห็นความสำคัญของการเคารพพระพุทธเจ้า พระธรรม และพระสงฆ์ รวมถึงวิธีกา
อุปมาอเปรียบเทียบในธรรม
21
อุปมาอเปรียบเทียบในธรรม
…ละบุคคลตัดเครื่องจงจำาได้แล้ว สร้างเครื่องจงจำาใหม่ ๒. การตอบคำถาม อุปมา ด้วย ตั๋นกันบัวด้วยศิลาครา ปลายอยู่ในลอปไซ เอาเหนุมามาผนวกทีละเส้น ๆ ลิขี่ติดตั้ง ถ่านเพลงที่เผาใหม่ และพ่อครัวผู้ฉลาด ↓ มงคลที…
เนื้อหาเกี่ยวกับอุปมาและการเปรียบเทียบในธรรม ซึ่งประกอบไปด้วยกิริยาต่าง ๆ ที่นำเสนอด้วยสัญลักษณ์และเปรียบเทียบ เช่น การดูแลธรรมที่ใช้ภาพของดวงจันทร์และพระอาทิตย์ รวมถึงการตอบคำถามที่เชื่อมโยงกับธรรมชา
โทษของการไม่สำราญจินตรีย์ และประพฤติดีพรหมจรรย์
22
โทษของการไม่สำราญจินตรีย์ และประพฤติดีพรหมจรรย์
…งการไม่สำราญจินตรีย์ อุปมา ด้วย ทรัพย์ที่ได้ในฝัน ต้นไม้ไม่งามเรงเรง เรือนมั่งจ้อง เรือ เหาะที่เหงา ปลา กินเบ็ด ยาง ของต้นไม้ กระพวนฝุ่น แม้น้อมลูกเล็ก นายโกบา ผู่มโลดไม้ปิดแผล และ คนผูสตว์ ๖ ชนิด ๔. ฤงค…
บทความนี้พูดถึงโทษของการไม่สำราญจินตรีย์ โดยอุปมาด้วยทรัพย์ในฝันและเราเห็นว่าการไม่ทำสิ่งดีๆ มีผลเสียอย่างไร นอกจากนี้ยังพูดถึงการประพฤติดีพรหมจรรย์ที่ทำให้ชีวิตมีความสุขและสงบสุข การไม่ออกแห่งกิจกรรม
อุปมาผู้มาจากพระไตรปิฏก
23
อุปมาผู้มาจากพระไตรปิฏก
…ใบวูบ บุรุษปลดผนัง บุคคลวิตินาโรปในเรือไงส่งผี ดอกบัว ลมพัดปุยุ่น เอาเชื่อไฟออกจากหลุมถ่านไฟ แสงวัน ปลาแถกโยขึ้นบก ปลิงท้องแล้ว เอาน้ำ ที่ปลายหูคาสดลงในกลมชมมุทร น้ำบิบในบัว ไม้สดชุ่มยางแจ่ม วางบนบก และไ…
เนื้อหานี้นำเสนออุปมาในพระไตรปิฏกที่ใช้ในการอธิบายธรรมะต่างๆ เช่น การถามธารวามะ การพิจารณาร่างกาย และอานิสงส์ของการเจริญกายาตลิด ตัวอย่างต่างๆ เช่น บุรุษในเรือนจำ และการลาสิกขา เพื่อให้เข้าใจความหมายแ