หน้าหนังสือทั้งหมด

ธรรมะเพื่อประช
134
ธรรมะเพื่อประช
…ุมชาดกว่า “นายบ้านครั้งนั้น คือ พระตถาคตนั่นเอง” 0 นี่เป็นผลของความเพียรและรู้จักใช้ปัญญาในการแก้ไข ปัญหา จึงทำให้ข้ามพ้นภัย และฝ่าฟันอุปสรรคทั้งหลายมาได้ แต่ค่าว่าความเพียรนี้หมายเอาความกล้าหาญในการทําสิ่…
บทความนี้กล่าวถึงความสำคัญของความเพียรในการดำเนินชีวิต โดยเน้นที่การใช้ปัญญาในการแก้ไขปัญหาและการเดินตามทางแห่งพระพุทธศาสนา เมื่อมีความเพียรที่ถูกต้อง สามารถข้ามพ้นอุปสรรคและได้รับประโยชน์ทั้…
ธรรมะเพื่อประช: ความรู้และปัญญา
440
ธรรมะเพื่อประช: ความรู้และปัญญา
…ยู่ในภาวะวิกฤติ ก็สามารถพลิกผันชีวิตให้ ประสบความสําเร็จได้ทุกเมื่อ คนมีปัญญามักมองเห็นโอกาสใน ทุกๆ ปัญหา แต่ผู้ขาดปัญญา มักมองเห็นปัญหาในทุกๆ โอกาส แม้จะมีทรัพย์สมบัติอยู่ในครอบครอง ไม่ช้าสมบัตินั้นอาจวิบ…
…ให้มุ่งมั่นศึกษาหาความรู้และพัฒนาตนเองให้ดี เพื่อเตรียมความพร้อมสำหรับชีวิตในอนาคต การมองเห็นโอกาสในปัญหาเป็นสิ่งสำคัญมากกว่าการมองปัญหาในโอกาส นอกจากนี้ยังเตือนถึงความสำคัญของการเลือกครูและเพื่อนร่วมทางที…
ชัยชนะครั้งที่ 5 (ตอนที่ ๒ ชนะ สัจจกนิครนถ์)
134
ชัยชนะครั้งที่ 5 (ตอนที่ ๒ ชนะ สัจจกนิครนถ์)
…ย่างถูกต้องสมบูรณ์ ခ က က เทวดา เป็นผู้มีวาทศิลป์ หรือเป็นนักโต้วาที เพราะพระองค์ทรง โต้วาทะ และแก้ไขปัญหาของผู้แสดงตนว่าเป็นนักปราชญ์ได้ เพราะทรงแทงตลอดในทุกๆ ปัญหา สามารถเปลี่ยนความคิดเห็นของชนเหล่านั้น ใ…
บทนี้เล่าถึงการโต้วาทะระหว่างพระพุทธเจ้าและนิครนถ์ โดยพระพุทธเจ้าได้ชี้ให้เห็นถึงคุณค่าของอริยสัจ ๔ และมรรคมีองค์ ๘ ทำให้นิครนถ์เริ่มเข้าใจว่าขันธ์ ๕ เป็นอนัตตา พระพุทธองค์สามารถแก้ไขความเข้าใจผิดให้ก
ธรรมะเพื่อประชา
213
ธรรมะเพื่อประชา
…งใหญ่ของมวลมนุษยชาติและ ของพวกเราทุกๆ คน ที่จะต้องทําจนกว่าจะบรรลุจุดหมายปลายทาง ในระหว่างทางอาจจะมีปัญหาอุปสรรคต่างๆ เกิดขึ้นบ้าง แต่สิ่ง เหล่านี้จะกลายเป็นเพียงเครื่องพิสูจน์กำลังใจ ซึ่งบางปัญหาเรา แก้ไข…
บทความนี้พูดถึงการสร้างบารมีซึ่งเป็นงานที่สำคัญสำหรับมนุษย์ทุกคนในเส้นทางการพัฒนาจิตใจ แม้จะมีปัญหาหรืออุปสรรคเกิดขึ้น แต่การแก้ไขปัญหาด้วยปัญญาและจิตใจที่สงบจะช่วยให้พบทางออกและพ้นจากกิเลสเพื่อไปสู่…
ความสำคัญของการรักษาจิตใจในพระพุทธศาสนา
57
ความสำคัญของการรักษาจิตใจในพระพุทธศาสนา
…่เกิดขึ้น อุปสรรคเป็นเรื่อง ธรรมดาที่ทุกคนต้องเจอ ถ้าทำใจให้หยุด เดี๋ยวเราก็จะเกิดปัญญา สามารถ แก้ไขปัญหาทุกอย่างได้โดยไม่ยากอะไร การฝึกใจให้หยุดนิ่งจึงเป็นเรื่องที่ สำคัญ ถ้าหยุดได้ จะทำให้เข้าถึงความสุขภ…
…ยืนยันว่าผู้ที่ทำดีจะได้รับผลการทำดีตามกาลเวลา การฝึกจิตให้หยุดนิ่งนำไปสู่ความสุขภายในและสามารถแก้ไขปัญหาชีวิตได้อย่างมีสติ หากรักษาจิตให้มีความนิ่งท่ามกลางความทุกข์ ย่อมสามารถเข้าถึงความสุขได้ในที่สุด
วิธีเอาชนะข้อกล่าวหา
259
วิธีเอาชนะข้อกล่าวหา
…ที่เราต้องพบเจอ เป็นเรื่องเดิมๆ ที่พระบรมโพธิสัตว์ หรือนักสร้างบารมีในกาลก่อนได้เอาชนะ มาแล้ว การแก้ปัญหาที่ดีที่สุด จะต้องแก้ด้วยใจที่สงบ หยุดนิ่ง เพราะใจที่หยุดนิ่งจะเกิดดวงปัญญา ทำให้เราเห็นถึงที่มาของ …
…ปสรรคในชีวิต โดยการสร้างบุญบารมีผ่านการทำใจให้สงบและหยุดนิ่ง เพื่อให้เกิดดวงปัญญา สามารถเห็นที่มาของปัญหาและแก้ไขได้อย่างถูกต้อง การทำใจให้หยุดนิ่งเป็นสิ่งสำคัญที่เราควรทำควบคู่กับการทำภารกิจในชีวิตประจำวั…
ธรรมะเพื่อประชาชน
376
ธรรมะเพื่อประชาชน
…ดน้อยลงไปทุกขณะ ส่วน ใหญ่มักพบกับสภาวะที่ไม่เอื้ออำนวยต่อการสร้างบารมี ทำให้ สังคมของเราต้องประสบกับปัญหาต่างๆ มากมาย เช่น ปัญหา ยาเสพติดแพร่ระบาดเป็นต้น โดยเฉพาะปัญหาใหญ่ก็คือ ศีล- ธรรมในดวงใจของมนุษย์ เร…
บทความนี้เน้นความสำคัญของการสร้างบารมีและการปฏิบัติธรรมในสังคมปัจจุบัน โดยการแสดงเปรียบเทียบการเติบโตของต้นไม้ที่ได้รับอิทธิพลจากสิ่งรอบข้าง เพื่อชี้ให้เห็นว่า มนุษย์ก็เช่นเดียวกับต้นไม้ที่ต้องมีสภาพแ
อภิธัมมัตถสังคหบาลี และอภิธัมมัตถวิภาวีนีฎีกา
290
อภิธัมมัตถสังคหบาลี และอภิธัมมัตถวิภาวีนีฎีกา
…ะพึงกล่าวในเหตุผลนั้น แม้ในที่นี้ เพื่อถือเอาโดยสะดวก (ค้านมติที่ว่าฐิติขณะของจิตไม่มี ในวิภังค์แห่งปัญหามีอาทิอย่างนี้ว่า "จิต เกิดขึ้นแล้ว ชื่อว่าบังเกิดอยู่หรือ ตาม ปัญหา พยากรณ์ว่า ในภังคขณะ จิต บังเกิ…
เนื้อหาในหน้านี้รวบรวมเหตุผลเกี่ยวกับการไม่มีการเกิดรูปในภังคขณะ พร้อมทั้งอภิปรายเรื่องจิตและฐิติขณะที่มีการเกิดและดับของจิต โดยอ้างอิงถึงพระสูตรที่ตรัสถึงความเกิดและดับของจิตในอนุกรมต่อเนื่องไป ข้าพเ
วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณวิเสสสุล
222
วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณวิเสสสุล
…วเย เกจิ ปัจฉิมวเย ตถา ทีฆเกเส อุปฑฒมณเฑ มิสฺสกเกเส อุปฑฒรตฺตจิ๋วเร ปณฺฑกจิ๋วเร ปทภาณธมฺมกถาสรภิญฺญ ปัญหา ปุจฉนปญฺหวิสชุชนปจนจีวรสิพพนโธวนาทีน” กโรนเต อปเรา วา นานปุปการเก กาตุกาโม โหติ เตน ปาทุกชฺฌานโต วุ…
บทความนี้กล่าวถึงวิสุทธิมคฺคและการเผยแผ่พระธรรม โดยเน้นความสำคัญและการสร้างอุบายทางจิตเพื่อการเข้าถึงธรรมะและการปฏิบัติตนให้เกิดผลในด้านจิตวิญญาณ นอกจากนี้ ยังแสดงให้เห็นถึงการอภิปรายในกลุ่มภิกขุเกี่ย
การกำหนดจำนิมิตและกรรมฐานในวิสุทธิมรรค
226
การกำหนดจำนิมิตและกรรมฐานในวิสุทธิมรรค
…ิศนั้น พึงจงกรมและนั่งในที่อันควรแก่โอกาสก็ได้ แต่พึงทำจิต ให้มุ่งต่อทิศนั้นไว้เท่านั้น [อธิบายคำแก้ปัญหาว่า การกำหนดจำนิมิตโดยรอบมีประโยชน์อะไร คำต่อไปนี้เป็นอธิบายคำแก้ ( ปัญหา ) มีคำว่า ( การกำหนดจำ นิม…
ในบทนี้กล่าวถึงการกำหนดจำนิมิตและกรรมฐานซึ่งมีความสำคัญในการนำไปสู่การทำจิตให้มั่นคง โดยเน้นการสำรวมและไม่ให้จิตคิดไปนอกตัว การบริหารจัดการทิศทางที่ออกจากป่าช้าเพื่อให้ถึงเสนาสนะของตนโดยมีการคิดวางแผน
วิสุทธิมรรคแปล ภาค ๒ ตอน ๒
128
วิสุทธิมรรคแปล ภาค ๒ ตอน ๒
… ๆ กันมีบทภาณ (สวดไปตามบทพระบาลี) ธรรมกถา (กล่าวอธิบายธรรม) สรภัญญะ (สวดคาถาโดยใช้เสียงมีทำนอง) ถาม ปัญหา ตอบปัญหา และระบบบาตร เย็บจีวร สุจีวรเป็นต้น หรือว่า เป็นผู้ใคร่จะทำภิกษุนิรมิตให้มีหลายอย่างต่างประ…
ข้อความนี้พูดถึงการสร้างภิกษุในรูปแบบต่าง ๆ โดยการบริกรรมและอธิษฐานรวมถึงการทำกิจกรรมต่าง ๆ เช่น สวดบทพระบาลี และการเย็บจีวรหลายสีเพื่อสร้างภาพที่ดูเหมือนภิกษุหลายรูปแบบ โดยใช้กระบวนการทางจิต เพื่อให้
วิถีมุสลิมแปลก ภาค ๓ ตอนที่ ๒๖๒
263
วิถีมุสลิมแปลก ภาค ๓ ตอนที่ ๒๖๒
…หลายขอพึ่งว่า "อิหราบีเป็น ปัจจัยแห่งสังคมทั้งหลาย" นี่ไว้ก่อน ด้วยข้ออันนี้ควรจะกล่าว (ต่อไป) คือ (ปัญหา) ว่า "อิหราบีเป็นปัจจัยแห่งสังคมเหล่าไหน อย่างไร ?" ในความที่อิหราบีเป็นปัจจัยอย่างไรบ้างนั้น ท่านก…
บทความนี้อภิปรายถึงความสำคัญของอิหราบีในฐานะที่เป็นปัจจัยของสังคมและวิเคราะห์ปัจจัยต่างๆ ที่พระผู้มีพระภาคเจ้าตรัสไว้ รวมถึงความหมายและความสำคัญในเชิงปรัชญา ซึ่งประกอบด้วยปัจจัยหลายอย่างที่มีผลต่อสังค
สมุดปากกาสถานี: นาม วิญญูภา ต อก โยชนา (ปู๋โม มาโก) - หน้าท 597
598
สมุดปากกาสถานี: นาม วิญญูภา ต อก โยชนา (ปู๋โม มาโก) - หน้าท 597
…ิตดี เอก ปลด วา วิว วา อัญญาสุสติกิน อาโพ ยุทฺนุ ทุกทุกบ่าม ไท วุฒิ ปาจิติตย เอก โด อาบุชบุย อาโล ปัญหา กุลสา จินัดดา อิด เอก วุฒปิ๋ วุฒปิ วา ตุ ๆ บน ปา โส คิณาภิกญู บูจิตวา วาติ ๆ นนิติ คิณาภิกญู ๆ […
เนื้อหาพูดถึงการทำงานของบุคคลในวงการต่าง ๆ โดยเฉพาะการศึกษาและการพัฒนาความคิด ความหมายของคำและแนวทางการดำเนินชีวิต รวมถึงเหตุการณ์ในชีวิตประจำวันที่เกี่ยวข้องกับการเรียนรู้ ทำให้ผู้อ่านได้รับความรู้แล
สมุนไพรชุมปฏิจิต
39
สมุนไพรชุมปฏิจิต
…คตติปาจ ววา น โหติ๙ อุตตโน ธรรมานกา วุตวาน น โหติ๙ โลติ๙ ลิตติ ๆ คทุญฺปิ")] อุดโทโน สมานวา ๆ อิทิน ปัญหา-กรณี ววา อนุกเมน ยาวคฤอบปัญหาวัชฌูช กโรนโต อายุม-ศาตติอามิว่า ๆ อมินา ปุกคลิ นยมิด ๆ คณูจิตอทินาน …
บทความนี้สำรวจเกี่ยวกับสมุนไพรและประโยชน์ในการรักษา พร้อมแนะนำการใช้สมุนไพรเพื่อการบำบัดและสุขภาพอย่างมีประสิทธิภาพ เพิ่มคุณภาพชีวิตให้กับผู้ใช้บริการของ DMC โดยไม่ต้องพึ่งพาสารเคมี.
สมุนไพร และ คาถาทางธรรม
145
สมุนไพร และ คาถาทางธรรม
…สัญญา ปฏิญิตา ฎ ตา สติบํ คาถาพนบาเว นาวาโว อติสาต ชาติสุด จียานุภาวปนากสก ชาดกสัญญา ปฏิจิตติ ฎ สติบ ปัญหา- วิสาชุนภาา สกากฤต ฎ เกลีจิ สุตนุตสฺ เวทสมนโต เวทสุสญาณา ปฏิจิติตติ เอ๋ เทน เทน สกาถาคตานา นิยมืตเต…
เนื้อหานี้สำรวจเกี่ยวกับสมุนไพรและคาถาที่เกี่ยวข้องกับธรรม ที่มีความสำคัญในฤดูกาลนี้ โดยมีการอธิบายถึงการใช้สมุนไพรในทางธรรมและผู้ที่มีความรู้ในการใช้สมุนไพรและคาถาต่างๆ ในประเพณีไทย ซึ่งเชื่อว่ามีผลด
การอุปสมบทและปัญหาพญาณฑูรณูปสมปท
93
การอุปสมบทและปัญหาพญาณฑูรณูปสมปท
…่างกัน มีพิษญชนะต่างกัน หรือมีอรรถอย่างเดียวกัน ต่างกันแต่ พิษญชนะเท่านั้น ?" โสปากสามเณรนั่น ทูลแก้ปัญหาเหล่านั้นได้. พระ- ผู้มีพระภาคเจ้าทรงประทานสัจจุราว่าเธอแล้วว่ากว่า " เธอได้ก็ พระองค์ว่า โสปากา ? ส…
เนื้อหานี้นำเสนอการสนทนาระหว่างโสปากสามเณรกับพระผู้มีพระภาคเกี่ยวกับการอุปสมบทและปัญหาที่เกี่ยวข้อง โสปากสามเณรตอบคำถามเกี่ยวกับพิษญชนะและการแก้ปัญหาต่างๆ ซึ่งได้รับการยอมรับจากพระผู้มีพ…
ทัศนสมบัติจากกษัตริย์ภาค ๑ - หน้า 323
324
ทัศนสมบัติจากกษัตริย์ภาค ๑ - หน้า 323
…อรรถแห่งติยวิถีอีกอย่างหนึ่ง ผู้ศึกษา พึงเห็นใจความในบทว่า ปุจฉามิโน นี้ แม้อย่างนี้ว่า “ถูกเขาตั้ง ปัญหา” จริงอยู่ บุคคลใด ย่อมตั้งปัญหาถามา, ภิกษาว ตอบบุคคลนั้นเท่านั้นเอง. สองบทว่า ธานี ภาณุชาติ คือ ย่…
ในบทนี้มีการกล่าวถึงการไม่ควรรับมอบหรือกล่าวอะไรในสถานการณ์บางอย่างที่เกิดขึ้น การตั้งคำถามและการตอบคำถามของภิกษุ และการให้เหตุผลในการแสดงการรมครั้งนี้ โดยเฉพาะในชุดการฝึกทางธรรมนั้น จะมีการเรียบเรียง
แบบประเมินผลตนเองก่อนเรียนหน่วยที่ 4
82
แบบประเมินผลตนเองก่อนเรียนหน่วยที่ 4
… วัตถุประสงค์ เพื่อประเมินความรู้เต็มของนักเรียนเกี่ยวกับเรื่อง "อายตนะบาด และ กาวันท์" คำชี้แจง ปัญหา 2 ตอน ตอนที่ 1 ให้เด็กเลือกคำในด้านขวา มาเติมในช่องว่างในด้านซ้ายมือให้ได้ใจกตามถูกต้อง 1. บุคฺ…
เอกสารนี้มีวัตถุประสงค์ในการประเมินความรู้ของนักเรียนในเรื่องอายตนะบาดและกาวันท์ โดยแบ่งออกเป็น 2 ตอน ตอนแรกให้เลือกคำเติมในช่องว่าง และตอนที่สองให้บอกกาวันทันทีที่เจอสศัพท์ที่กำหนด เอกสารนี้สำคัญเพื่
การประเมินผลตนเองหลังเรียนเกี่ยวกับการแจกอาหารวันอาทิตย์
121
การประเมินผลตนเองหลังเรียนเกี่ยวกับการแจกอาหารวันอาทิตย์
…ร วันอาทิตย์ (รวดเร็ว) แจก อาหาร วันอาทิตย์ (น่ารัก) แจก อาหาร อาทิตย์ในอดีตดีงาม (รวบรวม) คำชี้แจง ปัญหา 3 ด้าน ตอนที่ 1 ให้นักเรียนบอกวิธีที่ตัวเองของ กาญจนา รวดเร็ว น่ารัก และ รวดเร็วในวิถีดีต่อไปผมให้ถ…
เอกสารนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อประเมินผลความก้าวหน้าของนักเรียนในเรื่องการแจกอาหารในวันอาทิตย์ โดยมีการแบ่งเป็นข้อ 3 ด้าน และให้นักเรียนแสดงวิธีการที่เหมาะสม รวมถึงการแปลงตามประเพณีวัฒนธรรมต่างๆ ทั้งนี้ก
การประเมินผลนักเรียน ม.6
185
การประเมินผลนักเรียน ม.6
…จุดประสงค์ เพื่อประเมินผลความก้าวหน้าของนักเรียนเกี่ยวกับเรื่อง "อารมณ์ฤดูหนาว สุดๆ ปี๋ว" คำชี้แจง ปัญหา ๒ ตอน ตอนที่ ๑ ให้ นักเรียนแสดงความคิดเห็นของบทต่อไปนี้มาให้ถูกต้อง ๑. กฤดู ๒. โฆษณา ๓. ภาค ตอนที่…
บทนี้มีจุดประสงค์เพื่อประเมินผลความก้าวหน้าของนักเรียน ม.6 เกี่ยวกับหัวข้อ 'อารมณ์ฤดูหนาว สุดๆ ปี๋ว' โดยมีแบบประเมินเป็น 2 ตอน คือ ตอนให้ความคิดเห็นของเนื้อหาและตอนบอกวิธีทำของบทเรียนต่างๆ นอกจากนี้ ย