หน้าหนังสือทั้งหมด

คู่มือวิชาแปลไทยเป็นครร ป.ร.๔-๙
154
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นครร ป.ร.๔-๙
…นสระตกบ้าง สับสระกันบ้าง เช่น ความไทยว่า ภาษาบาลี มักใช้เป็น ความเพียร วิริย วิริย ความปิติ ปิติ ปิติ ถนน วิถี วิถี หมู สุกร สุกร ปาฏิสาร์ ปาฏิํโกษ…
คู่มือวิชาแปลไทยนี้มีรายละเอียดเกี่ยวกับการใช้สระและพยัญชนะในการเขียนภาษาไทย โดยเฉพาะอย่างยิ่งการสับสระและการใช้พยัญชนะสังโยคให้ถูกต้องตามหลักไวยากรณ์ เช่น การใช้สระที่ตกหรือสับกัน ปัญหาที่พบบ่อยในการ
แบบเรียนบาลีอาากรณ์สมุรณ์แบบ
22
แบบเรียนบาลีอาากรณ์สมุรณ์แบบ
… (แปลง ๓ เป็น พ). วิ+อาโกโต เป็น พยางโต (แปลง ๓ เป็น พ) หนึ่ง+อาสโน เป็น นายสนโน ๑๐. ติ ของ อตฺติ, ปิติ และ อิติ ให้แปลง ติ เป็น จ แล้วทำ จ เป็นสติทวาวะะได้ง่าย เช่น อตฺนิรตเป็น อติ+อนติ อิติแจ่ ต้นบเป็น…
แบบเรียนบาลีนี้อธิบายหลักเกณฑ์ในการลบพยัญชนะที่ซ้ำกันและกลไกการแปลงคำในภาษาบาลี โดยจะมีตัวอย่างการแปลงคำและการใช้คำในประโยคให้เข้าใจง่าย รวมถึงข้อยกเว้นที่ต้องรู้เพื่อเข้าใจการใช้ภาษาบาลีได้ดียิ่งขึ้น
คำฉีพระมัญญามัณฑะถูกกฎหมาย
49
คำฉีพระมัญญามัณฑะถูกกฎหมาย
…สนี้ ปุพพาภินิส่วน ด้วยอำนาจแห่งความประพฤติอันคนประพฤติก่อนแล้วในกาลก่อน สุกโท อ. เสียง มม ของเรา น ปิติ สุขไม่เข้าไปกาญ ถึง สู่ อสุด ปริสุทธิ์ ของบุรุนั้น อูลโลเกโด นิสรินูพราหมณ์โณป่า อ. พราหมณ์ พราหมณ์…
บทความนี้กล่าวถึงอำนาจแห่งความประพฤติและผลกระทบในกฎหมาย รวมถึงการตีความคำสอนของพราหมณ์ในอดีต เนื้อหามุ่งเน้นที่ความสำคัญของความเป็นไปตามวิถีธรรม การให้ความเคารพต่อธรรมชาติและการเข้าใจความหมายของคำสอนใ
ประโคง - ชมมปฏิญาณ
137
ประโคง - ชมมปฏิญาณ
…า โนรวิโลส อารีวิโล ทิสส. ตสยา ขมเยสุก สรี่ อนุต์ สมุจิตาพิ อุดราลัท ทุหมาน วิช นิวาสนุ หุตวา ตุตตา ปิติ อิตารปี มหาทุกับ อนุกามา ตสส อาณัน โอโลเกนุตีปิ ดี อิติสวามา อุปรี ปุตติ วิชโย เทวา ทรากา วาตดูญิวิ…
เนื้อหาในหน้านี้เกี่ยวกับการศึกษาและการใช้วิชาต่าง ๆ ในวรรณกรรมไทย ซึ่งเน้นความสำคัญของวิชาที่เกี่ยวข้องกับภูมิปัญญาไทยในด้านต่างๆ โดยการเรียนรู้และการใช้เพื่อการพัฒนาตนเองและสังคม อาจ涵涵ถึงการกำหนดสิ่
หลักฐานธรรมภายในคัมภีร์ทุทธโบราณ
426
หลักฐานธรรมภายในคัมภีร์ทุทธโบราณ
…ลักษณะคล้ายกัน ประกอบด้วยบทบำพร้อมคำแปลของคำอธิษฐานให้ได้กรรมฐานนั้นๆ และให้ได้ประสบการณ์ภายใน เช่น ปิติ อุปาสมาธิ อุกหนิมิด ปฏิวาคม นิมิต มาณ ฯลฯ เป็นคน คำอธิษฐานขออารถนาพระกรรมฐานประกอบด้วยคำกล่าวฉายว่…
…้อมบทบำและคำอธิษฐานที่ช่วยในการปฏิบัติกรรมฐานนั้นๆ เพื่อให้ได้ประสบการณ์ที่ลึกซึ้งในการทำสมาธิ เช่น ปิติ อุปาสมาธิ นิมิต โดยมีการอธิบายวิธีการที่ชัดเจน รวมทั้งการใช้ “แก้ว 5 โกฏก” และการถวายกาย ใจ ชีวิต แ…
ภาวะทางใจและการปฏิบัติในพระพุทธศาสนา
437
ภาวะทางใจและการปฏิบัติในพระพุทธศาสนา
…ารปฏิบัติโดยอนุโลก ปฏิโลก คัมภีร์กล่าวไว้ว่า "เมื่อฉันสัญญามาจากศรัทธาถึงนาฎิ กุมโหมันชื่อว่าโสดาท (ปิติ) ผล มาวิจิตฉฉา จิตตูปทา" (บรรท. 2.40.1) หลังจากนั้นก็กล่าวเป็นขั้นตอนตั้งแต่การเคลื่อนไจ ไปที่หัวใจ…
เนื้อหาเกี่ยวกับภาวะทางใจในพระพุทธศาสนา และการปฏิบัติที่มีประสิทธิภาพตั้งแต่อดีตจนถึงปัจจุบัน ผ่านการตรวจสอบคัมภีร์และประสบการณ์ในการฝึกสมาธิ การทำความเข้าใจในทุกข์และการละวางทุกข์เป็นสิ่งสำคัญที่ผู้ป
รายนามเจ้าภาพในการให้ธรรมะ
63
รายนามเจ้าภาพในการให้ธรรมะ
…ี และพระธรรมกายบาร์รัก • พระเทพพรษง สมุทธี ธ วิริโย, ตุ๊กตี่ อุไลยาน • พระนาวัน คชิรบา สุโพโสปิ ปิติ • พระเมตต ริษฺโมโล, พระหวัดิโร, มัณฑิวิลี และครอบครัววาทรัตน์ • พระสมิ่ง บัญลมณี, บ.อิเดียร์อาร…
เอกสารนี้นำเสนอรายนามเจ้าภาพที่มีส่วนร่วมในการให้ธรรมะจากกลุ่มต่างๆ ซึ่งรวมถึงพระสงฆ์และครอบครัวของพวกเขา มีการกล่าวถึงชื่อบุคคล, กลุ่มต่างๆ เช่น กลุ่มตรีบูร, กลุ่มอุทยามย์, และกลุ่มลำยานมิตร รวมถึงกา
รายนามเจ้าภาพ เดือนกุมภาพันธ์
113
รายนามเจ้าภาพ เดือนกุมภาพันธ์
…จักรชัย กัลขวัญใจ-สมชาย ณรงค์สวัสดี จงวัฒน์ผล ทั ง ก าฝน-อนันดา-จิรัชยา สายศิริ จงสวัสดิ์-ชาญสวัสดิ-ปิติ กา จงวัล ผล → พระประสิทธิ์ เวปุลโล,บจก.คริสตัลนัมเบอร์วัน และคณะญาติมิตร 0 กัลฯจักรกฤษณ์-ปาปาอู สถิ…
บทความนี้นำเสนอรายชื่อเจ้าภาพที่มีความสำคัญและมีบทบาทในกิจกรรมทำบุญประจำเดือนกุมภาพันธ์ ประกอบด้วยพระภิกษุและครอบครัวที่มีส่วนร่วมในการสนับสนุนและบริจาคเพื่อการกุศล รวมถึงกลุ่มบุญต่างๆ ที่ทำงานร่วมกัน
เอกัคคตารมณ์และโพชฌงค์ 7
35
เอกัคคตารมณ์และโพชฌงค์ 7
…โพชฌงค์ คือองค์ธรรมที่นำไปสู่การตรัสรู้ ๓ ประการ คือ สติ ธัมมวิจยะ (การสอดส่องเลือกเฟ้นธรรม) วิริยะ ปิติ ปัสสัทธิ สมาธิ อุเบกขา * หนังสือธรรมะเพื่อประชาชน โดยพระราชภาวนาวิสุทธิ์ (หลวงพ่อธัมมชโย) 26 DOU บ …
เมื่อมรรคมีองค์ 8 ครบถ้วน จะช่วยให้ทำสมาธิได้ดี มีจิตเข้าสู่อายตนนิพพาน ด้วยปฐมมรรคเป็นจุดเริ่มต้นเข้าถึงธรรมกาย การหยุดใจในดวงปฐมมรรคจะนำไปสู่กายธรรมและการเป็นพระอรหันต์ในที่สุด นอกจากนี้ กัลยาณมิตรม
การใช้ลิงค์ในวิชาแปลไทยเป็นมคธ
111
การใช้ลิงค์ในวิชาแปลไทยเป็นมคธ
… ตสฺมึ นนทวน วิจรนฺตา เถร อปสฺสึสุ ฯ : แก้วมณีที่วางอยู่บนเตียงนั้น กลิ้งตกลงบนพื้นแล้ว : ตาม มญฺเจ ปิติ มณี ปริวตฺเตตวา ตเล ปติ ฯ จะเห็นได้ว่า ตัวอย่างนี้ใช้วิสสนะ และอัพภันตรกิริยาผิด ประโยคแรกอาจเข้าใจ…
เนื้อหาเกี่ยวกับการใช้ลิงค์ในวิชาแปลไทยเป็นมคธ ซึ่งนักเรียนจะต้องใช้ความสังเกตเพื่อแยกแยะประเภทของลิงค์ เช่น บทวิเสสนะและอัพภันตรกิริยา ตัวอย่างถูกนำเสนอเพื่อชี้ให้เห็นถึงความสำคัญของการใช้ลิงค์ให้ถูก
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ
154
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ
…อ เขียนสระตกบ้าง สับสระกันบ้าง เช่น ความไทยว่า ภาษาบาลี มักใช้เป็น ความเพียร วีริย์ วิริย์ ความปีติ ปิติ ปีติ ถนน วีถิ วิถี หมู สูกร สุกร จูฬ ปาฏิโมกข์ หงอน, ยอด (๔) ใช้สังโยคผิด คือ ใช้พยัญชนะสังโยคไม่ถู…
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ ป.ธ.๔-๙ นี้เน้นการใช้สระและพยัญชนะในการแปลภาษา ทั้งยังมีตัวอย่างการใช้ที่ไม่ถูกต้อง เช่น การเขียนสระตกหรือตัดอักษรตามหลักไวยากรณ์ โดยนำเสนอกรณีศึกษาต่างๆ เช่น คำว่า 'ความปีติ'
การทำองค์กสิณสีต่างๆ
24
การทำองค์กสิณสีต่างๆ
…ดาษที่มีสีเหลือง เป็นต้น เป็นองค์กสิณ หากหาสีเหลืองไม่ได้ อนุโลม ให้ใช้สีทองได้ แล้วบริกรรมภาวนาว่า ปิติ ปีติ หรือ ปีตก ปีตก หรือ เหลือง ๆ ๆ จนเกิด อุคคหนิมิตและปฏิภาคนิมิต เหมือนแก้วมณีที่มีสีเหลืองตามลำ…
บทความนี้อธิบายเกี่ยวกับการทำองค์กสิณสีเขียว เหลือง และแดง โดยแนะนำวิธีการใช้ดอกไม้หรือกระดาษสีที่เหมาะสม พร้อมทั้งการบริกรรมภาวนาให้เกิดอุคคหนิมิตและปฏิภาคนิมิต เพื่อเข้าถึง ‘ดวงปฐมมรรค’ ได้อย่างชัดเ
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา
77
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา
…อตุลนฺติ ปท สมฺมาสมฺพุทฺธนฺติ ปทสฺสาทิมหิ ฐเปตพฺพ ตสฺมา สสทฺธมฺมคณุตฺตมนุติ ปท อตุลนุติ ปทสฺส ปรสุม ปิติ อาเนตวา อตุลนุติ ปทสฺสาทิมหิ สปิตนฺติ ฯ สสทฺธมฺมคณุตฺตมนติ อภิ.๖๓
ในเนื้อหาของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา มีการเสนอวิเคราะห์และอธิบายความหมายที่เกี่ยวข้องกับธรรมะ เช่น อวยวัตถุกับการพิจารณาเงื่อนไขต่าง ๆ ที่ส่งผลต่อวิถีการดำเนินชีวิตของผู้ปฏิบัติธรรม โดยอ้างอิงถึงห
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปัญจิกา นาม อตฺถ โยชนา
270
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปัญจิกา นาม อตฺถ โยชนา
…า ฯ อุปริ สพฺพสม นิคมเน วุจจมานสฺส ปิสทฺทสฺส ทสฺสนโต ฯ สมฺปิณฑน์ อตฺถสฺส ราสิกรณ์ สมปิณฑน์ ฯ ปุพฺโพ ปิติ สงฺฆาเต นนทาที่ห์ ยุ อนกา ยุณวน กวจิ ธาตุติอาทินา พินทาคโม วคคนต์ วา วคเค ฯ สมปิณฑน์ อตฺโถ ยสฺส ปิส…
เนื้อหาในหน้าที่ 270 ของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยานี้ได้กล่าวถึงการอธิบายคำแปลและการจัดหมวดหมู่ของคำต่างๆ โดยเฉพาะการใช้ศัพท์ทางพระพุทธศาสนา เช่น อภิธมฺม อภิธรรม และคำอื่นๆ ที่เกี่ยวข้อง เพื่อวัตถุประสงค์ใน
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา - บทที่ 329
329
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา - บทที่ 329
…ุจเน กาเล วตฺตมานาตีเต ณวาทโชติ ณ ณ โลโป ฆฎาทีน วาติ สุตฺเต วาสทุเทน วุฑฒิ ฯ ปิณฑน์ สังฆฏฏน ปิณโฑ ฯ ปิติ สงฺฆาต กฑยาทีห์ โก กวจิ ธาตุติอาทินา พินฺทาคโม กโลโป จวกคนต์ วา วคเค ฯ ปิโน ปิณโฑ ปีจุปิณโฑ ปิจุปิณ…
บทที่ 329 ของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปัญจิกานี้เน้นการวิเคราะห์และวิจัยในเรื่องต่างๆ ของอภิธรรม โดยกล่าวถึงแนวคิดและหลักการสำคัญที่ปรากฎในบทนี้ ไม่มีการเผยแพร่ URL อื่นๆ ที่ไม่เกี่ยวข้องตามที่ระบุไว้ นอก
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา
481
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา
…ิต ฯ ตทมินาทีนี้ติ สุตเตน อิสฺส อ มทาสเรติ นิคคหิตสฺส ทาเทโส ๆ กิญจาปี สนธิรูปสิทธิย์ สก เอวาติ รูป ปิติ ทิสสติ ตถ ปี ฐปิติ รูป เอกาทิโต สกิสฺสกฺขตฺตนฺติ สุตฺเต สกิสสาติ ปทมิว ปฐม นิคฺคหิตโลปานุคมนวเสน สป…
เนื้อหานี้ประกอบด้วยการวิเคราะห์เชิงลึกในอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา โดยเน้นการใช้คำเฉพาะในบริบทที่สอดคล้องกับหลักปรัชญาและแนวทางการเข้าใจในมนุษยโลก ผู้อธิบายได้ร่างโครงสร้างความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลในโลกและก
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา
188
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา
…ตุ ฯ โปฏฐเก ปน อรหัตตมคฺคผลวชูชิตสพฺพา- ลมพนานิติ วุตต์ ฯ ฎีกาจริเยน ปน อกฺขรวย์ วชฺเชตวา อุทธริตวา ปิติ ฯ ติ วจน์ น วิรุชฺฌติ วุตตินเยน อธิปปาย- วเสน จปิตตฺตา ฯ อภิ.๑๒๘
เนื้อหาในหน้าที่ 188 ของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา เน้นการศึกษาการปฏิบัติทางจิตใจที่เกี่ยวข้องกับการเข้าถึงอรหัตตมคฺคผลผ่านการทำความเข้าใจในจิตตาและกรรม รวมถึงวิธีการภาวนาเพื่อการพัฒนาทางจิตใจเพื่อเข้าถึงพร
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา
689
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา
…ตฺตา ๆ ตี ปทานีติ” ชนิยมานนฺติ ปเท กตฺตา น ปติฏฺฐาตีติ ปเท กรณนฺติ ฌาปนตฺถ์ ชนิยมานนุติ ปท อาหริตวา ปิติ ๆ ชนิยมานนฺติ มานสนุติ วิเสสน์ ฯ [๔๖๓] อวิชชาตณฺหาสงฺขารา ตโย ธมฺมา วุตตา เต ก กิจจ์ กโรนตีติ อาห อ…
เอกสารนี้สำรวจแนวคิดในอภิธัมม์ โดยพิจารณาจากหลักธรรมที่เกี่ยวข้องกับการกระทำของมนุษย์และผลของการกระทำเหล่านั้น ทั้งยังมีการกล่าวถึงการเชื่อมโยงระหว่างกุสลและอักกาสนาในบริบทต่าง ๆ เห็นได้ชัดว่าแนวคิดเห
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา - ตติโย ภาโค
35
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา - ตติโย ภาโค
…กฺขโตติ ผุสามีติ ตติยาวิเสสน์ ฯ นิทสฺสน์ ฯ ทรวตาติ วิญเญยชาติ กมฺม ๆ ตถาติ อุปเมย์ ฯ โคจรรูป นามาติ ปิติ ฯ ปญจ...วโตติ เหตุ ปกจิตโต ๆ รูปาทิก โคจ...นาม ฯ กสมา ฯ ปญจ...วโต ฯ ปญฺจ จ ตานิ วิญญาณานิ จาติ ปญฺจ…
เนื้อหาในหน้าที่ 35 ของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา อธิบายเกี่ยวกับการใช้คำและความหมายต่าง ๆ ที่สัมพันธ์กับการศึกษาอภิธรรม เพื่อให้ผู้อ่านเข้าใจปรัชญาและหลักการต่าง ๆ ได้ดียิ่งขึ้น การอธิบายใช้ตัวอย่า
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา - หน้า 255
255
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา - หน้า 255
…์ ปุรโตตยาทิ ฯ หิ สจจ์ ปุรโต...หญญัติ ฯ ปุรโตติ ปิตาติ อาธาโร ฯ ฐปิ...สุชาติ โภชาทิกสสาติ วิเสสน์ ฯ ปิติ เอว จปิตมตฺติ ฯ มฤตสทฺโท อวธารเณ ฯ ปิตเมวายตฺโถ ๆ หิสทฺโท ทฬห์ ฯ ภุญชิตพฺพนฺติ โภชน์ ย์ มจฺฉมสาทิ ช…
เนื้อหาในหน้าที่ 255 นี้กล่าวถึงอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา และอธิบายถึงการวินิจฉัยและความแตกต่างของคำต่าง ๆ ในบริบททางพุทธศาสนา รวมทั้งกาลสตฺตมีและบุคคลที่เกี่ยวข้องในความหมายที่สำคัญ และการวิเคราะห์ในเชิงก