ปุจฉา : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 16 / 17

…เบื้องหน้า ฉนทสุ สงายาคา (นิครามิ) ออกไปแล้ว เอโก สามเณร อ. สามเณร รูปหนึ่ง (วิจิตฺตญฺญตา) เจาะแล้ว ปุจฉามีกว่า ซึ่งส่วนอันมีในเบื้องหลัง ฉนทสุ แห่งชายา (นิครามิ) ออกไปแล้ว เอโก สามเณร อ. สามเณร รูปหนึ่ง น…

ข้อความนี้กล่าวถึงพระธรมปทุธญญา และเหตุการณ์ที่เกี่ยวข้องกับสามเณรและการคลายทุกข์ในประวัติศาสตร์ ศาสนาพุทธ โดยมีการเล่าถึงการเตรียมอาหารและการถามตอบระหว่างสามเณรเกี่ยวกับแนวธรรมะต่าง ๆ ที่ควรทราบ ผู้เ

…นิสิทิวา โว ภนต กิสิ นิปชฺชุตวาติ. เถโร ตูติ อโหสิ ปุนุปนๅ ปุจฉิโต โน กจิฺย วิภาร คณฺฑุวา เวชโธ นาป ปุจฉา สปุราย ณ กโร อชฺช ปุรญาย อุตฺตน เม เตฺ กปุณฑิ มา วติคฺคู อมหี มวา โว เตฺ ปุจฉนติ น วิภารมิตฺ อพา โส…

ในหน้าที่ 11 ของชมปํปฤกถา มีการสอบถามเกี่ยวกับธรรมะและการปฏิบัติที่ถูกต้อง มีการใช้ภาษาที่สืบทอดมาอย่างมีค่า แสดงให้เห็นถึงการอธิบายและการเชื่อมโยงในทางธรรม ทำให้ผู้ศึกษาเข้าใจถึงวิธีปฏิบัติที่ถูกต้อง

… ปฏิญฺญติ ปฺจฺจฺปัจจ อลุกฺโคนเดน วุฑฺฌนา ยตฺตํ ดิฏฺฐํสิโทวาท โอคาสนฺติ ภิสิ สภูหา โอสฺสิ วิย ตารกา ปุจฉามิ ตํ เทว มหานฺวา มุจฺฌาฌฺญตํ กิมกํ ปูณฺณาติ คาถมาหา เทวาปูโรติ ย่อ ภนฺตํ สมปฺติ ตํมํสุ มํ ปาสาทวา …

ในหน้าที่ 32 ของเอกสารนี้ นำเสนอการพูดคุยเกี่ยวกับป่าอุกกฤษฏิกา โดยออกแบบการสนทนาเกี่ยวกับพรรณไม้และคุณค่าของธรรมชาติที่แวดล้อม คนและสิ่งมีชีวิตที่มีบทบาทในระบบนิเวศ. มีการอธิบายถึงความสำคัญของการดูแล

…า จ อนฺนตา มนุษสมอ อาหารโต วิกฺกํญโต ชีวิต กบฺปสฺส อถฺธา อนุกสฺสสา หติ คีโอว์ คติโว คุจฺฉนตา ปุตฺตํ ปุจฉาย คุจฺฉมาย คมานาคมาเล ชนูกฺกิ นิภติวา วนทิศวา ปกมนุตติ เอกวิตฺโต หุดิมาโร โท ฆีโร ทิสฺชา อุํ อานิ กา…

ข้อความนี้สำรวจบทบาทของการปฏิกรณ์และความสำคัญของอาหารในบริบทของพระธรรมและคำสอน โดยเน้นถึงความสัมพันธ์ระหว่างชีวิตมนุษย์และการเรียนรู้จากธรรม สุดท้ายเนื้อหายังกล่าวถึงปรัชญาและการรู้จักตน ผ่านการสื่อสา

…ุต น สกุณ มหา โณ ป น ทชพีโต คามนิครนบทราชานิโยน จรนุตา อูทธรา โมญฺชยมนเทศ กณฐ อาริยา ลลิสุภามติ ตโต ปุจฉาย ยุตฺต ยุตฺต ปณฺฑิตา สมบูรพหมาย สนติดิ วนฺนติ ตตุ ตตุ คุณวฺา สภาอิ กโรนิต. เตหา ปุจฺฉบํ อุณาโล กเดต…

เนื้อหาจากหน้า 82 ของหนังสือ 'ประชโยค - ชมชมภูภัทรา (ปฐมภาค)' เสนอภาพรวมของคำสอนเกี่ยวกับความรู้และปัญญา ที่มีอิทธิพลต่อการพัฒนาจิตใจของมนุษย์ โดยเน้นความสำคัญของการทำความเข้าใจและการปฏิบัติในด้านต่าง

…า อคฺคตฺุหาเปนโต อนกสตฺตขุเด ฎํร วัดํ วีตา ฯ ฯ อุกคุหนานุโต อนุตฺตโกปริวุตฺ พราวสิกยฺสิ. เถติ ปุจฉา อาม ปฏิญาณติ ติติ ทฺุนฺธํ มยา วิยามฺ กฏฺวา ปฏิญฺ๎ กํ สุปฺปํ น ปลายติติ อาติขิตวา มคฺคูปริพฺพย ฯ ฯ…

ข้อความนี้นำเสนอการศึกษาเกี่ยวกับภาษาบาลี ซึ่งมีความสำคัญในทางศาสนาและวรรณกรรมไทย โดยอธิบายความหมายและบทบาทของภาษาในบริบทต่าง ๆ จึงเหมาะสำหรับผู้ที่สนใจในด้านภาษาศาสตร์และวรรณคดี สามารถศึกษาต่อได้ที่

… สนิทฺ นิพฺพุตตนํ เกจิ อิทธรญี เอฑคฺคตุ กาล เทวปุตต อลงฺกรณี เอว. เทวปุตโต ตํ สิวา ตู รา ตุปา ตฺถู ปุจฉาย ณ ทิสฺสสุ สคาเล โปติคล คณุตฺวา จตฺตโร ปุฑฺฒ วีชิตวา ทานาทีน ปญฺญาวา กตฺวา มุตฺตมํ ปฏิภาณ คณุตฺวา จ…

ແນະນໍາຕິບັດ ທີ່ກ່ຽວກັບພິດດ້ານການແປບໍ່ ເປັນສິລະປະແລະຮອດດິນສີງອັດໃນສິລະປະ. ການແປບັດເວລາສິລະປະ ຖືກທິບັດໃນໜ້າທີ 27, ຮອບກັບສິລະປະຜົນຂອງສິລະປະໃນແປບັດ. ເຮັດວຽກໃນການຂຽນແລະນຳໃຊ້ສິລະປະໃນແປບັດ.

…ญฺติคู ว่าา วิภา โสภสิ คณุโภมฺภูติ นาหาเปตา สตูก สุสมุพ ษา ปตทา ชา ปฐาย วิภารเมว โโต วิษามา ติ โตติ ปุจฉาย ทานาทินี ปุญญาณ กโรเนติ สตฏู สนุตกา อญฺญา ลิฏฺวา คณฺวตีเจตนา จตุทา วิย ปุญฺญามานา ปุตฺติตติกา วุตฺ…

เนื้อหาในหน้าที่ 66 ของประโยค-ชมปฏิทินก (ตรโยปาฏิโมก) นี้มีรายละเอียดเกี่ยวกับธรรมะและวิถีการปฏิบัติตามหลักของพระพุทธศาสนา ไม่ว่าจะเป็นการปฏิบัติที่เกี่ยวข้องกับสติ การเข้าถึงธรรม การแสดงออกทางจิตใจ ร

ประโยค๒ - ชมพูปฐกถา ( ตติย ภาค ) - หน้าที่ 113 เอวัง ภกทฺ เอวัง ภกทํติ วตฺถา ตํ ปุจฉามุจฺจินา ปุจฺสิ ปุน ราชา อาหาร สงฺ มิน วนทิสี มุขฺ รชสริยา กถิต เอวํ มหนฺวา เทว ตาทก น วนทิสตี มาหรา…

ชมพูปฐกถาเป็นการสื่อสารที่ลึกซึ้งในด้านศาสนาและวรรณกรรมไทยที่ตรวจสอบความสัมพันธ์ระหว่างรัฐและเทว ทันบทบาทที่สำคัญของพระราชาในแง่ของอำนาจและมหากรุณาธิคุณที่เขามอบให้แก่ประชาชน รวมถึงการอภิปรายเกี่ยวกับ

…กนฺฑํ ธมมมนฺตุ กนฺฑุมจิตํ กนฺฑูรติวตา อภาสสมุฑฺฒิ วิปุโลหาสิ อกุสติภา ภาควา ปณฺฑิโต ภิกุอภนิญฺญมนโต ปุจฉาย ยาว อรหตุมคา กายสุริตาโกโก ศุภรํทาํภิถึง สกุฌ ธมม ภาวเยญย.

เนื้อหาในบทนี้พูดถึงธรรมะที่สอนโดยพระบทบัญญัติ และอธิบายการมุ่งสู่ความพ้นทุกข์ในอนาคตของพระภิกษุที่มีจิตใจเบิกบาน. การฝึกฝนจิตให้เข้าถึงอภิญญาและความเข้าใจในปัจจุบัน ภิกษุได้เรียนรู้และถ่ายทอดความรู้เ

…ํปุตตส ชณณูปโสส ณิจฺจโรติ มูโจโลเกมิกิ กุโรโน เอวรปุสส นวโมกิโสส สมนิโกติ อาโทติ สุตฺถา ปิ ดํ วิสสู ปุจฉาล โลภ โอโลมนฺโต า ภิญฺญ วิสา โสณํ เตส จิตดาวา อนุโนสิ ตสุขา ตุกฺม มาตกํ สตฺถวา นิโคมํทวิส ยา ตํ ภิญฺ…

เนื้อหานี้สำรวจแนวคิดต่าง ๆ เกี่ยวกับพุทธศาสนาและการทำงานทางปัญญา โดยอ้างอิงถึงคำสอนที่สำคัญ เช่น การพิจารณาและการเข้าใจในความหมายของอริยสัจ และพัฒนาการด้านจิตใจที่เกิดจากการฝึกปฏิบัติ. เนื้อหายังกล่า

…ต วิจาย. โส ปทสา คมกาเล กามากสิ. สา อาทีภุ ปุทพพนฺดาย ตํ มาเปฺตํ นิทรนฺเต นิวาราวา ปุตฺตสุ เม อาสชี ปุจฉา ปจฉาสามีติ มตกาเลโร องฺกนาทาย อปิ นู เม ปุคฺคลศํ ปฺจฉาสามีติ มตกาเลโร องฺกนาทาย อปิ นู เม ปุคฺคลศํ …

ในบทนี้มีการสำรวจการสนทนาเกี่ยวกับความคิดและการปฏิเสธที่สะท้อนถึงความเข้าใจในวัฒนธรรมไทย โดยวิธีการใช้ภาษาที่ล้ำลึกและการสื่อสารที่มีความหมาย. เนื้อหาพูดถึงการตีความปัญหาและวิธีการที่เกี่ยวข้องในเชิงป

…ี คือ คนนั้น ไม่มีชื่อนี้ คนนั้น ไม่มีขึ้นนั้น เช่น อนุตโต (อยู่ ชโน) ชนนี้ ไม่มีบรรดา อนุตโต (อยู่ ปุจฉาโล) บุคคลนี้ ไม่มีผู้เยี่ยมกว่า อรโณ (อยู่ ชโน) ชนนี้ไม่มีทรัพย์ วิธีแปลง น เมื่อเข้าสเป็นสมาสว่า ว…

เนื้อหานี้กล่าวถึงการศึกษาเกี่ยวกับพระพุทธพีธีสมาส ซึ่งแบ่งออกเป็น น บุพพระพุทธพีธีสมาส และ น บุพพระกัมมัรยสมาส โดยนำเสนอเกี่ยวกับการแสดงความไม่มีและการไม่ใช่ รวมถึงวิธีการแปลงคำว่า น เป็น อน หรือ อ โ

…่ะ ผู้มีอายุ ตุอ. ท่าน คุจฉ จงไปเถิด อห อ. อาตมาพา มนุตตวา ปรึกษาแล้ว ชานิสาสาม จักร อิติ ดังนี้ ๆ (ปุจฉา) อ. 앙ามว่า ชาติโอ. ญาติ ท. เกรสู ของพระ

บทความนี้เป็นการอภิปรายที่เกี่ยวข้องกับคำณีพระมังปฐมฤกษา ซึ่งมีการพูดถึงการสอนและความรู้ด้านศาสนาของพระเฑาะ รวมถึงการสนทนาของพระสงฆ์เกี่ยวกับน้ำมันและการกระทำที่ถูกต้องในบริบทของศาสนา อีกทั้งยังมีการพ

…มสุข ในสุติติต เดกฏิอิลจาริณากวน เพราะอุนู- ภาพแห่งสุจริตอันเป็นไปในบุญมี อติ ติก พฤติทู พิงทราบ ๆ (ปุจฉา) อ. อันถามว่า (สุข) อ. ความสุข อนุตติ ย่อม ไปตาม (นั ปุคคล) ซึ่งบุคคลนั้น (กโต ติวรจริตโต) เพราะจะ …

เนื้อหาดังกล่าวเผยแพร่เกี่ยวกับคาถาปาฏสุขที่แสดงถึงความสุขตามหลักธรรมในพระพุทธศาสนา โดยมีการยกตัวอย่างและอธิบายความหมายของคำว่า 'สุข' ว่ามีการเชื่อมโยงกับความสุขที่เกิดจากการกระทำที่สุจริต รวมถึงการเป

…. ท่าน จงกลับเกิด ดังนี้ ด้วยคำ อันไพบเราะหรือ หรือว่าอันหยาบแล้วหรือ หรือว่าใบแล้วจึงสงงาให้ กลับ (ปุจฉา) อ. อันกล่าวว่า (เกนจิ) อันใคร ๆ (น สกุณา) ไม่อาจ (นิสิฑตาเปตู) เพื่ออันยังงาให้กลับ สลิ มา เพราะเห…

เอกสารนี้กล่าวถึงแนวคิดเกี่ยวกับความสุขในพระมงษ์อธิสัญญา โดยความสุขย่อมไปตามตัวบุคคลและเอกลักษณ์ของพวกเขา ความสุขทั้งในกายและจิตใจนั้นสัมพันธ์กัน การเรียนรู้และการปฏิบัติธรรมที่ดีจึงสำคัญสำหรับผู้ปฏิบ

…ว (วจี) อ. คำว่า ไมสกะ อติ ดังนี้ นาม เป็นชื่อ อสุต เทา- ปุตตสุต ของเทพบุตรนั้น โอไล ได้เป็นแล้ว ๆ (ปุจฉา) อ. อุปมาว่า ปน ก็ เอโล เอวกาโว อ. ความเป็นอย่างนี้นั่น นิศาสนโท เป็นผลเครื่องหลังไหลออก กสสุ กมุสส…

ในเอกสารนี้ได้กล่าวถึงขันธ์ต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับธรรมชาติทางจิตใจ โดยมุ่งเน้นที่ความเข้าใจของมนุษย์ต่อโลกและเทพนพร ผ่านการกลั่นกรองสาระสำคัญซึ่งช่วยให้เกิดความรับรู้ถึงความเชื่อมโยงระหว่างธรรมชาติกับจ

…ึอ เฉ ชื่อนอิยา ฉอ่ร่อมเป็นอยู่ มาใจ ผมแม้ตายแล้ว มาเอว นาม ชื่อว่าเฉยนั่นเทียว อิติวิโย อ. หญิง ท. ปุจฉาสดา ผู้ย่อมอ้างเป็นประมาน สามาวติปุมผูมิข์ ผูม พระนางสามาวดีเป็นหัวหน้า มาดี ผู้แม้ตายแล้ว ชีวตึอ นา…

เนื้อหาในส่วนนี้นำเสนอคำถามจากพระศาสดาต่อพระภิกษุเกี่ยวกับการทำความเข้าใจทางศาสนา ทุกคนควรพบปะพูดคุยแลกเปลี่ยนความคิดเห็น เพื่อความเจริญทางจิตใจและการดำเนินชีวิต ตามที่พระศาสดากำหนดไว้ ซึ่งในท่ามกลางก

…ย อติ ดั่งนี้ ตฺตกฺ ปทุตา ในบท ๗ เหลาดั้นหนา (ปฏทวยสห) แห่งหมวดสองแห่งว่า ที่บิ ษิฎา อิติ ดังนี้ ๗ (ปุจฉา) อ. อนามว่า (เมธีว่า) อ. บุคคลผูมีปัญญา (กิริยา) พึงกระทำ กึกส์ ที่มี ซึ่งเกาะอันเช่นไร อิติ ดังนี้…

ในเนื้อหามีการกล่าวถึงผู้มีปัญญาที่สามารถเข้าถึงพระอรหัตผล และการฝึกปฏิบัติตามกฎธรรมเพื่อให้บรรลุเป้าหมาย รวมถึงการฝึกซ้อมอันเกี่ยวข้องกับสติและความเพียร การกระทำตามที่ธรรมนำเสนอสามารถนำไปสู่ความเข้าใ

…นทิพย์ (อิติ) ดังนี้ ตกุต ภุต ในบท ท. เหล่านั้นนา (ปุตส) แห่งบ่าวว่า นุทธี อึด ดั่งนี้เป็นต้น ๆ (ปุจฉา) อ.อนุวา (ธีโร) อ.ปราชญ์ (อเววกิติ) ย่อมพิจารณาเห็น (พวก นน) ซึ่งนะ ท. ผู้เป็นพาล อท กี รวกะ อ. อ…

เนื้อหานี้พูดถึงแนวทางการใช้ชีวิตด้วยความไม่ประมาท โดยมีการยกตัวอย่างจากคำสอนในพระพุทธศาสนา เน้นให้เห็นถึงผลของการไม่ประมาทและการพิจารณาสิ่งต่าง ๆ ในชีวิตที่เป็นภัยต่อจิตใจและการดำเนินชีวิตอย่างมีสติ