หน้าหนังสือทั้งหมด

การทำหน้าที่กัลยาณมิตรเชิงบูรณาการ
112
การทำหน้าที่กัลยาณมิตรเชิงบูรณาการ
จํานวน (คน) 4.กราฟสถิติแสดงจำนวนผู้เข้าร่วมโครงการต่างๆ 200000 180000 160000 140000 120000 100000 80000 60000 40000 20000 0 5649 พระกัล…
ในบทนี้พูดถึงจำนวนผู้เข้าร่วมโครงการต่างๆ เช่น โครงการอบรมคุณธรรมและโครงการปฏิบัติธรรมพิเศษ โดยนำเสนอกราฟสถิติแสดงจำนวนผู…
การทำหน้าที่กัลยาณมิตรเพื่อสังคมที่สงบสุข
118
การทำหน้าที่กัลยาณมิตรเพื่อสังคมที่สงบสุข
แนวคิด 1. การทำหน้าที่กัลยาณมิตร เพื่อสร้างสันติสุขให้เกิดขึ้นในสังคมนั้น ผู้ที่ทำหน้าที่ต้องปฏิบัติตน ให้เป็นต้นแบบ ด้วยการฝึกฝนตนเองให้รู้จักการทำงานเป็นทีม หมั่นศึกษาหาความรู…
…รเป็นต้นแบบ ความสำคัญของการทำงานเป็นทีม และการศึกษาหาความรู้ที่เกี่ยวข้อง เพื่อสร้างสันติสุขในสังคม ผู้ทำหน้าที่กัลยาณมิตรควรปรับตัวและพัฒนาอย่างต่อเนื่อง รวมถึงการศึกษาเพื่อค้นหาจุดเด่นจุดด้อยในตนเอง กา…
การทำหน้าที่กัลยาณมิตรในพระพุทธศาสนา
120
การทำหน้าที่กัลยาณมิตรในพระพุทธศาสนา
จากหลักปฏิบัติทั้ง 7 ข้อดังกล่าว ถือเป็นหลักปฏิบัติพื้นฐาน ที่ผู้จะทำหน้าที่กัลยาณมิตรจะพึง ยึดถือเป็นหลักปฏิบัติจนเกิดความคุ้นเคย และสามารถปฏิบัติได้อย่างเป็นธรรมชา…
…กษาของแพทย์หญิงที่ได้เข้าปฏิบัติธรรมและได้รับแรงบันดาลใจจากหลวงพ่อและคุณยายอาจารย์สำหรับการช่วยเหลือผู้คนในสังคม โดยเน้นว่าเราควรปฏิบัติตนด้วยความจริงใจและมีความปรารถนาดีต่อผู้อื่น การฟังธรรมและความสำนึก…
กำลังใจในการทำหน้าที่กัลยาณมิตร
122
กำลังใจในการทำหน้าที่กัลยาณมิตร
…ีกำลังใจจะไม่ท้อแท้ท้อถอย 8.3 กรณีศึกษาที่ 2 ตัวอย่างการทำหน้าที่กัลยาณมิตรเชิงปฏิบัติการของนายทหาร ผู้จะทำหน้าที่กัลยาณมิตรสามารถทำได้ทุกสาขาอาชีพ ดังเช่น มีตัวอย่างกัลยาณมิตรอีกท่านหนึ่ง ซึ่งมีประสบการ…
การทำหน้าที่กัลยาณมิตรคือการเผยแผ่ธรรมะและชวนคนทำความดีโดยไม่หวังผลตอบแทน กำลังใจเกิดจากการปฏิบัติตามคำแนะนำของพระอาจารย์ ซึ่งการทำหน้าที่นี้สามารถทำได้ในทุกอาชีพ เช่น นายทหารที่นำธรรมะเข้าไปในกองทัพเ
หลักการสร้างสันติสุขและการทำหน้าที่กัลยาณมิตร
123
หลักการสร้างสันติสุขและการทำหน้าที่กัลยาณมิตร
…คำที่พระสัมมาสัมพุทธเจ้าท่านตรัสว่า “สพฺพทานํ ธมฺมทานํ ชินาติ” การให้ธรรมทานย่อมชนะการให้ทั้งปวง ง. ผู้เป็นต้นบุญต้นแบบและกำลังใจ พระเดชพระคุณหลวงพ่อ (หลวงพ่อธัมมชโย) ท่านได้ทำงานเพื่อพระพุทธศาสนา เพื่อช…
บทความนี้กล่าวถึงความสำคัญของการศึกษาและปฏิบัติธรรมในการสร้างสันติสุขในโลก ผู้เขียนชี้ให้เห็นว่าความสันติสุขที่แท้จริงเกิดจากการให้สิ่งที่ดีแก่กันและกัน ไม่ใช่การใช้ความรุนแรง โด…
การทำหน้าที่กัลยาณมิตรเชิงปฏิบัติการ
126
การทำหน้าที่กัลยาณมิตรเชิงปฏิบัติการ
…องบนเส้นทางเยี่ยง พระ โพธิสัตว์ ย่อมจะเป็นบุคคลที่ได้เพิ่มพูนคุณธรรมในตน ดังพุทธสุภาษิตตอนหนึ่งว่า “ผู้ใดในโลกนี้ เป็นผู้สำรวมด้วยกาย วาจาและใจ ไม่ทำบาปกรรมอะไรๆ ไม่พูดพร่อยๆ เพราะเหตุแห่งตนบัณฑิตเรียกคน…
…การในด้านต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับการประพฤติปฏิบัติที่เป็นประโยชน์ต่อสังคม รวมถึงการช่วยเหลือกัลยาณมิตรผู้ตกยากทุกครั้งที่มีโอกาส.
คำนำวิชา DF 303 เครือข่ายองค์กรกัลยาณมิตร
4
คำนำวิชา DF 303 เครือข่ายองค์กรกัลยาณมิตร
คำนำ วิชา DF 303 เครือข่ายองค์กรกัลยาณมิตร เป็นวิชาที่มุ่งให้ผู้ศึกษา ได้ศึกษาถึงเนื้อหาทั่วไปเกี่ยวกับ ความสำคัญในการทำหน้าที่กัลยาณมิตรใน ลักษณะของการจัดตั้งเป็นก…
วิชา DF 303 เครือข่ายองค์กรกัลยาณมิตร มีวัตถุประสงค์เพื่อให้ผู้ศึกษาเข้าใจถึงความสำคัญของการทำหน้าที่เป็นกัลยาณมิตร ผ่านการจัดทำกิจกรรมและโครงการต่างๆ ในรูปแบบของอ…
การพัฒนาเยาวชนผ่านบ้าน วัด โรงเรียน และชุมชน
15
การพัฒนาเยาวชนผ่านบ้าน วัด โรงเรียน และชุมชน
…ารเสวนาทางวิชาการเรื่อง “กระบวนการ เสริมสร้าง จริยธรรม บูรณาการระหว่างบ้าน วัด โรงเรียนและชุมชน” โดยผู้เข้าร่วมเสวนาได้แสดง ความคิดเห็นในประเด็นต่างๆ และจากการตอบแบบสอบถามที่ผู้เข้าร่วมการเสวนาส่งคืนให้ส…
…มและจริยธรรม เน้นความร่วมมือระหว่างสถาบันเหล่านี้เพื่อพัฒนาเยาวชนในสังคม โดยมีการสำรวจความคิดเห็นจากผู้เข้าร่วมเสวนาทางวิชาการและสรุปผลความร่วมมือที่จำเป็นจากแต่ละสถาบันในการพัฒนาเยาวชนให้มีคุณธรรมและจริ…
การสร้างสังคมที่มีคุณธรรมและความสุข
16
การสร้างสังคมที่มีคุณธรรมและความสุข
…ำหลักสูตรการเรียนการสอน โดยบูรณาการเนื้อหา สาระพุทธธรรมในทุกกลุ่มวิชาหรือไม่ และควรดำเนินการอย่างไร ผู้ตอบแบบสอบถามทั้งหมด เห็นด้วยกับการจัดทำหลักสูตรการเรียนการสอนโดยบูรณาการ เนื้อหาสาระพุทธธรรมในทุกกลุ…
การสร้างสังคมที่มีความสุขเริ่มจากการอบรมบุตรหลานให้รู้จักบุญคุณและโทษ ด้วยการช่วยเหลือและดูแลจากผู้ปกครองและครู รวมถึงการบูรณาการหลักสูตรการเรียนการสอนที่เน้นให้นักเรียนปฏิบัติได้จริง เศรษฐกิจของประเ…
การเสริมสร้างคุณธรรมและจริยธรรมสำหรับเยาวชน
17
การเสริมสร้างคุณธรรมและจริยธรรมสำหรับเยาวชน
ประเด็นที่ 3 ท่านจะมีส่วนร่วมในการเสริมสร้างคุณธรรม จริยธรรมสำหรับเยาวชนได้อย่างไร ผู้ตอบแบบสอบถามได้แสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับการมีส่วนร่วมในการเสริมสร้าง คุณธรรม จริยธรรมแก่เยาวชน ดังนี้…
…ข้อมูลแสดงให้เห็นถึงกิจกรรมที่สามารถจัดในโรงเรียน เช่น การเข้าค่ายพุทธบุตร และความร่วมมือระหว่างครู ผู้ปกครอง และองค์กรต่างๆ เพื่อร่วมมือกันส่งเสริมเยาวชนให้เป็นคนดี นอกจากนี้ ยังมีข้อเสนอแนะเกี่ยวกับนโย…
ภัยในสังคมและการสร้างบ้านกัลยาณมิตร
24
ภัยในสังคมและการสร้างบ้านกัลยาณมิตร
ว่าผู้ร้ายต้องโดนตำรวจปราบแน่ แต่ทุกวันนี้ ทั้งพระเอกและผู้ร้าย บางครั้งก็หน้าตาดีพอๆ กัน หรือ หน้าตาเหี้ย…
บทความนี้มีแนวคิดเกี่ยวกับภัยที่แฝงในสังคมในปัจจุบัน ซึ่งทำให้เกิดปัญหาหลายประการ ทั้งนี้ยังเสนอแนวทางในการสร้างบ้านกัลยาณมิตรเพื่อพัฒนาคุณธรรมในครอบครัว โดยเน้นการอบรมลูกหลานตามหลักธรรมของพระพุทธศาสน
การปลูกฝังอริยวินัยในเด็กผ่านกิจกรรมทางศาสนา
28
การปลูกฝังอริยวินัยในเด็กผ่านกิจกรรมทางศาสนา
…กจากจะเป็นการปลูกฝังอริยวินัยของกัลยาณมิตร ให้แก่ลูกๆ แล้วยังเป็นการตอกย้ำอริยวินัยของพ่อแม่และบรรดาผู้ใหญ่ในบ้านให้มั่นคงยิ่งขึ้น 2. กิจกรรมภายนอก ได้แก่ การไปร่วมกิจกรรมทางศาสนาที่วัดหรือตามสถานที่ต่าง…
การสวดมนต์ทำวัตรและเจริญสมาธิภาวนาให้ลูกเล็กๆ เป็นกิจกรรมที่ช่วยสร้างระเบียบปฏิบัติในครอบครัว เมื่อเติบโตจะยึดถือเป็นกิจวัตรเหมือนการอาบน้ำ การทำกิจกรรมทางศาสนา เช่น การไปร่วมงานต่างๆ และการฟังธรรมจาก
การสร้างเครือข่ายคนดีและบ้านกัลยาณมิตร
30
การสร้างเครือข่ายคนดีและบ้านกัลยาณมิตร
…กอบรมบ่มนิสัยสมาชิกทุกๆ คน ในบ้านให้เป็น กัลยาณมิตร ถ้าแต่ละบ้านในชุมชนล้วนเป็นกัลยาณมิตรกันทั้งหมด ผู้คนในชุมชนก็จะมีแต่คนดี หรือ กัลยาณมิตรถ้าผู้คนในชุมชนทุกคนเป็นคนดี คนเลวย่อมไม่ปรากฏ นั่นคือ สังคมสั…
การสร้างเครือข่ายกัลยาณมิตรมีจุดมุ่งหมายเพื่อเชิญชวนคนดีมอบความดีในสังคม โดยเฉพาะเพื่ออบรมบุตรธิดาให้เติบโตในสภาพแวดล้อมที่ดี การเปิดบ้านกัลยาณมิตรช่วยให้สมาชิกมีความพร้อมในการทำกิจกรรมร่วมกัน ส่งเสริ
บ้านกัลยาณมิตร: การสร้างความรักและคุณธรรมในครอบครัว
33
บ้านกัลยาณมิตร: การสร้างความรักและคุณธรรมในครอบครัว
…งใหม่เคยมีมาแล้ว แต่ครั้ง บรรพบุรุษไทยสมัยโบราณกาล เพราะวิถีชีวิตไทยผูกพันอยู่กับวัดและพระพุทธศาสนา ผู้คนต่างทำกิจกรรม เกี่ยวกับธรรมะทั้งที่บ้านและที่วัดเป็นประจำ ดังจะเห็นจากเรื่องราวและร่องรอยในประวัติ…
เนื้อหากล่าวถึงความสำคัญของบ้านกัลยาณมิตรในการฟื้นฟูคุณธรรมและความรักในครอบครัว โดยเน้นความสำคัญของการสอนคุณธรรมแก่เด็กและเยาวชน ผลกระทบจากปัญหาสังคม เช่น ยาเสพติดและความเครียดในบ้าน การสวดมนต์และการท
นิทรรศการทางก้าวหน้าจากชมรมพุทธศาสตร์
51
นิทรรศการทางก้าวหน้าจากชมรมพุทธศาสตร์
…ย นอกจากนี้ยังมีการประกวดบทความ “หนทางสู่ความก้าวหน้าตามแนว พุทธศาสนา” สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษา ผู้ชนะเลิศจะได้รับโล่พระราชทาน พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว และทุนการศึกษา 5,000 บาท การตอบปัญหาธรรมะแข่ง…
…รอธิบายและการฝึกสมาธิสำหรับนักศึกษาและประชาชน นิทรรศการนี้มีการประกวดบทความสำหรับนักเรียนมัธยมศึกษา ผู้ชนะจะได้รับโล่พระราชทานและทุนการศึกษา นอกจากนี้มีพิธีเปิดโดยพลเอกอาทิตย์ กำลังเอกและการเสด็จพระราชดำ…
นิทรรศการทางก้าวหน้า ครั้งที่ 2
52
นิทรรศการทางก้าวหน้า ครั้งที่ 2
…ิและฟังพระธรรมเทศนา ประมาณ 400 คน และมีนิสิตนักศึกษาชาย ขอลงชื่อสมัครอบรมธรรมทายาทประมาณ 50 คน จำนวนผู้ที่มาชมนิทรรศการ ประมาณ 8,000 คน มีทั้งนิสิต นักศึกษา ประชาชนทั่วไปและนักเรียน ทุกระดับชั้น อาจารย์ท…
…ะธานปิดงาน นอกจากนี้ยังมีการจดทะเบียนนักเรียนและนิสิตเพื่อเข้าฝึกสมาธิและฟังพระธรรมเทศนา จำนวนมาก มีผู้เข้าชมกว่า 8000 คน และได้มีการจัดนิทรรศการในปีต่อๆ ไปเพื่อต่อยอดกิจกรรมที่เป็นประโยชน์ต่อสังคมและการ…
นิทรรศการทางก้าวหน้า ครั้งที่ 3-8
53
นิทรรศการทางก้าวหน้า ครั้งที่ 3-8
…4 พฤศจิกายน พ.ศ. 2529 ณ ศาลาพระเกี้ยว จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ประธานวันเปิดงานคือ พลเอกชวลิต ยงใจยุทธ ผู้บัญชาการทหารบกและผู้บัญชาการทหารสูงสุด ประธานวันปิดงานและประธานพิธีมอบโล่พระราชทาน คือ คุณอาทร ชนเห็…
…ิทรรศการ “ทางก้าวหน้า” จัดขึ้นที่ศาลาพระเกี้ยว จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ระหว่างปี พ.ศ. 2525 ถึง 2532 มีผู้เข้าร่วมและบริหารงานที่สำคัญ อย่างเช่น คุณปรีดา พัฒนถาบุตร, พลเอกเปรม ติณสูลานนท์ และอื่นๆ รวมถึงพิธ…
นิทรรศการทางก้าวหน้าและความสำเร็จของการจัดงาน
54
นิทรรศการทางก้าวหน้าและความสำเร็จของการจัดงาน
…นใจและความร่วมมือร่วมใจจากอาจารย์ นักศึกษา นักเรียนทุกระดับ ทุกสถาบัน พระภิกษุ สามเณร กลุ่มหนุ่มสาว ผู้มีจิตศรัทธาจากวัดต่างๆ ตลอดจนพ่อค้า ประชาชน ที่หลั่งไหลมา ณ ศาลาอ่างแก้วตั้งแต่เช้าตรู่เพื่อตักบาตร …
…งธรรมเทศนา โดยเฉพาะอย่างยิ่งการจัดนิทรรศการ “ทางก้าวหน้าภาคเหนือ” ที่มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ ซึ่งดึงดูดผู้เข้าชมจำนวนมาก มีการร่วมทำบุญตักบาตร 1,000 รูป และถือเป็นวันประวัติศาสตร์ที่น่าจดจำในภูมิภาคนี้
การแข่งขันเล่านิทานชาดกครั้งประวัติศาสตร์
57
การแข่งขันเล่านิทานชาดกครั้งประวัติศาสตร์
…เล่านิทานชาดก อีกครั้ง โดยปรับปรุงระเบียบการใหม่ ลดจำนวนทีมที่แข่งขันในแต่ละวัน เพื่อมิให้คณะกรรมการผู้จัดงาน ต้องขาดเรียนมาก และเพื่อความสะดวกสำหรับท่านอาจารย์ที่ให้เกียรติมาเป็นคณะกรรมการตัดสิน การแข่ง…
ในงานนิทรรศการ “ทางก้าวหน้า” ครั้งที่ 7 ของปี พ.ศ. 2531 มีการแข่งขันเล่านิทานชาดก ปรับปรุงระเบียบการให้มีความสะดวกในการแข่งขัน มีโรงเรียนเข้าร่วม 13 โรงเรียน โดยที่โรงเรียนราชินีได้ส่งทีมนักเรียนและแส
วิวัฒนาการการสอบธรรมะที่จุฬาฯ
65
วิวัฒนาการการสอบธรรมะที่จุฬาฯ
…ถวายสังฆทานก่อนสอบ มีสถานที่สำหรับประชุมอาจารย์ ประการสำคัญคือ มีอาหารกลางวันเลี้ยงนักเรียน อาจารย์ ผู้ปกครองและญาติมิตรที่ตามมาเชียร์ บางโรงเรียนที่ต้องการ พักค้างทั้งก่อนและหลังการสอบก็ได้รับความสะดวกจ…
…และพัฒนาสิ่งใหม่หลายอย่าง เช่น การจัดสถานที่เพื่อการทำกิจกรรม การเตรียมอาหารกลางวันสำหรับนักเรียนและผู้ปกครอง รวมถึงการทำจดหมายข่าวเพื่อประกาศรายชื่อนักเรียนที่ได้ทุนการศึกษา การพัฒนาระบบคอมพิวเตอร์ที่ช่…