หน้าหนังสือทั้งหมด

โครงการบวชขาวสีกาแก้วน้อยอ่อน ๑ ล้านคน
14
โครงการบวชขาวสีกาแก้วน้อยอ่อน ๑ ล้านคน
…ด่ยปัญหาของเรากับพวกเจ้าไม่มี;เหตุไรพวกเจ้าจึงพากันเหยียบย่ำไมของเรา? " พวกเด็กกล่าวว่า " พวกเรา อันพระผู้เป็นเจ้าใช้ให้หยิบ." นางปริพาทิชิก. ท่านผู้เจริญ ท่านใช้พวกเด็กเหยียบย่ังไมของฉันหรือ? พระเถระ.…
เรื่องราวเกี่ยวกับการสนทนาระหว่างนางปริพาทิชาและพระเถระที่มีการตั้งคำถามเกี่ยวกับปัญหาต่างๆ ในช่วงเวลาที่นางไปรับฟังธรรมะที่สำนักพระเถระ โดยพวกเขาได้ม…
ประวัติพระสงฆ์ผู้ชำนาญด้านการศึกษา
15
ประวัติพระสงฆ์ผู้ชำนาญด้านการศึกษา
พระมหาวออแสง อุณาภูโร วัดโพธิ์ทอง นครูกาญจน์ อายุ ๑๙ พรรษา ช่วงนี้เป็นปีที่ ๙ เป็นผู้ที่ชำนาญด้านก…
บทความนี้นำเสนอประวัติของพระสงฆ์ที่มีความชำนาญในด้านการศึกษา อาทิเช่น พระมหาวออแสง อุณาภูโร จากวัดโพธิ์ทองที่มีอายุ ๑๙ พรรษา, พ…
วารสารอยู่ในบุญ
134
วารสารอยู่ในบุญ
ที่ปรึกษา พระครูวิริเทพปัญญาภรณ์ (สมบุญ สมมฺปุณฺโญ) พระมหา ดร.สมชาย สุมโนโส พระครูสมหวิน วุฒโนปญฺโญ พระครูธรรมอร…
วารสาร “อยู่ในบุญ” คือการเผยแพร่ธรรมะในพระพุทธศาสนา มีการจัดทำโดยมูลนิธิธรรมมานุสรณ์ เพื่อส่งเสริมความรู้ความเข้าใจในธรรมะสร้างสุขใ…
หลักฐานธรรมาภายในคัมภีร์พุทธโบราณ
317
หลักฐานธรรมาภายในคัมภีร์พุทธโบราณ
… เรื่องเดียวกัน หน้า 194 เรื่องเดียวกัน หน้า 67 เรื่องเดียวกัน หน้า 167 เรื่องเดียวกัน หน้า 173 พระญาณกัลยา 14.2 ตามบริบทควรเป็น ค้นธะฐะ พ้ออ: ว.ไฉน, ทำไม, กลับกลาย, แปรผัน พระญาณกัลยา 47.3 พระญ…
เนื้อหาในคัมภีร์พุทธโบราณเสนอหลักฐานธรรมะหลายส่วน โดยมีการอ้างอิงถึงงานวิจัย เช่น พระมงคลเทพมุนี (สด จนฺทสโร) และพระญาณกัลยา ทำให้เกิดความเข้าใจที่ลึกซึ้งในหลักธรรมที่ได้มีการปฏิบัติแล…
สถานการณ์พระพุทธศาสนาในยุคปัจจุบัน
103
สถานการณ์พระพุทธศาสนาในยุคปัจจุบัน
นี่คือข้อความที่ได้จาก OCR ในภาพ: จะเป็นไปได้อย่างไร ต้องค่อย ๆ ฝึกไป มีข้อบกพร่อง ผิดพลาด ก็ต้องค่อยๆ เตือนแก้ไข อบรมกล่อมเกลาฝึกกันไป ทำตามหลักที่พระพุทธเจ้าทรงวางไว้ดีที่สุด ม…
บทความนี้ได้พูดถึงการเปลี่ยนแปลงของพระพุทธศาสนาในปัจจุบัน โดยมุ่งเน้นไปที่บทบาทของพระภิกษูและการมองสถานการณ์ในภาพรวม การวิเคราะห์ปัญหาจะต…
รายนามเจ้าภาพ
62
รายนามเจ้าภาพ
รายนามเจ้าภาพ ดาวไร้ธรรมานาน ชนะคาถางิ้งบัง พระคาถา ธรรมจักร คึกคะนอง-อุบลรัตน์พรชมรณ์-สุขาวดี อัมรินทร์พร กลุ่มศีลธรรม-อัฏฐมิติ กลุ่มลำเนา-สุวรร…
เนื้อหานี้ประกอบด้วยรายนามเจ้าภาพจากหลายกลุ่ม และความสำคัญของพระคาถาที่เกี่ยวข้อง โดยกลุ่มศีลธรรมและกลุ่มต่างๆ ที่มีบทบาทในกิจกรรมต่างๆ การเรียกขานชื่อเจ้าเชื้อสาย…
พระอภิญญ์และครอบครัวในประวัติพระ
247
พระอภิญญ์และครอบครัวในประวัติพระ
พระภิทธิ์-สามเณรดุงกุลสถาณประกอบศริญ์ พระภิทธิ์-สามเณรดุงกุลมินคลอง พระสมุทร สิริปญฺโญ และเกษมมิตร พระ…
เนื้อหานี้รวบรวมชื่อพระและครอบครัวที่มีชื่อเสียงในศาสนาพุทธ ซึ่งรวมถึงพระอภิญญ์ พระสมุทร และพระอื่นๆ ที่มีคุณธรรมและแสดงถึ…
สาระสำคัญพระธรรมเทศนา
26
สาระสำคัญพระธรรมเทศนา
134 สาระสำคัญพระธรรมเทศนา do สัจจกิริยาคาถา (ที่พึ่งอันประเสริฐ) ๒๓ กรกฎาคม ๒๔๙๗ นโม..... นตฺถิ เม สรณ์ อญ..... ถ้า…
สาระสำคัญของพระธรรมเทศนานี้เน้นการใช้ชีวิตอย่างมีแก่นสาร โดยพระพุทธ พระธรรม และพระสงฆ์ เป็นที่พึ่งที่แท้จริง ในสัจ…
การแปลคำในภาษามคธ
42
การแปลคำในภาษามคธ
…อาลปนะ ถ้าแปล เป็นมคธ ต้องลงอาลปนะในที่ควรลง. ประโยคเหล่านี้ ผู้เรียนจงแปลเป็นมคธ - หน้าที่ 40 ๔๕๑. พระองค์ ปรารภ ซึ่งอะไร (จึง) ละเสียแล้ว ซึ่งสมบัติ ผนวชแล้ว ? ซึ่งชราพยาธิมรณะ ท. ๔๕๒. ปรารภอย่างไร ? …
…กี่ยวกับการลงอาลปนะในที่ที่ควรลง โดยให้ผู้เรียนแปลประโยคต่างๆ ที่เสนอไว้ เช่น ความหมายของการปรารภของพระองค์ และการตรัสรู้ที่โคนไม้ อัสสัตถะเมื่อไร ซึ่งเป็นส่วนสำคัญในการเข้าใจพระธรรมคำสอนและความเป็นมาขอ…
แบบเรียนบาลีไวยากรณ์สมบูรณ์แบบ
94
แบบเรียนบาลีไวยากรณ์สมบูรณ์แบบ
… พysyllication ัสุดคำที่เป็น ณ แปลง ณ กับ ย เป็น ณ ช้อน ฯ ชนะฅ ฯ เช่น สามญฺญ อ. ความเป็นแห่งสมณะ ฯ พราหมฺหนฺญ ฯ ว. สมฺมสุต ภาโว ฯ พราหมฺหน+ฌฺญ ลง ญฺญ ฯ ปัจฉิมเทน ภาว ฯ พราหมฺหน+ฌฺญ ลบ ญ ฯ อนุญฺญ ฯ พราห…
บทเรียนนี้มีเนื้อหาที่เกี่ยวข้องกับการเรียนรู้และการศึกษาภาษาบาลี โดยเน้นถึงกฎที่สำคัญในการเปลี่ยนรูปคำ เช่น การเปลี่ยนตัวอักษรในภาษาบาลี ที่มีการสอนไว้ในบทเรียนแบบต่างๆ รวมถึงการเปลี่ยนตัวอักษรจาก ห
การศึกษาและการเข้าถึงพระสัมมาสัมโพธิ
99
การศึกษาและการเข้าถึงพระสัมมาสัมโพธิ
… ที่ พึ่ง ที่ ลึก ที่ แท้ จริง ของ ลูก ทุก ๆ คน แล้ว ก็ จะ ได้ มี โอกาส ศึกษา เรียน รู้ วิ ชาชาของ พระ สัม มาสัม ผล เจ้า เพิ่ม ขึ้น ได้ ถ้า ลูก ปรารถนา เขา เรียกว่า " วิ ชาธรรม กาย " ตั้ง แต่ วิ ชา ๓ ว…
ข้อความนี้กล่าวถึงการฝึกฝนและการชำนาญในการเห็นเชิงลึกตามแบบพระสัมมาสัมโพธิ การเรียนรู้และศึกษาเกี่ยวกับวิชาธรรมกายจะเกิดขึ้นเมื่อเข้าถึงพระสัมมาสัมโพธิในตัวได้ ซ…
รายนามเจ้าภาพร่วมอนุโมทนา
266
รายนามเจ้าภาพร่วมอนุโมทนา
พระมหากัณฐ์ชัย วิชาชัย อภิธีโช พระมหาวัณนา โสภาคโช พระมหาวิชา อภิธีโช พระมหาคัมภีร์ คุฑโชติ และคณะอนุต…
รายนามเจ้าภาพร่วมอนุโมทนา ประกอบด้วยพระมหาและครอบครัวที่มีชื่อเสียงต่างๆ เช่น พระมหากัณฐ์ชัย พระมหาวิชา และพระหนูอ…
รายนามเจ้าภาพภาพศักดิ์พิเศษ
57
รายนามเจ้าภาพภาพศักดิ์พิเศษ
รายนามเจ้าภาพภาพ ศักดิ์พิเศษ เจ้าภาพติดตื่นศักดิ์ดี • พระสมุหณวลณ์ ทีวี (สุธรรม สุขุม) มูลนิธิเพื่อการศึกษา • พระครูสมุห์นรงค์ ทุนจตุโชติ, กลั่นวิชวรรณ-พระส…
เนื้อหานี้รวบรวมรายนามเจ้าภาพภาพศักดิ์พิเศษจากหลายท่านรวมถึง พระสมุหณวลณ์ ทีวี, พระครูสมุห์นรงค์, พระมหา ดร.ชัยพณ, พระกิตติวัตร, และกลุ่มอื่นๆ ที่มีบทบาทในการสนับส…
นรกขุมในไตรภูมิ-พระมาลัย: ลักษณะนิสัยในพระพุทธศาสนา
21
นรกขุมในไตรภูมิ-พระมาลัย: ลักษณะนิสัยในพระพุทธศาสนา
นรกขุมในไตรภูมิ-พระมาลัย : ความลักษณะนิสัยรักค้ำคู่วัตถุทางพระพุทธศาสนา Narokkhum in Traibhumi-Phramalai: A text signi…
บทความนี้สำรวจลักษณะของสัตว์นรกในไตรภูมิ-พระมาลัย โดยชี้ให้เห็นว่า สัตว์นรกไม่มีมวลตายและมีลักษณะเฉพาะ เช่น เล็บเป็นดาบเหล็ก สังฆนรกมีรูปร่างคล…
นฤกษ์ในโภษีพระมาลัย: การวิเคราะห์อายุของเทวดาและนรก
37
นฤกษ์ในโภษีพระมาลัย: การวิเคราะห์อายุของเทวดาและนรก
นฤกษ์ในโ ภษีพระมาลัย : ควา มั่ นั่ น ทับใหม่ Narokbhum in Traibhūm-Pramalai : A text significantly related to Budd…
…รรค์ชั้นต่างๆ เช่น ยามา ดุสิต มิมานรดี และปรนิมิตวาสติ รวมถึงการเปรียบเทียบอายุที่กล่าวถึงในไตรภูมิ-พระมาลัย โดยเฉพาะในเรื่องของทุกข์บาดที่มีความสอดคล้องกันในข้อมูลต่างๆ ในภาษาศาสตร์พระพุทธศาสนา อย่างชั…
สวดมนต์ฉบับธรรมทายาทและอุปสมบทหมู่
54
สวดมนต์ฉบับธรรมทายาทและอุปสมบทหมู่
54 สวดมนต์ฉบับธรรมทายาทและอุปสมบทหมู่ (พรรษาอ่อนว่า) นะ ปุเนวัง จินตะยิสสามิ (กระผมจักไม่คิดอย่างนี้อีก) (พรรษาแก่ว่า) สาธุ ( ดีล่ะ ) จบพรรษา…
…สำคัญหลากหลายบท นอกจากนี้ยังสอนให้ตั้งนะโม ๓ จบก่อนเริ่มการสวดและให้ผูกใจในการทำกิจกรรมต่างๆ ตามหลักพระพุทธศาสนา. สำหรับผู้ที่สนใจในการเข้าถึงธรรม หรือได้เข้าร่วมพิธีอุปสมบท สามารถใช้บทสวดนี้เป็นแนวทางใ…
การเข้าใจนิพพานและพระนิพพาน
139
การเข้าใจนิพพานและพระนิพพาน
ต า ม ร อ ย พ ร ะ ม ง ค ล เ ท พ ม นี 121 เฉยๆ ไม่เรียกว่า “พระนิพพาน” “ธรรมกาย” ของพระสิทธัตถะราชกุมาร เข้าไปอยู่ในนิพพานนั้น เรียกว่า “พระนิพพาน” “ธรรมกาย” นั้น…
เนื้อหาอธิบายความหมายของ 'นิพพาน' และ 'พระนิพพาน' โดยอ้างอิงคำสอนของหลวงพ่อ รวมถึงแนวทางการปฏิบัติที่สามารถนำไปสู่การเข้าถึงพระนิพพานได้ โดยเ…
อธิบายบาลีไวยากรณ์ นามและอัพยยศัพท์
6
อธิบายบาลีไวยากรณ์ นามและอัพยยศัพท์
ประโยค - อธิบายบาลีไวยากรณ์ นามและอัพยยศัพท์ - หน้าที่ 5 จุลุลปาโล นายปาละน้อย กาฬุทายี พระอุทายีดำ โลลุทายี พระ อุทายีเลอะเป็นต้น ในพากย์ภาษาไทยเช่น นายแดงใหญ่ นายแดงเล็ก หรือนายแดงเก่า นาย…
…ักษณะทั่วไป เช่น ปณฺฑิโต เป็นบัณฑิต ส่วนวิเสสจะมีคำว่า "ยิ่ง" เข้ามาแสดงลักษณะเพิ่ม เช่น ความฉลาดของพระที่ต่างกัน โดยพระ ค. เป็นผู้ฉลาดที่สุด ซึ่งเป็นการแสดงให้เห็นว่าสิ่งของหรือบุคคลมีคุณสมบัติที่แตกต่…
อธิบายบาลีไวยากรณ์ นามและอัพยยศัพท์
78
อธิบายบาลีไวยากรณ์ นามและอัพยยศัพท์
…รณ์ นามและอัพยยศัพท์ - หน้าที่ 76 ชั้นผู้พูด (อมฺห) ชั้นผู้ฟัง (ตุมห) คนสุภาพทั่วไป, คนสุภาพทั่วไป, พระ คฤหัสถ์, พระสงฆ์ที่ สงฆ์ ที่มีพรรษามาก มีพรรษาน้อยกว่า กว่า คนสุภาพทั่วไป, พระ สงฆ์มีพรรษามาก กว่า…
…้พูดและฟังเพื่อให้เข้าใจความหมายในบริบทต่างๆ เนื้อหาจัดเรียงตามประเภทและความสำคัญของผู้พูดและผู้ฟัง พร้อมคำอธิบายเฉพาะในภาษาบาลีซึ่งมีความสำคัญในด้านการศึกษาภาษาศาสตร์และศาสนาพุทธ
วิธีการเปลี่ยนวิถีและกรันต์ในพรหม
165
วิธีการเปลี่ยนวิถีและกรันต์ในพรหม
คำอ่านจากภาพ: คณะอนามัยจังหวัดปากทะเล ๑๔๐ ๒๕๕๙-๒๕๖๐ พรหม (พรหม) ในปุลิงค์ มีวิธีเปลี่ยน วิถิต และ กรันต์ ดังนี้: เอา พรหมา (ลง ตี เอา กับ มี เป็น…
เอกสารนี้จะอธิบายวิธีการเปลี่ยนวิถีและกรันต์ในพรหม โดยเริ่มจากการนำเสนอสูตรการลงเสียงต่างๆ เช่น การใช้พรหมา, พรหมเม, และสูตรมิ ตามลำดับ นอกจากนี้ยัง…