หน้าหนังสือทั้งหมด

รายนามเจ้าภาพอัญเชิญเดือนเมษายน
90
รายนามเจ้าภาพอัญเชิญเดือนเมษายน
…วิบูลย์ ปัญญาธิโก พระครูธรรมรอรักษ์ อาณาถามา พระครูดลนายกาวัชณะ (สุธรรม สุขโม) และสมาคมบัณฑิตตนทั่ว พระมหาสุรตน์ อุณฌุตโน, ครอบครัวเหลืองอาดา, กัลยาณันวัตร ตังกูร พระเกียรติจิวา ณฑิตโต, ครอบครัวเหลืองอาดา, …
ในเดือนเมษายน มีการรายนามเจ้าภาพอัญเชิญ โดยมีพระเถระและเจ้าภาพต่าง ๆ ที่มีส่วนร่วมในการถวายธรรมทาน รวมทั้งการบูชาธรรมจากพระเมคลคลเทพมุณี พระเทพญาณมหามุณี และพระราชภาวนาจารย์ โดยเฉพาะคุณยายอาจารย์มหารั
รายนามเจ้าภาพ ถูปโอ่ง ฉบับเดือนเมษายน
93
รายนามเจ้าภาพ ถูปโอ่ง ฉบับเดือนเมษายน
…ล, ปิยะนิมนต์ - พระชัยอนันต์ อุตตโม และครูอาจารย์ในภาวนาวิธี - พระอธิษฐาน จารุวินติ และคณะญาณมิตร - พระมหาวิชิต จารุวัดโล ฯ และกลุ่มบุจรณ์อิสระยันต์กาล พระมหาโชติชัย อากาศโล, กัลยาณมิตร รัตนวิโรจ, รัตนพฤฒา …
ในฉบับเดือนเมษายนนี้ มีการรายนามเจ้าภาพที่ร่วมสนับสนุนการทำบุญถูปโอ่งอย่างมากมาย จากวัดพระธรรมกายและวัดทั่วไทย รวมถึงคณะกัลยาณมิตรที่ได้ร่วมมือกันในการทำบุญ โดยประกอบด้วยทั้งพระอาจารย์ และเจ้าภาพที่มี
รายนามเจ้าภาพ เดือนเมษายน
98
รายนามเจ้าภาพ เดือนเมษายน
…ักษ์ กิจประชากร - พระภาณุตตรา ๒๓ ตามตะวัน - พระภิกษุอาภรณ์พุทธญดุแก้ว - พระมงคลวิรัตน์ ๑ญวิญฺญาโณ - พระมหาสิทธิยา ฉสรฺโตโต,ทีมบุญพลแก้ว๙๙ - และคณะญาติธรรม - พระสถาพร กิจจาภูโต
รายนามเจ้าภาพอุปถัมภ์ในฉบับเดือนเมษายนมีผู้สนับสนุนที่สำคัญ ได้แก่ พระกิตติ ดำมควโต, พระจักรภาพ เขมนาจโร, พระอิศโยติ อุตฺตโชโต และอีกมากมายที่มาร่วมสนับสนุนสร้างบุญและธรรมะในโครงการต่างๆ รวมถึงการสนับ
วารสารอยู่ในบุญ
102
วารสารอยู่ในบุญ
ที่ปรึกษา พระครูวิรไทปัญญาญาณ (สมบุญ สมฺมาปญฺโญ) พระมหา ดร.สมฺมาสถ มนฺสกูโล พระอาจารย์ชินวุฒิ ปญฺญาวโร พระอาจารย์ธรรมอารํพฺภ์ ฐานธโรโย พระครูธรรมธร อ…
วารสาร “อยู่ในบุญ” เป็นสื่อที่มีจุดมุ่งหมายในการเผยแพร่ธรรมะจากพระพุทธเจ้า เพื่อเสริมสร้างความเข้าใจในชีวิตประจำวันและปลูกฝังคุณธรรมให้แก่ประชาชนทุกกลุ่ม ทั้งนี้เพื่อให้เกิดความสุขและเปลี่ยนแปลงสังคมใ
หน้า5
104
…จน คุณในศูนย์เป็นผู้นิชิทา ครูในศูนย์เป็นผู้นิชิทา คุณในศูนย์เป็นผู้นิชิทา ครูในศูนย์เป็นผู้นิชิทา พระมหาเทวานุมูร์
การทอดขนมบนปราสาท ๙ ชั้น
8
การทอดขนมบนปราสาท ๙ ชั้น
…ประตู แล้วนั่ง ณ ชั้นนนั้น ฝ่ายภรรยาของเขาก็ติดไฟที่เชิงกราน ยกกระเบื้องขึ้นตั้ง แล้วเริ่มทอดขนม. พระมหาโคลลาณะ ไปปรามนเศรษฐี ครั้นนี้ พระศาสดาตรัสเรียกพระมหาโคลลาณะ เถมาแต่เช้าตรู่ตรัสว่า “โคลลาณะ ในสังก…
…ทอดขนมที่ปราสาท ๙ ชั้น ซึ่งเกิดขึ้นเมื่อเศรษฐีมีความคิดในการหลบสถานที่ทอดขนมจากฝูงชน และการติดตามของพระมหาโคลลาณะตามคำแนะนำของพระศาสดา โดยมีการเล่าถึงการเตรียมข้าวสารและส่วนผสมต่างๆ ที่ใช้ในการทอด รวมถึงบรร…
พระมหาโมคัลลานะและคำสอนที่มีคุณค่า
12
พระมหาโมคัลลานะและคำสอนที่มีคุณค่า
พวกภิภูสุทธเสนพระมหาโมคัลลานะ ในเวลายืนวันรุ่งขึ้น พวกภิภูประชุมกันในโรงธรรม นั่งกล่าวคุณถา ของพระเณรว่า "ท่านผู้มีอายุ…
บทความนี้กล่าวถึงพระมหาโมคัลลานะ และการประชุมของพวกภิภูที่เน้นถึงคุณธรรมและความเป็นอาจารย์ของพระองค์ พระศาสดาได้ตรัสเพื่อยก…
พระมหากัจฉายะและการอุปฐากเด็ก
70
พระมหากัจฉายะและการอุปฐากเด็ก
พระมหากัจฉายะรับเด็กไปอุปฐาก พระเถระรับว่า “เด็ก” แล้วพาเด็กนั้นไปตรวจดูว่า “บุญกรรมที่อ เสวยสมบัติของค…
เรื่องราวกล่าวถึงพระมหากัจฉายะที่ได้นำเด็กน้อยไปตรวจสอบบุญกรรม ก่อนจะพาไปยังเรือนอุปฐากในกรุงตักสิลา เด็กได้ขายสินค้าทั้งหม…
การให้ธรรมทาน ชนะการให้ทั้งปวง
95
การให้ธรรมทาน ชนะการให้ทั้งปวง
สุพพานี ธมมานันธ์ ชิโนธิ การให้ธรรมทาน ชนะการให้ทั้งปวง รายชื่อเจ้าภาพ พระมหาวีรฺฐ สิริปฺณโณ คุณ อภิพล คุณปลื้ม นายกเมืองพัทยา คุณ จรรกัษ เขียวแก้ว ครอบครัวชัยวรนิจ ครอบครัวโรงแ…
บทความนี้เน้นความสำคัญของการให้ธรรมทานและการมีจิตใจในการแบ่งปัน ซึ่งถือเป็นการให้ที่มีคุณค่าและยั่งยืนยิ่งกว่าการให้แบบธรรมดาในสังคม การรายงานรายชื่อเจ้าภาพที่มีส่วนร่วมในการทำบุญและการบริจาคธรรมทานแส
นิทานชาดก - สังวภาพชาดก
45
นิทานชาดก - สังวภาพชาดก
…ยงกังวลไปทั่วพระนครพาราก็ประมาณ ๑๒ โยชน์ ลำดับนั้นพระราชา และอุปราช เป็นต้น ทั้งหมดมาตประชุมกันแล้ว พระมหาสัตว์เจ้า จึงเริ่มแสดง ธรรมเทศนา ในท่ามกลางมหาชน ข้าผเจ้าจักบอกปัญหานั้น โดยประภาษที่พระราชาของท่านจ…
…ะธรรม โดยผ่านเสียงสัมมาวาจา ซึ่งสร้างความเข้าใจในสังคมและศีลธรรม เมื่อสัมมาวาจาทรงแสดงธรรมกลางเมือง พระมหาสัตย์เริ่มเล่าเรื่องราวที่สื่อถึงปัญหาที่เกิดจากการกระทำ ซึ่งแม้พระราชาจะทราบอรรถและธรรม แต่การปฏิบั…
ปัญญาบารมี หนทางการสร้างปัญญา
46
ปัญญาบารมี หนทางการสร้างปัญญา
…อันเป็นนิยัติธรรม(ธรรมที่ เกิดอยู่ในตน) ว่า เป็นของไม่เที่ยงโดยความเป็นของไม่มี ด้วยคำเพียงเท่านี้ พระมหาสัตว์เจ้าทรงแสดงอนิจจาตรธรรมแก่แจ้ง ด้วยคาถาอย่างนี้ ความว่า ........... ธรรมอันเป็นของเฉพาะตัว จิตว…
บทความนี้นำเสนอแนวคิดเกี่ยวกับการพัฒนาปัญญาโดยยึดหลักธรรมะที่พระราชาตรัสสอนแก่สุจิรัตพรหมณ์ เน้นความสำคัญของการไม่หลงตามความคิดที่ไม่ดีและการมุ่งมั่นในการปฏิบัติตนให้ถูกต้องตามธรรมชาติ โดยเฉพาะการตระห
การพิจารณาหาทางสำเร็จด้วยปัญญา
47
การพิจารณาหาทางสำเร็จด้วยปัญญา
…ดขึ้นและเสื่อมไปเป็นธรรมดา ครั้งเกิดขึ้นแล้วย่อมดับไป ความเข้าไประงับสังขารเหล่านันเสียได้เป็นสุข. พระมหาสัตว์เจ้า กล่าวแก้ปัญหาแก่พรหมาดโดยลำเหล่าพระพุทธเจ้า ดูยังพระจันทร์ให้ปรากฏขึ้น ณ พื้นอากาศ ด้วยอาก…
ข้อความนี้พูดถึงการพิจารณาความไม่เที่ยงของสังขารและการหลุดพ้นจากทุกข์ผ่านปัญญา การเปรียบเทียบกับพระมหาสัตว์และการบูชาของพระราชา การแสดงออกถึงความสำคัญของการดำเนินอยู่ในธรรม และยกตัวอย่างการลาออกจากทุกข์…
ปัญญาบารมี หนทางการสร้างปัญญา
52
ปัญญาบารมี หนทางการสร้างปัญญา
…๔ นั้น เศรษฐีชื่อ สิริวัฒนะ อยู่ในบ้านชื่อปัจฉิยามิวัฏฐคาม กรรยายของเศรษฐีนี้ชื่อ สุขมานทวี วันนั้น พระมหาสัตว์จุติจากดาวัลลิ่งสิพฺพทฺ ธ็อญฺภิวนฺณิในครรภ์แห่งนางสุมาเทวี. ในเวลาที่พระราชาทรงพระสุบินเทพบุตรอ…
ในบ้านท้ง ๔ แห่งกรุงมิลินท มีเศรษฐีชื่อ สิริวัฒนะ และพระมหาสัตว์เกิดจากนางสุมาเทวี ที่พระท้าวสักกเทวราชทรงทอดพระเนตรทราบข่าวนี้ และทำการประจักษ์ให้พระมหาสัตว์เ…
ปัญญาบารมี หนทางการสร้างปัญญา
54
ปัญญาบารมี หนทางการสร้างปัญญา
…ที่เดียว ด้วยคิดว่า ทารกเหล่านี้จักเป็นผู้ปฏิบัติบำรุง บุรของเรา นางนมทั้งหลายตกแต่งทรง แล้วนามบำเรอพระมหาสัตว์. พระโพสต์สัตว์เล่นอยู่ด้วยทรงเหล่านั้น เจริญวัย เมื่ออายุได้ 7 ขวบ มีรูปงามราวกับรูปเปล่า เคย…
เนื้อหานี้พูดถึงการสร้างศาลาโดยพระมหาสัตว์เพื่อให้ทารกสามารถเล่นได้อย่างสะดวกและไม่ต้องลำบากจากลมและแดด เมื่อพระมหาสัตว์เห็นความลำบากของท…
นิทานชาดก - มโหสรชาดก
55
นิทานชาดก - มโหสรชาดก
…างกล่าวว่าไม่สามารถนะย. ถ้าเช่นนั้น ท่านสามารถถ่างความเห็นของเราได้ไหม. นายช่างกล่าวว่า สามารถนาย. พระมหาสัตว์จัดปันที่ศาสาให้เป็นส่วนๆ คือ ห้องสำหรับหญิงอทาclอดดูตรงหนึ่ง. ห้องสำหรับสมณพรหมผู้คว้านดูสารพั…
ในนิทานชาดกตอนนี้ พระมหาสัตว์ได้ทำการสร้างศาลาและสวนเพื่ออำนวยความสะดวกแก่สมณพราหมณ์และนักเดินทางที่มาร่วมปฏิบัติธรรม โดยมีก…
ปัญญาบารมี หนทางการสร้างปัญญา
56
ปัญญาบารมี หนทางการสร้างปัญญา
…หนทางการสร้างปัญญา ๕ ๖ การกระทำของพระมหาสัตว์วันนี้ ได้ปรากฏไปในที่ทั้งปวง มนุษย์เป็นอันมากได้มาอาศัยศาสนานั้น พระมหาสัตว์วันนี้ในศาสนานั้น …
ในเนื้อหานี้กล่าวถึงการกระทำของพระมหาสัตว์ที่ปรากฏในศาสนา การสอนสิ่งที่ถูกต้องแก่ผู้คน พระเจ้าวีเทหราชทรงระลึกถึงบันฑิตที่กล่าวถึงการเกิด…
พระโหลสันต์ติ และบทสนทนาเรื่อง 'ชินเนื้อ'
57
พระโหลสันต์ติ และบทสนทนาเรื่อง 'ชินเนื้อ'
… ด้วยเตกร ภาพแทนมหามหารัสต์ เสียงนั้นดูเข้าไปก้องในท้องของเหยี่ยว นั้น เหยี่ยวมันกลัวก็ถึงชั้นเนื้อ พระมหาสัตว์รู้ว่า เหยี่ยวทิ้งชั้นเนื้อแล้ว แลดูง รับเอาในอากาศไม่ให้ตกพื้นดิน มหาชนเห็นการที่มหาสัตว์ทำดัง…
…แก้ปัญหาเรื่อง 'ชินเนื้อ' โดยมีเหตุการณ์ที่เด็กๆ พยายามทดลองกับเหยี่ยวในขณะที่เหยี่ยวโจมตีชั้นเนื้อ พระมหาสัตว์ได้ใช้ความฉลาดในการโน้มน้าวเหยี่ยวไม่ให้ล่าชั้นเนื้อ การกระทำนี้แสดงถึงการปฏิบัติที่ดีและการใช้…
นินทาชนิดก - มโหสถกาด
61
นินทาชนิดก - มโหสถกาด
… มีแต่กลิ่นดอกประแจงส่วน หญิงนักกล่งคือหญิงโมยกล่าวคำเท็จหญิงแกคือหญิงเจ้าของกล่าวคำจริง ลำดับนั้น พระมหาสัตว์ยังมาคราชให้รู้เหตุการณ์นั้นแล้วกล่าวว่า เป็นหญิงหรือ แล้วให้สารภาพว่าเป็นบโมย จำเดิมนั้น ความท…
…กต่างกัน ด้วยเหตุการณ์ที่เกี่ยวข้องกับกลิ่นและด้ายกลุ่ม ซึ่งนำไปสู่การเปิดเผยตัวตนของหญิงที่เป็นโจร พระมหาสัตว์ทราบเหตุการณ์นี้และแสดงความเป็นบันฑิต ช่วยในการตัดสินใจและทำให้ภายในเรื่องนี้มีการพูดคุยถึงความ…
ปัญญาบารมี หาตทางการสร้างปัญญา
68
ปัญญาบารมี หาตทางการสร้างปัญญา
…ห้เรียกโมสถบัณฑิตมาดำสนามเล่น บอกเนื้อความนั้น แล้วถามว่า พวกเราอาจจะรู้ปัญหานี้ พ่ออาจจะรู้บ้างไหม พระมหาสัจจะ ได้ฟังดังนั้นแล้ว คิดว่า พระราชาจะต้องพระประสงค์ ด้วยปลายหรือโคนของ ไม่ตะเคียนท่อนนี้ ก็หาไม่ …
บทความนี้สำรวจแนวทางการสร้างปัญญาที่เกิดขึ้นในอดีต โดยเน้นการทดลองและการใช้ปัญญาของบัณฑิตและคำถามที่พระราชาได้ตั้งขึ้นเพื่อค้นหาความรู้ บทสนทนาระหว่างพระราชากับอาจารย์ และการทดสอบความคิดของบัณฑิตในการ
ปัญญาบารมี หนทางการสร้างปัญญา
70
ปัญญาบารมี หนทางการสร้างปัญญา
ปัญญาบารมี หนทางการสร้างปัญญา พระมหาสัตว์พอเห็นเท่านั้นก็รู้ได้อย่างไร คือแลกในศีรรษะชายตรง แลกในศีรรษะหญิงวด. มโหสถบันติแจ้งว่า นี้ศีรร…
บทความนี้กล่าวถึงการสร้างปัญญาผ่านการเล่าเรื่องของพระมหโสถบันติที่แก้ปัญหาเรื่องงูในยุคพระเจ้าเทรวราช ซึ่งชาวบ้านได้นำเรื่องไปกราบทูลแด่พระราชา และแสดงให้เห็นถึงความสำคัญของความรู้ในการตัดสินใจของผู้ค