พระมหา : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 117 / 161

…ื่องนั้นไม่หนักใจเลย ท่านบัณฑิต ถ้าเช่นนั้น จงเรียกเขามา. ชาวบ้านเหล่านั้นเรียกเขามาแล้ว ลำดับนั้น พระมหาสัตว์กล่าวกับชาวว่า ท่านจงสยายผมของท่านไว้ ข้างหลัง แล้วคร่าวคร่าวูน่ีมีประการต่างๆ ไปสู่ฎาวพระราชิน…

เรื่องราวเกี่ยวกับพระมโหสถบิณฑิตที่ถูกส่งจากพระราชาให้แก้ไขปัญหาการตอบโต้ลูกที่ถูกติเตียน โดยมีการปรึกษากับชาวบ้านและการวิเคราะห์ปัญหาภายในชุมชน รวมทั้งการเรียกผู้ที่กล้าจะพูดคุยกับพระราชา ซึ่งแสดงให้

…าสนี แล้วนั่งเสียเองนั่นว่า บันติทิต ไม่สมควร. พระราชามีพระพักตร์เศร้าหมอง ทรงเสียพระทัย ลำดับนั้น พระมหาสัตว์วูกลามพระราชวา พระองค์เสียพระราชหฤทัย หรือ พระเจ้าข้า. พระราชามีพระราชดำรัสตอบว่า เออ ข้าเสียใจ…

เนื้อหาเล่าถึงการสร้างปัญญาผ่านตัวละครพระโพธิสัตว์ในการเดินทางเข้าสู่พระนคร โดยมีบริวารจำนวนมากและความเข้าใจเกี่ยวกับการเคารพต่อบิดา การละเว้นจากคำแสดงความโกรธภายในวรรณกรรมไทย มีบทสนทนาระหว่างพระโพธิส

…้ก็ประเสริฐว่าม้าห้สดุของพระองค์ เพราะเหตุไร เพราะพาเป็นพ่อของม้่อ้สดร. ก็แลครั้นนั้นูลอย่างนี้แล้ว พระมหา สดสัตว์

บทสรุปของมโหสถชาดกเป็นเรื่องที่เล่าถึงมโหสถที่นำเสนอน้ำอัสสรและการเจรจาต่อรองที่ชาญฉลาดกับพระราชา โดยท่านได้แสดงความคิดและเหตุผลซึ่งสร้างความตระหนักแก่พระราชาว่าแต่ละสิ่งมีคุณค่าและความสำคัญที่แตกต่าง

…ัย ทรงคิดว่า วันนี้เราจักเห็นกำลังปัญญาของโหสถบัณฑิตก็เสด็จพร้อมด้วยข้าราชบริพารไปสู่ฝั่งโอคกะธรณ์ พระมหาสัตว์วัยที่ฝั่ง แก้วมณีดวงนี้ว่าแก้วมณีไม่มีในสระโอคกะธรณ์มีอยู่ขัณฑะตล. จึงกราบทูลว่า แก้วมณีไม่มีใ…

ในเรื่องนี้ พระราชาได้เรียกโหสถมาสู่การแสดงของปัญญา เมื่อมีการพูดถึงแก้วมณีในสระโอคกะธรณ์ ขณะที่การค้นหาเกิดขึ้นผ่านการสอบถามและการใช้ปัญญาของโหสถ โดยแก้วมณีนี้ปรากฏในภาชนะน้ำ และสุดท้ายก็อยู่ที่ต้นตา

…แก้มนท์ที่หายได้ ฎ) นิษยให้อภัย ไม่คิดแก้แค้น ไม่ว่าจะเป็นปืนติตกัง ๑ ในราชสำนัก พระเจ้าจงศิน หรือ พระมหาเถราจารย์ เพียงแต่ใช้สิทธิ์ปัญญาแก้ไขเหตุการณ์แบบป้องกันตัวไม่ออวร ฏ) นิษยื่อสัตย์สำคัญ มีความจงรัก…

เนื้อหาเกี่ยวกับการศึกษาคุณลักษณะต่าง ๆ ของนิษยาที่มีปัญญา ในการพัฒนาตนเองและช่วยเหลือสังคม โดยยกตัวอย่างมโหสถดกที่ทำให้เห็นถึงความสำคัญของการมีปัญญาที่จะนำไปสู่การแก้ไขปัญหาและสร้างสรรค์สิ่งดี ๆ ให้แ

…ท ในอุบาสกธรรม และในศาสนธรรม ๑๐ ข้อ สมันน เ ที่เป็นเสมือนเวลาที่พระพุทธเจ้าเสด็จอุบัติขึ้นในสลากรัศ พระมหาสตว์ไปที่ท่ามกลางแท่นท่อตอยู่บอวลไปด้วยกลิ่นในธรรมสถาที่เขาเตรียมไว้แล้ว ก็แสดงธรรมด้วยพุทธสาล ธรรมก…

เสนกชาดกเป็นเรื่องราวที่เกิดขึ้นในอดีตเกี่ยวกับพระโพธิสัตว์ที่ชื่อเสนกะ ผู้มีปัญญาช่วยชีวิตและสอนธรรมให้กับพระราชา ชัยชนะ ผู้ครองนครพาราณสี โดยเรื่องเดินทางผ่านสถานการณ์ต่างๆ ที่แสดงถึงความสำคัญของปัญ

…็ธรรม ณ ที่นั้น เขาจึงไปที่นั่นกับมหาชนกลัวความตาย ได้ยืนร้องไห้อยู่ท้ายบริษัทที่พระราชานั่งห่องล้อมพระมหาสัตว์อยู่แล้วไม่ไกลจากธรรมสนฑ์ ทั่ง ๆ ที่ได้ข้าวถุงบาดอยู่ต้นคอ พระมหาสัตว์แสดงธรรมเหมือนกับให้ข้ามอ…

เนื้อหาเกี่ยวกับพราหมณ์ที่เจอภัยจากความตายและได้รับฟังธรรมจากพระโพธิสัตว์ในวันที่เกิดความโศมนัส สื่อให้เห็นถึงการเสริมสร้างปัญญาและการหลีกหนีจากความทุกข์ที่เกิดจากกาม โดยการเข้าถึงธรรมและการเรียนรู้จา

ปัญญาบารมี หנדทางการสร้างปัญญา ๑๑๕ พระมหาสัตว์ได้รับคำของพราหมณ์ แล้วจึงแบ่งญาณไปเหมือนเหรียญแผลงในน้ำน้ำทะเล คิดแล้วว่าหเหตุแห่งการตายของสัต…

เนื้อหาเกี่ยวกับการสร้างปัญญาบารมีของพระมหาสัตว์ที่ได้แก่การวิเคราะห์สาเหตุแห่งการตายในรูปแบบต่างๆ รวมถึงต้นเหตุที่ทำให้เกิดการตาย ไม่ว่าจะเป็น…

…ถือทรัพย์จำนวนอื่นอีก ๓๐๐ หาหมดะจากทรัพย์จำนวน ๗๐๐ นี้ รวมเป็น ๑,๐๐๐ หาปะนะ โดยไปอู่ของตนเอง ก็แหละ พระมหาสัตว์ครั้นพูดอย่างนี้ แล้วก็ให้หาปะนะแก่พราหมณ์เต็มฝัน แล้วถามว่า พราหมณ์ใครส่งท่านมาหาทรัพย์? พ. ภร…

ตอนที่ 2 ของนิทานชาดก เสนกชาดก กล่าวถึงพราหมณ์ที่ได้ทรัพย์จำนวนหนึ่งโดยคำแนะนำของพระมหาสัตว์ เรื่องนี้สอนให้นำหาปะนะไปหามาอย่างปลอดภัย และความสัมพันธ์ระหว่างพราหมณ์กับภรรยา ขณะที่เขากลับบ…

ปัญญาบารมี หนทางการสร้างปัญญา ๑๒o พ. ถูกแล้ว ท่านบัณฑิต. พระมหาสัตว์ก็รัว ๆ นางนันบอกชายชู จึงถามว่า ดูก่อนพราหมณ์ก็ กิจกรรมของท่าน มีพราหมณ์ประจำตระกูลไหม ? พ. มี…

บทความนี้สำรวจเกี่ยวกับปัญญาบารมีและกระบวนการสร้างปัญญาในพระพุทธศาสนา ผ่านเรื่องราวของพระมหาสัตว์และพราหมณ์ที่ต้องทำตามคำสั่งเพื่อให้ได้บรรลุวัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้ โดยประยุกต์หลักคำสอนจากพระพุ…

…ะกาศสัจธรรมทั้งหลาย แล้วทรงประชุมชาดกไว้ ในที่สุดแห่งสัจธรรม คนจำนวนมากได้ทำให้แจ้ง ซึ่งโสตปติผล พระมหาในครั้งนั้น ได้แก่ พระอานนท์ในบัดนี้ รุกขเทวดา ได้แก่ พระสรัปดตรู บริษัท ได้แก่ พุทธบริษัท ส่วนเสนาบ…

ในนิทานชาดกตอนที่ ๒ เสนาะชาดก พระโพธิสัตว์ได้มีการจัดการให้พราหมณ์รับอาชญาและให้คำสั่งสอนประชาชน โดยแสดงธรรมและสั่งสมปัญญาบารมีอย่างแท้จริง พระศาสดาได้ประจักษ์สัจธรรมในบทนี้ มีการนำไปสู่ความเข้าใจของป

สุพพานัน ธมฺมานัน ชินาติ การให้ธรรมทาน ชนะการให้ทั้งปวง รายชื่อ เจ้ากภาพหนังสือ พระมหาวีดิ สิรินฺธโน ภิกษุรุ่นที่ ๒๐ (พ.ศ. ๒๕๔๗) สามเณรธรรมฤทธิ์ จิตราเพียรค้า กลุ่มปฏิบัติธรรมบ้านเร…

บทความนี้พูดถึงการให้ธรรมทานซึ่งเป็นการให้ที่ดีที่สุดในทุกประเภทการให้ โดยอ้างอิงจากพระมหาวิธีสิรินฺธโน ในบทความนี้ยังมีรายชื่อผู้ที่มีส่วนร่วมในกิจกรรมการให้ธรรมทาน ซึ่งทำให้เรามองเห็นถึงคว…

กาบมะละกอพระเดชพระคุณหลวงพ่อที่เคารพอย่างสูงครับ กระผม พระมหามณตรี จิตรมนต์โต พรรษา 23 ปัจจุบันรับบุญเป็นพระอาจารย์ประจำศูนย์อินโดนีเซีย และช่วยงานสำนักงานใหญ่ธร…

…่วยงานต่างๆ เพื่อสร้างบุญและทำให้ผู้คนมีชีวิตที่ดีขึ้น คำพูดและการกระทำของท่านสร้างแรงบันดาลใจให้กับพระมหามณตรีเป็นอย่างมาก โดยเฉพาะเมื่อคุณยายที่มีอายุ 71 ปี ทำหน้าที่ทำความสะอาดห้องน้ำด้วยตนเอง เนื้อหาเน้…

…ีงานบุญองค์ระหว่างวัน ขึ้น 11-15 คำ เดือน 4) บรรจุถ่านเพลิง พระอังคาร (กระถูมเก่า) จากพิธีอัฐิฦบูชา พระมหาสิลปะและพระอัญหนีใด 500 รูปนำมา สร้างพร้อมพระธาตุเชิงชุม สร้างด้วยศิลาแลง สูง 14 เมตร ถาดูม : เป็นเจ…

บทความนี้นำเสนอข้อมูลเกี่ยวกับวัดและพระธาตุที่มีชื่อเสียงในพื้นที่หนองบัวลำภู ได้แก่ วัดมหาชัยหรือวัดมหาธาตุเจดีย์ ซึ่งเดิมชื่อวัดมหาธาตุไตรยะภูมิ วัดบรรทมิด วัดโพธิ์ศรี และพระธาตุดีรมค โดยเน้นประวัติ

…ชีโว) ที่ปรึกษา พระครูใบฎีกาอำนวยศักดิ์ มุนีสโก พระไชยบูลย์ สุวัจโส โพธิ์ พระสมศักดิ์ จนทสีโล Ph.D. พระมหาเสถียร สุขุมธิโต ป.ธ.๙ พระอุมาพล ปุณฺณพิโส พระมหามนต์ชัย มนุตตโม Ph.D. พระธีรพล พลโส วิญญา ไตรวิชัยเ…

คำไม่เล็กของคุณครูไมใหญ่ เล่ม ๑ เป็นหนังสือที่เขียนโดยพระเทพญาณมหามุนี วี. (ไชยบูลย์ ธมฺมโชโต) กล่าวถึงหลักธรรมที่สำคัญในชีวิตประจำวัน นักอ่านจะได้เรียนรู้การใช้ชีวิตตามหลักธรรมเพื่อนำไปสู่การพัฒนาตนเ

…ตตโจ) พระครูวิรัชย์สุวิทย์ สุวัจฺชาโภ ที่ปรึกษา พระมหาสมเกียรติ วรโล ป.ธ. 9 พระครูใบฎีกาอำนวย ศักดิ์ดี มุนิสมโก บรรณาธิการบริห…

เอกสารนี้นำเสนอการศึกษาเกี่ยวกับคัมภีร์พุทธโธรราณ 1 ที่ได้รับการส่งเสริมโดยผู้เชี่ยวชาญทางพระพุทธศาสนาและทีมงานวิจัย รวมถึงการวิเคราะห์หลักธรรมและเนื้อหาที่สำคัญจากคัมภีร์นี้ เพื่อช่วยในการเข้าใจและปร

…งเทพ เมื่อ พ.ศ. 2556 งานที่วิจัยอยู่เป็นการค้นคว้าคำสอนดั่งเดิมจากคัมภีร์โบราณต่างๆ ในแถบสุวรรณภูมิ พระมหา ดร.สุธรรม สุรเดช (แก้วเคน) ผู้ช่วยเจ้าอาวาสวัดพระธรรมกาย อาจารย์ใหญ่โรงเรียนพระปริยัติธรรม วัดพระธร…

พระครูเทสสุธรรมญาณ วี. และพระมหา ดร.สุธรรม สุรเดช เป็นนักวิจัยที่มีบทบาทสำคัญในการศึกษาพระพุทธศาสนา ทั้งในระดับประเทศและนานาชาติ พระ…

…อวากวได้รับรายละเอียดว่า ศูนย์กลางกายอยู่ในตำแหน่งได้ นอกจากพระอัญชะนำว่าแล้ว ในรวมพุทธศตวรรษที่ 11 พระมหาริษฐ์ ได้แปลคัมภีร์เกี่ยวกับสมาธิหลายคัมภีร์ ซึ่งคัมภีร์สมาธิเหล่านั้นได้รับบูรณวิธี

…ธศาสนาที่เกี่ยวข้องกับการนึกนิมิตองค์เทพในกลางท้อง อีกทั้งยังมีการอ้างถึงการสอนสมาธิโดยพระอัญชะนำและพระมหาริษฐ์ซึ่งช่วยให้เข้าใจลึกซึ้งยิ่งขึ้นในการปฏิบัติสมาธิในพุทธศาสนา โดยพระอัญชะนำได้เสนอวิธีการวางใจใน…

…ย่างชัดเจนว่าผลการปฏิบัติจะได้รับธรรมยกขนาดหน้าต่าง ๆ ซึ่งจะใหญ่ขึ้นเมื่อได้ผลในระดับสูงขึ้น แต่นั้นพระมหากเทพมุนี(สด จนทสโร) ก็ได้กล่าวไว้ว่าผู้ที่ได้ธรรมยาจะได้รับธรรมปรกอยู่ประจำตัว และธรรมนี้เองจะลาวไลเ…

…ผู้ที่มีธรรมปรกกว่าได้รับธรรมย่อมจะมีความสว่างหลายระดับ เช่น โสดาบัน สกทาคามี อนาคามี และอรหันต์ โดยพระมหากเทพมุนีได้แสดงถึงความสัมพันธ์ระหว่างความสว่างกับการปฏิบัติในโยคาวจร พร้อมทั้งการเปรียบเทียบพระอธิษฐ…

…ทรงรู้แจ้งในสรรพสิ่งหรือทรงมี สัพพญาณญาณ ในวิชชาธรรมกายารรู้แจ้งของพระธรรมกายได้แสดงไว้ในบทเทคนิคของพระมหากลตเทพมุนี(ลด จนทสโร)ในรายละเอียดของการรู้แจ้งอินทรีย์นั้น พระมหากลเทพมุนีฯกล่าวถึงอินทรีย์ 22 โดยอธ…

…กับพระญาณที่รีแจ้งในธรรมต่างๆ รวมถึงความรู้แจ้งในอินทรีย์ 22 ซึ่งมีบทบาทสำคัญในคัมภีร์พระธรรมกาย โดยพระมหากลเทพมุนีได้อธิบายถึงลักษณะเฉพาะของวิชชาธรรมกายและความสำคัญของธรรมกายในการมองเห็นสรรพสิ่งผ่านตัววิโร…