หน้าหนังสือทั้งหมด

นาคเสนกุมาร: การเรียนรู้และกัลยาณมิตร
135
นาคเสนกุมาร: การเรียนรู้และกัลยาณมิตร
… จาก นั้นก็ทำหน้าที่เป็นทนายแก้ต่างให้กับพระศาสนา คือเป็นตัวแทนของภิกษุสงฆ์ทั่วสังฆมณฑลมาโต้วาทะกับ พระยามิลินท์ จนได้ชัยชนะ ทำให้พระยามิลินท์ออกบวชตาม และสำเร็จเป็นพระอรหันต์ในที่สุด เราจะพบว่า คนมีบุญมีปัญญา แม…
เรื่องราวของนาคเสนกุมารซึ่งเป็นเด็กอัจฉริยะที่พบกับพระโรหณเถระและตัดสินใจออกบวชเพื่อศึกษาในพุทธศาสนา จนได้สำเร็จเป็นพระอรหันต์ และทำหน้าที่เป็นทนายให้กับพระศาสนา นำเสนอการใช้ชีวิตที่มีกัลยาณมิตรและการ
ธรรมะเพื่อประช: สนทนาอย่างบัณฑิต
442
ธรรมะเพื่อประช: สนทนาอย่างบัณฑิต
ธรรมะเพื่อประช สนทนาอย่างบัณฑิต ๔๔๑ ถูกต้องมากกว่าความถูกใจ *เหมือนที่พระนาคเสนสนทนากับ พระยามิลินท์ว่า “ดูก่อนมหาบพิตร ถ้ามหาบพิตรจักสนทนาตามเยี่ยง อย่างบัณฑิต อาตมภาพก็พร้อมจะสนทนากับมหาบพิตร แต่ถ้า…
ในบทสนทนาระหว่างพระนาคเสนและพระยามิลินท์ พระเถระสอนว่าความถูกต้องนั้นสำคัญกว่าความถูกใจ โดยบัณฑิตสนทนาโดยใช้เหตุผลและไม่โกรธ ส่วนพระราชาหมาย…
มองเป็น คิดเป็น
259
มองเป็น คิดเป็น
…ธิบายสิ่งที่ เข้าใจได้ยาก ให้กลายเป็นเรื่องง่าย ๆ ได้ ดังตัวอย่างของ “พระนาคเสน” ผู้ถวายวิสัชนาแก่ “พระยามิลินท์” พระราชาแห่งกรุงสาคลนคร ดังจะได้นำ บางตอนมาแสดงพร้อมขยายความในแง่การปฏิบัติบางส่วน ดังนี้ ธรรมชาติไ…
บทความนี้กล่าวถึงความสำคัญของการมองและคิดในเรื่องใกล้ตัว ผ่านการสอนของครูบาอาจารย์ที่สามารถทำให้เรื่องยากกลายเป็นเรื่องง่าย โดยมีตัวอย่างจากการวิเคราะห์เรื่องธรรมชาติไก่ ซึ่งเชื่อมโยงกับการปฏิบัติธรรม
ธรรมะเพื่อประชาชน: เส้นทางจอมปราชญ์ (๔)
476
ธรรมะเพื่อประชาชน: เส้นทางจอมปราชญ์ (๔)
…หมือนกวางเห็นเสือ เหมือนหมู่เนื้อเห็นพระยาสีหะ เพราะท่าน ทั้งสองเคยเกิดเป็นอาจารย์ลูกศิษย์กันมาก่อน พระยามิลินท์เดินเข้าไปใกล้พระนาคเสน นมัสการท่าน ทรงทำปฏิสันถาร ทักทายปราศรัยกันพอสมควร พระยามิลินท์ จึงเอ่ยก่อนว…
บทพระธรรมที่พูดถึงการสนทนาระหว่างพระนาคเสนและพระยามิลินท์ ที่พระนาคเสนมีปัญญาและความเข้าใจเรื่องราวในโลกและนอกโลก ทำให้ไม่หวาดหวั่นต่อพระราชา และเข้ามาเจรจาก…
ธรรมะเพื่อประชาช
494
ธรรมะเพื่อประชาช
…มะเพื่อประชาช เส้นทางจอมปราชญ์ (5) ๔๕๓ เต็ม คนทั้งหลายรู้หรือเปล่าว่ามหาสมุทรนี้กว้างใหญ่ มหาบพิตร” พระยามิลินท์ได้ฟังดังนั้นก็ตอบว่า “พระคุณเจ้า คนทั้งหลายรู้อยู่ว่ามหาสมุทรนี้กว้างใหญ่ไพศาล” พระนาคเสน ซักถามต่อ…
…็นว่าความรู้เกี่ยวกับพระสัมมาสัมพุทธเจ้าสามารถได้มาจากการสืบทอดจากผู้รู้ แม้ไม่ได้เห็นพระองค์ด้วยตา พระยามิลินท์เริ่มเปิดใจรับความจริงเกี่ยวกับการมีอยู่ของพระพุทธเจ้าได้มากขึ้น ความเข้าใจนี้มีการเน้นถึงความสำคัญข…
การทำบาปกรรมและผลกรรม
523
การทำบาปกรรมและผลกรรม
…ปอกุศลนั้นไปแล้ว จะได้รับวิบากอันเผ็ดร้อน มากกว่าผู้ที่ทำความชั่วทั้งๆ ที่รู้” คําตอบของพระเถระทำให้พระยามิลินท์เพิ่มความสงสัยว่า “ทำไมเป็นอย่างนั้น พระคุณเจ้า ตามปกติแล้ว พวกอำมาตย์ ของโยม ใครที่รู้ว่าเป็นความชั…
ในบทสนทนาระหว่างพระนาคเสนเถระและพระยามิลินท์ มีการอภิปรายเกี่ยวกับผลกรรมของผู้ที่ทำบาปกรรม โดยพระเถระชี้ให้เห็นว่าผู้ที่ทำบาปกรรมโดยไม่รู้จะได้ร…
ธรรมะเพื่อประชาช
528
ธรรมะเพื่อประชาช
…ไป อีกหน่อย ให้เรามีโอกาสสร้างความดีไปนานๆ ไม่ให้ความตาย มาบังเกิดก่อนวัยอันสมควร ความสงสัยอย่างนี้ พระยามิลินท์ ได้ตรัสถามกับพระนาคเสนว่า “ข้าแต่พระนาคเสน โยมมีความ สงสัยในพระดำรัสของพระบรมศาสดาที่ตรัสไว้ว่า สัต…
…จเกี่ยวกับความตายซึ่งทุกคนต้องเผชิญและคำถามเกี่ยวกับการหลีกเลี่ยงมันในชีวิต โดยเฉพาะการพูดคุยระหว่างพระยามิลินท์และพระนาคเสน ซึ่งเน้นถึงความจริงเกี่ยวกับวัฏสงสารและเส้นทางสู่พระนิพพานเพื่อความปลอดภัยจากความทุกข์แ…
คุณค่าของมิตรภาพและกัลยาณมิตร
133
คุณค่าของมิตรภาพและกัลยาณมิตร
…ะท่าน จะช่วยบำบัดทุกข์บำรุงสุข ให้ชีวิตของเรามีแต่ความสุข ความเจริญรุ่งเรืองตลอดไป 8.2 กัลยาณมิตรของพระยามิลินท์ มีเรื่องเล่าว่า พระยามิลินท์ จอมราชาแห่งสาคลราชธานี ท่านเป็นพระราชาผู้ยิ่งใหญ่ทางด้าน ภูมิปัญญา เที…
…ญของกัลยาณมิตรในชีวิต โดยเฉพาะการที่พญาราชสีห์ช่วยเหลือให้ลูกน้อยของพญาเหยี่ยวปลอดภัย และยังกล่าวถึงพระยามิลินท์ที่ค้นหาความรู้กับมิตรที่มีความเฉลียวฉลาด การรักษาสัมพันธไมตรีและการประนีประนอมเป็นสิ่งสำคัญ รวมถึงก…
เส้นทางจอมปราชญ์: การบรรพชาที่มีคุณค่า
473
เส้นทางจอมปราชญ์: การบรรพชาที่มีคุณค่า
เส้นทางจอมปราชญ์ (๔) ៤៧២ ส่วนพระยามิลินท์นั้น เป็นผู้รักการสนทนาธรรมเป็น ชีวิตจิตใจอยู่แล้ว กอปรกับตัวพระองค์เองก็เป็นผู้ที่มีปัญญา จึงเที่ยว…
ในตอนนี้ พระยามิลินท์ที่รักการสนทนาธรรม ได้ไปถามปัญหากับพระมหาเถระอายุปาละเกี่ยวกับการบรรพชาที่มีคุณประโยชน์สูงสุด พระเถร…
การบรรลุธรรมของมหาเสนเทพบุตร
455
การบรรลุธรรมของมหาเสนเทพบุตร
…เมื่อมิอาจจะเลี่ยงได้จึง กล่าวขึ้นว่า หากลงไปเกิดแล้วขอให้มีปัญญาสามารถแก้ปัญหา ทุกๆ อย่างได้ และให้พระยามิลินท์สิ้นความสงสัยได้ พระอรหันต์ ท่านก็รับรองว่าจะเป็นอย่างนั้น เทพบุตรจึงรับปากพระอรหันต์ พอรู้ว่า เทพบุ…
เนื้อหาเกี่ยวกับการที่มหาเสนเทพบุตรปฏิเสธอย่างแรกๆ ก่อนที่จะเข้าใจหน้าที่ของตนในการลงมาเกิดเพื่อที่จะมีปัญญาในการแก้ไขปัญหาต่าง ๆ รวมถึงการเข้าร่วมประชุมสงฆ์เพื่อดูแลพระศาสนา และบทสนทนาระหว่างพระอรหัน
เส้นทางจอมปราชญ์ (๔)
475
เส้นทางจอมปราชญ์ (๔)
…ีใครมีปัญญาที่จะเรียนรู้ธรรมะของพระพุทธองค์ หรือสามารถที่จะแก้ข้อสงสัยของเราได้” จริงๆ แล้วปัญหาที่ พระยามิลินท์ถามนั้น ไม่ใช่พระเถระตอบไม่ได้ แต่ท่านไม่อยาก จะให้พระราชาได้บาป จึงนิ่งเสีย เพราะการไม่แก้ปัญหาไม่ถ…
ในตอนนี้ พระราชาพูดจบแล้ว พระเถระไม่ตอบโต้ปรากฏให้เห็นถึงการงดเว้นการตอบก่อนที่พระราชาจะประกาศว่าไม่มีใครในชมพูทวีปที่สามารถเข้ามาแก้ปัญหาตนได้ ข้าราชบริพารได้นำเสนอชื่อพระนาคเสนผู้มีปัญญา ทำให้พระราช
ธรรมะเพื่อประชาชน: เส้นทางจอมปราชญ์ (๘)
510
ธรรมะเพื่อประชาชน: เส้นทางจอมปราชญ์ (๘)
…ไม่ใช่เกิดขึ้น เฉพาะในยุคปัจจุบันนี้เท่านั้น แม้ในอดีตก็เคยเกิดขึ้นมาแล้ว คือคาถามที่เกิดขึ้นในใจของพระยามิลินท์ที่หลวงพ่อน่ามาเล่า ให้พวกเราฟังติดต่อกันหลายครั้ง ในครั้งนี้ก็มีคำถามคำตอบที่ น่าสนใจ คือ *พระยามิล…
…องเรา โดยอธิบายว่าบางครั้งอาจเข้าใจผิดเกี่ยวกับความดีและความชั่ว ในตอนนี้มีการตั้งคำถามที่น่าสนใจจากพระยามิลินท์ที่ถามพระนาคเสนเกี่ยวกับความเชื่อในกุศลกรรมและอกุศลกรรม และความสงสัยนี้มีที่มาจากประสบการณ์ในอดีต ถ่…
ธรรมะเพื่อประชาชน: เส้นทางจอมปราชญ์
486
ธรรมะเพื่อประชาชน: เส้นทางจอมปราชญ์
ธรรมะเพื่อประชาช เส้นทางจอมปราชญ์ (๕) ៤៨៥ พระยามิลินท์ตรัสถามต่อว่า พระคุณเจ้าสามารถจะ ชี้ตัวกรรมให้เห็นได้หรือไม่ พระนาคเสนก็บอกว่า ชี้ไม่ได้ พระยามิลินท…
บทสนทนาระหว่างพระยามิลินท์และพระนาคเสนแสดงให้เห็นถึงความเข้าใจในเรื่องกรรมและการตอบปัญหาที่ลึกซึ้ง พระนาคเสนใช้การเปรียบเทียบต…
เส้นทางจอมปราชญ์ (๗)
505
เส้นทางจอมปราชญ์ (๗)
…นถึงโรคเลือดไหลไม่หยุด ทั้ง ๓ อย่างนั้นชื่อว่าอสามายิกา- กาลกิริยา จึงหมายถึงตายไม่สมควรแก่กาลสมัย” พระยามิลินท์ได้ถามต่อไปว่า “ที่พระผู้เป็นเจ้ากล่าวว่า ตายเป็นอกาลมรณะนั้นเป็นอย่างไร” พระนาคเสนเถระ จึงกล่าวอุปม…
บทกล่าวเกี่ยวกับการตายที่เกิดจากกรรมวิบากและการใช้คำอุปมาของพระนาคเสนเถระเพื่ออธิบายถึงความหมายของการตาย การตายเป็นอกาลมรณะ และการเชื่อมโยงความตายกับการกำหนดอายุขัยในบริบทของพุทธศาสนา เช่น การกล่าวถึง
เส้นทางจอมปราชญ์
521
เส้นทางจอมปราชญ์
…ินชีวิต จึงหมั่นสั่งสมบุญกุศลไว้ มากๆ ทำตนให้ปราศจากอกุศลทั้งมวล เพื่อจะได้ไปถึงฝั่งแห่ง พระนิพพาน” พระยามิลินท์ได้สดับรับเถรวาจาแล้ว ให้สาธุการว่า “พระคุณเจ้าแก้ปัญหาเช่นนี้ สมควรแล้ว แต่โยมยังมีความ สงสัยอยู่หน…
บทสนทนาระหว่างพระยามิลินท์และพระบรมศาสดาที่เน้นความสำคัญของการทำบุญและผลของการทำบาป โดยมีการเปรียบเทียบจิตใจของคนกับก้อนหินและ…
ธรรมะและการดูแลร่างกายในพุทธศาสนา
444
ธรรมะและการดูแลร่างกายในพุทธศาสนา
ธรรมะเพื่อประช สนทนาอย่างบัณฑิต ๔๔๓ ของพระพุทธเจ้าเท่านั้น” พระยามิลินท์สดับเช่นนั้น ทรงเข้าใจ ทันที จึงตรัสว่า “ถูกแล้ว พระคุณเจ้า” ทรงตรัสถามต่อไปว่า “ข้าแต่พระนาคเสน ร่า…
ในการสนทนาระหว่างพระยามิลินท์และพระนาคเสน ได้มีการกล่าวถึงความรักที่มีต่อร่างกายและการดูแลรักษาให้เหมือนกับการรักษาบาดแผล พระนาคเ…
ธรรมะเพื่อประชา: สนทนาอย่างบัณฑิต
443
ธรรมะเพื่อประชา: สนทนาอย่างบัณฑิต
…ห็นว่าคู่ สนทนาเป็นบัณฑิต ตั้งใจจะไต่ถามปัญหา เพราะปรารถนา ปัญญาด้วยความบริสุทธิ์ใจ ท่านจึงให้อนุญาตพระยามิลินท์ตรัส ถามทุกๆ ปัญหาที่ค้างคาใจมานาน ทุกปัญหาที่พระราชาตรัสถาม พระองค์ได้รับค่าตอบ เป็นที่น่าพอใจทุกคร…
ในเนื้อหานี้ พระเถระได้สนทนากับพระยามิลินท์ในประเด็นสำคัญเกี่ยวกับการมีอยู่ของพระพุทธเจ้า และใช้การอุปมาเปรียบเทียบในการอธิบายถึงการดับขันธปริน…
ความวิบัติและผลของการกระทำในพุทธศาสนา
315
ความวิบัติและผลของการกระทำในพุทธศาสนา
…วงลับไปแล้ว ซึ่งท่านเหล่านั้นที่ไปเสวยสุขอยู่ในสุคติโลก สวรรค์ก็มี ไปรับกรรมอยู่ในอบายก็มี เรื่องนี้พระยามิลินท์เคย ตั้งข้อสงสัย ตรัสถามพระนาคเสน ซึ่งเป็นพระอรหันต์ว่า “ข้าแต่พระนาคเสนผู้ปรีชาญาณ ทายกทายิกาทั้งหล…
เนื้อหาวิเคราะห์ถึงโทษทางกาย ได้แก่ การฆ่า การลัก การประพฤติผิดในกาม และโทษทางวาจา เช่น พูดโกหก หยาบคาย ส่อเสียด พร้อมถึงโทษทางใจ ซึ่งรวมถึงอภิชฌาและมิจฉาทิฏฐิ ที่จะนำมาซึ่งทุกข์ บทเรียนนี้สอนให้เราทร
ธรรมะเพื่อประชา: เส้นทางจอมปราชญ์ (๙)
522
ธรรมะเพื่อประชา: เส้นทางจอมปราชญ์ (๙)
…้ ท่านประสบความสุขความเจริญถึง ๙๑ มหากัป เพราะฉะนั้น อาตมาจึงกล่าวว่า บุญนี้มีกำลังมาก ขอถวายพระพร” พระยามิลินท์ได้ฟังคำวิสัชนาของพระเถระ ก็ให้สาธุการ ว่ามีสติปัญญาเฉียบแหลม แต่ยังไม่หมด จึงถามต่อไปว่า
ในบทนี้ พระเถระได้ชี้แจงถึงคุณค่าของบุญที่มีมากกว่าบาป โดยยกตัวอย่างเรื่องราวของบุรุษผู้หนึ่งที่แม้จะมีอุปสรรค แต่ยังสามารถมีความสุขด้วยบุญที่ทำ ด้วยการถวายดอกบัวแด่พระพุทธเจ้า ความสงบและสุขที่เกิดจาก
เส้นทางจอมปราชญ์ (๕)
485
เส้นทางจอมปราชญ์ (๕)
…ของผู้นั้นไปตลอดทุกกายเลย เหมือนเงาที่ติดตัวไปอย่างนั้นแหละ แต่พระนาคเสนกล่าวแก้ปัญหาเท่าที่ปัญญาของพระยามิลินท์ เข้าใจได้
ในเส้นทางจอมปราชญ์นี้ พระนาคเสนอธิบายให้พระเจ้ามิลินท์เข้าใจถึงการทำกรรมดีและกรรมชั่วทั้งทางกาย วาจา และใจ โดยกล่าวว่าผลกรรมจะติดตามเราตลอดเหมือนเงาที่ติดตัว นอกจากนี้ยังเน้นว่าการศึกษาวิชชาธรรมกายจะท