พระไตรปิฎกบาลี : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 3 / 5

…ศทั้งหลาย ต่างพอใจสนับสนุนยกย่องพระสงฆ์ที่เอาใจใส่ในด้านคันถธุระ พระสงฆ์รูปใดมีอุตสาหะศึกษาเล่าเรียนพระไตรปิฎกบาลีอรรถกถา จนมีความรู้ความสามารถที่ประจักษ์แล้ว ท่านรูปนั้นย่อมไม่แคล้ว ที่จะได้รับเกียรติยศชื่อเสียงแล…

…ัจจุบันพระสงฆ์ได้รับการสนับสนุนจากมหาชนและพระราชาธิบดีในหลายประเทศ ซึ่งทำให้พระสงฆ์ที่ศึกษาเล่าเรียนพระไตรปิฎกบาลีอรรถกถาได้รับชื่อเสียงและเกียรติยศ บางท่านมีความสามารถสูงถึงขนาดที่ทรงจำพระบาลีและรจนาเป็นประโยชน์ต่…

…ด้เป็นพันมหากัปขึ้นไป เกิดมาในชาตินี้ จึงมีโอกาสเข้ามาบวชเป็นพระภิกษุในพระพุทธ ศาสนา หลังจากเรียนเอาพระไตรปิฎกบาลีอรรถกถา จนมีความ รู้เชี่ยวชาญดีแล้ว วาสนาบารมีที่เคยสั่งสมไว้ก็เข้ามาตักเตือนใจ ให้มีความปราถนาใคร่จ…

ในเวลานั้นมีพระภิกษุหนุ่มชื่อพระนโมภิกขุ อายุ 25 ปี ผู้มีวาสนาบารมีลึกล้ำได้บวชในพระพุทธศาสนา หลังจากเรียนรู้พระไตรปิฎกจนเชี่ยวชาญ จึงต้องการปฏิบัติวิปัสสนากรรมฐาน เดินทางไปที่ชนบทและขอพักที่วิหารแห่ง

…สนทนากันถึง เรื่องวิชาความรู้ทางพระพุทธศาสนา ก็เห็นว่าท่านเหล่านั้นเป็นผู้ มีปัญญาว่องไว สามารถทรงจำพระไตรปิฎกบาลี โดยเฉพาะพระ วินัยปิฎกไว้ได้ทั้งสิ้น แต่เมื่อไต่ถามถึงวิธีการปฏิบัติวิปัสสนากรรมฐานแบบ วิปัสสนาวงศ์พ…

บทความนี้สืบค้นจากคำแนะนำของพระคณาจารย์เกี่ยวกับการปฏิบัติวิปัสสนากรรมฐาน โดยมีการเดินทางไปยังกรุงรัตนปุระเพื่อสอบถามพระสงฆ์ที่สืบเชื้อสายจากวิปัสสนาวงศ์พระอรหันตะ ซึ่งมีความรู้จำนวนมาก พร้อมทั้งรายละ

…ลอดจนให้ ศึกษาไวยากรณ์บาลีมหากัจจายน์ และพระอภิธัมมัตถสังคหะ อรรถกถา อันเป็นพื้นฐานการศึกษาเล่าเรียนพระไตรปิฎกบาลี ของคณะสงฆ์พม่า มหาวิสุตารามมหาวิทยาลัย กาลต่อมา ท่านอาจารย์พระภัททันตะ ญาณมหาเถระผู้ เป็นพระอุปัชฌา…

เนื้อหาเกี่ยวกับการอบรมการศึกษาในมหาวิทยาลัยสงฆ์พม่า เช่น การกลับสู่หลักสูตรการเรียน การศึกษาไวยากรณ์บาลีและพระอภิธัมมัตถสังคหะ รวมถึงการศึกษาพระคัมภีร์ต่าง ๆ โดยสามเณรอาสภะที่มีความสามารถในการศึกษาพร

มหาวิทยาลัย มีหน้าที่ให้การศึกษาพระไตรปิฎกบาลีอรรถกถา ฎีกา และพระคัมภีร์ต่างๆ ตั้งแต่ปีพุทธศักราช ๒๔๘๓ เป็นต้นไป จึงเป็นอันรวมความได้ว่า ขณะนี้ พร…

การศึกษาพระไตรปิฎกบาลีอรรถกถาและพระคัมภีร์อื่นๆ ได้เริ่มต้นขึ้นตั้งแต่ปี 2483 โดยพระอาจารย์ภัททันตะ อาสภเถระ ธัมมาจริยะ ซึ…

…ลัยมหาจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย มมร ฉบับมหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย (พ.ศ. 2552) Be Burmese edition (พระไตรปิฎกบาลีฉบับอพม่า ฉบับอัญสัมสิงคี) Ce Ceylon edition (พระไตรปิฎกบาลีฉบับศรีลังกา ฉบับพุทธจีนติ) Cp Cariy…

ธรรมนิธาราเป็นวารสารวิชาการทางพระพุทธศาสนาที่ให้ข้อมูลสำคัญเกี่ยวกับคำศัพท์และอรรถกถาในพระไตรปิฎก โดยเฉพาะชาดกและธัมมบทที่มีการแปลเป็นไทย วารสารนี้ยังนำเสนอข้อมูลจากฉบับต่างๆ เช่น มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลง

…ี เก็บรักษาอยู่ที่เมืองอมรปุระ ประเทศเมียนมา ในตอนท้ายของมติปราณูเนื้อความกลางโดยรวมได้ การจารคัดลอกพระไตรปิฎกบาลี สีสันงาม อันศักดิ์สิทธิ์ได้แล้วเสร็จสมบูรณ์ในช่วงบ่าย วันอาทิตย์ที่ ๖ แรม ๘ ค่ำ เดือนมีนาคม จุดสกรา…

…รปิฎกฉบับสีนี้มีอายุรวม ๒๕๖ ปี และจัดเก็บอยู่ที่เมืองอมรปุระ ประเทศเมียนมา โดยทีมมณีญาณ การจารคัดลอกพระไตรปิฎกบาลีเสร็จสมบูรณ์เมื่อวันที่ ๖ แรม ๘ ค่ำ เดือนมีนาคม จุดสกราช ๑๒๙๓ โดยมีคำขอพรเพื่อความสุขและความปลอดภัยจ…

…รมกาย 5.3.3.4. มโนมยกาย (กายอันเกิดแต่ใจ): ความสำคัญของการเข้าถึง “กายภายใน” สัทพว่า “มโนมยกาย” พบในพระไตรปิฎกบาลีใน 2 ความหมาย ในความหมายแรกใช้เป็นคำเรียกทรงชั้นบรรจบ ส่วนในอีกความหมายหนึ่งเป็นคำกล่าวถึงกายที่แสดง…

บทความนี้สำรวจและอธิบายเกี่ยวกับมโนมยกายในพระไตรปิฎกบาลีและความสำคัญของการเข้าถึงกายในระดับสูงสุด หลักการนี้สามารถเชื่อมโยงระหว่างคัมภีร์พุทธกับการปฏิบัติที…

… เถร. ขุททกนิกาย เถรคาถา ขุ. ชา. ขุทฺทกนิกาย ชาตก ที. อ. ทีฆนิกาย อฏฺฐกถา (สุมงฺคลวิลาสินี) อ้างอิง พระไตรปิฎกบาลีฉบับสยามรัฐ พ.ศ. ๒๕๒๕ (เล่ม/ข้อ/หน้า) อรรถกถาบาลีฉบับมหาจุฬาลงกรณ์ราชวิทยาลัย พ.ศ.๒๕๓๒ (เล่ม/หน้า) ผ…

ภาคผนวกนี้เสนออักษรย่อของคัมภีร์ในพระไตรปิฎกบาลี โดยจัดเรียงตามลำดับต่างๆ เช่น ที. สี., ม. อุ., สํ. ส., และอื่นๆ รวมถึงข้อมูลอ้างอิงจากพระไตรปิฎกบาล…

…ยบเคียงเนื้อความกันได้ บทความนี้มีวัตถุประสงค์ที่จะตรวจคาการชาดกที่ได้รับการถ่ายทอดสืบต่อกันมาผ่านในพระไตรปิฎกบาลีและคัมภีร์หินยานที่เก็บรักษาไว้ในพายจีฉบรรณ. สำหรับเนื้อเรื่องชาดกพากย์ฉบับนี้ มีกระจายกันอยู่ในหลาย…

บทความนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาการถ่ายทอดชาดกในพระไตรปิฎกบาลีและคัมภีร์หินยาน โดยเน้นไปที่บทสนทนาของพระพุทธเจ้าและวิธีการที่พระสาวกถ่ายทอดข้อธรรมให้เกิดการเข้าใจ…

…ิมที่พระคุณเจ้ามินามว่า พระชมพูชะ เมื่อเข้ามาบรรพชาทในสำนักของพระธรรมมุนท- มาทเทระ ก็ตั้งใจศึกษาพระไตรปิฎกบาลีอรรถกถา จนมีความรู้ เชี่ยวชาญในพระคัมภีร์ต่างๆ โดยเฉพาะพระคัมภีร์ที่เกี่ยวกับพระ วินัย ภายหลังเร…

เนื้อหานี้พูดถึงประวัติและการสืบทอดวิธีการดําเนินชีวิตของพระอรหันต์ โดยเน้นที่พระชมพูทับชมมาเทระ ผู้มีความรู้เชี่ยวชาญในพระไตรปิฎกและการปฏิบัติวิปัสสนากรรมฐานในสำนักของพระธรรมมุนีทมาเทระ ซึ่งมีส่วนสำค

…ประเทศทั้งหลาย ต่างพอใจสนับสนุนย่องพระสงฆ์ที่เอาใจใส่ด้านค้นธรระ พระสงฆ์รูปใดมีอุตสาหะศึกษาเล่าเรียนพระไตรปิฎกบาลีอรรถถถ จนมีความรู้ความสามารถที่ประจักษ์แล้ว ท่านรูปนั้นย่อมไม่แคลงที่จะได้รับเกียรติชื่อเสียงและลาภส…

ในปัจจุบันพระสงฆ์ในพระพุทธศาสนาได้รับการสนับสนุนจากมหาชนและพระราชาธิบดีในการศึกษาและค้นธรระ ทำให้พระสงฆ์มีความรู้ความสามารถและได้รับเกียรติในสังคมมากขึ้น พระสงฆ์บางรูปยังสามารถบริวรรดาบาลภาษาและรักษาค

มหาวิทยาลัย มีหน้าที่ให้การศึกษาพระไตรปิฎกบาลีอธิษฐานาภิกษา และพระคัมภีร์ต่างๆ ตั้งแต่ปุรตะศักราช ๒๔๘๓ เป็นต้นไป จึงเป็นอันรวมความได้ว่า ขณะนี้ พร…

มหาวิทยาลัยมีหน้าที่ในการศึกษาพระไตรปิฎกบาลีอธิษฐานาภิกษาและพระคัมภีร์ต่างๆ ตั้งแต่ปี 2483 โดยพระอาจารย์ภัททันตะ อาสภเณยะ ได้พัฒนาการบำเพ็ญหน้าท…

…erdix chinensis66 4.2 คาถาพยุจจีนบางคาถาสามารถใช้เป็นข้อมูลเพิ่มเติมในการ ตรวจชั่้งคาถาชาดกบดี พระไตรปิฎกบาลีที่ใช้กันค่อนข้างแพร่หลายในปัจจุบันจำนวน 4 ฉบับได้แก พุทธชยันตีของศรีลังกา(Ce) ฉบับสุเมธของพม่า(Be…

…ำคัญ พร้อมการอธิบายเกี่ยวกับนกขนาดเล็กที่หมายถึงในส่วนของภาษาบาลีและสันสกฤต ข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับพระไตรปิฎกบาลีและการใช้ในปัจจุบันในประเทศไทย และต่างประเทศ เช่น ศรีลังกา พม่า และอังกฤษ ถูกนำเสนออย่างละเอียด เรีย…

…ักที่พบผลกันหลายเนื้อหา ส่วนใหญ่เป็นของนิยายสรวสวาสติวาและนิยายธรรมคุปต์ ที่มีเนื้อหาใกล้เคียงกันกับพระไตรปิฎกบาลีเป็นอย่างมาก และมีบางส่วนเป็นของนิยายมหาสงกะ-โลโกตตรวาท ซึ่งมีคำสอนที่แตกต่างกันไปบ้างแต่ยังรักษาจุด…

…บไปถึงพุทธศตวรรษที่ 4 ทั้งนี้คัมภีร์พระพุทธศาสนาที่ถูกค้นพบมีความหลากหลายและบางส่วนมีเนื้อหาคล้ายกับพระไตรปิฎกบาลี ทำให้เห็นถึงการเก็บความรู้ภายในทางศาสนาและวัฒนธรรมที่หลากหลายที่เกิดขึ้นในประเทศนี้

… | | | ดวงมานุปัสสนาสติ | พบคำว่า "ดวงมานุปัสสนาสติปฏิรูป" ในพระไตรปิฎกบาลี เป็นอนุปัสสนาที่ 4 ในสติปัฏฐาน 4 เป็นธรรมที่ควรเจริญ (สํ. 19/799/240) | | 1 | …

…าสู่ธรรมในวิชชาธรรมกาย เปรียบเทียบกับหลักฐานในคัมภีร์พุทธ มีการกล่าวถึงดวงธรรมและความสำคัญของคำสอนในพระไตรปิฎกบาลี รวมถึงการอ้างอิงถึงกายทิพย์และผลการปฏิบัติของสมเด็จพระสัมมาสัมพุทธเจ้า โดนสรุปไว้ในบทความที่ให้ข้อม…

นักภาษาศาสตร์ชาวตะวันตกกลุ่มหนึ่งได้ให้ความสนใจวรรณกรรมภาษาโบราณในดินแดนแถบเอเชีย กอบกับความเจริญก้าวหน้าของเทคโนโลยีการพิมพ์ จึงเป็นจุดเริ่มต้นสำคัญของการสืบทอดพระไตรปิฎก บาลีด้วยการพิมพ์ พระไตรปิฎ

…ี่ยวข้องกับพระไตรปิฎก โดยเฉพาะกับความก้าวหน้าของเทคโนโลยีการพิมพ์ ที่เป็นจุดเริ่มต้นสำคัญในการสืบทอดพระไตรปิฎกบาลี ในปัจจุบันมีพระไตรปิฎกฉบับพิมพ์ที่สำคัญ ๔ ฉบับ ได้แก่ ฉบับสมาคมบาสปกรณ์ (PTS), ฉบับสยามรัฐ (ไทย), ฉ…

…ะไตรปิฎกดิจิทัลที่เกิดขึ้นด้วยความร่วมมือระหว่างมูลนิธิธรรมกายและสมาคมบาลี ปราณีแห่งประเทศไทย โดยใช้พระไตรปิฎกบาลีและคัมภีร์อรรถาธิบาย ฉบับสมาคมบาลี ปราณีเป็นฐานข้อมูล ซึ่งผู้ใช้โปรแกรมสามารถสืบค้นคำศัพท์-วลีที่ต้อ…

บทความนี้นำเสนอเกี่ยวกับพระไตรปิฎกฉบับอิเล็กทรอนิกส์ในปัจจุบันที่มีการพัฒนาขึ้นเพื่อให้การศึกษาเกี่ยวกับพระธรรมสะดวกขึ้น โดยจัดทำโดยมูลนิธิธรรมกาย ร่วมกับสมาคมบาลี ปราณี ให้ผู้ใช้สามารถค้นหาข้อมูลได้อ

…ากลึก อยู่คู่แผ่นดินบ้านเกิดเมืองนอน ไปความคู่กัน ป้ายฉลากไม้กงธรรมล้านนาร่วมุว่าคุ้มภิรฐฉบับนี้เป็นพระไตรปิฎกบาลี ที่มีกาย สลักนิ้วรอด สร้างโดยครูบาอักขุญอธิญญวาสีสเกรและเหล่าศูนย์ราชบุตร ณ เมืองน่าน เพื่อ จารโลพร…

…ำคัญ โดยเฉพาะเมื่อมีการสถาปนาคณะมัตภิรฐ์ปรุฏในการเผยแผ่พระธรรมคำสอนให้ยั่งยืน นอกจากนี้ยังมีการสร้างพระไตรปิฎกบาลีที่ให้การสนับสนุนและสืบทอดอายุตลอดจนการจารโลพระพุทธศาสนาให้รุ่งเรืองอยู่คู่แผ่นดินบ้านเกิดเมืองนอน

…รารักษากับคำสอนของพระมงคลเทพมุนี (สด จนทสโร) 218 1.3 หลักฐานวิชาชธรรภายในคัมภีร์จตุรารักษากับคำสอนในพระไตรปิฎกบาลี 219 1.4 เนื้อหาของพุทธวจนสุทธิ 222 กับคำสอนในพระไตรปิฎกและอรรถกถาบาลี 222 2. สรุาปวิเคราะห์ 222 บทท…

…ความสัมพันธ์ระหว่างวิชาชธรรภายในคัมภีร์จตุรารักษาและคำสอนจากพระมงคลเทพมุนี รวมไปถึงการเปรียบเทียบกับพระไตรปิฎกบาลีอีกด้วย เนื้อหายังรวมถึงการสรุปวิเคราะห์ที่สำคัญเพื่อเข้าใจถึงแก่นแท้ของคำสอนในพุทธวจนสุทธิและอรรถกถ…