หน้าหนังสือทั้งหมด

บรรยากาศการเรียน Advanced Pali Course ที่ Oxford Centre for Buddhist Studies
45
บรรยากาศการเรียน Advanced Pali Course ที่ Oxford Centre for Buddhist Studies
บรรยากาศการเรียน Advanced Pali Course ของสถาบัน Oxford Centre for Buddhist Studies โดยสรุปแล้ว การได้เข้าไปศึกษาหลักสูตรบาฬีขั้นสูงของพระอาจารย์เอกบัณฑิต ปญฺญาวรณโน ในครั้งนี้ ในด้านหนึ่งนั้นย่อมเท่า
… Oxford Centre for Buddhist Studies เป็นโอกาสในการพบปะกับผู้รักษาพระพุทธศาสนาในระดับสากล พร้อมกับการพัฒนาทักษะภาษาบาลี และได้รับแรงบันดาลใจจากหลวงปู่พระมงคลเทพมุนี (สด จนทสโร) ที่มีบทบาทสำคัญในการสืบทอดพระธรรมใ…
หลักการสร้างคนดีในระดับอุดมศึกษา
39
หลักการสร้างคนดีในระดับอุดมศึกษา
หลักในการดำเนินชีวิตที่ทำจากที่ไหนไม่ได้ อีกทั้งเรายังได้เพื่อนใหม่ ตลอดจนการเรียนรู้ เรื่องการปรับตัวในการอยู่ร่วมกัน ซึ่งจุดนี้จะทำให้เรารู้เข้าใจเขามาใส่ใจเรา และได้ฝึกการมีมนุษยสัมพันธ์ เพื่อให้เร
…กษาเป็นโอกาสสำหรับนักเรียนอายุ 18-25 ปี ในการเรียนรู้และพัฒนาตนเอง โดยจะจัดอบรมระยะเวลา 50 วัน เพื่อพัฒนาทักษะชีวิตและมนุษยสัมพันธ์ รวมถึงการเรียนรู้ธรรมะเพื่อเสริมภูมิคุ้มกันในชีวิต ก่อนออกเผชิญโลก ทำให้ผู้เข้…
โครงการ SMART IDOL โรงเรียนวนิมินทราชินทิต
28
โครงการ SMART IDOL โรงเรียนวนิมินทราชินทิต
ນครภฯวฑุ 6 โรงเรียนวนิมินทราชินทิต อายุ ๑๗ ปี พัฒนากาว ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๕ ยุโพลิสตร์ SMART IDOL “โครงการอุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุุ
…า ส่งเสริมให้เกิดการพัฒนาศักยภาพในวิชาชีพที่ต้องการเป็นอย่างมากและนักเรียนจะมีพื้นที่ในการแสดงออกและพัฒนาทักษะที่จำเป็นในยุคปัจจุบัน รวมถึงการสร้างความมั่นใจในตนเอง โดยสามารถติดตามรายละเอียดเพิ่มเติมได้ที่ dmc.…
โครงการ Wake up Me (dia) และการพัฒนาเยาวชน
52
โครงการ Wake up Me (dia) และการพัฒนาเยาวชน
มุมที่ต้องใช้ให้ดี ถ้าใช้ไม่ดีจะเกิดปัญหาแก่สังคม วันนี้กิจกรรมที่ทางชมรมพูดคุยแห่งสากลฯ ได้ทำ เชื่อว่า..จะเป็นมุมหนึ่งที่ทำให้เกิดเด็กกลุ่มตัวอย่างขึ้นมากกลุ่มหนึ่ง มาทำหน้าที่เป็นตัวแทนของกลุ่มผู้ทำ
…และสร้างสื่อที่ดีผ่านกิจกรรมของชมรมพูดคุยแห่งสากลฯ โดยการสัมภาษณ์ทีมชนะเลิศ ‘ทีมบิวท์นอกเส้น’ ที่ได้พัฒนาทักษะการทำเพจอย่างต่อเนื่องตลอด 3 เดือน ทีมนี้มุ่งเน้นการสร้างสรรค์สื่อที่มีคุณค่าให้แก่วัยรุ่นเพื่อสร้าง…
Social Innovation Camp: Wake up Me(dia)
50
Social Innovation Camp: Wake up Me(dia)
Social Innovation Camp Wake up Me(dia) มาร่วมกิจกรรมกลุ่มนักเรียน นักศึกษาได้จัดขึ้นเพื่อเผยแพร่ความรู้ เพื่อเตรียมความพร้อมให้เยาวชนยุคปัจจุบันรู้เท่าทันสื่อ อีกทั้งเพื่อให้มีทักษะใน การคัดกรองเลือก
…ช้วิจารณญาณในการเลือกสื่อและการคิดอย่างมีสติ ด้วยการฝึกฝนให้เยาวชนมีบทบาทรับผิดชอบต่อสังคม รวมถึงการพัฒนาทักษะในการสื่อสารยุคไทยแลนด์ 4.0 เพื่อให้เติบโตขึ้นเป็นบุคลากรที่มีคุณธรรมและสร้างสรรค์การแก้ปัญหาที่เป็น…
กิจกรรมที่สร้างสรรค์เพื่อสังคม
52
กิจกรรมที่สร้างสรรค์เพื่อสังคม
มัวที่ต้องใช้ให้ดี ถ้าใช้ไม่ได้ก็จะเกิดปัญหาแก่สังคม วันนี้กิจกรรมที่ทางชมรมพูดคุยสาระ-สาดาษา ได้ทำ เชื่อว่าจะเป็นมุมหนึ่งที่ทำให้เกิดเด็กกลุ่มตัวอย่างขึ้นมากกลุ่มหนึ่ง มาทำหน้าที่เป็นตัวแทนของกลุ่มผู
…วแทนของกลุ่มผู้ที่ดีต่อสังคม พร้อมกับการสัมภาษณ์ทีมชนะเลิศโครงการ Wake up Me (dia) ที่ทำให้พวกเขาได้พัฒนาทักษะและประสบการณ์การสร้างสื่อให้กับเยาวชน การพัฒนานี้ไม่ใช่เพียงเพื่อชนะรางวัล แต่เป็นการสร้างแรงกระตุ้น…
เจาะชีวิตนักบินโดรนธรรมยาตรา
22
เจาะชีวิตนักบินโดรนธรรมยาตรา
อุ้มญา สัมนาผัพพษ เรื่อง : ข้อบ Line ID : natchy1972 เจาะชีวิตโจน ๆ ของนักบินโดรนธรรมยาตรา และไคลความลับของภาพธรรมจักรหมุนได้ หนุ่มคนนี้ คือ Drone Specialist หรือนักถ่ายภาพอากาศยานไร้คนขับ ซึ่งจะขอเ
…ละจิตวิญญาณที่ลึกซึ้งในงานของเขา นอกจากนี้ยังพูดถึงการเป็น Drone Specialist พร้อมกับความท้าทายและการพัฒนาทักษะในการถ่ายภาพอากาศให้มีประสิทธิภาพมากขึ้น มาร่วมค้นหาแรงบันดาลใจและการเดินทางของเขาในโลกที่เต็มไปด้วย…
การทำงานเป็นทีมในสังคมปัจจุบัน
78
การทำงานเป็นทีมในสังคมปัจจุบัน
การทำงานเป็นทีมไม่ค่อยเป็น มาถึงวันนี้สังคมเปิดกว้าง การทำงาน ทำงานร่วมกันเป็นกลุ่มไม่ค่อยได้ มีฐานความ ร่วมกันไม่ได้แต่ในวงคนไทยด้วยกัน จากอุปนิสัยที่ปลูกฝังมาแต่เยาว์วัยของ เท่านั้น แต่ยังต้องทำงานร
…ารสร้างความเข้าใจและความเชื่อมั่นในทีม โดยเฉพาะอย่างยิ่งในบริบทที่ทุกคนมาจากพื้นฐานที่แตกต่างกัน การพัฒนาทักษะการทำงานเป็นทีมสามารถช่วยลดปัญหาเหล่านี้ได้
การจัดอบรมสมาธิระยะสั้นทั่วโลก
95
การจัดอบรมสมาธิระยะสั้นทั่วโลก
บุคคลเหล่านี้มีอยู่ ประมาณ ๖๐ คน จาก ๑๑ ๒๕๕๙ ที่ผ่านมา จึงเป็นปีแรกที่มีการจัดอบรม สมาธิระยะสั้น ใช้เวลา ๒ วัน ตามภูมิกำเนิดต่าง ๆ ทั่วโลก (Regional Fellowship) คือ ในกลุ่ม ประเทศแถบอเมริกากลางและท
…นตา, อิตาลี, สหรัฐอเมริกา, ยุโรปตะวันตก และแอฟริกาตอนเหนือ โดยจัดที่วาวาดาและปารีส เพื่อเปิดโอกาสและพัฒนาทักษะในการทำสมาธิ.
โครงการด้านศาสนศึกษาและการเรียนรู้
201
โครงการด้านศาสนศึกษาและการเรียนรู้
ปีที่ ๑๖-๑๘ ใน ๘ กลุ่มสาระการเรียนรู้ ได้แก่ ภาษไทย ภาษาอังกฤษ คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม สุขศึกษา การงานอาชีพและเทคโนโลยี ทัศนศิลป์ ควบคู่กับการเรียนักธรรมและบาลี ✤ ๕. โครงการ
…ที่มีการจัดสอบในวัดพระธรรมกาย ซึ่งเป็นการส่งเสริมความรู้และความเข้าใจในศาสนาและวัฒนธรรมไทย รวมถึงการพัฒนาทักษะในด้านต่างๆ สำหรับนิสิตและนักเรียนร่วมสมัย.
ความสำคัญและประโยชน์ของการฟังธรรม
215
ความสำคัญและประโยชน์ของการฟังธรรม
๒. ความสำคัญของการฟังธรรม ๒.๑ ข้าพเจองค์ปธราณความเจริญของตนทางการศึกษา พวกสัตบุรุษผู้จงคบ ข้าพองค์ ข้าพองค์ไม่อ้อมด้วยสุภาษิต จดหมายสมุทรไรอ้อมด้วยแม่น้ำ ฉะนั้น ข.ช.า. (โพธิ) มก. ๒๘/๑๘ ๒.๒ ไฟที่
…ยวกันในกลุ่มคน อีกทั้งยังสร้างสัมพันธภาพที่ดีในสังคม ตัวอย่างการฟังธรรมในประเพณีต่างๆ ส่งผลให้ผู้ฟังพัฒนาทักษะการยอมรับความแตกต่างและร่วมมือกัน โดยเฉพาะในสังคมที่ประสบปัญหา.
เส้นทางการอ่านหนังสือของเด็กนักเรียน
25
เส้นทางการอ่านหนังสือของเด็กนักเรียน
นอนหนูนตถกโยมแม่ ฟังท่านเล่าน่าทาน เนื้อในน่าทานส่วนใหญเป็น คติธรรมทั้งนั้น เรื่องความเศร้าบ้าง ความตื้นบ้าง ความเสียสะ บาง อย่างท่านก็นำมาจากหนังสือที่ท่านอ่าน ตัวเราก็ว่าเมื่อไรจะอ่าน หนังสือออก จะไ
…่านในชีวิต ตั้งแต่หนังสือนิทานจนถึงหนังสือวิชาการ การไปห้องสมุดทำให้เด็กมีโอกาสพบกับหนังสือมากมายและพัฒนาทักษะการอ่านไปอย่างต่อเนื่องในชีวิต
การศึกษาและการพัฒนาตนเองในชมรมพุทธ
42
การศึกษาและการพัฒนาตนเองในชมรมพุทธ
นั่นเป็นสมัยเมื่อลีเวชบ่ว่าบีที่แล้ว ยุคนั้นเป็นยุคบุกเบิกของชมรมพุทธ งานขยายใหญ่เป็นงานระดับประเทศ แค่คนทำงานยังไม่มากถึงต้องรับงานกันหนักหน่อย แต่ช่วงหลังมผลงานของชมรมพุทธขยายกว้างชัดเจน คนช่วยงานมี
บทความนี้พูดถึงประสบการณ์การทำงานในชมรมพุทธที่มีการขยายเครือข่ายไปสู่ระดับประเทศ การแบ่งงานและการพัฒนาทักษะของนิสิตนักศึกษา ทั้งยังมีการแนะนำให้รักษาวินัยในการศึกษาและการจัดสรรเวลาอย่างมีประสิทธิภาพ เพื่อให้…
การสร้างเสริมสิทธิสมรรถภาพในเด็กปฐมวัย
16
การสร้างเสริมสิทธิสมรรถภาพในเด็กปฐมวัย
การสร้างเสริมสิทธิสมรรถภาพในเด็กปฐมวัย A Proposed Sila-Dhamma Cultivation Model for Early Childhood 115 ก. เงื่อนไขการทำดีให้ได้รับผลของความดีโดยพิจารณาจากตัวเอง 1) ต้องทำให้ถูก คือ ทำได้ถูกต้องตามวั
…ช่วยเหลือผู้อื่น ในด้านพัฒนาการทางกายภาพนั้น มีความสำคัญต่อการส่งเสริมการควบคุมอวัยวะในร่างกายและการพัฒนาทักษะชีวิตของเด็กอย่างมีประสิทธิภาพ
พัฒนาการทางสังคมในวิถีอัสสัม
19
พัฒนาการทางสังคมในวิถีอัสสัม
…ื่อช่วยในการคิด ตัดสินใจแสดงพฤติกรรม ค. ภาษาที่พูดในใจเฉพาะตน 7 ขวบขึ้นไป (Inner Speech) ขั้นตอนการพัฒนาทักษะทางสังคม มี 5 ขั้นตอน คือ 1) ผู้ใหญเตรียมเครื่องมือ รูปแบบ คำแนะนำ และกำลังใจ 2) เด็กทำกิจกรรมภายใต้…
…ยถูกแบ่งออกเป็น 3 ขั้นตอน ซึ่งรวมถึงภาษาสังคมและภาษาการพูดกับตนเอง นอกจากนี้ยังมีการเสนอขั้นตอนในการพัฒนาทักษะทางสังคม 5 ขั้นตอนที่เน้นการมีส่วนร่วมของผู้ใหญ่ในการสนับสนุนเด็กในช่วงการโต.
การวิเคราะห์พัฒนาการของเด็กปฐมวัย
24
การวิเคราะห์พัฒนาการของเด็กปฐมวัย
การวิเคราะห์พัฒนาการของเด็กปฐมวัย จากการวิเคราะห์พัฒนาการของเด็กปฐมวัยเพื่อบรรลุเป้าหมายทางศีลธรรมอย่างยั่งยืน พบว่า เด็กที่ดีต้องมีลักษณะรับผิดชอบต่อความดีโดยเริ่มที่ตนเองก่อน โดยรักษาและฝึกฝนจริยธรร
…ช่วยเสริมสร้างพัฒนาการที่ดีให้กับเด็กปฐมวัย นอกจากนี้ การเรียนรู้ภาษาที่เกี่ยวข้องก็มีความสำคัญในการพัฒนาทักษะการสื่อสารและการคิดอย่างมีเหตุผลในเด็กในช่วงวัยนี้
การสร้างเสริมศีลธรรมในเด็กปฐมวัย
26
การสร้างเสริมศีลธรรมในเด็กปฐมวัย
การสร้างเสริมศีลธรรมในเด็กปฐมวัย ตารางที่ 3 กิจกรรมการสร้างเสริมศีลธรรมในเด็กปฐมวัย ช่วงอายุ | ทางกาย (สีส) | ทางจิต (สมาธิ) | ปัญญา 12-18 เดือน | - เริ่มสอนให้รู้จักขอภัยและขอบคุณและสวัสดี | - รู้
…วบ จะมีการเสริมสร้างความสามารถในการช่วยตนเอง เช่น รอคิว การเตรียมอาหาร และการใส่เสื้อผ้า ซึ่งเป็นการพัฒนาทักษะทางกายภาพและการสร้างความมั่นใจให้กับเด็ก
ธรรมนิธาน: การเผยแพร่พระพุทธศาสนาในโลกตะวันตก
18
ธรรมนิธาน: การเผยแพร่พระพุทธศาสนาในโลกตะวันตก
ธรรมนิธาน วารสารวิชาการพระพุทธศาสนา ฉบับที่ 5 ปี 2560 (ธนวิทย์ สิงห์เสนีย์ 2552: 1-2) นอกจากนี้ผู้เขียนมีข้อสังเกตว่า ปัญหาสำคัญที่ยังไม่ได้รับการแก้ไข ก็คือการที่พระธรรมทูตไทยขาดทักษะการใช้ภาษาอังกฤ
…าการขาดทักษะภาษาอังกฤษของพระธรรมทูตไทยที่ส่งผลต่อการเผยแพร่พระพุทธศาสนาในโลกตะวันตก โดยเสนอแนวทางการพัฒนาทักษะการสื่อสารด้วยภาษาอังกฤษและภาษาอื่น ๆ รวมทั้งแผนยุทธศาสตร์การเผยแพร่ที่เหมาะสมกับเศรษฐกิจดิจิทัล ตลอ…