การสร้างเสริมศีลธรรมในเด็กปฐมวัย : หน้า 26/33
การสร้างเสริมศีลธรรมในเด็กปฐมวัย : หน้า 26/33 แนวทางในการสร้างเสริมศีลธรรมสำหรับเด็กในช่วงอายุต่างๆ ตั้งแต่ 12 ถึง 3 ปี
2 ครั้ง
สรุปเนื้อหา
การสร้างเสริมศีลธรรมในเด็กปฐมวัย เป็นกระบวนการที่เน้นการพัฒนาทางกาย ทางจิต และปัญญาของเด็กในช่วงอายุต่างๆ โดยเริ่มตั้งแต่ 12-18 เดือน เด็กจะได้เรียนรู้การขอโทษ ขอบคุณ และสวัสดี รวมถึงรู้จักชื่อของตนเองและการแสดงออกถึงอารมณ์ของตนเอง ต่อมาในช่วงอายุ 18-24 เดือน เด็กจะได้เรียนรู้การเก็บของเล่น การดูแลร่างกายตนเอง และส่งเสริมสมาธิอย่างเช่นการฟังเพลงเบาๆ และรับความรักในสภาพแวดล้อม ในช่วง 2-3 ขวบ จะมีการเสริมสร้างความสามารถในการช่วยตนเอง เช่น รอคิว การเตรียมอาหาร และการใส่เสื้อผ้า ซึ่งเป็นการพัฒนาทักษะทางกายภาพและการสร้างความมั่นใจให้กับเด็ก
หัวข้อประเด็น
-กิจกรรมพัฒนาเด็ก
-การสร้างเสริมศีลธรรม
-การเรียนรู้ทางกาย
-การพัฒนาสมาธิ
-การส่งเสริมอารมณ์ของเด็ก
ข้อความต้นฉบับในหน้า
การสร้างเสริมศีลธรรมในเด็กปฐมวัย
ตารางที่ 3 กิจกรรมการสร้างเสริมศีลธรรมในเด็กปฐมวัย
ช่วงอายุ | ทางกาย (สีส) | ทางจิต (สมาธิ) | ปัญญา
12-18 เดือน | - เริ่มสอนให้รู้จักขอภัยและขอบคุณและสวัสดี | - รู้จักชื่อของตัวเอง - เริ่มรู้จักเรียนรู้การสื่อสารความรู้สึกของตนเอง (0-3 ปี) เช่น โกรธ เจ็บไม่พอใจ พอใจ |
18-24 เดือน | - การเก็บของเล่น การเก็บที่นอน - การดูแลร่างกายตนเอง - การทิ้งขยะลงในถังขยะทุกครั้ง | - เล่นเกมสื่อเพื่อสนับสนุนสมาธิ - เปิดเพลงเบาๆ เพื่อส่งเสริมสมาธิ - ให้ความรัก ความอบอุ่น เป็นช่วงที่เด็กพัฒนาความเชื่อใจ |
2-3 ขวบ | - รอคิว - ช่วยอาหารตนเอง - ใส่เสื้อผ้า หรือเตรียมของด้วยตัวเอง | - เป็นช่วงที่เด็กเรียนรู้การช่วยตนเอง - เด็กส่งเสริมความสามารถของตนเองจึงพยายามทำสิ่งต่างๆ ด้วยตนเอง | - อ่านหนังสือให้ฟัง - นักกิจกรรมพร้อมกับการพูดประกอบ
หนังสือที่เกี่ยวข้อง
Load More