หน้าหนังสือทั้งหมด

อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา (ปฐโม ภาโค) - หน้า 248
248
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา (ปฐโม ภาโค) - หน้า 248
ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 248 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 248 ทิฏฐิ... ยุตต์ ฯ วิวิธปปกาเรหิ ยุตฺตนฺติ อตฺถสฺส นิวตฺตนต วิสสฏฐนฺติ วิวรติ ฯ ทิฏฐิคเตนาติ ว
…ิฏฐิและเวทนาโดยเน้นโครงสร้างการวิเคราะห์และวาจกตฺตาที่เกี่ยวข้องกับการกระทำและผลของความรู้สึก การใช้ภาษาที่ชัดเจนช่วยในการทำความเข้าใจแง่มุมต่างๆ ของสภาวะเหตุและการให้ความหมายกับประสบการณ์ทางจิตใจ มุ่งหวังที่จะเปิ…
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา
472
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา
ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 471 ปญฺจมปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 471 จกฺขุปฺปตฺติวิพนธก์ จกฺขุปฺปตฺติวิพนธกญฺจ ติ กมฺมชาติ จกฺขุ...กมุม ฯ ปฏิพาหิยเตติ ปฏิพาหิต
…ึงการเชื่อมโยงแนวคิดหลักต่างๆ เกี่ยวกับจักษุ ปฏิสนธิ และการนำเสนอรายละเอียดเกี่ยวกับกฎของกรรม โดยใช้ภาษาที่ชัดเจนและเข้าใจง่าย เพื่อให้ผู้อ่านสามารถเข้าถึงและเข้าใจเนื้อหาได้ง่ายขึ้น ซึ่งจะช่วยเสริมสร้างความเข้าใจ…
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา
616
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา
ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 614 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 614 มิตตาทีน วินิจฉโย ย์ ตสฺส วินิจฉัยสุส นิรากรณ์ นิวารณ์ จ ย สพฺพถาปิ...มตปฏิกเขปน จ อิธ อิม
…ารที่สำคัญในอภิธรรม ทั้งนี้ได้กล่าวถึงการวินิจฉัยและวิปากที่ส่งผลต่อว่าความรู้ทางอภิธรรมรวมถึงการใช้ภาษาที่ชัดเจนในการสื่อสารองค์ความรู้ เหมาะสำหรับนักเรียน นักศึกษา และผู้สนใจในด้านธรรมะและอภิธรรม.
บาลีไวยากรณ์ วากยสัมพันธ์
18
บาลีไวยากรณ์ วากยสัมพันธ์
ประโยค๑ - บาลีไวยากรณ์ วากยสัมพันธ์ - หน้าที่ 230 อย่างนั้น มีอุทาหรณ์ดังนี้: ปุญฺญวา ปญฺญวา จาติ อิเม เทว ชนา อิมสฺมึ โลเก ทุลุลภา, เตสุ หิ ปญฺญวาเยว ทุลลาตโร (คันถาภรณนัย.) ความท่อนต้นแสดงคนมีบุญและ
…์ โดยยกตัวอย่างอุทาหรณ์เพื่อแสดงให้เห็นถึงความหายากของคนมีบุญและคนมีปัญญา ร่วมไปถึงข้ออุปมาและการใช้ภาษาที่ชัดเจนในการอธิบายความหมาย. ปัญญาถือว่าหายากกว่าบุญในโลกนี้ ด้วยการนำเสนอในรูปแบบนิบาตที่ช่วยส่องความเข้าใจ…
วิถีธรรมและคำพูดปรัชญามูกูชิ
176
วิถีธรรมและคำพูดปรัชญามูกูชิ
ประโยค - วิถีธรรมในภาค ๑ ค ตอน ๑ หน้าที่ 175 นี้เป็น คำพูดกันดุมูกูชิ (ทุกข์มีความลงสู่ภรรย์เป็นมูล) เป็นอันดับแรก [คำพูดปรัชญามูกูชิ] ประกาศหนึ่ง สัตว์นั้นได้เลยทุกข์ขนาดอันใด ในเพราะการลื่นล้ม การเด
…ตใจให้เข้าใจถึงการมีกรรมในการดำรงชีวิต ระบบการกระทำที่ส่งผลต่อความทุกข์ของเราในช่วงเวลาต่าง ๆ โดยใช้ภาษาที่ชัดเจนและตัวอย่างที่สามารถเข้าใจได้ง่าย การกล่าวถึงความสำคัญของกรรมที่มีอิทธิพลต่อชีวิตสัตว์ทั้งในด้านดีแล…
วิธีการแสดงความคิดในปฐมบท
118
วิธีการแสดงความคิดในปฐมบท
ประโยค-สมุทปาตากาย นาม วินาฑุภถา อตุ โยชน (ปฐโม ภาโว) - หน้าที่ 118 ปฐ โอิสสุริย อตฺถิ อญฺญโน ภาโว ถมิโว ถมุโน ภาโว ลุงมิยา อนฺวา- ภิญฺญิโมติ สดตน ภาโว อิมา ฯ โลเกตุเตยน พายาปิโก โลคูตุพยาปิโก ยาตถุภู
เนื้อหานี้กล่าวถึงหลักการและรูปแบบการแสดงออกซึ่งความคิดในพระธรรมบท โดยเน้นที่การใช้ภาษาที่ชัดเจนในการสื่อสาร และการเน้นความหมายของคำในบริบทที่แตกต่างกัน ความสำคัญของการแสดงออกซึ่งรูปแบบและสาระสำคั…
การแสดงสัมพันธฺ์
159
การแสดงสัมพันธฺ์
ประโยค - อธิบายความสัมพันธ์ เล่ม 2 - หน้า 158 หลักสัมพันธ์ ๑๔. ในการแสดงสัมพันธฺ์ มีหลักที่ควรทราบต่อไปนี้ :- หลักทั่วไป (๑) ในวิวภาคที่ ๓ ส่วนว่าด้วยสัมพันธฺ์ตอนต้นว่าด้วยวิธีสัมพันธฺ์ว่า " บททั้งหล
…พ ที่นี่เสนอวิธีการวิเคราะห์และชื่อเรียกในการเรียนสัมพันธ์เพื่อการสื่อสารที่ดียิ่งขึ้น รวมทั้งการใช้ภาษาที่ชัดเจนในการถ่ายทอดความหมาย นอกจากนี้ยังมีการกล่าวถึงความสำคัญของการเข้าใจบทที่มีความเนื่องสัมพันธ์เพื่อไม่…
สมุดปะถากิลา - วันฤกษ์ฤกษ์
201
สมุดปะถากิลา - วันฤกษ์ฤกษ์
Here is the extracted text from the image: "ประโยค- สมุดปะถากิลา นาม วันฤกษ์ฤกษ์ (ตะโก้ ภาโค) - หน้าที่ 201 สจะ ป น ป น ปี ปากราฐโย ตตต ตตอ จตตา โทนตี โทโท ติโต คาโอ ปิสนุติ ปุน กบปิอฤกิ โทติ ฯ อิธา
…วันฤกษ์ฤกษ์ โดยมีการอธิบายสถานการณ์ทางประวัติศาสตร์และวรรณกรรมร่วมสมัย ดำเนินการเสนอให้เห็นถึงการใช้ภาษาที่ชัดเจนในการสื่อสารความคิด ซึ่งในที่นี้มีการอ้างถึงชื่อบุคคลและเหตุการณ์ที่น่าสนใจในอดีต เนื้อหายังสำรวจมุม…
คติส่งต้นปกาศลภาวะ อตรถตาพระวินัย มหาวรรต ตอน ๑
23
คติส่งต้นปกาศลภาวะ อตรถตาพระวินัย มหาวรรต ตอน ๑
ประโยค - คติส่งต้นปกาศลภาวะ อตรถตาพระวินัย มหาวรรต ตอน ๑- หน้าที่ ๑๖ บทว่า วิธิ ได้แก่ หายแล้ว อธิบายว่า เป็นของมีโกลเพราะหมดเมม. บทว่า วิกตาวาหิ ได้แก่ ปราศจากเมม. บทว่า เทว ได้แก่ อากาศ. บทว่า ส
…ึงการไม่เบียดเบียนกัน ซึ่งเป็นธรรมหลักในพระพุทธศาสนา และทำความเข้าใจเกี่ยวกับนิพพานว่าเป็นสุข โดยใช้ภาษาที่ชัดเจนในการอธิบายเกี่ยวกับธรรมชาติและการมีอยู่ของรูป ยุทธศาสตร์ในการพิจารณา และความสำรวมในสัตว์ต่างๆ ท่านพ…
การอธิบายแนวทางสู่ความเข้าใจ
378
การอธิบายแนวทางสู่ความเข้าใจ
๕๘๒ ตา ตาบาโล มงคลฤทธิ์ คิวาท ปริสุทฺธิโต ทิวธิ สักฺกา มรณเวทยู รวิ ริ ตาสุ สุทุ สุทุ เสธานี หฤทิออธิสทฺธา วิริวา มหาธโน ปี วิริว ฯ ตาบาโล คติ สาวคุปฺโต อดฺโล ชุกฺทินี โอโลเกว วิมปฺสิรํ หฤทิอา อฏ เม
…ว้ข้างต้นแล้ว โดยมุ่งเน้นการนำเสนอหลักธรรมและแนวทางที่ส่งเสริมการดำเนินชีวิตอย่างมีคุณค่า ผ่านการใช้ภาษาที่ชัดเจนและตรงประเด็นเพื่อให้ผู้อ่านเข้าถึงสาระสำคัญได้ดียิ่งขึ้น.
คำศัพท์และความหมายในบริบท
209
คำศัพท์และความหมายในบริบท
คำศัพท์และความหมาย ๒๙๓ ตสมิ์ บวสิฏวา นิสินน, อปริโป นารโต นาม ตาปโพ หิมวนุตโต อาคุณุตวา เปป (๑/๑๓๗) ๓๐ สา ปนะ เถรน “กถิหยวาตี” จุจามนา อาน ฯเป อา ปราป เทวธิโร ปุจฉี ฯ (๒/๑๓๕) ใน ๒ ประโยคนี้ อปร คำท์
…มีตัวอย่างการใช้คำที่แสดงความไม่แน่นอนของรูปแบบหรือฐานะของสิ่งต่างๆ ทำให้เห็นถึงความหลากหลายในการใช้ภาษาที่ชัดเจนและเข้าใจได้ง่าย.
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นนคร ป.ว.9
332
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นนคร ป.ว.9
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นนคร ป.ว.9 ที่เห็น และพบกันบ่อยในปัจจุบันหลาย ซึ่งเรียกอีกอย่างหนึ่งว่าประโยคแบบเพราะถือว่ามีแบบแผนที่ค่อนข้างชัดตัวเองแล้ว หากจะแต่งเป็นอย่างอื่นไป แม้จะได้ความหมายตามที่ต้องการ แ
…การใช้คำพูดที่ตรงตามพระธรรมที่ได้จารึกไว้ นักศึกษาในสาขานี้จะต้องเข้าใจและให้ความสำคัญกับความนิยมทางภาษาที่ชัดเจน
เรียนาลิไวยากรณ์สมบูรณ์แบบ
60
เรียนาลิไวยากรณ์สมบูรณ์แบบ
แนบเรียนาลิไวยากรณ์สมบูรณ์แบบ นามคำศัพท์ นิยมวิธีสานสัมพันธ์ ๑ กล่าวนั้น เป็นนิยมสานสัมพันธ์ แจกผลรวมวิตมิตได้รูปดังนี้ ๑ เอกนั้น ในปุงลิงค์แจกผลวิตได้รูปดังนี้ เอกฉนะ พฤวฉนะ ป. เอโล เอก ทู เอต. เอน เ
…ยากรณ์ที่สมบูรณ์แบบ โดยเน้นนามคำศัพท์และวิธีการสานสัมพันธ์ในรูปแบบต่างๆ แสดงตัวอย่างการใช้คำต่างๆ ในภาษาที่ชัดเจนและเข้าใจง่าย เพื่อให้ผู้เรียนสามารถนำไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันได้ นอกจากนี้ยังแจกแจงรูปแบบการใช้…
ประโยค-ชมพูปทุมกุล (ปัจจุบัน ภาคโค)
71
ประโยค-ชมพูปทุมกุล (ปัจจุบัน ภาคโค)
ประโยค-ชมพูปทุมกุล (ปัจจุบัน ภาคโค) - หน้า 70 "น นคอจริยา, น ชญา, น ปกกา, นานาสกา คุณทิสาริกา วา รโชฮลั อูกกุฏิพฺราน โลเชนดิ มจิ อวิตินณญงมณิ. น นาสกา: น อนาสกา, ภาคปฏิญญาโพด อตโค. คุณทิสาริกา: ภุมิสน
…นื้อเรื่อง. โดยมีการพูดถึงความสำคัญของการเข้าใจอารมณ์และปรัชญาที่ซ่อนอยู่ภายในข้อความ. การนำเสนอด้วยภาษาที่ชัดเจนทำให้ผู้อ่านรู้สึกเข้าถึงและได้มุมมองใหม่ๆ. อย่าลืมเยี่ยมชมที่ dmc.tv เพื่อข้อมูลเพิ่มเติม.
การแปลงพยัญชนะและสระในภาษาไทย
26
การแปลงพยัญชนะและสระในภาษาไทย
แนบเรียนสิโวทานสมบูรณ์แบบ นามกิตต์ 4. ลงหลัง คาม, ทน, ขน, มน เป็นต้น แปลงพับขนะที่สุดด฿เป็น ฯ (แปลง ฯ เป็น ฯ เพื่อ ต้องการไม่ให้แปล ฯ เป็นอย่างอื่น) คุณดา (ชิน) ผู้ปป. ผู้ปปโดยปกติ ว. คชผลิต คนดา ว.
… ธาตุ และ อนุพันธุ์ นอกจากนี้ยังมีตัวอย่างรายละเอียดเกี่ยวกับการแปลงพยัญชนะต่างๆ และตัวอย่างผู้ใช้ในภาษาที่ชัดเจน ที่สามารถนำไปประยุกต์ใช้ในการพูดหรือเขียนภาษาทั้งในลักษณะทั่วไปและเชิงวิชาการ