หน้าหนังสือทั้งหมด

การอธิบายบทสไลด์อาณาจักร นามกิคิดิ และกริยากิคิดิ
87
การอธิบายบทสไลด์อาณาจักร นามกิคิดิ และกริยากิคิดิ
…อจะงรงรง เป็นผู้อ่อนเพลีย ได้ยินอยู่แล้ว. กิริยาศัพท์ที่เป็นปัจจุบันทั้ง ๒ นี้ ต้องประกอบด้วย อนุโม มาน ปัจจัย เช่น กนิฌนτό ภาสาโน กิโรนฌ์ กิริยมโน เป็นต้น
เนื้อหาเกี่ยวกับการแบ่งประเภทของกาลในภาษาไทย โดยเฉพาะการศึกษากาลภายในบทสไลด์อาณาจักร นามกิคิดิ และกริยากิคิดิ อธิบายว่าปัจจุบันกาลแบ่งออกเป็น ๒ ประเภท ได้แก่ ปัจจุบันแท้ ซึ่งแสดงถึงการกระทำที่กำลังดำเ
การศึกษาเรื่องปัจจัยในพระพุทธศาสนา
91
การศึกษาเรื่องปัจจัยในพระพุทธศาสนา
…น โอ เป็น ปฏิรูป นี้แหละเป็นก็ร้ายของภิญญ เพราะแสดงว่า ภิกษุ เข้าไป สู่ นำเอง หรือจะประกอบเป็น อนุต มาน ปัจจัย ก็ได้เช่นกัน เหมือนอุทาหรณ์ ว่า ภิกษุ สุมณมุข กริณโต ภิกษุ ทำอยู่ ซึ่งสัมมกรรรม อุปสโก อยู่…
เนื้อหานี้อธิบายเกี่ยวกับการใช้ปัจจัยในพระพุทธศาสนา โดยมีการพูดถึงการนำเข้าและใช้งานปัจจัยในรูปแบบต่างๆ รวมถึงการทำความเข้าใจบทบาทของภิกษุในกระบวนการเหล่านี้ นอกจากนี้ยังแสดงให้เห็นถึงวิธีการต่างๆ ที่
อธิบายบาลีไวเยาม์ นามกิตติ และกรีกิตติ
93
อธิบายบาลีไวเยาม์ นามกิตติ และกรีกิตติ
… และกรีกิตติ - หน้าที่ 92 ในอายามาใช้วัด เช่น อุปโลโค อุปาสเกน รฏียามาโน อุปโลค อนุอุปาก รักษาอยู่ มาน ปัจฉิมนี้ ถ้าเป็นคำๆว่าิอวก ไม่มี ย ป้อง และอี อาคม จงส่งเดชให้ แต่ไม่อา้คับอ้วในอายาขาด โดยวิธีอึม…
บทความนี้นำเสนอการวิเคราะห์และอธิบายเกี่ยวกับบาลีไวเยาม์ นามกิตติ และกรีกิตติ โดยเริ่มจากการบอกวิธีการใช้วัด เช่น อุปโลโค อุปาสเกน และรฏียามาโน นอกจากนี้ยังมีคำอธิบายเกี่ยวกับการปรับเปลี่ยนธาตุและความ
อธิบายบาลีไว้อารณ์ นามมิติ และกริยมิติ
121
อธิบายบาลีไว้อารณ์ นามมิติ และกริยมิติ
…ติ และกริยมิติ - หน้าที่ 120 ในอาเกิดมามี แต่ส่วนที่เป็นเหตุุมวาม จาก ต้องมี ปัจจัย อินาคมด้วย ๒๔. มาน ปัจจัยในจำพวกกิจกิริยา เป็นได้ทั้ง ๕ วงนั้น ในส่วนที่เป็นกัมมาวาร และ เหตุุมมาวาร ต้องมี ยาปัจจัย อ…
ในเนื้อหานี้เราจะพูดถึงการอธิบายบาลีไว้อารณ์ นามมิติ และกริยมิติ โดยเน้นไปที่ปัจจัยและเหตุที่เกี่ยวข้องกับกิจกิริยา ในแต่ละกรณี เช่น ความเกี่ยวข้องของแต่ละประเภทกับเหตุมาวารและกัมมาวาร ที่นำมาซึ่งความ
อธิษฐานกต สัมพันธ์ เล่ม ๑
52
อธิษฐานกต สัมพันธ์ เล่ม ๑
…um คณุตุ. [ ปณิติศาสนาฯ. ๔/๕๕] 'แม่เราไปในนั้นย่อคร..' [ มายปี ตุตุ อนุตุ เป็นภิรยามากยงชั้นใน]. มาน มรณสุตติ ภาวุติ วุฒิ. [ ปลการชติ. ๖/๕๐] 'เรายังมารันสตติให้เร ญื่นอวยอมคร..' [ มายปี ตุตุ คณุตุ เ…
เนื้อหาในหน้าที่ 49 ของเล่ม ๑ ของหนังสือ อธิษฐานกต สัมพันธ์ เป็นการเสนอมุมมองเกี่ยวกับพุทธธรรม อธิบายถึงอาการและคุณสมบัติของผู้ปฏิบัติในแง่ของการพัฒนาจิตใจ ประกอบด้วยข้อคิดจากคำสอนและการปฏิบัติที่มีพล
ความสัมพันธ์และนิธาธารในพระธรรม
98
ความสัมพันธ์และนิธาธารในพระธรรม
…วมกัน ซึ่งมิเนธาธารนิแยกออก จากจำนวนรวมนัน. ส่วนอปทานมิใช้จำนวนที่รวมกัน แต่เป็นอีก ส่วนหนึ่ง ซึ่งนำมานเป็นแดนเปรียบ. องค์ อปทาน เป็นแดนเปรียบ ย่อมให้ได้กับคุณนาม ชั้นวิสสาและปกติเท่านั้น จะให้กับชั้นวิต…
…ิดความเข้าใจในธรรมที่นำเสนอ และสามารถเข้าใจเนื้อหาของพระธรรมได้ดีขึ้น เช่น การเปรียบเทียบจำนวนและอุปมาน รวมถึงความสำคัญของการใช้คำในบทกฎฏิวัติตน. ข้อมูลนี้อาจมีประโยชน์ต่อผู้ที่สนใจในศึกษาเรื่องราวของพระ…
ความสัมพันธ์และวิสสนในกิริยา
155
ความสัมพันธ์และวิสสนในกิริยา
…ัดด้วยท่อนไม้. ข้อสังเกต ก. วิสสนของสพทัลลิง [ คาว] ประกอบ เป็นอิติลิงค์ [ ปริสนโย] ข. บท อนุต หรือ มาน ปัจจัย วิกิตอื่นโดยมาก ที่มีบทอื่น เข้าด้วย มักเร่งไวหลังนานนามนามที่เป็นเจ้าของ อ. ต ตอุตโตน อนุตา…
บทความนี้นำเสนอการวิจัยเกี่ยวกับความสัมพันธ์ในภาษาและการใช้วิสสนในกิริยาต่างๆ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในบริบทการสร้างความแปลกใหม่ให้กับนาม การศึกษานี้ยังเจาะลึกแนวโน้มในการใช้ศัพท์และโครงสร้างที่เกี่ยวข้อง ร
ประโยค - อธิบายความสัมพันธ์ เล่ม ๑ - หน้า ๑๕๖
159
ประโยค - อธิบายความสัมพันธ์ เล่ม ๑ - หน้า ๑๕๖
…อนไม่มีเห็นอยู่' ที่ชื่อว่าวิกิตติสม มมีอธิบายเช่นเดียวกับวิกิตติในคุณาม อ. สมมติวิ ลิตฉัตต์ ปฏิญาณามาน. [กฎวา] อชิปา-ปฏิญาณิย.๕/๒๕ ] โบสนังสมุโตไปให้กลุ่มพื้นที่สาฯ ๒. บทกรี่ที่ประกอบด้วย ๓ ปัจจัย เรียก…
เนื้อหานี้เน้นการอธิบายความสัมพันธ์ในบริบทของวิกิตติและวิสสน โดยอธิบายถึงอาการต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับคำเหล่านี้ พร้อมทั้งยกตัวอย่างการใช้ในบริบทต่างๆ ของการศึกษาในวิชาที่เกี่ยวข้อง โดยจะมีการอ้างอิงถึง
ปรมาอุณญสาย: ความสำคัญและการประยุกต์ใช้
10
ปรมาอุณญสาย: ความสำคัญและการประยุกต์ใช้
ประโยค- ปรมาอุณญสาย มาน วิสุทธ์มิคัลอรุณญามาย มหิดลสมมตาย (ทุตโยภาค โค)- หน้าที่ 10 วิสุทธ์มิคัล อรุณญานาย วัฏฐานานุุต เดดก…
เนื้อหาตอนนี้เกี่ยวกับปรมาอุณญสายซึ่งมีการบรรยายเกี่ยวกับการรับรู้ทางจิตวิญญาณและการดำเนินชีวิตที่เกี่ยวข้องกับวิสุทธ์มิคัลและแนวทางการประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน โดยมีการกล่าวถึงสถานะและอิทธิพลของความ
ปรเมต รวมอญาณสาย
75
ปรเมต รวมอญาณสาย
…วิติตา โหนิติ ๆ สติ อุปปติฏิ โหติ ดีม อนุสาวน มณฑสมุนฺตา สติ ตสฺสุ อารมฺเม อุปปิจฺฉา อารมฺเมมุนฺเทน มานา ปุปฺผิ อนุติ ฯ โหติ ๆ ตาย สติยาติ เอว อุปจิตยาติ ตาย สติยยา ยาถูกเตน เดน ชานนฺติ ฯ สุขปฏิสติตตา อา…
เนื้อหานี้กล่าวถึงการสื่อสารที่มีผลต่อจิตใจและอารมณ์ของผู้คน รวมถึงการสร้างความเข้าใจที่ลึกซึ้งถึงความสุข ผ่านการอธิบายถึงอารมณ์และสถานการณ์ต่างๆ ที่ทำให้เกิดการปฏิสวิติตาในจิตใจของแต่ละบุคคล การศึกษา
วิชาธรรมกัลยาวัณ: คำอธิบายและแนวคิด
150
วิชาธรรมกัลยาวัณ: คำอธิบายและแนวคิด
…าโร อารุปาโต เอ้อ อุทกฐีสู นิกธรานา เดง ภูมิฯ เตนาวาค ขดอ อารุปาโส ฯ ฯ รูปวิชาธรรม อุปลิ ฯ อารุปา มาน ฯ อิฐ ปน ตกคูตี กมุฏฐาน อารมปุต ฯ ต ภาวกชาตโม ตุตุตูชานา อูปานทีดี สมุหโม ฯ รูปภิรกานุต รูปเหตุต …
เอกสารนี้อภิปรายเกี่ยวกับวิชาธรรมกัลยาวัณ โดยเน้นที่คำอธิบายต่างๆ รวมถึงทฤษฎีและแนวคิดที่สำคัญเกี่ยวกับการศึกษา โดยอ้างอิงจากข้อมูลในมหาวิทยาลัยสมุทร มาย เอกสารนี้มีการพูดถึงแนวคิดต่างๆ เช่น อุทกฐีสูต
การศึกษาและจิตวิทยาในมหาวิทยาลัย
161
การศึกษาและจิตวิทยาในมหาวิทยาลัย
…ปกิรยาเกาโโต อนาสมดี อตโตร สวยนฤโต เหตุรา วุฒคุณเมยน าญ สุกากี อาหาร สุพโพโลอิกิ วุฒคุณเมวดี ๆ [๒๕] มานสุส อากาสนบุญจาตนา พาทิฤคุณสมสวาสเสน เหตุกา วุฒาติ อาหาร ปูเทพ วุฒุณเมน มานมูจี อากาสนญา- เทนทนุ์ ๆ …
เนื้อหานี้วิเคราะห์การศึกษาที่มหาวิทยาลัยสมมตาย โดยเน้นความสำคัญของการพัฒนาจิตใจในนักศึกษา ประกอบด้วยข้อมูลด้านปรัชญาและจิตวิทยา ได้แก่ อุตสาหกรรมการศึกษา ความสัมพันธ์กับอารมณ์ในการเรียนรู้ เพื่อทำควา
ปรมาจุฑามาภา นาม วิฑูธิมิคิดัลอัญญ มหาภิธาสมมตาย
166
ปรมาจุฑามาภา นาม วิฑูธิมิคิดัลอัญญ มหาภิธาสมมตาย
…ูสญาโรซาภูวิม โด สนัญ ฯ ตโตเอา ปณิฐ ฯ ปณิฐ ฯ อนุตติอาวา- เนาวสัญญา- นาสัญญา ฯ ตตปไตเสน ตสุมปุปุตี มานนิมุติ ฯ นาสัญญา ฯ ตติบ ฯ มโทเอ ฯ มานสนุ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ บานสนุ ฯ ติตุ ฯ มิโณเอา ฯ มานสนุ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ …
เนื้อหานี้เน้นไปที่การสำรวจแนวคิดทางปรัชญาที่เกี่ยวข้องกับการเรียนรู้และการสื่อสาร ในทางภาษาและความหมาย วิฑูธิมิคิดัลอัญญ พูดถึงสัญญาที่สามารถทำให้เราเข้าใจความหมายที่ซับซ้อนและประเด็นที่ซ่อนอยู่ในข้อ
ปรมาจารย์สาย นาม วิสุทธิมิกเคล้ารุ่งนาย
194
ปรมาจารย์สาย นาม วิสุทธิมิกเคล้ารุ่งนาย
… ปญฺญตติิติ ปฏิญญาคคหนุมเทน สวามิภินาย อารุปา ภาวนาย ปตตนโต สวามิภินาย สวามิทีม คมุภารภาวโต น ตถฺภู มาน อุปปติ สวามิภินาย คมุภภารภาวโต ทิ ปรํสฺลอดจงหวาย ทุกทิส ชาติเดติ ฯ ยติ อุปจารสมิธาน จิตติ สมาธิ กํ …
บทความนี้นำเสนอความรู้เกี่ยวกับการปฏิบัติธรรมตามคำสอนของปรมาจารย์วิสุทธิมิก โดยเน้นที่อริยสัจสี่และการเข้าถึงความเป็นจริง เพื่อสร้างความสงบสุขให้กับจิตใจและสติปัญญา ท่านสอนให้เรามีสติและทำความเข้าใจใน
ปรมาคุณสาย นาม วิฑูธิมิคัลลาวนามาย
211
ปรมาคุณสาย นาม วิฑูธิมิคัลลาวนามาย
ประโบค - ปรมาคุณสาย นาม วิฑูธิมิคัลลาวนามาย มาหุตกา สมโมตาย (ทุTอา ภาโค) - หน้าที่ 211 สมานนิเทศ วาณุณา สมุนานาหริดพุฒ ๕ มนสิภาคพูนดิ ปุนปุน ภาวนาเสน ธาตุ- มฤตโต้ ธาตุลูกขืน มนสิ ชนพุทธพ์ ๆ ป…
บทความนี้พูดถึงการปฏิบัติตนที่ถูกต้องในการทำสมาธิและฝึกจิตใจ โดยเน้นถึงการสร้างสมดุลในชีวิตและการพัฒนาจิตใต้สำนึก ผ่านการทำกิจกรรมต่าง ๆ ที่จะช่วยส่งเสริมจิตใจให้สงบและมีความสุข สอดคล้องกับหลักการที่ส
ความคิดและการศึกษาในปรัชญา
258
ความคิดและการศึกษาในปรัชญา
…ิ องศิ องศ์ สมุนาคม ฯ องค์นาหรมมุนดี อภิรวิธาออคดู อภิราหมณ์ ตกภุมรณ โบคค ฯ เทนาะ อภิญญาสูญกิจณานิ ฯมานา อภิญญาลาภูธิราษฎิ กามี เนียรวาณิ วิภุมปฏอเอว ปรมุมฐานสมิธิโม วิภฏกา- ทิกา- กุลษาเอด วา ยา จุดดูกาว…
เนื้อหานี้พูดถึงแนวคิดที่สำคัญจากงานเขียนที่แสดงถึงมุมมองปรัชญา การศึกษา และการค้นคว้าความรู้ในบริบทของสังคมและปรัญญา คิดว่าพัฒนาองค์ความรู้ที่มาจากการวิเคราะห์เชิงลึก นักศึกษาและนักวิจัยสามารถใช้ข้อม
สมุดปักผ้ากานาม วิทยญูถถา (ปฏิทิน ภาค๒) - หน้า 34
34
สมุดปักผ้ากานาม วิทยญูถถา (ปฏิทิน ภาค๒) - หน้า 34
…๋ ๆ เอวมิมิ ทู้ยอสุขิตี สุกาคิวา ๒ เฑรา อุปปัจจิตสัตติ น โบ อนาคตปี สาครสงส์ เวอรู ชอพพุนตติ โอโลกษยมานา อิก อทพัสิ สุโย สโต วิสตสุต ส อปิ รอจาสม วุสล ปฏิสิต ชุมมาโส โณ มาน ราชา อุปปชิติวา สกลธุมุติเป รช…
ในหน้าที่ 34 ของสมุดปักผ้ากา นาม วิทยญูถถา พูดถึงการสร้างและดำเนินการเกี่ยวกับการปักผ้าและการจัดงานต่าง ๆ เนื้อหามุ่งเน้นการสร้างสรรค์ด้วยการนำเสนอชื่อผู้ที่เกี่ยวข้องในงานและวิธีการดำเนินงาน อธิบายถึ
สมาธิในพระพุทธศาสนา
163
สมาธิในพระพุทธศาสนา
…ปะทานูดี น วั ตุต๎ น สุปะสนุนตาเยอะ แจด๎ สมาธิ น สุจู ปาโน๎ สมฺมา อโกฺกิวาเนติ น วั ตุต๎ อิยมวิน ปน มาน วิตกฺจาระปลีโภวาเน๎ ลภฺ โภคลา พลวติ สุตา พลวาทุรสหายปิฬาเนว สมาธิ ปาณ๎ โทฺ ต๎ ต๎ สมาปานนุต๎ ยา สหุ๎…
บทความนี้มีการกล่าวถึงการฝึกสมาธิและกระบวนการต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องที่ช่วยให้จิตใจสงบ อธิบายถึงแนวทางปฏิบัติและผลลัพธ์ที่เกี่ยวข้องกับการฝึกสมาธิ เช่น ความสงบและการพัฒนาจิตใจที่เกิดขึ้นเมื่อมีการฝึกสมาธ
ประชโยค/สมบูรณ์คำกานา นาม วิถูฤทกลา (ปฐม ภาคใต้) - หน้า 174
174
ประชโยค/สมบูรณ์คำกานา นาม วิถูฤทกลา (ปฐม ภาคใต้) - หน้า 174
…ิตตน วิบูสุสุภาพาม จีผุตตนุตติ นิวบสานปากานี โหนุติ ฯ เอ พน อญฺญ สมาปฏิโย นิวผุตตนุตวา อภิญฺญาปากึถ มาน สมาปชฺฒวา สมาปฺติโต ฯลุ อโกปี หฤทา พุทธา โหติคี উত্তนยา อภิญฺญาโย ปุญญฺเนตตา นิวผุตตตนา เตสํ อภิญฺญ…
บทความนี้พูดถึงจิตตนและการเข้าใจในอภิญญาในบริบทของพระพุทธศาสนา อธิบายถึงความสำคัญของสมาธิในพุทธศาสนาและผลของการปฏิบัติที่นำไปสู่อภิญญา การเข้าถึงความจริงในพระพุทธศาสนาเกี่ยวเนื่องกับจิตใจและการพัฒนากา
สมุดปะสาทิทีนา มาน วิยชภูต(ปฐมภูมิ ภาค) - หน้า 338
338
สมุดปะสาทิทีนา มาน วิยชภูต(ปฐมภูมิ ภาค) - หน้า 338
ประโยค(-สมุดปะสาทิทีนา มาน วิยชภูต(ปฐมภูมิ ภาค) - หน้า 338 อนุสราย อลัสติวา ปิยปชิจู วิชภูติ ฯ ยติ ปณ กาวภู นิฎฐา นิวเสนติ อา…
เอกสารนี้พูดถึงแนวทางในการเข้าถึงความสุขผ่านสมุดปะสาทิทีนา โดยการอธิบายเกี่ยวกับทวารและการจักสร้างสรรค์ความสุขในชีวิต การค้นคว้าเกี่ยวกับวิชาภูตแสดงถึงความสำคัญของการใช้วิธีที่ถูกต้องในการดำรงชีวิตอย่