ลิงค์ตะ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ

…น ปุจฉาพลฑ์ิยใน กฎวา บทหลัง ตัวอย่างทั้ง ๒ นี้ เป็ฯเวี শতাংশของนามนาม พิชารามสัมพัธ์อู้ หลังนี่: ผล ลิงค์ตะ: ยวิสสน ของ ผลลูล ตสลู วิสสนของ เจตนาย สงุเขตร มามุ สัมพัธ์ใน เจตนายุ สามิสัมพัธ์ใน ผล; ผล ลิงค์ตะ:…

เนื้อหาเกี่ยวกับการศึกษากฎวาและความสัมพันธ์ในผลทางพระธรรม มีการอธิบายถึงการใช้คำว่า ‘ผล’ และ‘วิสสน’ ในฐานะที่เกี่ยวข้องกับเจตนา รวมถึงอ้างอิงถึงต่างๆ ของสัมพัธ์สำหรับการพิจารณาในกฎวา โดยมีบทบาทของโสโพ

… ดังจะกล่าวต่อไป ขุฒโต ใน อ. ที่ ๑ เป็นประธานในนามพายากร ใน อ. ที่ ๒ เป็นประธานในคุณพายากร เรียกว่า ลิงค์ตะ ทั้ง ๒ บท อ. ใน ชิมมปฏิรูปา พึงดูในตอนที่ว่าด้วยพายากร และพึงทราบว่ามะประธานในพายากร [ที่เป็นตอนหนึ…

บทนี้อธิบายถึงลิงค์ตะที่เป็นประธานในพาย รวมถึงการทำความเข้าใจอุปมาที่เกี่ยวข้อง ในเนื้อหา มีการกล่าวถึงลิงค์ตะในรูปแบบต่า…

…ธิบายวากยสัมพันธิ เล่ม ๖ หน้า ที่ 22 เพิ่มเติม พึงเปลี่ยนใช้ให้พอเหมาะ เช่น อุ. ที่ ๕ อัญชลีบทอุปมาลิงค์ตะ โดยมาก อาจเป็นอุปมาวิสังสะก็ได้นั่น จักกล่าวในตอนที่ว่านขูดคุณนาม เว้นแต่บางแห่ง เป็นได้และ เหมาะแต…

…ละแนวคิดของ 'สยกัตตา' ซึ่งมาจากการทำเองในพากย์ที่เป็นกตัณวจาก พร้อมอธิบายเกี่ยวกับบทประพากษ์และอุปมาลิงค์ตะ รวมถึงการใช้วากยสัมพันธิในบริบทต่างๆ เช่น อุ. ที่ ๑ และที่ ๒ โดยเนื้อหานี้คลอบคลุมแนวคิดพื้นฐานของก…

…าณมุจิ ฆ ตกัมโม ใน กถพุทธัง สงโม ฯ ตกตัมมะ ใน ถานปุตฺโพ. ส่วนในนามพากย์ยงค์ และคุณพากย์ว่า เรียกว่า ลิงค์ตะ ลอย ๆ ตัวอย่างในพากย์เหตุการณ์ว่าในแบบว่า สงฺโม ณาเป- ดุโพ ผู้ที่เพ่งพิจารณาสงสัยว่า ถาบุปฺโพ เป็นส…

บทนี้นำเสนอการอภิปรายเกี่ยวกับเรื่องของประธานในบทนาม ความสัมพันธ์ในภาษา และการวิเคราะห์ไวยากรณ์ที่เกิดขึ้นเมื่อใช้ในรูปแบบต่าง ๆ ในพากย์เหตุการณ์ต่าง ๆ โดยยกตัวอย่างการใช้ภาษาที่แสดงให้เห็นถึงความซับซ

…มือนวิสาสลา. ในที่นี้ จักเรียกที่นัยนี้ว่าบทว่า สรุปวิสาสะหรือสรุป, จักเรียกที่นัยนี้ในอธิษฐานท์ว่า ลิงค์ตะ หรือความนิขนปกตามอันใด โย Thin, แล้วบอกสรุปในอธิษฐานท์ อุ. :-

เอกสารนี้อธิบายเกี่ยวกับการสรุปวิสาสะตามรูปแบบต่างๆ ในอธิษฐานท์ โดยอธิบายถึงลักษณะและการจำแนกอรรถที่ใช้ในการกำหนดความในบทกำหนด และการเรียกใช้ที่เหมาะสม เช่น อธิบายถึงอายุ วรรณะ สุข พล โดยมีการอ้างอิงถ

…ทวาย เทว สนูเจนา ตุฏฐิ สรุปวิสาสกิจ. อ. มีลักษณะเดียวกันกับ อ. ต้น. [๑] บทสรุปนี้ในโยชนานิ เรียกว่า ลิงค์ตะ อุ:- วิภูกโจ จ วิจโร จ ปิดิ จ สุขฺญา เอกคุตตา จาติ อิมติ สหติ วิภูกจาริปีติสุขเอกคุตตาสิทธิ. [อ. วี…

บทนี้อธิบายความสัมพันธ์ของภาษิโกและเจตสิก มีการกล่าวถึงหลักการที่ครูบาอาจารย์สอนซึ่งอ้างถึงบทบาทของแต่ละคำในเชิงนามและการใช้ในศาสนา เช่น การอธิบายการเรียกชื่อในลักษณะของปริทาโกและปริทาโห รวมทั้งอธิบาย

…ญญา เพราะฉะนี้ในที่นี้ไม่มีสัญญา ท่านจึงไม่เอก สัญญา ดังบทปลดของสมาทาน (ไม่มีอัญญฺนบา) ท่านเรียกว่า ลิงค์ตะ อุ. :- อุ. ที่ ๑ ปริโม อุตตโม อวิปริโต อตุโก, ปรมสา วา อุตตมสุข

เนื้อหานี้อธิบายถึงความสัมพันธ์ระหว่างจิตและโลกุตตรธรรม โดยพิจารณาถึงจิตที่อ่อนบ่ายจากการติดยึดในอุปาทานขันธ์และความสำคัญของสมาธิและวิปัสสนาในการสร้างความดีให้แก่บุคคล เรื่องนี้ถูกชี้แจงโดยอ้างอิงถึงห

…นเป็นนิมานนั้นเทียวเป็นลักษณะ เหมือนศัพท์ว่า มายรา เป็นตัน ลงในคำสนสเสเป็นต้น" ท่านบอก มุนราคาทิวาท ลิงค์ตะ, วิฬัภักต์ อุปมาโชค. [โวยนา.๑/๑๐๕]. สรุปอธิบาย :- สัญญู เป็นคำวิเคราะห์แสดงอธิบายความแห่ง สัญญา, สั…

บทความนี้กล่าวถึงความสัมพันธ์ระหว่างอำนาจกับสัญญา โดยชี้ให้เห็นถึงความหมายและลักษณะของสัญญาที่ไม่เป็นสัญญาแท้ รวมถึงการอ้างอิงถึงความคิดต่างๆ ที่เกี่ยวกับแนวทางการวิเคราะห์ความสัมพันธ์เหล่านี้และสัญญา

ประโยค- อภิปรายวิเคราะห์สัมพันธ์ เล่ม ๒ - หน้า 156 ก. ปุตตะ ลิงค์ตะ: ขญเจ ปฏิเสร็จณินาดต. อนุสาว วิสสะนะ ของ ปุตตะ. ข. ปุตตะ สงค์ตะ ใน โหนตุ โหนตุ อายตมนม ก็ตตวาคา ขญ…

เนื้อหาในหน้า 156 ของเล่ม ๒ เน้นการอธิบายและวิเคราะห์คำสอนต่าง ๆ ในพระพุทธศาสนา รวมถึงการใช้เครื่องหมายในประโยคเพื่อสร้างความเข้าใจที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้น เช่น การเปรียบเทียบเหล็กร้อนกับไฟ รวมทั้งการนำเสนอ

…รสารสัมพันธ์ ตอนที่ว่าคือด้วยนิบาด, หรือ นิยมฺปูโต ตามที่เรียงในอรรถกถา [ส. ว. ๒/๒๒๒] (หรือเรียกว่า ลิงค์ตะ คีบี่, ความอย่างเดียวกัน). พิจารณาศุในประโยคมาก ยกทิ กับ เลยญิษฐี เทียบกันได้ แต่มีข้อที่ต่างกันค…

ในบทความนี้มีการวิเคราะห์การแปลประโยคจากภาษาบาลี โดยเน้นความสัมพันธ์ระหว่างประโยคและความหมายของศัพท์ต่างๆ ที่ใช้ในการแปล รวมถึงทักษะในการระบุคำศัพท์ที่สำคัญ จากการเปรียบเทียบระหว่าง ยกทิ และ เลยญิษฐี

คู่มือวิชาแปลไทยเป็นคอม ป.ธ.๔-๙ โยงลิงค์ตะ และประโยควาวจาก อย่างน้อยจะต้องมีส่วนประกอบ ๒ ส่วนเป็นโครงสร้าง คือ ส่วนประธานกับส่วนกริยาคุมประโยค…

คู่มือวิชาแปลไทยเป็นคอม ป.ธ.๔-๙ เน้นการเข้าใจโครงสร้างประโยคที่ประกอบด้วยส่วนประธานและส่วนกริยา การเรียงศัพท์ในประโยค และกฎเกณฑ์การขยายความศัพท์ ถือเป็นพื้นฐานสำคัญในการแปลประโยคให้สมบูรณ์ โดยมีจุดมุ่

…่าวาจา จาก เช่น นุน อุปมุตเตติ วิวิตพุ่ง ๆ จะเห็นได้ว่า โครงสร้างของประโยคแต่ละชนิดนั้น เศษในประโยคลิงค์ตะ มีเพียงตัวประธานเท่านั้น ส่วนประโยคอื่นมีทั้งตัวประธานและมีกิริยาคุมพากย์ด้วย จึงจะเป็นประโยคโดยสมบ…

คู่มือวิชาแปลไทยได้อธิบายถึงโครงสร้างของประโยคต่างๆ ที่มีการใช้ในหลักสูตรปริญญาโท ป.ธ.๕-๙ โดยแบ่งประโยคออกเป็นประเภทย่อย เช่น เอกัตประโยค อนัถตประโยค และสังกระประโยค รวมถึงตัวอย่างประโยคที่ต่างกัน ผู้

…นก็เป็นประโยคหนึ่ง เพราะฉะนั้นเราอาจแบ่งประโยคภาษาบาลีตามลักษณะไวยากรณ์ได้เป็น ๖ ชนิด คือ ๑. ประโยคลิงค์ตะ เช่น ธัมมะ ปสโล ฯลฯ สกุนฺ สุมโห ฯ ๒. ประโยคัตจาก เช่น โส ตสสา คุปฺปาริหาริ อทาสิ ฯ

บทที่ ๑ ของหลักการแปลนี้กล่าวถึงความหมายของคำว่า 'ประโยค' ซึ่งหมายถึงคำพูดที่มีความบริบูรณ์พร้อมที่จะสื่อสารให้ผู้อ่านฟังเข้าใจเนื้อความโดยชัดเจน ในส่วนนี้ยังได้อธิบายถึงการแบ่งประเภทประโยคในภาษาบาลีว

…ชื่อว่า วิภาชนะดูโอ, หรือ นิยมดูโอ เพราะใช้ในอรรถที่ยิ่งมีได้กำหนด จำแนกธรรที่ยิ่งว่า. หรือจะใช้เป็นลิงค์ตะก Kadนาได้. จุดท ยิ่งตรงกับคำไทยว่า 'คือ' ยักษิ (๒) ยทท ท่านว่าเป็นนิรนด, ในอรรถถดถทังปวด แก้อรรฐ เ…

วิภาชนะดูโอ หรือ นิยมดูโอ มีบทบาทสำคัญในการสื่อสารในภาษาไทย โดยสามารถใช้ได้ในบริบทต่าง ๆ รวมถึงการสร้างความหมายที่ตรงไปตรงมา วิภาชนะถูกใช้เพื่อแสดงความสัมพันธ์ในประโยค และถือเป็นส่วนที่ช่วยให้การพูดจา

…สูงไปในอิติปิพฺพังต้น. การเรียกสมพ้นก็พึงอนุโลมบทสรุปในอิติปิพฺพนั้นคือ ถ้ามำแบกเปนปุจฉวิทติ บอกเป็นลิงค์ตะ สรุปใน เสยดถีกี. ถ้ามำแบกเป็นวัตถดิอ นวุตบทั้ง เรียกเหมือนบทตั้ง และบอกสรุปใน เสยดถีกี. สรุปอธิบาย…

เนื้อหาที่เกี่ยวข้องกับธรรมวาจาและสัมพันธิ์ที่นำเสนอเกี่ยวกับสมมาทภิญฺญและเสยดถีกี พร้อมกับอธิบายความหมายและการประยุกต์ใช้ในบริบทต่างๆ นอกจากนี้ยังมีการพิจารณาความแตกต่างและความเชื่อมโยงระหว่างแนวคิดเ

ประโยค - อธิบายภาพสัมพันธ์ เล่ม ๒ - หน้าที่ 151 ประโยค ย ส่วนหนึ่ง, ถามกาน เป็นลิงค์ตะ หรือ สกิตตา ใน โหนกดิ กไว้, ต้องเติม ค ศัพทรัพ์ประโยค โก นว โล ใช่, ประกอบ เป็น เมส ( ถาดกาน) หรือ …

เนื้อหาว่าด้วยการอธิบายคำในประโยคซึ่งควรรู้จักกับการใช้ลิงค์ตะและการแสดงความสัมพันธ์ระหว่างคำในประโยค ข้อมูลเกี่ยวกับกรณีที่ใช้ ข้อความว่า ปลวก ที่เรียกเป็นกรีวิว…

…appy, มาาา เม ตชฺชุตติ. [ปฏิกฺยิชฺวา. ๓/๑๕] "อย่าเลย ผู้เป็นเจ้า, มาตราของข้าพเจ้าจะคูเอา" อลิ เรียกลิงค์ตะ

เนื้อหาว่าด้วยการทำความเข้าใจความสัมพันธ์ในประโยค พร้อมตัวอย่างต่างๆ เช่น การสนธิเครื่องหน้า โดยยกตัวอย่างการเปลี่ยนแปลงรูปแบบของคำในประโยคให้เข้าใจง่าย เช่น การใช้ อป+อ+นาม และการประยุกต์ใช้ในประโยคท

…เป็นกิริยา ดูว่า เป็นร่งกิริยานในพากย์กัง, จะจัดเข้าในกิริยาพวกอย่างลิงคัตจะก็ไม่ดก เพราะในพากย์คดี ลิงค์ตะแม่จะมีบทกิริยาในที่สุด ก็เป็นบทกิริยาที่ใช้ในว่าสะของ

บทความนี้อธิบายการใช้บทกวีและกิริยาปรานี ซึ่งรวมถึงการวางกิริยาในข้อความ โดยเน้นถึงการทำงานของปัจจัยในบทกวีและความสัมพันธ์กับการแสดงออกในรูปแบบต่างๆของกิริยาในภาษา. เนื้อหาแบ่งออกเป็นหลายข้อตามที่กล่า

…านเรียกอัญญาบทของปลอว่า สัญญา เรียกบาปปลอว่า สัญญา. สัญญา-สัญญานี้ รวมกันเป็นพากยาง ก็เป็นพากยางลิงค์ตะ นั่นเอง. บทประธานในพากยางลิงค์ตะที่เป็นสัญญา, ในโฆษณา เรียกชื่อสัญญูชื่อเดียวเป็นพื้น, แบบนักเร…

เนื้อหานี้พูดถึงความสัมพันธ์ระหว่างสัญญาและสัญญาวิสสะในบริบทของวรรณคดีและการวิเคราะห์ศัพท์โดยนำเสนอวิธีการอธิบายพร้อมตัวอย่างที่ชัดเจน สิ่งที่กล่าวถึงรวมถึงการไม่ทิ้งชื่อในวรรณคดีและการกำหนดลักษณะของส

ประโยค - อธิบายความสัมพันธ์ เล่ม ๒ - หน้า ๒ อุปมาลิงค์ตะ ดูมิตกตั-dา สหโยคตกติยา-สหายโโยดติยา คู่มิตสัมปทาน ภาวสัมพันธ-กิริยาสัมพันธ- อาธาร-ภิณาณธาร วิสาสง…

เนื้อหาในเล่มนี้อธิบายความสัมพันธ์ของประโยคที่ละเอียด โดยเน้นที่การใช้และการแสดงบทนามในประโยคภาษาไทย นอกจากนี้ ยังมีการกล่าวถึงศัพท์พิเศษและวิธีการศึกษาที่เชื่อมโยงกับการเรียนการสอน เพื่อพัฒนาความเข้า