วิชชาติ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 1 / 1

…่ 259 ฉอนุสสตินิทฺเทโส ปฏิพุทโธ ๆ เตน วุตติ สมมา สามญฺจ สพฺพธมฺมานํ พุทฺธสฺตา ปน สมฺมาสมฺพุทฺโธติ ฯ วิชชาติ ปน จรเณน จ สมฺปนฺนตฺตา วิชชาจรณสมฺปนฺโน ฯ ตตฺถ วิชชาติ ติสโสปิ วิชชา อฏฺฐปี วิชชาฯ ติสโส วิชชา ภัยเ…

บทความนี้นำเสนอการตีความในวิสุทธิมคฺคสฺสเกี่ยวกับวิชชาและการปฏิบัติเพื่อการเข้าถึงภาวะที่สมบูรณ์แบบในพระพุทธศาสนา โดยเน้นหลักสำคัญเกี่ยวกับการปฏิบัติด้วยความถูกต้องและการมีสติในการดำเนินชีวิต จากหลักธ

…รหนอ? เรือนของท่านจึงไม่มี มนุสฺสสเสว เม สีส หตุถปาทา จ สิงฺคิล, ยาหุ เสฎฐา มนุสฺเสส, สา เม ปญฺญา น วิชชาติ นกขมิ้น ศีรษะและมือเท้าของเรา ย่อมมีเหมือนของมนุษย์, บัณฑิตทั้งหลายกล่าวว่า ปัญญาใด ประเสริฐในมนุษย…

เนื้อหาเกี่ยวกับการเปรียบเทียบระหว่างวานรและมนุษย์ รวมถึงปัญญาและความมั่นคงทางจิตของบุคคล เทียบเคียงสภาพภายในกับความเหมาะสมของการมีสุขภาพ โดยแสดงให้เห็นถึงหลักคิดที่ว่า สุขภาพที่ดีต้องอาศัยจิตที่มั่นค

… วิรุชฺฌติ ฯ สหปปวตฺติสพภาวาภาวนฺติ วตฺตพฺพ ฯ เหตุวตเถ จ โตปจฺจโย วตฺตติ ฯ อิมสฺม ปัจฉิมจิตเต อตฺถิ วิชชาติ อิทมตฺถิติ วจนมปิ วิรุชฺฌติ ฯ อิทอตฺถิตายาติ วตฺตพพ์ ฯ [๑๓๑] ตพุฒิปรีต ปูน ตโต สสงฺขาริกโต วิปริต อ…

บทความนี้พูดถึงอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา และวิเคราะห์เกี่ยวกับสภาวะของสงฺขาโร โดยดูเฉพาะส่วนที่มีความเชื่อมโยงกัน เหตุภูตสฺส สงฺขาโร มีบทบาทสำคัญในการสร้างจิตที่มีความเข้าใจในธรรม ลักษณะของวิชาชาติและปัญจิ

… อายุ อาปายิกมนุสสาย ฯ ปริจฺฉิชชน์ ปริจเฉโท อาปายิกมนุสสายุโก ปริจเฉท อา.... เฉโท ฯ อาปา...เฉโทติ น วิชชาติ กตฺตา ฯ สถานีติ ทัฬห กรณีตฺเถ นิปาโต ๆ กลุยเต อายุอาทินา ปริจฉัยเตติ” กาโฬ โย นาคราชา ฯ กล สังขยาเน…

เนื้อหานี้เกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ซึ่งเป็นการศึกษาเกี่ยวกับหลักทางอภิธรรมในพุทธศาสนา โดยมีการพูดถึงแนวคิดต่างๆ เกี่ยวกับชีวิตและความตาย วนเวียนในไตรภูมิ รวมถึงการตีความประโยคที่เกี่ยวข้องกับนาคร

…ฺติ อธิปปาโยติ วิเสสน์ ฯ เอตถาติ อธิปปาโยติ อาธาโร ฯ อธิปปาโยติ ลิงฺคตฺโถ ฯ [๖๕๖] มุสาติ ฐปน ๆ ภาติ วิชชาติ ภูติ ย์ วัตถุ ฯ น ภูติ อภูติ อวิชชมาน ๆ มุสาติ นิปาโต อตตฺเถ วตฺตติ ฯ วสติ เอตฺถ ผลนุติ วัตถุ ฯ วัต…

เนื้อหาผ่านการอภิปรายด้วยทฤษฎีและการวิเคราะห์ทางอภิธรรม เพื่อศึกษาและเข้าใจเรื่องราวที่ซับซ้อน ซึ่งกล่าวถึงแนวคิดต่างๆ รวมถึงความสัมพันธ์ระหว่างกลุ่มบุคคลเช่น พราหมณ์และแนวปรัชญาที่เกี่ยวข้อง การศึกษา

…ุสลกมุม...ชเนติ ฯ หิสทฺโท ทฬห์ ฯ เอตนฺติ วุตฺตนฺติ กมฺม ๆ วุตฺตนฺติ กมุมวาจก กิตปท์ ฯ อฏฐานเมตต์... วิชชาติ เอตนฺติ สรุป ฯ ตสมาติ ชเนตีติ เหตุ ฯ กุสลกมุมนฺติ ชเนตติ กตฺตา ฯ อปาเยสปีติ ชเนตีติ อาธาโร ฯ อเหตุ.…

เนื้อหาในหน้า 616 ของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยาพูดถึงเรื่องสมุปทานและการวิจารณ์ของวิปัสสนา ซึ่งมีการสำรวจความปลอดภัยในท้ายที่สุดของกรรมและวิปาก-วิญญาณ ตัวอย่างเช่นการอธิบายธรรมชาติของอกุสลสที่มีอันตรายต่อผู

…คโล กาล มรณ์ เจ กโรติ ย เยน การเณน ทวินน์ คติน อญฺญตร์ คดี นิร...โยนี วา อุปปชฺเชย ปาปุเณยย เอต ฐาน วิชชาติ โยชนา ฯ นิมิ...ธิตนฺติ อิตถีอิตถีนิมิตตปุริสปุริสนิมิตตสุภนิมิตฺเตสุ อส สาทวเสน คริต คิทธ์ ลค ฯ อตฺ…

บทนี้กล่าวถึงอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยาโดยเฉพาะในปัจจจิกา เพื่อให้เห็นถึงความแตกต่างระหว่างกุศลและอกุสลจิตต ผ่านการวิเคราะห์ปัญญาด้วยวิสัยทัศน์อันลึกซึ้ง ซึ่งส่งผลต่อการดำเนินชีวิตตามหลักธรรมชาติ มีกระบวนกา

…กมโตติ วุตโตติ ตติยาวิเสสน์ ฯ อุปปัตติยา กโม อุปฺปตฺติกฺกโม ฯ [๘๗] นน ปญฺจวิญญาณสุ อุเปกขาสุขทุกขาน วิชชาติ อวิริเยสุ จ สมาธิ วิชชติ อเหตุเกส จ มคฺคงคานิ น ลพานที่ติ อภ.๒๒๒-๓

ในหน้า 220 ของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา มีการ อธิบายถึงแนวทางในการทำความเข้าใจเกี่ยวกับแนวคิดของวิญญาณและปัญญา โดยระบุว่าการเข้าใจอยู่ภายใต้กรอบของหลักธรรมที่สำคัญ อธิบายถึงการเกิดของรูปและนาม การจำแนกคุณส

…ปติ สตฺเต ปรมตฺถโต วิชฺชมาเน วา ขนฺธาทิเก น ชวาเปติ น ปวตฺตาเปติ ฯ อวิชชมาเนติ ชวาเปตีติ อาธาโร ฯ น วิชชาติ อวิชชมาโน โย อตฺตาทิ ฯ วา วิกปุโป ฯ ชุ คติย์ ฯ ธาตุหิ เณ...เหตุวตเถ ฯ ณ โลปวุทธิ ฯ ติ ฯ อวิชชมาเน ช…

เนื้อหานี้เกี่ยวข้องกับการแสดงความเข้าใจในอภิธรรม โดยเน้นเรื่องอวิชชาและการเข้าใจการปฏิบัติในธรรมชาติของจิต เป็นการอภิปรายที่เข้าสู่สาระลึกซึ้งซึ่งมีผลต่อการปฏิบัติธรรมและการศึกษาพระธรรมชั้นสูง อัศจรร

…ตีติ กตฺตา ฯ อนุตรยติ พุยวธายตีติ อนุตร์ ย์ ธมฺมชาติ ฯ เอตสสาติ ปจฺจยสุชาติ วิเสสน์ ฯ ปัจจยสุชาติ น วิชชาติ สมุปทาน ฯ อิตีติ เหตุ ฯ สณฺฐานา...ปญฺจโย ฯ สณฺฐานาภาเวนาติ รูปกลาปาน ปิยสณฺฐานาภาเวน ๆ สนุ.....นาติ…

เนื้อหาในบทนี้เน้นการศึกษาและวิเคราะห์อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยาซึ่งมีการทำความเข้าใจเกี่ยวกับอาการ สุสิ ปรโลโป และอธิปติ โดยเสนอว่าปัจจยหรือหลักการเบื้องต้นมีความสำคัญในการศึกษาธรรม และมีการพูดถึงความสัมพั

…คตเมน เทสิต อหเมต์ ทุกข์ ปฐม อริยสัจจ์ ปจฺจกฺขาย อญฺญ์ ทุกข์ ปฐม อริยสจฺจํ ปญฺญาเปสฺสามีติ เนติ ฐาน วิชชาติ” อาทิ ฯ อาจ ปวตฺติมาจิกฺขนฺโต ภควา สเหตุ อาจิกข์ นิวตฺติญจ สอุปาย ๆ อิติ ปวตฺติ นิวฤติต ทุภยเหตุนี้…

บทความนี้สำรวจหลักธรรมในวิสุทธิมคฺคสฺส โดยเน้นที่คำสอนเกี่ยวกับทุกข์และอริยสัจจ์ โดยใช้แนวทางของพระพุทธเจ้าในการสอนเรื่องทุกข์เป็นเครื่องมือหลักในการตระหนักรู้ถึงความจริงของชีวิต นอกจากนี้ยังกล่าวถึงก

…ุนาโกศลล์ อิม อุปนาถ สมปวดดิสิต สมพนโ๙ อาต ปนิบาน ํ หิตวาม หิติ หิตสุโท เหตุอฺวุโฒ ฯ ยสมา ฐานเมติ น วิชชาติ ฯ สมา จิตตสมุปฺุติอาริ ฑาวจิตสุด สุญทฺภิญญาวิสน ปวดติ อากร สลวกษๅ อุปฺบรฺนโ๙ สมตี วิริสุดา สมินา สม…

ในหน้าที่ 233 ของหนังสือเล่มนี้กล่าวถึงการปฏิวัติการคิดและสร้างกระบวนการเรียนรู้ใหม่ในฐานะครู โดยใช้วิธีการที่หลากหลายในการพัฒนาและปรับปรุงห้องเรียน การเตรียมการสอนที่สามารถดึงดูดนักเรียนได้ และการสร้

…สามญา สุพทธมานี พุทธุตตา ปนะ สมมา- สมุทธูโชติ ฯ วิชาชาติ ฯ ปน จรณฺ ฯ สมุปนุตตา วิชชารณสมปุโน ฯ ตุตู วิชชาติ ดีสูโลวิ วิชชา อุตฌวี วิชชา ภราวโจ ฯ วุตตนเยน เวทิตพุพ ฯ อุณฒมูป นิยมักยาน ฯ สหา ฯ อติญา ปริโกษตา ฯ…

เนื้อหานี้เน้นการศึกษาพระธรรมและปรัชญาพุทธศาสนา ผ่านสมุดบันทึกซึ่งแสดงความเชื่อมโยงระหว่างวิชาและการปฏิบัติ. มีการพูดถึงหลักการและนิยามที่สำคัญในพระพุทธศาสนา เช่น วิชชาและธรรม, การพิจารณาทุกข์สุขและกา

…่น ความไทย : เว้นพระสัคธรรมเสีย ย่อมไม่มีพึ่งใดๆอื่นในโลก เป็น : วิณา สกุรุมามา นาญโณ โก้ นาโว โโลก วิชชาติ ฯ ความไทย : เนื้ออื่นจากเนื้อที่เก็บไว้เพื่อสหายของท่านไม่มี เขาเว้นเนื้อเสีย ก็จะไม่รับประทาน (อาห…

หนังสือเล่มนี้เป็นคู่มือสำหรับการศึกษาและแปลข้อความจากภาษาไทยเป็นมค เริ่มด้วยหลักการใช้วินาที่สัมพันธ์กับนาม รวมถึงการแยกประเภทข้อความและรูปแบบการแปลที่ต้องใช้เฉพาะในกรณีพิเศษ โดยมีตัวอย่างยกมาให้เห็น

ประโยค - คำฉันพระมหามัยกลกานต์เถลิงนฤมิต ภาค ๑ - หน้า ๑๒๓ คิดถึง อ. ความอิ่ม การเมษ ในกลาบฑ ท. น วิชชาติ ย่อมไม่มี กาหาปลวกเสน เพราะผนึกอ ทิน ถาม อ. ถาม ท. อุปสรรคา เป็นสภาพมิควร ยินดีน้อย ทุกขา เป็นสภาพม…

เนื้อหานี้เน้นความเข้าใจในพระคาถาและข้อคิดจากพระสอน โดยกล่าวถึงแนวคิดของความอิ่มใจ ความจริงที่มีอยู่ในคติทางพระพุทธศาสนา รวมทั้งการผนึกกับสภาพการณ์ที่ควรพิจารณา อธิบายถึงการประเมินความสำเร็จในทางจิตใจ

…ะอิฐมาปฏิธึก ยกศีฟพเปลา ภาค ๓ - หน้าที่ 6 เท แก่ท่าน จ อนิง ปาเถยึมิ แม้ อ. วัดอุ้มเกือกูล ในทาง น วิชชาติ ย่อมไม่มี เท แก่ท่าน โล ตัว อ. ท่านนั้น ครองจงอาการกา มีปี ซึ่งเกาะ อุตโน เพื่อดาม จงพยายาม ปีปึปี…

เนื้อหาเกี่ยวกับการสร้างความรู้และความสามารถของจิตใจ โดยยกตัวอย่างการฝึกอบรมตามหลักคำสอนในพระพุทธศาสนา การเป็นบัณฑิตและการเข้าใจในธรรมชาติของการดำรงอยู่ในชีวิตที่ใกล้ความตาย รวมถึงวิธีในการพัฒนาจิตใจแ

… สิบต่อ ซึ่งอุณหณี แสดงซึ่งธรรม อาทา ตรัสแล้ว คำนี้ ซึ่งพระ คาถา อมิน นี้ว่า ปริพาโธ อ. ความร้อน น วิชชาติ อ่อนโยมีมิ (ชีนาสวาสติ) แก่พระอินทสพ คตฺธิน ผู้มีทาง ใกล้ยดายอันถึงแล้ว วิสโลกสฺส ผู้มีความเศร้าโศก…

บทนี้กล่าวถึงคำสอนของพระศาสดาเกี่ยวกับความร้อนและการเข้าใจในธรรม โดยพระศาสดาได้ตรัสถึงวิธีการที่พระอินทสพมีทางไปยังต้นโพธิและการช่วยในการเข้าใจในธรรมต่างๆ เนื้อหาอธิบายถึงความทุกข์และความสงบของผู้ที่เ