หน้าหนังสือทั้งหมด

หน้า1
190
3266 วิทยาสายใยความศึกษา ๓. มาตรคำ ๔. ใบงาน วิธีวัดผล-ประเมินผล 1. สอบถามความเข้าใจ 2. สังเกตพฤติกรรมการมีส่ว…
แบบประเมินผลตนเองหลังเรียน หน่วยที่ 2
204
แบบประเมินผลตนเองหลังเรียน หน่วยที่ 2
วิทยากรในภาคสนาม กลุ่มปัญหา แบบประเมินผลตนเองหลังเรียน หน่วยที่ 2 วัตถุประสงค์ เพื่อประเมินผลความก้าวหน้…
บทนี้เสนอแบบประเมินผลตนเองสำหรับนักเรียนในหน่วยที่ 2 โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อประเมินความก้าวหน้าเกี่ยวกับศัพท์เฉพาะ เช่น มาฯ, มน, กมม เป็นต้น นักเรียนต้องตอบคำถามในสองตอน ซึ่งรวมถึงการแจกศัพท์และการอธิบ
วิทยาภิวัฒน์ สมอ. สังคม
208
วิทยาภิวัฒน์ สมอ. สังคม
ข้อ ๓๕ วิทยาภิวัฒน์ สมอ. สังคม ๒. ให้นักท่องปกติส่งขาดื่น เอก ส่ง โกฐ และแจกปกติส่งขา ด้วยวิธีดัง ๗ ในสมุด ดัง ๓…
บทเรียนเกี่ยวกับการสอนวิทยาภิวัฒน์ สมอ. โดยมีขั้นตอนการสอนที่ชัดเจนตามลำดับ ซึ่งรวมถึงการแจกการบ้านให้กับนักเรียน การใช้ตำราเรี…
การศึกษาเกี่ยวกับสังขยาในวิชาคณิตศาสตร์
210
การศึกษาเกี่ยวกับสังขยาในวิชาคณิตศาสตร์
รัฐบาลในแนวคิด วิทยาศาสตร์ มัธยม ๑๖ สังขยา เมื่อกล่าวถึงวิชาคณิตศาสตร์ ไม่ว่าจะเป็นวิชาคณิตศาสตร์โลกหรือทางธรรมก็ตาม น…
บทความนี้นำเสนอความสำคัญของวิชาคณิตศาสตร์ รวมถึงการศึกษาเรื่องสังขยาที่ประกอบไปด้วยการนับและการคำนวณ ซึ่งถือเป็นหัวใจหลักในการเรียนรู้คณิตศาสตร์ การทำความเข้าใจในเรื่องเหล่านี้ช่วยให้นักเรียนสามารถค้น
แบบประเมินผลตนเองก่อนเรียน หน่วยที่ ๑๔
240
แบบประเมินผลตนเองก่อนเรียน หน่วยที่ ๑๔
วิทยาลัยอาชีพสงขลา แบบประเมินผลตนเองก่อนเรียน หน่วยที่ ๑๔ จุดประสงค์ เพื่อประเมินผลความรู้เดิมของนักเรี…
เอกสารนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อประเมินผลความรู้เดิมของนักเรียนเกี่ยวกับการต่อสังขยา โดยมีคำชี้แจงให้ทำเครื่องหมายถูกหรือผิดหน้าข้อความที่กำหนด โดยตอบคำถามที่เกี่ยวข้องกับการต่อสังขยายจำนวนต่างๆ มีการกล่า
กิจกรรมการเรียนรู้และการประเมินผล ณ วิทยาลัยอํานาจารย์ สังขยา
244
กิจกรรมการเรียนรู้และการประเมินผล ณ วิทยาลัยอํานาจารย์ สังขยา
วิทยาลัยอํานาจารย์ สังขยา ๒๐๒๐ ๗. กิจกรรมแนะนำ - ให้นักเรียนแต่งตั้งขบวนกระดาษ หรือใส่กระดาษแลกกันตรวจ - …
เอกสารนี้นำเสนอแนวทางกิจกรรมการเรียนรู้สำหรับนักเรียนที่วิทยาลัยอํานาจารย์ สังขยา รวมถึงการตั้งค่าประเมินผล ซึ่งประกอบด้วยกิจกรรมต่างๆ เช่น การแต่งตั้งขบวนกระดาษ…
มัชฌิมปรัชญ์ในภาษาไทย
270
มัชฌิมปรัชญ์ในภาษาไทย
วิทยากรในเวาระนี้ ปี ๒๕๖๓ ตุมห คำพูด นี้ จัดเป็นมัชฌิมปรัชญ์ หรือ มัชฌิมพุทธ สำหรับใช้แทน ที่ ผู้พูด …
เนื้อหาเกี่ยวกับการใช้คำมัชฌิมปรัชญ์ในภาษาไทย และการตีความชื่อในบริบทของการสนทนา คำศัพท์ที่ใช้แทนตัวตน เช่น 'ท่าน' ซึ่งเป็นตัวอย่างของการใช้คำในการพูด การจัดทำคำเพื่อใช้แทนชื่อจริง โดยเฉพาะในวรรณกรรมท
อินดิลิงค์และนัปลิงค์ธ
300
อินดิลิงค์และนัปลิงค์ธ
อินดิลิงค์ วิทยาคม เอ็ดลิงค์ บ. ยามก๋อจิ ท. ยางก๋อจิ ค. ยาย กาญจิ จ. อยสา กุสา จิ ปัญญา ยาย กาญจิ ฉ. ยสสุข กุสา จิ …
เนื้อหานี้สำรวจถึงอินดิลิงค์และนัปลิงค์ธ ในบริบทของวิทยาคม โดยมีการอธิบายตัวอย่างของแต่ละประเภท รวมถึงตัวอย่างการใช้ในบริบทต่างๆ เพื่อให้เข้าใจในวิธีการสื่อ…
คำศัพท์และความหมายในวิทยาศาสตร์ความงาม
314
คำศัพท์และความหมายในวิทยาศาสตร์ความงาม
Here is the extracted text from the image: --- 2020 วิทยาศาสตร์ความงาม วัฒนธรรมพอสม ๗. คำศัพท์ต่อไปนี้เป็นคำประกอบกับนามแล้วมีความหมายว่า "ใกล้ที่สุด" …
เนื้อหานี้มีรายละเอียดเกี่ยวกับคำศัพท์ที่ใช้งานในวิทยาศาสตร์ความงาม รวมถึงการวิเคราะห์และความหมายของคำศัพท์ที่เกี่ยวข้อง เช่น คำที่แสดงความใกล้ที่สุดและกา…
การใช้คำบรรจงในภาษาไทย
326
การใช้คำบรรจงในภาษาไทย
วิทยาลัยสงฆ์ อุบลราชธานี วัดบรมสาธิการ อุบลราชธานี อ. ยุคล เทว ชาเนษมาส ฯ คำปล ต ขอเดชะ บ้านแต้วา…
…ับ 'กานต' และ 'อุปโภ' ที่ใช้แสดงความเคารพ โดยอธิบายการนำไปใช้ในบริบทต่าง ๆ ในการสื่อสารในชุมชน เช่น วิทยาลัยสงฆ์ในอุบลราชธานี คำบรรจงเหล่านี้มีความหมายว่าเป็นการแสดงความนับถือต่อผู้ที่เราเรียกชื่อ ให้เกิด…
วิทยาศิลปวัฒนธรรม อิมพีเรียล
328
วิทยาศิลปวัฒนธรรม อิมพีเรียล
วิทยาศิลปวัฒนธรรม อิมพีเรียล ๒. นิยามบอกกล่าว ชื่อเรียกทางสัมพันธ์ว่า "กาลสุตตม" มี ๓ ตัว คือ อด …
บทนี้อธิบายถึงนิยามและความสัมพันธ์ของคำต่างๆ ในวัฒนธรรมไทย โดยแยกเป็นส่วนต่างๆ เช่น กาลสุตตมและขันธ์เถร ซึ่งประกอบไปด้วยคำเรียกที่มีความหมายลึกซึ้งและเชื่อมโยงกับวัฒนธรรมท้องถิ่น. พบกับการวิเคราะห์และ
แบบประเมินผล วิทยาลัยอาชีวศึกษา กองลูก - คบ.
52
แบบประเมินผล วิทยาลัยอาชีวศึกษา กองลูก - คบ.
วิทยาลัยอาชีวศึกษา กองลูก - คบ. ฉบับแบบประเมินผล หน่วยที่ 2 ก่อนเรียน หลังเรียน a. ✓ a. ✗ b. ✓ …
เอกสารนี้แสดงผลการประเมินผลการเรียนรู้ของนักเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนในหน่วยที่ 2 ของวิทยาลัยอาชีวศึกษา กองลูก - คบ. โดยมีการเปรียบเทียบคำตอบที่ถูกต้องและไม่ถูกต้อง ก่อนและหลังการเรียนเพื่อว…
วิทยากรบรรยายและความถนัด
70
วิทยากรบรรยายและความถนัด
วิทยากรบรรยายและความถนัด ตามลำดับชั้นกล่าวถึง ตัวอักษรที่จะใช้ในตัวอักษร แสดง ต่าง ๆ เช่นอักษรตัวแรก ได้แ…
เนื้อหานี้กล่าวถึงการบรรยายเกี่ยวกับตัวอักษรที่ใช้ในภาษาไทย โดยเฉพาะในแบบเรียนตำรวจสำหรับนักเรียนระดับประถมศึกษา ซึ่งมีการอธิบายคำและความหมายของตัวอักษรที่สำคัญ เช่น คำว่า 'เป็นกฤติ์' ที่แปลว่า 'สนใจอ
ทรงพระเจริญและพระปรีชาญาณของรัชกาลที่ 9
110
ทรงพระเจริญและพระปรีชาญาณของรัชกาลที่ 9
…ค์พระบรมธาตุฯ พระองค์ และ มีอธิษฐานใจตาม พระบารมี มาที่ บาด ว่าคือ เป็น ภัย ประโยชน์ รวมดังนั้น และ วิทยาการและทุกอย่างในสำนักในอำเภอในฉุกเฉิน ฯลฯ ฉุกเฉิน (อันหนังสือ) เป็นสิ่ง ที่จะได้ประสงค์ในระยะเวลา ใน…
หนังสือชิ้นนี้แสดงความเห็นชอบจากพระบาทสมเด็จพระปรเมนทรมหารามาธิบดี รัชกาลที่ 9 ซึ่งมีจุดมุ่งหมายเพื่อบรรเทาความเดือดร้อนในกรณีฉุกเฉิน โดยการให้ความชอบธรรมแก่เจ้าหน้าที่ในพื้นที่อำเภอให้สามารถดำเนินการ
หน้า15
144
คุณ ิ นิเทศน์ เบญจ์ ชัย ทาาน ณ วิทยาลัย คร เกษร หน้า ๓ เสร็จ ก ค่อ ซ สิ้นสุด เอกสารสมบูรณ์ แนบ ว่าตาย - เก็บ ความ - เต็ม บทสรุป เสนามิ ง…
ประกาศคำสั่งวิทยาลัยชุมชนราชบุรี
196
ประกาศคำสั่งวิทยาลัยชุมชนราชบุรี
วิทยาลัยชุมชนราชบุรี ประกาศ - คำสั่ง วาระ วาระ ในกิจกรรมครั้งนี้ คือ 4 เพื่อให้นักเรียนสามารถ ล าดับแล…
เอกสารนี้เกี่ยวกับการประกาศคำสั่งและวาระในการดำเนินกิจกรรมสำหรับนักเรียนที่วิทยาลัยชุมชนราชบุรี โดยมีการกำหนดวิธีและขั้นตอนให้ปฏิบัติตาม เพื่อบรรลุเป้าหมายและวัตถุประสงค์ของกิจกรรม…
แบบประเมินผลความอ่อนเรียน หน่วยที่ ๙
224
แบบประเมินผลความอ่อนเรียน หน่วยที่ ๙
โรงเรียนวัดควนปราบ วิทยาเขต – Sann แบบประเมินผลความอ่อนเรียน หน่วยที่ ๙ วัตถุประสงค์ เพื่อประเมินความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับ…
เอกสารนี้เป็นแบบประเมินผลความอ่อนเรียน หน่วยที่ ๙ โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อประเมินความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับทักษะคิดและพรสวรรค์ของนักเรียน สิ่งที่สำคัญที่กล่าวถึงคือ ปัจจัยภายนอกที่มีผลต่อความสำเร็จในชีว
โรงพยาบาลนาหว้า
254
โรงพยาบาลนาหว้า
…าว่าได้อายุ หรือดีกว่านำที่สุดอายุได้ นานตามวรรณะ เมื่อฐานะเป็นตับไม้ไผ่ ไม่ใช่ใครๆ คุยกันให้เป็นผล วิทยา คุยกันไปแล้ว ก็จะ เป็น พวก เมฆ เป็น พวก ปลายสาย (ผู้สร้างสรรค์โดยปกติ) แล้วเป็น ปาน (เสาร์) บาทลำ…
…มีรายละเอียดเกี่ยวกับอายุและการดำเนินการต่างๆ ที่เกี่ยวข้อง งานนี้มีความสำคัญในด้านการสร้างสรรค์ด้านวิทยาการ และจัดแสดงความนับถือและความเคารพโดยเฉพาะอย่างยิ่งการทำพิธีกรรมในวันสำคัญ
การพัฒนาการศึกษาผ่านหลักสูตร วิชา วีระ
278
การพัฒนาการศึกษาผ่านหลักสูตร วิชา วีระ
ทรงคุณวุฒิ ท่าน (วิจิต) (มหา อำนวย) เมื่อปี พ.ศ. ๒๕๘๓ ได้เป็น วิทยากร (วิจิต) ชื่อว่ามิใช่ไปใน ตอนโดยชาวบ้านเป็นที่ชอบใจ เป็นที่นับถือของชาวบ้าน ทรง ทดแทน ตามใจชื่อ ทำ…
เนื้อหาหมายถึงการพัฒนาการศึกษาผ่านหลักสูตรวิชา วีระ ที่มีการจัดทำเพื่อมุ่งหวังให้ผู้เรียนสามารถนำความรู้ไปใช้ประโยชน์ในชีวิตประจำวัน และมีการบูรณาการด้านคุณธรรมในการสร้างพื้นฐานที่ดีตั้งแต่เยาวชน การป
กิจกรรมการเรียนการสอนวิทยาลัย
24
กิจกรรมการเรียนการสอนวิทยาลัย
วิทยาลัยในวารสาร มหา 2 กิจกรรม 1. ประเมินผลก่อนเรียน 2. ครูนำ้บูมทบทวนและอธิบายเนื้อหา 3. นักเรียนตั้งปั…
เนื้อหาเกี่ยวกับการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนในวิทยาลัย ได้แก่ การประเมินผลก่อนและหลังเรียน, การทบทวนเนื้อหาโดยครู, การตั้งปัญหาของนักเรียน และการแบ่งกล…