วิริ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 31 / 78

…ุพเน สุพฺพา วิสฺสาเททํ ฯ เตนาวา เอกวจีฑฺิํ ปาตติทํ ฯ คตฺฒู วิภํฉนาติ สุวิชฺญูอุจฺจิฬิตฺตํ อฤฺติอานิ วิริปาณ ษภานกํ เตนวา ปากิตฺฌตํ ภายหนํ ฯ ปิดโลมนสฺสะ- ชนาเนถิํ สนุกฺกํ ฌวนอกสํ น ฯ อุปฺปนํโท ภาวนาวา ฏานฑ…

เนื้อหาในหน้านี้เสนอการวิเคราะห์และอธิบายข้อความที่เกี่ยวข้องกับอสูญกมญาณินทษ พร้อมแนวทางการตีความที่แตกต่างกันไปในแง่มุมของพระพุทธศาสนาและปรมฤกษ์ที่มีความสำคัญทางด้านการสอนและปรัชญา สะท้อนให้เห็นในมุ

…ิ เอ่วุ จุดสาลโรว สําสกู๙ อนานาติ กภาค๙ โพธิญาณุตติ โพธิลุงอขตest01 านาสุ มนุตกาเวปฏฺก ธาน กาเลว ว๙ วิริยาปทิตติ สงฺเผสโลมานปุนยสนุกิชปนิจฉาย ทวิชา ปวดเตดิ อตฺตโน วิริยสงฺเผติ ปาkehrํ สิโปลวิรฺถวํ ปฏิญฺญู…

ในเนื้อหานี้เราจะสำรวจความหมายและความสำคัญของการสื่อสารในสังคม การรับรู้ของมนุษย์ในแง่มุมต่างๆ รวมถึงการประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน เพื่อให้เข้าใจและพัฒนาทักษะในการสื่อสารที่มีประสิทธิภาพ อธิบายถึงหลัก

…น บริจฉธุโฟ เถ ว ภาคาติ อรัห์ ๆ ตกา อริญฺบุคลลา สุดาครา ทุติยสัมมุสต ปฏิญญากรณโตี สตูถ ชมุม สริเรน อวิริหาเอว โหนตุ๎ ยาเภา อายสมา ปิริญฺโญ ปลาสามิ นมันสา ญฺญูนา ว รตฺฎินิวา วิรานุมา อิวโป วาสัส นามุสามา ท…

เนื้อหาเกี่ยวกับการศึกษาและการเรียนการสอนในวิชาธรรมกัลยาณานุที่มหาวิทยาลัยสมุทร โดยมีการสำรวจถึงหลักการและแนวทางในการเรียนการสอน การจัดการเรียนรู้ที่ส่งเสริมความรู้ในศาสตร์นี้ และการตระหนักถึงคุณค่าสำ

… ปทานานุชรา ทุกชาดี ๆ สมุจฺโต โกเส สมุจฺติโต คุณหาทโโต ๆ นิรธโตโต ยุค โก สมุจฺติ โต นิรุธปายโต โดติ วิริน โน นิริโรต โดติ โก นิรุตโต โดติ อริยมคโต ๆ อนุญาสุ ปราสอสู อาวา เอิต สบุพา โลโก อุทติ โตวา อทุตตาม…

บทนี้นำเสนอแนวคิดเกี่ยวกับวิทยาศาสตร์และความคิดเชิงปรัชญาที่สามารถพบได้ในโลกของการเรียนรู้ในมหาวิทยาลัยสมมตย์ โดยเน้นย้ำถึงความสำคัญของความเข้าใจในบริบทต่างๆ และการพัฒนาของชุมชนทางวิทยาศาสตร์ รวมถึงกา

…จร วิถีติ โคโจร ฯ วาริ ุทิ โคโจร เอกสุสาติ ฯ วารีโคโร่ ฯ อุทกวรปี ห โกจี กุจจาปทิ อวารีโคโร่ ปีโทติ วิริโคโร่ วิสาสตรวา วุตติ ฯ ต วะ มมุ สุญนุสสาติ พฤชมสรรน กรวิริยฺตมนุชฌนา เทเสนุตสุต วฺ ต มมฺ มนี ธนูโส …

บทนี้นำเสนอความเข้าใจในพระสูตรวิสาขิมและการถกเถียงในเรื่องการปฏิบัติธรรมที่เสริมสร้างศีลธรรมและจริยธรรม การสอบถามเกี่ยวกับความเป็นมาตรฐานของการดำเนินชีวิตและการอธิบายปรัชญาในพระสูตรเพื่อพัฒนาจิตใจและม

…า อติสา ฯ คณฺยานฺติอิทินา ยํ เอตาน โลนานา อภิธิ วิเนจํธํสนํ ปฏจิตติ กายโยนํวา ตฺตาวติ ปณฺธานรูปลม ฯ วิริยปาริมาคาอุปปโต อรฺยมคฺ- เปรียบเทียบ ว สมุมาจามสมูปโต ฯ ๒๕๗. เกทิตย์ สพฺพิตกกปทสกนฺหติ ปทสา ๆ ปฏิปุ…

บทความนี้กล่าวถึงปรมาจารย์สาย นาม วิษุทธิมกุล ซึ่งเป็นแนวความคิดที่สำคัญในวงการการศึกษา และการเผยแพร่ความรู้ในสาขาวิทยาศาสตร์และศิลปะ. โดยเฉพาะอย่างยิ่งในเชิงลึกเกี่ยวกับวิธีการและกระบวนการศึกษาที่มีค

…ธมฺมุกณู ฯ คมฺภญฺญํ ฯ ทลฺสนํ ฯ ริโส ฯ สติ ฯ สมฺญฺญํ ฯ สีลวิสุทฺธิ ฯ ฯ ทุสินฺณํ หริ โอดฺทุปฺปํ ฯ สฤา วิริย ฯ สติ ฯ สมฺปฺญาณ ฯ สีลวิสุทฺธิ ฯ ทุ฽ ฯ . อเนกคุณวา สิลวา โท ภาวะ ฯ

เนื้อหานี้สำรวจความสัมพันธ์และความหมายของปรมะคุญสาย นาม วิษณุภิญญา พร้อมกับแง่มุมต่างๆ ของภาวะที่เกี่ยวข้องกับสิลวาและการพัฒนาจิตใจ การเรียนรู้จากปรากฏการณ์ต่างๆ อาทิ นามและรูปในทางวิญญาณ, สัญญาณของกา

…า ปริพุทธน ญ อุทิศสุด ปวดตุตตา ๆ อยู่นอ อโค เณ โอโนะ โตรมี ธมม ชานยศล อิม น ธมมา สาราย สวัสดุนดี โน วิริยะส ตีโยาย สวัสดุนดี โน อนุปาทาย เอกเสน โดมิโธ ธารายอรณ์เนโล ฐาม โม เนโล วิเนโอ เนต สุกุลสานนต์ดี ธ…

เนื้อหาในบทนี้กล่าวถึงหลักธรรมและการปฏิบัติเพื่อให้ถึงความสุขสงบ สรรพสิ่งและความเป็นจริงถูกวิเคราะห์อย่างลึกซึ้ง รวมถึงการศึกษาความหมายของคำสอนจากพระพุทธเจ้าเพื่อให้ผู้ปฏิบัติสามารถกราบสักการะและเข้าใ

…ุยนชนสมปุจติ อี สติ อาคาม- ฯ ฯ ฯ พุยนุตติ ฯ ศิลาทิปญฺญุมมนุษญุตโต ฯ ศิลาทิ๊ธิ ปูยิธิ ธมฺม- โภญาเส ฯ วิริทธิฺตดก ฯ เทวาลปิญฺญา อนุสาวนา สมฺตโต ฯ นิฏฺฐุนฺตถายติ วิวุตทุกฺโต นิสุคฺรสฺมฺยา ฯ โลกามินิสฺเปนฺวฺโ…

ในเนื้อหานี้พูดถึงแนวคิดและวิธีการศึกษาในพุทธศาสนา โดยเฉพาะการนำเสนอคำสอนและความรู้ต่างๆ ผ่านงานวิจิตรมัคคัล ที่รวมถึงปรมฤคณและคำสอนทางพุทธศาสนา ซึ่งมีความหมายลึกซึ้งเกี่ยวกับการพัฒนาจิตใจและวิธีการเข

…วิสุทธิมคุ คฤ สมุติ ฯ เอ่ว มุกินีพุทธานน ปฏิปาฏิภุชชนียภาวะ อญฺญ-มณีณุรูปตาย สุกาญาติ ทุสุสะา อำกัน วิริยะสุขป โลภตตร-ชมมสุข ปูเจ๋ง สุกาญาติ ทุสุสะา อำกัน สุวณจ ตุคู อนุทวามนัด สสุตจุดอำก เทามสุขติกมณูโคด…

เนื้อหาบทนี้ว่าด้วยปรมณฑลภูมิศาสตร์ในมุมมองต่าง ๆ ที่ศึกษาโดยมหาวิทยาลัยสมมตาย โดยเน้นที่ความสำคัญของอำนาจและปัจจัยทางสังคมที่มีผลต่อการเปลี่ยนแปลงภูมิศาสตร์ ประกอบด้วยการวิเคราะห์วิธีการพัฒนาคุณภาพชี

…รจิต-ดี วิจโรจโน. (ชนะใจ) ย่อมรุ่งเรือง หนุนนัน (ชนะนั้น) ชื่อว่า ผู้งุ้งเรือง. เป็นกฎรูป กฎสุภสนะ. วิริยติ สินะ-ติ วิจโรจโน. (ชนะใจ) ย่อมรุ่งเรือง โดยปกติ เหตุนัน (ชนนัน) ชื่อว่า ผู้งุ้งเรืองโดยปกติ เป็น…

บทความนี้นำเสนอการวิเคราะห์บาลไวยากรณ์ในรูปแบบนามกิริยาและกริยากิริยา โดยมุ่งเน้นที่กฎรูปและกฎสุภสนะที่เกี่ยวข้อง ชูความเข้าใจในกระบวนการต่าง ๆ ที่เกิดขึ้นภายในภาษา โดยเฉพาะการแปลงรูปและความสัมพันธ์ขอ

…ค์ ก็ปัจจัยนั้นทั้งหมดด้วยกัน มีอยู่ ๑๔ ตัว คือ อาริ, อิน, อิก, อุก, ตาย, ตุก, มาร, รุก, เจือ, ถีด, วิริย, ริต, กาท. ๑. อาริ ปัจจัย ปัจจัยนี้ ใช้ลงในอรรถแห่งสัตว์สรรพ เช่น อ. ว่า ภยาสุภวี เป็น ภย บทหน้า …

บทความนี้นำเสนอการศึกษาเกี่ยวกับปัจจัยในภาษาบาลีที่ปรากฏในแบบไวยกรณี โดยมีการยกตัวอย่างปัจจัยต่างๆ ที่ใช้บ่อย เช่น อาริ และ อิน โดยมีการอธิบายถึงวิธีการใช้ในบริบทต่างๆ เพื่อนำเสนอความรู้แก่ผู้ต้องการเ

…่อเข้า เป็นรูป กูโระ ลง มา ปัจจัย จึงแปลง โอ ที่ ร เป็น อ สำเร็จรูป เป็น กุมาน แกตามแบบ อารณ์ปุ. ป. วิริยติ จึงเป็น กรุณาโน (ทำอยู่) ภูญฺฉมา ไป นิ กินอยู่ ภุ ข ธาตุ อู่นหมวด รุธ ธาตุ จึงลงo ปัจจัย ธาตุนี้…

บทความนี้สำรวจการอธิบายบาลีโดยเฉพาะหัวข้อของนามมติและกรีรติคติ ซึ่งให้ความเข้าใจในบทบาทและการใช้คำในบริบทของบาลี รวมถึงการวิเคราะห์ต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับปัจจัยทางภาษาที่สำคัญ เช่น ธาตุต่างๆ และการแปลง

ปุจฉโต, คุณ] ปิย ปุจฉโต [วิริยา] ปุจฉโต มาตาปีเรส สมมา ปฏิปชุนโต, เป็นตัวอย่าง ตอนหนึ่ง ๆ นับเป็น พากอย่างคำหนึ่ง ๆ. อธิษฐาน [๙] …

…ภทต่าง ๆ ของพากยางค์ รวมถึงการจำแนกประเภทตามความสัมพันธ์ระหว่างคำแต่งกับประธาน ซึ่งมีทั้งนาม คุณ และวิริยา ตัวอย่างประโยคและคำที่ใช้ในการวิเคราะห์จะช่วยให้เข้าใจการใช้งานของพากยางค์ได้ดีขึ้น มาศึกษาเรื่อง…

… ความหมายเป็นจล่งกับเป็นจุดหมายที่ไปจล่ง. บางบทต้องวิจัย ก่อนว่า ใช้ในธรรมหรือ เช่น สกลสุพุทธิป วิริวจตา, [สามาวติ. ๒/๕๖] ในความท่อนี้ หมายความว่า เกี่ยวไปยังสพุทธิป สกลสุพุทธิป จึงเป็น อัจฉันต์ส่…

อัจฉันต์ส่งโอก หมายถึง ที่จล่งหรือตลอด หมายความว่าเป็นที่ผ่านทุกสิ่ง เช่น ระยะทางหรือเวลา ทำให้สามารถจล่งไปได้ ในขณะเดียวกัน สัมปวุญีมม จะใช้ในบริบทที่แตกต่างกัน ต้องวิจัยว่าผ่านความหมายในข้อความใด โด

…6/33 ] อภิษิพบแผี ในที่นี้ หมายถึงทางของการอยู่ มัชเป็นเครื่องอยู่ หรือ เหตุอยู่ จึงเป็นติวาเสสนใน วิริ คำว่า อยู่เป็นสุข โดยอธิบาย แม่ 4 คือทั้ง 4 อภิษิพบ ข. พวกทาสมาส-เสน ในโฆษณาแห่งสมันดปลาสักกิและ อ…

บทความนี้อภิปรายเกี่ยวกับความสัมพันธ์ในบริบททางจิตวิญญาณและการใช้ชีวิต โดยเน้นที่การเข้าใจความสุขในชีวิตที่อิงตามหลักธรรม และการสื่อสารความหมายของคำว่า 'อยู่' และ 'เป็นสุข' ตามหลักที่แสดงในอรรถกถา นอก

…ฤลํานี ค่อยยังชั่วกว่าพวกอฉลกฝํไม่ปกปิดโดยประการทั้งปวง [กับคุณนามที่ใช้ในชั้นวิสุตคุณพิท] กิณฺเณอ วิริญฺตุ ชีวิตโต ปุพพุชนา อฏฺฏุรา [โหติ] ปีโลติฏฺเตร. ๕/๖๒ บรรพชาไม่ถึงกว่าความเทียมไปเป็นอยู่เช่นนี้แห่…

เล่ม 75 อธิบายถึงความสัมพันธ์และคำว่าแดนเปรียบในอรรถ โดยเสนอให้เห็นความแตกต่างในการใช้คุณนามในระดับต่าง ๆ ซึ่งประกอบด้วยการวิเคราะห์และอ้างอิงถึงข้อความที่เกี่ยวข้องในอรรถ เช่น การเปรียบเทียบในคุณนามช

… ใครเขาลา กว่ากัน. อุุหา นิธาธารณใน โก. นิธาธารณ. วีรักโ สฏุณ ธมมนี. [ปัญจสติกู ๓/๖๐] แห่ง ธรรม ท. วิริยะประเสริฐๆ. ธมมนี นิธาธารณใน วิริโก นิธาธารณ. [๒] นิธาธารนิ นี้ บางทีอาจจะให้กินเป็นอปทาน เป็นแดน …

บทความนี้กล่าวถึงความสัมพันธ์ระหว่างนิธาธารและอปทานในแง่มุมต่างๆ ของพระธรรม โดยอธิบายถึงการเปรียบเทียบและการใช้งานในชั้นวิจิตรและวิสสา รวมทั้งการจำแนกประเภทและข้อควรทราบในเรื่องนี้ เพื่อให้เกิดความเข้

…ัย ที่ให้คุณพาย ก็เรียกชื่อ ตามแบบก็ริยาในภายกยติเดียวกัน ส่วนที่ใช้บรรในพายก ก็เรียกว่า วิสาสะบ้าง วิริสํตาบ้าง เป็นต้น อ. ตามที่ได้:- [วิสาสะ] วิโต อุตตริปี คาถาพุธ ปุณญี อุติ. [อุกฺกฺุ] วิริกญู. ๒/๑๒) …

…ยนได้อธิบายถึงความสัมพันธ์ที่เกิดจากปัจจัยต่างๆ รวมถึงคำศัพท์และโครงสร้างทางภาษา เช่น 'วิสาสะ' และ 'วิริสํตา' ซึ่งมีความหมายและการใช้งานที่สำคัญในภาษา นอกจากนี้ยังมีการพูดถึงความรักของชนและสิ่งที่ทำให้บุค…

…มรณสํ อุปนฺย - ยนโต ฯ สมาหตฺตโตํ ปริวรมหตฺโตํ วิวรมหตฺตโตํ ฯ ฯ ปุญฺญมหตฺโตํ มหาปญฺญาวโตํ ถามมหตฺโตํ วิริยผล- มหตฺโตํ ฯ ฯ ยุทธฺฏฺฐิโอ มนฺญปฏิโต หนุํ โอโร โพลนเทพนาน นิปพุทธิ ฯ คฤวามาริโต ฯ [๒] สห อิติริตํ …

เนื้อหานี้สำรวจแนวความคิดและหลักการของปรมิโค- ปรมภูญาณสาย ซึ่งว่าด้วยการปฏิบัติและประสบการณ์ทางจิตใจที่ลึกซึ้ง สอดคล้องกับแนวทางการแก้ไขปัญหาที่มีความหลากหลาย ถูกรวบรวมเพื่อนำเสนอให้แก่ผู้ที่สนใจในเส้