วิเนย : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 2 / 6

…ป ปจุคฺคหามาติ ติ ตว อปรา มึ ขามา ฯ วุฏิฺ เอลา อาวุโล วุฒฺมฺ อิริยสุ วินโยติ เอส อาวุโล วุฒิสุวินโย วิเนย พุทธสาส ภาวโต สานฺสนฺ วุฏิ นาม ฯ กตมา ฯ อจฺจึ องฺคฺติ โท สวา ยากามึ มปฏิฤวา อาณติ ฯ สรารฺปุชฺชา ฯ เ…

เนื้อหาในหน้านี้พูดถึงความสำคัญของการทำความเข้าใจในพระธรรม, การปฏิบัติตามคำสอนในพระพุทธศาสนา รวมถึงแนวทางและวิธีการที่ในการพัฒนาศีลธรรมและจิตใจ โดยรวมถึงการค้นคว้าเกี่ยวกับประเด็นต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกั

…ติกา ฯลฯ นาปานนี้ บา ฌุตวาติ ฌิสาปานานา อปฐวี อาบชิฏคาวตี อิริปปโย ฯ ทุติยคาถาสุมิจฉานุอุณฯน [๒๖๗] วิเนย ครูดา วิเนยครูดา กิญจาภิ อิทิ ทีวิสู คาถาสู อัตถิ อนุเจติ ปน มุสสตวา ฌุตตกาวโด นานาภรณ์ ปจเจตพุพพุ …

สารคดีนี้นำเสนอข้อมูลเกี่ยวกับสมุนไพรไทยที่มีการใช้งานมาอย่างยาวนาน โดยเน้นการวิจัยและการนำเสนอประโยชน์ทางการแพทย์ที่สามารถสร้างขึ้นจากภูมิปัญญาโบราณ โดยนำเสนอข้อมูลที่เป็นประโยชน์ต่อผู้ที่สนใจในการใช

…ผู้ใหญ่สาริณครูนี้ เป็นผู้ประกาศเป็นยอดของพุทธบริษัท. ในคำว่า พุทธตน ภิกขุนา ปฏิภาณ นี้ มีวิจฉัยว่า วิเนย-ปฏิภาณพร้อมทั้งอรรถกถาของอิกิณูชิ ช่างองค์คล้องปาก ภิกขุ่มนั้น จัดว่า ผู้ลาศ, เมื่อกุลเช่นนั้นไม่มี…

บทความนี้กล่าวถึงการติดสัมผัสของกษัตริกาในพระเวียน มหาวรรค ตอน ๙ โดยเน้นถึงการไม่เกิดอาบัติกับผู้ที่นำลาและความเข้าใจในการบรรพชาและอุปสมบท ซึ่งพระพุทธเจ้าอนุญาตให้ทำภาระนี้และเห็นถึงความสำคัญของผู้มีบ

…ว่า คามาตน มีความว่า เป็นเช่นกับสถานที่ฆ่าโคทั้งหลาย บทว่า กุสดโล ได้แก่ ผู้ลาดในการติดพิษ สองบทว่า วิเนย ทนุติสสูร ได้แก่ เสียงแห่งสายพิษ บทว่า อุณาจิกา ได้แก่ เป็นสายที่วิ่งดื่น คือลวดมมังนั๊ก บทว่า สรอด…

บทความนี้เป็นการวิเคราะห์และอธิบายประโยคในอรรถกถพระวินัย มหาวรรค ตอน ๒ ซึ่งมีการนำเสนอความหมายที่หลากหลายของคำสำคัญที่ปรากฏในข้อความ การศึกษาความหมายเชิงลึกทำให้เข้าใจถึงการใช้ภาษาที่สะท้อนถึงแนวคิดแล

…มื่อคนควรจะกล่าวว่า พุทโธ ภวกลัค ประกอบให้สบหน้าสบหลังกันเสี้อยว่า ควา พุทโธ หลายบทว่า อถโล จ โหติ วิเนย ได้แก่ เป็นผู้ไม่ฉลาดในบทสันฤทธิและอรรถกถแห่งวันนั้น หลายบทว่า อตฺตติยา กรณี น ชานาติ ได้แก่ ไม่รู…

เนื้อหาพูดถึงความรู้เกี่ยวกับบัญญัติทั้งสามประเภทและการไม่รู้จักการกระทำกรรมดีและกรรมบาปในชีวิต เช่น การไม่รู้จักการพูดที่เหมาะสมและไม่รู้จักสถานะของกรรมในชีวิตประจำวัน รวมถึงอธิบายถึงความสำคัญของการร

…กุณฉาก [๒๕๔๕] กาลน ธมมาสกุณา นาม ปิโสต วา ปจุโส วา ทู สุตมิคา กิกญ อนญญญา สุตต : สกฺวานฏิส ปิยธรรมา วิเนย อากมมิกา อกิจมํ ชาติกา อุตุกิกา อุตุกกิลา สินุสตรวณิกฉนาปรจิตวิโสณฑัด วา ตมฺหิ ตมฺหิ กานติ สกฺวานติ…

เนื้อหานี้พูดถึงมงคลฉันท์และธมมาสกุณา โดยอธิบายถึงธรรมะและคุณค่าที่สำคัญในการพัฒนาจิตใจตามหลักพระพุทธศาสนา ในจังหวัดทางภาคใต้ ความหมายของการปฏิบัติและการคิดให้ถูกต้องอันส่งผลให้เกิดสันติสุขในใจ ผู้เขี

…สตัด วณฺฑิต ฺ วิสุทธิ อิฌ ฏฺ ฒนฺตา พาหุ ปาสเรตวา เลนฺตุ ขินฺนิด เอวิตฺ สุตฺตสฺ ปณฺ ฑฺุ ฐานพุนฺฒนรตู วิเนย- ธฺร ฯ สุตฺตนิกา ปน กกฺวารณียเมน ชิตตูสาสตติ ฺ วณฺฑิต ฺ วิสุทธิ ๑/๒๘๗ ไม่ใช่ : การวารณียเม…

ในเนื้อเรื่องนี้มีการอธิบายเกี่ยวกับพระวินัยธรที่แสดงถึงลักษณะของอุปจารบ้านและการขว้างก้อนดิน ที่เป็นตัวอย่างในการประยุกต์ใช้คำศัพท์และประโยคต่าง ๆ เพื่อสร้างความเข้าใจในความถูกต้องของการเรียงประโยค โ

…ดเตรียฯ ฯ (เรื่องจริง รูปไม่ใช่อัตตาและเป็นไปเพื่ออาพาร) - สละ ปานนุท นาสิสน มาตุคาม ตกตภปเวติธ ธมม-วิเนย อาราสุม อนคารีย ปิพุชช, จิรฺฏวาที อานนท์ พุทธมจิ อวกิสุ; วสสสหสส ฯ สตรโม ติภูฯ ฯ (วิ.มาหา. ๒/๕๑๙/๓๒…

คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมรดก ป.ธ.๕-๙ เป็นหนังสือที่เสนอแนวทางการแปลและตีความงาน文ที่เกี่ยวข้องกับพระพุทธศาสนา โดยนำเสนอเรื่องจริงและกรณีศึกษา เพื่อเสริมสร้างความเข้าใจในหลักธรรมและศิลปะการแปล รวมถึงการวิเค

…ระสุดามและไม่เป็นสระ อา ให้ทํา ย อังกฺรเปนสีลํภาวะพยัญชนะได้ เช่น สุ+ยติ เป็น สุยติ วิเน+ย เป็น วิเนย นิ+ยติ เป็น นิยติ เน+ย เป็น เนยํ อภิ+ยติ เป็น อภิหยติ เส+โย เป็น เสโย วิจ+ย เป็น วิจยํ เว+ยาก…

บทเรียนนี้นำเสนอวิธีการศึกษาไวยากรณ์บาลีในรูปแบบที่สมบูรณ์ รวมถึงการแปลงเสียงและพยัญชนะต่าง ๆ ซึ่งมีประโยชน์ต่อผู้ที่สนใจเรียนภาษาบาลี อธิบายการเปลี่ยนแปลงของเสียงเช่น ทุ+กรี และ ศัพทํหลายสมัยวิธีทําด

…วรมีองค์เสน่ห์พามาในอใด? ก. โย่ ข. เง ค. โส ง. ุฤาด 17. โย โว อานุนุ มยา เทสโต ปญฺญโโต มโนจ จ วิเนย จ โส โว มม อญฺเน นฤา ข้อความนี้ สตฺถา ข้อความนี้ สตฺถา คำว่า อโณน จะเป็นจริงรูปอย่างไร? ก. ๔ ข. ๕…

เนื้อหานี้พูดถึงการศึกษาเรื่องสังขยาในพุทธศาสนา และการแบ่งประเภทของศัพท์ที่เกี่ยวข้อง รวมถึงวิธีการนับและการจำแนกคำศัพท์ต่างๆ ในระบบการเรียนรู้ของพระพุทธศาสนา หัวข้อสำคัญได้แก่ การตอบคำถามเกี่ยวกับประ

…่านอกนี้ว่า (ชนา) อ. ขน ท. น ชานนิติ ย่อมไม่รู้ โปล ฉ ซึ่งสัตว์อัญบุคคลพึงเลี้ยง ชาตายา วา โดยาตีรอ วิเนย วา หรือว่า โดยวินาย ยุถด ษานา ในที่ใด มาหาพทุมม ข้าแต่ท่านมหาพรหม อิป ออคิ อาจามกุทัก อ. ข้าวตั้งแล…

บทความนี้นำเสนอคำสาธุจากพระธัมมปฏิญาณยกพัดเปล ภาค ๓ หน้า ๒๑๙ ซึ่งเป็นบทเรียนที่มีความสำคัญต่อความเจริญในจิตใจและการปฏิบัติธรรม คำกล่าวนี้ได้รับการถ่ายทอดโดยพระโพธิสัตว์ และรวมถึงการวิเคราะห์การดำเนินช

…ษฐสรราณ ไม่ตรโย ทิวโปตุตมะ เทคนิยติ สุตรมุ สราษฎา โลกานุรมยา || 101 ศตานี จ สหสราณี ปราณิน ส วิยานะ วิเนย ธรรมกาเยน ตโต นิรุวาณ เฑญาติ || 102 (Dutt et al 1984: 213) คำแปล: พระบรมศาสดาในตรียะ ผู้สูงสุดในบร…

การศึกษาเกี่ยวกับคัมภีร์มูลสรวัติวาทที่พบในกิริลิตและบามิยัน ชี้ให้เห็นถึงอายุการศึกษาและองค์ความรู้ในพุทธศาสนา โดยเฉพาะเมื่อพิจารณาส่วนที่พบจากพื้นที่ทั้งสอง ที่มีความคล้ายคลึงกันในเนื้อหา หากแต่แตกต