หน้าหนังสือทั้งหมด

ทำบุญกับคุณยายและประสบการณ์ในวิทยาลัยเกษตรศาสตร์
68
ทำบุญกับคุณยายและประสบการณ์ในวิทยาลัยเกษตรศาสตร์
วิทยาลัยเกษตรศาสตร์ ศิษย์เอกของคุณยาย คุณไชยบูลย์ หยุดพักทักทายสักครู่ แล้วขึ้นไปปฏิบัติธรรมชั้นบน ข้าพเจ้า จึงได้กราบลาคุณยา…
ในเดือนกุมภาพันธ์ 2511 ผู้เขียนได้มีโอกาสทำบุญบูชาข้าวพระครั้งแรกที่บ้านธรรมประสิทธิ์ โดยมีผู้เข้าร่วมเป็นนิสิตนักศึกษาประมาณ 30-40 คน บ้านคุณยายมีความสะอาดและสวยงาม มีการจัดดอกไม้บูชาพระอย่างปราณีต เ
รายชื่อบุคคลสำคัญในวงการพุทธศาสนา
193
รายชื่อบุคคลสำคัญในวงการพุทธศาสนา
…8 กาย แก้วอัศจรรย์ อนันตกาล ผู้นำบุญลูกพระธัมฯ จังหวัดเพชรบุรี ผู้ว่าฯสมบัติ-สุวรรณี ตรีวัฒน์สุวรรณ ศิษย์เก่า ศิษย์ปัจจุบันลูกพระธัมฯ ม.ขอนแก่น พ.ต.ท.ภวิชช์ ปานธนนันท์และคุณกัญญ์พิดา พินิจกุลนันท์ คุณสุจิน…
เอกสารนี้แสดงรายชื่อบุคคลที่มีบทบาทสำคัญในวงการพุทธศาสนา เช่น คุณวราลี กองงาม, คุณวัฒนา วิจิตรา, และคุณวันเพ็ญ ชัยมหรรฆพันธ์ รวมถึงผลงานและความเชื่อมโยงของพวกเขาที่มีต่อสังคมและการพัฒนาศีลธรรมอย่างยั่
กิจกรรมและการดำเนินงานในชุมชน
251
กิจกรรมและการดำเนินงานในชุมชน
… และครอบครัวกิตติกูล ศูนย์ภาพนิ่งและอาสาสมัครภาพนิ่งวัดพระธรรมกาย สํานักงานประสานงานสาขาภายในประเทศ ศิษย์เก่า ศิษย์ปัจจุบันลูกพระธัมฯ ม.ขอนแก่น 251 ๒๕๑
เอกสารนี้รวมรายชื่อบุคคลและครอบครัวที่มีส่วนร่วมในกิจกรรมและโครงการของชุมชน โดยมีการเน้นถึงความสำคัญในการร่วมมือกันในการพัฒนาชุมชน และสร้างสวัสดิการที่ดีให้กับทุกคน เรายังมีการประสานงานที่มาจากหลากหลา
บุคคลสำคัญในชมรมพุทธศาสตร์และศีลธรรม
255
บุคคลสำคัญในชมรมพุทธศาสตร์และศีลธรรม
…ไชยศรีนคร คุณอังคณา เกิดลาภมาก และครอบครัว คุณอัญชลี ตรีเนตร คุณอุดร-สาออย สายทอง พ.ต.วัฒนา จําชาติ ศิษย์เก่า-ศิษย์ปัจจุบัน ชมรมพุทธศาสตร์ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ วิทยาเขตบางเขน โครงการบัณฑิตแก้ว อาศรมอุบาส…
ในเนื้อหานี้จะพูดถึงบุคคลสำคัญอย่างคุณสุนันท์ ตั้งเตรียมจิตมั่น และผู้มีส่วนร่วมจากมหาวิทยาลัยต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับชมรมพุทธศาสตร์ ทั้งในมหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์และขอนแก่น รวมถึงการส่งเสริมความเข้าใจในศ
ความสำคัญของการปฏิบัติธรรมในพระพุทธศาสนา
160
ความสำคัญของการปฏิบัติธรรมในพระพุทธศาสนา
…้ใน “อรกานุสาสนีสูตร” ว่า แม้ในสมัยที่มนุษย์มีอายุประมาณ 60,000 ปี ศาสดาคนหนึ่งชื่อว่าอรกะ ก็ยังสอน ศิษย์ของตนเองว่าชีวิตนี้ตั้งอยู่ได้ไม่นาน ท่านสอนศิษย์ของตนเองว่า 1. ชีวิตเหมือนน้ำค้างที่ปลายยอดหญ้า เมื…
เนื้อหานี้กล่าวถึงคำสอนของพระสัมมาสัมพุทธเจ้าเกี่ยวกับการยอมรับความไม่แน่นอนของชีวิต และการต้องรีบเร่งในการสั่งสมบุญในขณะที่ยังมีชีวิตอยู่ การศึกษาความคิดของพระพุทธศาสนาอย่างลึกซึ้งเผยให้เห็นว่าเวลาใน
ความเห็นเกี่ยวกับการทำทาน
25
ความเห็นเกี่ยวกับการทำทาน
…ผู้เป็นลูกในยามเยาว์วัยก็ต้องพึ่งพ่อแม่ ฝ่ายพ่อแม่ในยามชราหรือเจ็บไข้ได้ป่วย ก็ อาศัยลูกเป็นที่พึ่ง ศิษย์จะมีความรู้ก็เพราะได้อาศัยครูบาอาจารย์เป็นผู้ประสิทธิ์ประสาทให้วิชาความรู้ สามี ภรรยาต่างก็ต้องอาศัย…
…หลือซึ่งกันและกัน การทำทานเกิดจากความจำเป็นที่คนเราต้องพึ่งพาอาศัยกัน เช่น ลูกต้องพึ่งพ่อแม่ ครูช่วยศิษย์ และการสนับสนุนระหว่างเพื่อนบ้าน เหตุนี้การทำทานจึงสำคัญต่อการสร้างความสุขในชีวิตและการพัฒนาสังคม ส่…
หน้าที่ของครูอาจารย์ในทิศเบื้องขวา
170
หน้าที่ของครูอาจารย์ในทิศเบื้องขวา
หน้าที่ข้อ 2 ของทิศเบื้องขวาโดยสรุปก็คือ ครูอาจารย์ทุกคนที่สอนวิชาทางโลกให้แก่ศิษย์ จะ ต้องตระหนักอยู่เสมอว่าจะต้องถ่ายทอดความรู้วิชาที่ตนรับผิดชอบ ทั้งภาคทฤษฎีและปฏิบัติให้ศิษย์เกิด …
…ื้อหานี้กล่าวถึงหน้าที่ข้อ 2 และ 3 ของทิศเบื้องขวาที่ครูอาจารย์ต้องถ่ายทอดความรู้และไม่หวงวิชาให้แก่ศิษย์ นอกจากนี้ยังแสดงถึงลักษณะของครูอาจารย์ที่มีเซนต์ใจ เปิดกว้างและมีความเมตตาต่อศิษย์ และเหตุผลว่าทำไม…
ครูผู้ให้ธรรมทานและวิทยาทาน
171
ครูผู้ให้ธรรมทานและวิทยาทาน
…บัติหน้าที่ของตนแบบ “ลูกจ้างสอนหนังสือ” คือปฏิบัติหน้าที่ตามเวลา ไม่เคยคิดทุ่มเท พลังกายพลังใจ เพื่อศิษย์ของตน 2. เกรงว่าถ้าศิษย์มีความรู้สึกเท่าครูแล้ว ต่อไปในภายภาคหน้าศิษย์อาจจะเด่นดังกว่าครู อาจ จะวัดร…
…ี่ของครูควรเป็นการให้ธรรมทานและวิทยาทานอย่างแท้จริง โดยไม่หวังผลประโยชน์ส่วนตัว การถ่ายทอดความรู้ให้ศิษย์ว่า ศิษย์ควรได้รับการพัฒนาในทุกด้าน ครูต้องปลูกฝังธรรมะและวิทยาศาสตร์ให้มีคุณธรรม การยกย่องศิษย์นั้น…
การนำความรู้ไปใช้และหน้าที่ของศิษย์
172
การนำความรู้ไปใช้และหน้าที่ของศิษย์
การที่ศิษย์จะสามารถนำความรู้ไปใช้โดยไม่ผิดพลาด ก็เพราะได้รับการฝึกหัดอบรม และมี ประสบการณ์ในศิลปวิทยาที่ตนศึกษา…
การที่ศิษย์จะสามารถใช้ความรู้ที่เรียนมาได้อย่างถูกต้องและมีประสิทธิภาพนั้นต้องผ่านการฝึกฝนอย่างหนัก และมีประสบก…
การวางตนที่เหมาะสมกับฐานะ
214
การวางตนที่เหมาะสมกับฐานะ
…ให้สมกับฐานะที่เป็นครูอาจารย์ หน้าที่สำคัญ มากอย่างหนึ่งใน 5 อย่าง ของครูอาจารย์ ที่จะต้องปฏิบัติต่อศิษย์ก็คือ ฝึกฝนแนะนำศิษย์ให้เป็นคนดี ตัวเราก็ต้องไม่ทำชั่ว ไม่ทำผิดศีลให้ปรากฏ เป็นต้นว่า ไม่ทุบตีศิษย์ร…
…ที่ที่ดี เช่น พ่อแม่จะต้องเป็นแบบอย่างที่ดีให้กับลูก ส่วนลูกต้องช่วยเหลือและเคารพพ่อแม่และครูต้องสอนศิษย์ให้เป็นคนดีและไม่ทำกรรมชั่ว
การปฏิบัติตนในบทบาทต่างๆ
215
การปฏิบัติตนในบทบาทต่างๆ
ทางเพศต่อศิษย์ ไม่ดุด่าศิษย์ด้วยถ้อยคำหยาบคาย ไม่ดื่มสุราเมรัย ตลอดจนไม่ขายยาเสพติดให้โทษแก่ ศิษย์ ฯลฯ ถ้าตัวเราอย…
เนื้อหาเกี่ยวกับการทำตัวให้เหมาะสมกับบทบาทที่เราอยู่ในสังคม ไม่ว่าจะเป็นในฐานะศิษย์ สามี ภรรยา เพื่อน หรือผู้บังคับบัญชา โดยมีข้อกำหนดในการปฏิบัติตนอย่างเคร่งครัดเพื่อประโยชน์ส่วนรวมแ…
ศีล 5 และ สังคหวัตถุ: การสร้างความสามัคคีในสังคม
218
ศีล 5 และ สังคหวัตถุ: การสร้างความสามัคคีในสังคม
…ลูกที่ยังเยาว์ก็หนีออกจากบ้าน ลูกที่ปีกกล้าขาแข็งออกจากอก ของพ่อแม่ไปแล้ว ก็ไม่เลี้ยงดูพ่อแม่วัยชรา ศิษย์ก็ยกป้ายรณรงค์ขับไล่ครูอาจารย์ บางกลุ่มถึงกับพากันไป ร้องเรียนถึงสำนักนายกรัฐมนตรี สามีภรรยาก็แยกทาง…
ศีล 5 และการปฏิบัติธรรมช่วยให้ลดปัญหาในสังคมที่เกิดจากใจแห้ง โดยเฉพาะในทิศ 6 ที่มีพฤติกรรมร้าวราน การเข้าใจสังคหวัตถุทำให้จิตใจของคนมีความสามัคคี ซึ่งเปรียบเสมือนลิ่มสลักรถที่จะทำให้ทุกคนทำงานร่วมกันไ
หน้าที่ของมารดาบิดาและบุตรในอริยวินัย
285
หน้าที่ของมารดาบิดาและบุตรในอริยวินัย
…ามสุขความเจริญเพียงอย่างเดียว บุตรเองก็ได้ชื่อว่า ปิดป้องทิศเบื้องหน้าเรียบร้อยแล้ว [268] คหบดีบุตร ศิษย์พึงบำรุงอาจารย์ผู้เป็นทิศเบื้องขวาโดยหน้าที่ 5 ประการ คือ 1. ลุกขึ้นยืนรับ 2. เข้าไปคอยรับใช้ 270 DO…
บทความนี้กล่าวถึงหน้าที่ 5 ประการของมารดาบิดาในการสนับสนุนและปกป้องบุตร โดยมุ่งเน้นการห้ามทำความชั่ว ตั้งอยู่ในความดี การศึกษาศิลปวิทยา การเลือกคู่สมควร และการมอบทรัพย์สมบัติอย่างเหมาะสม เป็นการสร้างภ
หน้าที่ของครูและศิษย์
286
หน้าที่ของครูและศิษย์
5 ประการ คือ 3. เชื่อฟัง 4. ดูแลปรนนิบัติ 5. เรียนศิลปวิทยาโดยเคารพ อาจารย์ผู้เป็นทิศเบื้องขวา ศิษย์บำรุงโดยหน้าที่ 5 ประการนี้แล ย่อมอนุเคราะห์ศิษย์ด้วยหน้าที่ 1. แนะนำให้เป็นคนดี 2. ให้เรียนดี 3. บอ…
ในบริบทของความสัมพันธ์ระหว่างครูและศิษย์ การปฏิบัติต่อกันตามหน้าที่ห้าประการเป็นสิ่งสำคัญเพื่อองค์ความรู้และคุณธรรมที่ดีของสังคม เมื่อทั้งคร…
ความพอดีและเหมาะสมในการใช้ปัจจัย 4
129
ความพอดีและเหมาะสมในการใช้ปัจจัย 4
…จริญของชีวิตเราโดยตรง มี 6 กลุ่ม คือ 1. ทิศเบื้องหน้า : พ่อแม่ - ลูก 2. ทิศเบื้องขวา : ครูอาจารย์ - ศิษย์ 3. ทิศเบื้องหลัง : สามี - ภรรยา 4. ทิศเบื้องซ้าย : ตนเอง - เพื่อน 5. ทิศเบื้องล่าง : หัวหน้า - ลูกน…
มองทะลุถึงความพอดีในการใช้ปัจจัย 4 เป็นจุดเริ่มต้นของการเข้าใจธรรมะ การใช้ปัจจัยต่างๆ ต้องยึดถือบุญที่สั่งสมและรักษาให้ดี ไม่สุรุ่ยสุร่าย การมีบุคคลรอบข้างที่ดีและมีศีลธรรมมีผลต่อความสุขและความเจริญขอ
คัมภีร์อุปนิษัทและความสำคัญในศาสนาพราหมณ์
41
คัมภีร์อุปนิษัทและความสำคัญในศาสนาพราหมณ์
…ง ฟังใกล้ๆ อย่างตั้งใจรับฟังคำสอน (สัจธรรม) จากครูบาอาจารย์ เพื่อบรรเทาความสงสัยและทำลายอวิชชาในตัว ศิษย์ให้สิ้นไป นั่นแสดงว่าคัมภีร์อุปนิษัทเป็นส่วนที่สำคัญที่สุด เป็นบทเรียนอันเป็นส่วนลึกในก้นบึงที่ ครูบ…
คัมภีร์อุปนิษัทเป็นการรวบรวมความคิดเกี่ยวกับปฐมเหตุของโลกและชีวิต รวมถึงเรื่องของพรหมัน ซึ่งมีความสำคัญต่อศาสนาพราหมณ์และการพัฒนาปรัชญา เป็นการศึกษาเกี่ยวกับความจริงสูงสุดและพื้นฐานของการหลุดพ้นจากทุก
การฟื้นฟูพระพุทธศาสนาในศรีลังกาและเอเชียตะวันออก
130
การฟื้นฟูพระพุทธศาสนาในศรีลังกาและเอเชียตะวันออก
…นการทำงาน ต่อมาไม่นานนักเรียนจึงเพิ่มขึ้นเป็น 300 คน วูดวาร์ดสอนนักเรียนวันละหลาย ๆ ชั้น รู้จักชื่อ ศิษย์ทุกคนทั้งชื่อจริงและชื่อเล่น นิสัยส่วนตัวของเขาเป็นคนเคร่งครัดในวินัยมาก เขาจึงปั้น ศิษย์ด้วยวินัย เ…
การโต้วาทะระหว่างปี พ.ศ. 2408-2416 ได้สร้างแรงกระตุ้นให้ผู้คนหันมานับถือพระพุทธศาสนา โดยเฉพาะเฮนรี่สตีล โอลคอตต์ และมาดามบลาวัตสกี ที่เข้ามาฟื้นฟูพระพุทธศาสนาในศรีลังกาในปี พ.ศ. 2423 พวกเขาได้ตั้งโรงเ
บทบาทของปัญญาชนชาวเยอรมันในการเผยแผ่พระพุทธศาสนา
205
บทบาทของปัญญาชนชาวเยอรมันในการเผยแผ่พระพุทธศาสนา
…iegmund Feniger) ได้ อุปสมบทเป็นพระภิกษุในประเทศศรีลังกา ในปี พ.ศ.2479 ได้รับฉายาว่า ญาณโปนิกะ เป็น ศิษย์ของพระญาณสัตตมหาเถระ ซิกมันด์ เฟนิเกอร์ศรัทธาในพระพุทธศาสนาจากการอ่าน หนังสือ เขาได้จัดตั้งชมรมการศึ…
บทความนี้สำรวจการมีส่วนร่วมของปัญญาชนชาวเยอรมันในการเผยแผ่พระพุทธศาสนา ตั้งแต่ช่วงต้นศตวรรษที่ 20 โดยเฉพาะในส่วนของการตั้งชมรมศึกษาและรวบรวมหนังสือเกี่ยวกับพระพุทธศาสนา การอุปสมบทของซิกมันด์ เฟนิเกอร์
สถานการณ์พระพุทธศาสนาในรัสเซีย
209
สถานการณ์พระพุทธศาสนาในรัสเซีย
…ากช่วงปฏิวัติไป วก็เริ่มดีขึ้น ในปี พ.ศ.2461 เซอร์จีโอลเดนเบอร์ก ปราชญ์ระดับแนวหน้าด้านพระพุทธศาสนา ศิษย์อีกคนหนึ่งของอิแวน มินาเยฟ ได้เข้าพบวลาดีมีร์ เลนิน ผลจากการเข้าพบครั้งนั้น เลนิน อนุญาตให้เขาจัดตั้…
ในช่วงการปฏิวัติ พระพุทธศาสนาในรัสเซียประสบปัญหาอย่างมาก วัดและสมาคมถูกปิด ทหารคอมมิวนิสต์ทำลายคัมภีร์ต่างๆ แต่เมื่อพ้นช่วงนั้น สถานการณ์เริ่มดีขึ้น โดยเฉพาะการจัดงานมหกรรมมรดกพระพุทธศาสนาที่นครเปโตกร
ปราชญ์ชาวพุทธฝรั่งเศสและการเผยแผ่พุทธศาสนา
213
ปราชญ์ชาวพุทธฝรั่งเศสและการเผยแผ่พุทธศาสนา
…ศ.2355) หนังสือ Le Nepal (พ.ศ.2450) เป็นต้น หลุยส์ เดอ ลา วัลลี ปุสซิน (Louis De La Vallee Poussin) ศิษย์ของซิลเวียน เลวี เป็นปราชญ์คนสำคัญอีกคนหนึ่งใน พระพุทธศาสนามหายาน ได้จัดทำคัมภีร์พระพุทธศาสนามหายานห…
บทความนี้นำเสนอเกี่ยวกับปราชญ์ชาวพุทธฝรั่งเศส อาทิ ซิลเวียน เลวี และ หลุยส์ เดอ ลา วัลลี ปุสซิน ที่ได้มีบทบาทสำคัญในการเผยแพร่และศึกษาพระพุทธศาสนามหายาน ส่งผลให้ความสนใจในพุทธศาสนาเติบโตขึ้นในฝรั่งเศส