ศึกษาธรรมะ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 49 / 50

…้เวลายุบกับการปฏิบัติธรรมเต็มที่ แต่ไม่ได้เคร่งครัดถึงขนาดไม่ให้สูงสิ่งกัน สำหรับพระภิษุให้เวลาในการศึกษาธรรมะและทำงานเพื่อบำเพ็ญประโยชน์ให้กับผู้อื่น มีการสวดมนต์ทำวัตรพร้อมกันในขณะใน การฝึกอบรมพระภิษุ ก็จะมีก…

การศึกษานี้สำรวจรูปแบบการพัฒนาจิตโดยเน้นการเปรียบเทียบสายการเจริญจิตภายในสังคมไทย โดยแบ่งออกเป็น 2 รูปแบบหลักคือ รูปแบบที่มีระบบขั้นตอนในการฝึก เช่น สายอานาปานสติ และสายพองหนอ-ยูหนอ กับรูปแบบที่ไม่มีร

พระของพระอรัณเป็นเครื่องมุทิตาจากหลวงพ่อ ท่านก็ถามว่า "ทันนาคหลวงไหมจะแ" ตามตอบว่าร"ทันครับ" ท่านตอบกลับมาว่า "เอาให้ได้นะลูกนะ" นับแต่นั้นเป็นต้นมา เป้าหมายที่จะเป็นนาคหลวงจึงแจ่มชัด เป็นหลักชัยในการ

พระมหากาศเล่าถึงการพัฒนาการศึกษาและการบำเพ็ญบุญในเส้นทางการศึกษาธรรมะที่วัดพระธรรมกาย โดยเริ่มตั้งแต่เป้าหมายในการเป็นนาคหลวง ซึ่งเขาใช้ทั้งปัญญา ความเพียร และกรรมบุญในก…

ในระบบดิจิทัล เป็นต้น ซึ่งได้ช่วยให้เส้นทางของการศึกษาเทียบเคียงความถูกต้องของคัมภีร์ที่พบตามวัดวาอารามต่าง ๆ นั่นมีความชัดเจนมากยิ่งขึ้น ถูกต้องมากยิ่งขึ้น ที่น่าที่สุดแล้วได้ทำให้อาจารย์อุบลพร วรรณส

…ารรภรรกายและการประยุกต์ใช้ในด้านความเชื่อและการภาวนา โดยบทนี้มีศักยภาพในการสร้างแรงบันดาลใจให้แก่ผู้ศึกษาธรรมะในอนาคต นอกจากนี้ยังได้พูดถึงความสัมพันธ์ของเนื้อหาและองค์ประกอบทางศิลปะที่อยู่ในกรอบฐานวรรณกรรมและก…

ใจหยุด คือ ที่สุดแห่งบุญ "สมัครใจ" หยุดนี้ไว้ ในกลาง "สติ" ส่องเห็นทาง พุทธไตรß "สบาย" มองไม่ราง ชัดเจ๋ว "สม่าเสมอ" สัมฤทธิ์ได้ นิ่งใกล้กายธรรม สองสัปมันไว้ ให้ดี จักถึงธรรมเร็วๆ แท้ "สมัคร สติ สบาย"

…ารหยุดใจเพื่อทำให้เกิดบุญ โดยนำเสนอเรื่องราวของพระไฮโกะ สมิโม ผู้ที่บวชเพื่อค้นหาความหมายของชีวิตและศึกษาธรรมะของพระพุทธเจ้า พระองค์เห็นว่าการศึกษาธรรมะไม่เพียงแต่ช่วยให้เข้าใจชีวิต แต่ยังเป็นการลงมือปฏิบัติจริ…

…ิบัติธรรม ไว้ให้เจ้าหน้าที่ พนักงาน หรือผู้จ้างได้มารวมตัวกันสวดมนต์ทุกวันเป็นปกติ ด้วยความรักในการศึกษาธรรมะและความรักในการสวดมนต์ของชาวเมียนมาที่มากขนาดนี้นี่เอง ทำให้ทางคณะศิษยานุศิษย์วัดพระธรรมกายเห็นแล้วก…

เมียนมาเป็นประเทศที่มีพระเจดีย์ สถูป วัดวาอาราม และมีพระภิกษุสูงหลายแสนรูป การศึกษาพระธรรมและการสวดมนต์มีความสำคัญในชีวิตประจำวันของผู้คน รวมถึงการสนับสนุนจากวัดพระธรรมกายในการแจกหนังสือสวดมนต์จำนวน 5

…ม) บุคคล (คณะพระอาจารย์ พระพี่เลี้ยง เพื่อนสนิทมิตรสหาย) และธรรมะ ที่เหมาะสมสมดุล ได้ส่วนสำคัญต่อการศึกษาธรรมะทั้งภาคปริยัติและภาคปฏิบัติ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในเรื่องของผลการปฏิบัติธรรม เจริญสมาธิภาวนา ต่างได้ชนชม…

โครงการบรรพชาอุปสมบทธรรมทายาทชาวญี่ปุ่นและชาวต่างชาติที่ศูนย์ปฏิบัติธรรมมักจากนานาชาติไทหิง โดยมีพระครูสละวัตถุเนพิคุณ (สมชาย ธาณุวุฒโต) เป็นพระอุปัชฌาย์ เพื่อให้ธรรมทายาทได้ศึกษาพระธรรมวินัยทั้งภาคปร

กุลมรอบตัว เรียบเหมือนหน้ากระจกเงา นั้นแหละบูมุติติดอยู่กลางตัวทุกคน ๆ ๆ แต่หย่อนบาง บางคนก็ถึง ๘๐๐ วา บางคนก็ถึง ๘๐๐ วา ๙๐๐ วา ๕๐๐ วา ต้องได้ทุกคนเหมือนกันหมด แบบเดียวกันหมดที่เดียว ความจริงเป็นอย่าง

… ๆ การร่วมทำบุญเป็นการแสดงออกถึงความสามัคคีและส่งเสริมจิตวิญญาณให้มีพลัง บทความนี้เหมาะสำหรับผู้สนใจศึกษาธรรมะและการทำบุญในวัด ต่าง ๆ

…้น อยากให้ทุก ๆ คนมาศึกษาดู ไม่จำเป็นต้องเป็นวัดพระธรรมกาย วัดไหนก็ได้ ถ้าคุณมั่นใจในคุณไปเดิน ลองไปศึกษาธรรมะของพระพุทธเจ้า ในพระไตรปิฎก สอนอย่างไรแล้วลองทําตาม จะได้อะไรที่กลับมาเยอะเลยครับ หมายเหตุ : ภาพทั้…

…ารเปลี่ยนแปลงในชีวิตให้แก่คนรอบข้าง โดยไม่มีการจำกัดว่าเป็นวัดใดก็ตาม เพียงแค่มีความตั้งใจที่ดีในการศึกษาธรรมะและปฏิบัติตามคำสอน

การศึกษานียบเปรียบเทียบรูปแบบการพัฒนาจิตของกรมฐาน 5 สายสังคมไทย A Comparative study on Patterns of Mind Development of Five Meditation Lineages in Thai Society มากมาย จนเป็นที่ยอมรับทั้งในและต่างประเ

…เร็จในธรรมะ โดยศึกษาอิทธิพลและแนวทางการสอนของพระอาจารย์ในแต่ละสาย รวมถึงการสร้างวัดและการส่งเสริมการศึกษาธรรมะในสังคมไทยอย่างต่อเนื่อง.

พลังอาณาจักร มีศักดิ์ในพระไตรปิฎก เอกสารหรือพระสูตรทางฝ่ายมหายาน ซึ่งทั้งหมดมีอายุน้อยกว่ ๑,๕๐๐ ปี คือ ตั้งแต่ในสมัยคริสต์ศตวรรษที่ ๙ ถึง ๑๕ หรือเก่าแก่กว่านี้ การศึกษา คัมภีร์เหล่านี้จึงมีความสำคัญต่

…สูญหายไปในประวัติศาสตร์กลับคืนมาให้มนุษยชาติอีกครั้ง โดยเฉพาะคัมภีร์มิลินทปัญหาซึ่งมีความสำคัญต่อการศึกษาธรรมะและการแปลเป็นภาษาจีนถึง 11 ครั้งตั้งแต่อดีต ทำให้มีความหมายที่ชัดเจนยิ่งขึ้นในการศึกษาทางพระพุทธศาสน…

…ยน อ.เขาชะเมา จ.ระยอง ปกติที่ผมทำสวนก็ไม่ค่อยประสบ ความสำเร็จมากนัก จนกระทั่งต่อมามีโอกาส ไปวัด แล้วศึกษาธรรมะจากหลวงพ่อ จึงนำ มาใช้ในการดำเนินชีวิต ทำให้ชีวิตดีขึ้น ปกติ แต่ก่อนเราก็ทำไปตามแบบเก่าๆที่เคยทำ คือ…

คุณสุภาพและคุณธงชัย มูลี เจ้าของสวนทุเรียนจาก อ.เขาชะเมา จ.ระยอง ได้เล่าเรื่องราวประสบการณ์การปลูกทุเรียนที่ประสบความสำเร็จ หลังจากนำธรรมะและคำว่า “สัมมอะระหัง” มาใช้ในการดำเนินชีวิต โดยพบว่าการนั่งสม

…ัตนอุบาสาจันทร์ ขนนกยูง ที่ช่องปากน้ำ ภายเจริญ เมื่อได้ฝากตัวเป็นศิษย์ของคุณยายอาจารย์ แล้ว ท่านก็ไปศึกษาธรรมะปฏิบัติตับคุณยายอาจารย์ทุกวัน แม้ว่าการเดินทางจากมหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ไปช่องปากน้ำต้องใช้เวลานานและ…

หลวงพ่อธัมมชโยเกิดเมื่อวันที่ 22 เมษายน พ.ศ. 2498 ในตำบลบ้านเปิง จังหวัดสิงห์บุรี ท่านเป็นผู้สนใจในพระพุทธศาสนาและการปฏิบัติธรรมตั้งแต่อดีต โดยเริ่มศึกษาและเรียนรู้จากคุณยายอาจารย์มหารัตนอุบาสาจันทร์

พิธีมุฑิตาสักการะ ณ ๙ มหามงคลสมเด็จพระพุฒาจารย์ พระนางเจ้าฯ พระบรมราชินีนาถอัครเทพธิดา ๑๑ มิถุนายน ๒๕๕๔ ณ วัดพระธาตุช่อแฮ (ภาพพระบรมฉายาสาทิสลักษณ์) พ.ศ. ๒๕๕๔ ๑๐ พฤษภาคม ๒๕๕๔ ลูกหลานพระเดชพระคุณพระมง

…ะธาตุช่อแฮ เพื่อแสดงความเคารพต่อพระพุฒาจารย์ พร้อมกับความก้าวหน้าในการสร้างอนุสรณ์สถานและการพัฒนาการศึกษาธรรมะ ที่วัดพระธรรมกายออสเตรเลีย รวมถึงการทำกิจกรรมปฏิบัติธรรมในต่างประเทศที่มีการเผยแพร่ธรรมกิจกรรมในชุม…

รักชาติ ยิ่งชีพ โดย พระราชกถวานวีสุติ(หลวงพ่ออัมมชัย) ประสานส่งมวัดพระธรรมกาย จังหวัดปทุมธานี วัดพระธรรมกายมอบสิ่งของพร้อมญี่ปุ่นทหารและประชาชนใน จ. จังหวัดปทุมธานี เมื่อเดือนมกราคม พ.ศ. ๒๕๕๐ Medita

…ระเทศและการสนับสนุนผู้ที่มีอายุ โดยเฉพาะในจังหวัดปทุมธานีและญี่ปุ่น ตลอดจนความสำคัญของการส่งเสริมการศึกษาธรรมะและการดูแลสังคม การจัดงานมีความสำคัญต่อการเผยแพร่ธรรมะและสร้างความสัมพันธ์ระหว่างวัดและชุมชน

โครงการเผยแผ่ธรรมะผ่านสื่อต่าง ๆ ๑. โครงการ “วารสารกัลยาณมิตร” ระหว่าง ปี พ.ศ. ๒๕๒๑-๒๕๕๔ ๒. โครงการ “จดหมายข่าวสหธรรมิก” เริ่ม ปี พ.ศ. ๒๕๓๓-๒๕๕๕ ๓. โครงการโรงเรียนอนุบาลฝันในฝันวิทยา เริ่มครั้งแรกวันท

…้ยังมีเว็บไซต์ต่าง ๆ ที่เผยแพร่เนื้อหาธรรมะอย่างต่อเนื่อง เพื่อให้เข้าถึงผู้คนทั่วไปรวมถึงการอบรมการศึกษาธรรมะแก่โรงเรียนหลายแห่งทั่วประเทศ โดยมีวัตถุประสงค์ในการส่งเสริมความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับพระพุทธศาสนา.

…การตอบปัญหา ศีลธรรม “ทางก้าวหน้า” เป็นโครงการที่ส่งเสริมให้เยาวชนได้ศึกษาหลักธรรมในพระพุทธศาสนา โดยศึกษาธรรมะในหัวข้อ “มงคลชีวิต ๙ ประการ” ซึ่งจะทำให้เยาวชนมีหลักในการดำเนินชีวิตที่ถูกต้องต่อไป โครงการตอบปัญหา…

โครงการส่งเสริมกิจกรรมเยาวชนมีความสำคัญในการฟื้นฟูศีลธรรมในหมู่เยาวชน เพื่อป้องกันปัญหาสังคมและสร้างบุคลากรที่มีคุณภาพ ผ่านการเรียนรู้หลักคำสอนในพระพุทธศาสนา เช่น โครงการ “ทางก้าวหน้า” ที่เน้นหลักธรรม

X: 第二百年満時。有一出家外道。捨邪跡正。亦名大天。大衆部出家受具。多聞精進居制多山。與彼僧偈重詳五事:Pm: 此第二百年満。有一外道。名日大天。於大衆部中出家。獨處山閣。宣說大衆。五種執異; A: 又二百年中。摩訶提婆外出家住支山。於摩訶僧祇部中... 在第四A版不卽規則的"ข้อกล่าว"เกี่ยวกับ"วัดฏุหิประการ" แต่ในฉบับX,Pmมีการกล่าวถึง

…วมถึงจุดที่ต้องการความเข้าใจที่ถูกต้อง เพื่อให้ผู้อ่านสามารถเข้าใจถึงแนวทางที่ถูกต้องและนำไปใช้ในการศึกษาธรรมะอย่างมีประสิทธิภาพเช่นที่พระได้ทรงสอน. ดูเพิ่มเติมที่ dmc.tv

อมาอุไม่จากพระใครปิฏก ๒.๑๐ ความติดใจอิ่มจับจ้องมิอาจจะปล่อย เหมือนปลิงเกาะ ที่.สี (อรรถ) มก. ๑๑/๒๒๒ ๒.๑๑ ผู้เราถล่มก้อนกลิ่นด้วยฤดูผลิด เหมือนต้นไม้ลูกกล้วยเชิงเถาวัลย์ และเหมือนวงผึ้งแวดล้อมด้วยตัว

…ัดความมืด ชี้ให้เห็นถึงความเพียรที่จำเป็นในการขจัดโทสะและอุปสรรคต่าง ๆ เป็นการปลุกกระแสเพื่อให้มีการศึกษาธรรมะและการดำเนินชีวิตอย่างมีสติ โดยมีแนวทางในการปรับเปลี่ยนความคิดและพฤติกรรมให้ดียิ่งขึ้น อ้างอิงจากข้อ…

OMEM อุบาสาไม่ยอจากพระใครผู็ถูก - กัลยาณา ลาภ - กัลยาณี บำเพ็ญพัสสน์ และครอบครัว - กลุ่มที่สุดแห่งธรรม - กลุ่มธรรมปิฎก - กลุ่มบุญราศีํา - กองพุทธศิลป์ ANIMATION - กองส่งเสริมอาเชียนตราสากล - กลุ่มสัมพ

…ทำความดีและการช่วยเหลือผู้อื่น เช่น กัลยาณา ลาภ, กัลยาณี บำเพ็ญพัสสน์, และครอบครัว ฯลฯ. ไม่ใช่แค่การศึกษาธรรมะแต่ยังรวมถึงการสร้างความสัมพันธ์ที่ดีในสังคมรวมถึงการให้ด้วยใจจริง.

๕๕๕ อุบลอายุไม่จากพระไตรปิฎก • กัลฯทวิชัย รักษาห่วง • กัลฯนพพ. ทวิคันต์-วินิติ ตังพิพากร • กัลฯทองพิพัธ อนุรัศมี • ท่านและคุณลาภ คำประคอง • กัลฯทอ-ปทาวด์-ภาณุพงศ์ นาถรุ่งฤๅล • กัลฯชัชซัย ร์โลจิตรา-ฉล

…เกี่ยวข้องกับพระไตรปิฎก โดยมีผู้เชี่ยวชาญหลายท่านที่ให้ความรู้และประสบการณ์ในด้านนี้ ไม่ว่าจะเป็นการศึกษาธรรมะ การเผยแผ่ความรู้ และการร่วมพัฒนาธรรมะในสังคม นอกจากนี้ยังมีการกล่าวถึงกิจกรรมของวัดต่างๆ ในเชียงใหม…