ศึกษาเนื้อหา : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ

๒๐๔ คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ ป.ธ.๔-๙ ประโยคเดิม : เอวรูป์ หิ สหายก ลภนฺเตน เอกโต วสิต ยุตต์ ฯ แปลงว่า : เอวรูป์ หิ สหายก ลภนฺเตน เอกโต วสนภาโว ยุตต์ ฯ อย่างนี้ถือว่าแปลงแล้วผิด คือผิดทั้ง ลภนฺเตน และ ย

…ายของแต่ละคำ เช่น เฉโก กุสโล และอื่นๆ โดยยกตัวอย่างการใช้งานในกรณีต่างๆ เพื่อให้เข้าใจได้ดียิ่งขึ้น ศึกษาเนื้อหาเพิ่มเติมได้ที่ dmc.tv

โปรดโคด - อธิบายด้วยสัมพันธิ์เล่ม ๒ - หน้าที่ 224 อุ. ที่ ๑ ยาภี ยวาติ ยวดี. [มหาวิกุฒ ๑/๒๔๕] “เหมือนชายหนุ่ม พูดคะหญิงสาว.” (ถาดณัฐ เดดด คุณติ นิยมณัฐ สมณ คุณ ๒/๕๐). อุ. ที่ ๕ น สุโพ สุมพาเ

…ถึงการใช้คำว่า 'โว' และ 'โน' ที่มีความสำคัญในบางแห่ง ซึ่งควรจะทราบเพื่อเพิ่มพูนความเข้าใจในภาษาไทย. ศึกษาเนื้อหาทั้งหมดได้ที่ dmc.tv.

ประโยค - พระธัมม์ปทีถูกต้องแปล ภาค ๖ หน้า ที่ 150 คือถามเป็นต้น ย่อมพัดไป บันฑิตย่อมบรรเทาโอษฐ์ ด้วยความเพียร กล่าวคือ สัมมาปฏิญาณ (ความเพียรอันคั่งไคล้ชอบ) บันฑิตนั้นไม่ประกอบด้วยโยคทั้งปวง มีโยคคือ

…ผ่านการแลกเปลี่ยนระหว่างอุตตรมานาและนางนาคมาณวิกา อีกทั้งยังเชื่อมโยงถึงอัตลักษณ์ของโสดาบันในสังคม. ศึกษาเนื้อหาเพื่อความเข้าใจที่ลึกซึ้งในเรื่องนี้ได้ที่ dmc.tv

ปัญญาบารมี หนทางการสร้างปัญญา ทศชาติชาดก เรื่องในโสตถิผลุนิทัศน์ ผู้มีปัญญาบารมี มโหสถชาดก ว่าด้วยพระมโหสถบัณฑิตตรงบำเพ็ญปัญญาบารมี สถานที่ตรัสชาดก พระเชฏวันมหาวีร สถานที่ตรัสชาดก ทรงปราร

…รเผยแพร่ธรรม และสนทนาในงานศักดิ์สิทธิ์ที่นำไปสู่การขจัดอุปสรรคในชีวิตและการเข้าถึงความจริงที่สูงส่ง ศึกษาเนื้อหานี้เพื่อเข้าใจเส้นทางการสร้างปัญญาและบารมีให้มากยิ่งขึ้น.

…ปิฎกบาส 2.2. สมาชิกกับศูนย์กลางภายในพระพุทธศาสนาในยุคดงขึ้นถึงยุค โฮวชิน พระเกียรติดีดี กิตติปณฺโญ ศึกษาเนื้อหาคัมภีร์ปฏิบัติธรรมในภาษา จีนที่สอนกันอยู่ในช่วงปลายราชวงศ์ซั่น (พ.ศ. 568-763) ซึ่งนับเป็นยุคบุญเบิก …

บทความนี้สำรวจหลักคำสอนจากคัมภีร์พุทธโบราณในอินเดีย เปรียบเทียบกับการเผยแพร่พระพุทธศาสนาในประเทศจีน โดยแบ่งออกเป็นงานวิจัยย่อย 5 ชิ้นที่ศึกษาแนวคิดและการปฏิบัติธรรมในตลอดสองยุคซึ่งสะท้อนให้เห็นถึงการเ

…บับคัมภีร์ที่ปัจจรรตอักษรแล้ว แปลเบื้องต้นและตีพิมพ์แล้ว รวมทั้ง ฐานข้อมูลคัมภีร์พระพุทธศาสนา เพื่อ ศึกษาเนื้อหาคำสอนพระพุทธศาสนาในยุคต่างๆ และในท้องที่ต่างๆ 2. เปรียบเทียบกับคำสอนในวิชาธรรมภายใน โดยอธิบาย “เกณฑ์…

งานวิจัยนี้สำรวจและวิเคราะห์หลักฐานธรรมจากคัมภีร์พุทธโบราณ ซึ่งมีการศึกษาแบ่งเป็นหลายชิ้นงาน โดยมีวิธีการทำงานที่หลากหลาย รวมถึงการศึกษาเอกสารปฐมภูมิและทุติยภูมิ เพื่อหาความเชื่อมโยงของคำสอนในยุคและท้

…มภีร์ (2) ค้นหาชื่อแต่งและสมัยที่ แต่งคัมภีร์ (3) สำรวจสถานที่แต่ง และการแพร่หลายของคัมภีร์ และ (4) ศึกษาเนื้อหาของพุทธานุสติในคัมภีร์ตอบรัขาอรรถากถา ว่าคนใน ยุคของคัมภีร์มีความรู้และความเข้าใจเกี่ยวกับพุทธานุสติ…

งานวิจัยนี้ศึกษาการปฏิบัติธรรมแบบพุทธานุสติในคัมภีร์ตอบรัขาอรรถากถา โดยมีวัตถุประสงค์ในการตรวจชำระพุทธานุสติภายในคัมภีร์ เพื่อที่จะนำเสนอเนื้อหาที่สำคัญและศึกษาลักษณะของเอกสารใบลาน ทั้งนี้คาดหวังว่าจะ