สต : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 39 / 325

ประโยค - คำฉีพระธัมม์มาปฏิญญา ยกพิพัฒน์เปล ภาค ๕ หน้า 36 ฉันใด (วณฺ) ครั้นเมื่อพระคํ้ารว่า สุพเจ สตูฏ อ สัตว ท. ทั้งปวง สตฺกฺย ย่อมะสัง อิติ ดังนี้ สตฺฎา อนพระศาสดา วุตฺเต แม้นรสัน อาสา สตทา อ สัตว ท…

ในบทนี้กล่าวถึงความหมายและความสำคัญของคำสอนพระธัมม์ในรูปแบบต่าง ๆ โดยเฉพาะการปฏิญญาเกี่ยวกับสัตว์และพระอุปัชฌาย์ เพื่อทำให้ผู้อ่านเข้าใจความเปลี่ยนแปลงของจิตใจและการเข้าถึงการรู้ในธรรมของพระพุทธเจ้า น

…ทย์เปลด ภาค ๕ หน้า 85 (โลกสนุนิวาส) ครับเมื่อโลกสั่นวิว ปะชิลิต อันอันไฟปลุกโพลนแล้ว นินจิ เป็นนิจ สติ มีอยู่ หาโฉ อ. ความร่ำรือง โณ ญ อะไรมหนอ (วิสุตต) จักมิ (ตุ่มาหา) แก่เธอ ท.อานนท์ อ.ความ เพลิดเพล…

…ป็นผู้ที่มีความสุขและเพลิดเพลินในชีวิตโดยอิงจากคำสอนของพระพุทธเจ้า อนึ่งการอ่านพระคาถาจะนำไปสู่การมีสติที่เพิ่มขึ้น เพื่อเข้าใจถึงความสำคัญของชีวิตและการแสวงหาความรู้ที่ยั่งยืน

…ข้อใด ที่ประกอบได้ตามหลักไวยากรณ์? ก. มัย สุดา ธมโม พชิฌฺโตโ๎ ข. ปริเสน สดฺด ธมฺโม สถฺดาว ค. ภิกฺขุ สตฺดฺด ธมฺโม สถฺดาว ง. ผิดหมด ตอนที่ ๗. เสริมทักษะ แปล - แต่งภาษี โดยการนำศัพท์ประกอบวิดตตามเนื้อความ…

บทนี้นำเสนอการประกอบคำศัพท์เพื่อสร้างวาจา โดยมีตัวอย่างและแบบฝึกหัดต่างๆ ทั้งการใช้หลักไวยากรณ์ที่ถูกต้องและการปรับประโยคให้เข้ากับการใช้ภาษาที่เหมาะสม รวมถึงการวิเคราะห์คำศัพท์เพื่อความเข้าใจที่ลึกซึ

… หญิงนี้ ทนฺนา เป็นคนเฒ่า (เหตุวา) เป็น น ชานาติ ย้อมไม่รู้ ชมฺมิก ซึ่งธรรมกนา สุขามี อันละเอียด อิมสต อิติถิ อติฏิยา บุญฑิกปฏิวสุตฺติ สุขามิ ชนฺทกฺ อกฺเกตฺวา ทานกํ วา สีลกํ วา (ดุมหิ) กเจว อ. อัญชันพร…

เนื้อหาพูดถึงหญิงผู้มีปัญญาในธรรมและบุญฑิกปฏิวสุตฺติ โดยมีการกล่าวถึงพระศาสดาและคาถาที่สอดคล้องกับความหมายในคำสอนของพระพุทธเจ้า, การยอมรับว่าบุคคลใดที่เข้าใจธรรม ย่อมตามแนวทางที่ถูกต้องและคัดค้านสิ่งท

ประโยค ๑ - คำนี้พระมามั้วทุฐถถูก ยกศัพทแปล ภาค ๕ - หน้า ที่ 85 สตฺถา อ. พระศาสดา วิสฺษุชลส บริษัทแล้ว ปญฺห์ ซึ่ง ปัญหา เตน นิมิตพุทฺธน์ ปฏิจจฺ อนํพระพุทธเจนมิิติถามแ…

…ระธรรมที่สามารถประยุกต์ใช้ได้ในชีวิตประจำวัน การเรียนรู้เกี่ยวกับการปฏิบัติธรรมและการเข้าใจพระพุทธศาสตร์อย่างลึกซึ้งเป็นสิ่งสำคัญเพื่อความเจริญในทางธรรมและการปฏิบัติตนในสังคม อธิบายถึงพระปฏิหารย์และผลลั…

…ธ อ. พระสัมมาสัมพุทธเจ้า วิบูลย์ ทรงพระนามว่าบัสสึ ได้ทรง กระทำแล้ว อุโบสถ ซึ่งอุโบสถ ล้วนอายุ ในปี สตุตม ที่ ๓ สตุตม ที่ ๓ หิ เพราะว่า อสูร วิบูสุสัมมาสัมพุทธสุ เอกวิสา เทินโนวาโพ- เว อ. พระโวาท อันค้น…

เนื้อหาเกี่ยวกับปัญหาของพระอานนทเถระ และความแตกต่างแห่งกาลของพระพุทธเจ้า รวมถึงการดำเนินการของพระสัมมาสัมพุทธเจ้าที่ได้ทรงกระทำอุโบสถต่างๆ ในช่วงเวลาที่กำหนด โดยยกตัวอย่างอุโบสถที่พระสัมมาสัมพุทธเจ้าก

…มบัติ อภิไต ก วา ไม่ทรงบรรเทา แล้ว ซึ่งความเมา ด้วยดีด้วยเช่นวา คณควา เสด็จไปแล้ว สนติ สำนัก สตก ของพระศาสดา กินนุรอป ผู้พระรู้อันร่วงลำบาก แล้ว สมุริวัตุตุโน ตราบเป็นไปรอบด้วยอยู่ อิตโต ขนน…

เนื้อหาเกี่ยวกับพระเจ้าปเสนทิโกศล และเหตุการณ์ต่างๆ ในสมัยของพระองค์ โดยเล่าถึงความสัมพันธ์ระหว่างพระราชาและชาวบ้าน รวมถึงการเสวยอาหารและการเข้าเฝ้าพระศาสดา เรื่องนี้สะท้อนถึงลักษณะการปกครองและวัฒนธรร

…นั้น ๆ เอกวิส สในวันหนึ่ง ด ภิกษุ อ. ภิกษุ ท. หล่านัน สุนทพิโ หมู่ทั้งปวง อุบาสกมีความ เข้าไปฝาแล้ว สตูถิ ชึ่งพระศาศดา วันทิตวา ถวายบังคมแล้ว นิสิน นัน นั่งแล้ว สตูธา ปฏุชา ผู้เจิ พระศาศดาตราสามแล้วว่า …

เนื้อหานี้เน้นการสนทนาระหว่างพระศาสดาและภิกษุ เกี่ยวกับความสมควรและบทบาทของภิกษุในทางพุทธศาสนา โดยพระศาสดาได้ให้ความรู้เกี่ยวกับภิญญาและการปฏิบัติตนเพื่อเป็นผู้สมควรในทางธรรม รวมทั้งการเข้าใจในทุกข์แล

…ิกขุ แก่ภิกขุ ท. เหล่านั้น อนุผู้พาน ผู้มานะเพียงดังว่าไม้อ้ออ้นแล้ว ปมุตตนา ผู้ประมาแล้ว จ ส่วนว่า สติ อ. สติ กายคตา อันไปแล้วในกาย นิจจา เป็นนิจ เอส ภิ ษุ ท. เหล่าใด นสุมารูชา ปรารภ พร้อมด้วยดีแล้ว เจ…

บทนี้กล่าวถึงคำสอนในพระพุทธศาสนาเกี่ยวกับภัททิยภิญญูโดยเน้นการเข้าใจธรรมะและการปฏิบัติภายใน ซึ่งรวมถึงการทำความเข้าใจในคำเทศนาและการพัฒนาจิตใจ การปฏิบัติธรรมนี้สามารถนำมาประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันเพื่

…คตมสาวา เป็นสาวของพระโคดม ( หฏวา ) เป็น ปฐมภูมิ ตื่นอยู่ สุปปภูมิ ตื่นแล้วด้วยดี สา ในเวลา ทุกเมื่อ สติ อ. สติ ย่ำ ชานน ของ ชนะ ท. หล่าได้ สงมตาเป็นคุณชาติไปแล้วใน พระสงฆ์ นิจิว เป็นนิจิว ทิวา จ ในกลางว…

…คดม โดยมีการกล่าวถึงการตื่นรู้ในทุกช่วงเวลา และหลักในการไม่เบียดเบียน ซึ่งสอดคล้องกับแนวคิดทางพุทธศาสตร์ การสร้างจิตใจที่สงบ และการสร้างความเข้าใจที่ถูกต้องในธรรมะ.

…้ว คือว่า กดิ ชื่อว่ากระทำแล้ว สนุกครพาหรี ให้เป็นไปในภายนอกและภายนอก ยก ฉันใด ก็ กุมเหอ อ. ท่าน ท. สตี ยังสตี อุปฏฺเทวาม จงให้เข้าไปตั้งไว้แล้ว ปีทิฏฐวา จงปิดแล้ว ทวารานี่ ซึ่งทวาร ท. ฉ ๖ อชูฏ-ติกา อัน…

เนื้อหาพูดถึงการคุ้มครองและการกระทำภายใต้คำฉีพระบำบัดรบ โดยเจาะจงถึงการสร้างป้อมและการทำงานในบริบทของมนุษย์ในสถานที่ต่างๆ เช่น อ.นครชื่อป่าวันตะนะ การรักษาความปลอดภัยและอุปกรณ์คุ้มครองที่มีการพัฒนาตลอ

…ะและมานะและทิฐิและภัยคือ อรุณ ท. นิศสราย เพราะ อาย ภิญญาบาน ชึ่งกล่าวแข็งกิลา(โหติ) ย่อมเป็น ปน ก็ (สตวา) อ. สัตว ท. ปฏิญาณนุตนา ปกปิดอยู่ อภิญญาบาน ซึ่ง ภาษะแห่งภิกษานั้น เนิน เพราะความกลัว อโย ภษณา คำ…

เนื้อหามุ่งเน้นการวิเคราะห์รากโทษของโมหามหานิฐฐิเลส โดยเสนอถึงโทษของโมหะ มานะ ทิฐิ และภัยต่างๆ ที่เกี่ยวข้อง นอกจากนี้ยังได้พิจารณาถึงความเชื่อที่เกี่ยวกับการกลัว และภาระในการดำเนินชีวิตในแง่มุมของพระ

…ม ดังนี้ ๆ ( อุตโต ) อ. อรรถว่า จุมพะ อ. เธอ ท. อธิรา ลงเป็นผู้ ชินคลึงแล้ว อวุปูปเส ในการไม่อวุปาร สติวา จากสติ โหท จงเป็น ( อิติ) ดังนี้ ตกุก ปลาสุ ในบวก ท. เหล่านั่นหนา ( ปทส) แห่งบว่า อุปปามรรค อิต…

เนื้อหาบทนี้กล่าวถึงความสำคัญของการตื่นรู้และการพยายามในทางธรรม โดยเน้นที่การทำความเข้าใจในอารมณ์และการพัฒนาจิตใจให้หลุดพ้นจากความกาวของกิเลส เช่น การใช้ความพยายามและการยืนขึ้นเพื่อบรรลุนิพพาน สื่อถึง

…จจัย จะแลปลม เป็น จุด ก็ได้ ไม่แปลก็ได้ เช่น คจดี, คมตี, คจดีสู่, อมิส ฯลฯ เช่น คุม+อ+อนติ คุม+อ+อ-สติ ลบสะที่ดีที่สุด คุม+อ+อ-อนิต คุม+อ+อ-อิ แปลม เป็น จุด คจง+อ+อนดี คจง+อ+อิ+อิ+สติ ลบสะ ที่ ฉ และ อ …

บทเรียนนี้มุ่งเน้นการแนะนำเทคนิคในการแปลมุและการใช้วิภัตติในภาษาไทย โดยเฉพาะการแปลงจุดและการปรับเปลี่ยนอักษรตามหลักของกาสิโวายากร ซึ่งมีการอธิบายการลงวิภัตติกับธาตุและการปรับเปลี่ยนเสียงในรูปแบบต่างๆ

…ตุ รูธ+อ+ติ ติ+อ+ติ ลิพ+อ+ติ ลงนิคอ้อตาคาม รูธ+อ+อิ+ติ ติ+อ+อิ ลิพ+อ+อิ แปลงเป็นที่สุดวรรค รูธ+อ+อิ+สติ อิ+อ+อิ+ติ นําประกอบ รูธ+อ+อิ+สติ ยอดมติ ยอดนจกัน ภิก+อ+อิ+สุต สอุ อ+ยู+อ+อ+อิ ภู+อ+อิ+สุต ภู+อ+อิ…

บทเรียนนี้อธิบายวิธีการแปลงรหัสสระในหมวดต่างๆ ของภาษาสโลวอาการ โดยเฉพาะการลงอ ปัจจัยในหมวดรูธและหมวดทิว พร้อมตัวอย่างการแปลงภายในแต่ละหมวด รวมถึงการลบสระและแปลงพยัญชนะในที่สุดธาตุ วิธีการในแต่ละหมวดยั

…่าต้ บู หแล้ว อิติ ดังนี้ อาหาร ทรงนำมาแล้ว อติธี วงุติ ซึ่งเรื่องอันล่วงไปแล้ว ๆ ๕. ๑๒/๒๐ ตั้งแต่ สตูถา อิ่ม อติธี อาหาริวาม เดน เป็นต้นไป. สตูถา อ. พระศาสดา อาหาริวาม ครั้นทรงนามมาแล้ว อิ่ม คติที วุฒ…

การศึกษาพระบรมสารีริกธาตุในข้อความนี้ได้แสดงถึงความสำคัญของพระบรมสารีริกธาตุในศาสนา โดยมีการกล่าวถึงการจัดเตรียมและอ้างอิงถึงคำสอนจากพระคาถา นอกจากนี้ยังมีการพูดถึงบทบาทของนักปราชญ์ที่เกี่ยวข้องกับการ

…ล้ว ปิณทปาดตน ด้วยบินทบาท ย โด ใดแล อุปฌิ เข้าถึงแล้ว สุคติ ซึ่งสุขดี สุคติ ซึ่งสวรรค์ โลกิ ซึ่งโลก สตุกบุตตุ ๓ ครั้ง วิปากนก เพราะผด สุต ณ มนุษส สุขธรรมนัน การสิ ยังบุคคลใกล้จะทำแล้ว เสฏฐิทัด ซึ่งความเ…

บทความนี้นำเสนอการตีความคำฉีพระบามปุงสกลในภาค ๔ หน้า ๖๗ ที่เกี่ยวข้องกับความดีและกรรมของมนุษย์ ความหมายของเศรษฐีและส่วนที่เกี่ยวข้องกับผลของกรรมที่ส่งผลตอบสนองจิตใจ การเป็นเศรษฐีไม่ใช่แค่สถานะทางสังคม

… ทวารอันเป็นเหตุอันภิกษุรวม ท. ๘ ด้วย อญช สุวทวจานิ จ อ. ทวารอันเป็นเหตุอันภิกษุไม่ สำรวม ท.๘ ด้วย (สตฤธาน) อันพระศาสดา กิตติคุณ ครสแล้ว เอศดาวดา วนเนน ด้วยพระดำรัสอันมีประมาทเท่ห์ ภิกษุ อ. ภิกษุ จิโต ผ…

ในพระธรรมเทศนานี้กล่าวถึงการสำรวจบทบาทของภิกษุในการรักษาสติและสำรวมตัวเอง ซึ่งเป็นสุทธิกันที่จะช่วยให้หลุดพ้นจากทุกข์ โดยอัลพระดำรัสของพระศาสดาได้ชี้ให้เห็นถึ…

…ญี่ปุ่นพระธรรมปิฎกถูกรับ อักษรที่พิมพ์เปิด ภาค ๔ - หน้าที่ 104 เรื่องสัมผู้ภิญญ ๑๘๘. ๓๗/๓ ตั้งแต่ สตภา วิสัญญาสมบูรณ์ เป็นต้นไป. สตภา อ. พระศาสดา วิสัญญาสมบูรณ์ เชาวนมหาวนาร นิสินโณ ว ประทับนั่งแล้ว ใ…

ในส่วนนี้ของพระธรรมปิฎกกล่าวถึงการสื่อสารระหว่างพระพุทธเจ้ากับภิกขุ เรื่องสัมผู้ภิญญ และความสำคัญของการแสดงคำสั่งสอนและการปฏิบัติตามพระธรรมเทศนา เพื่อให้เข้าถึงโอกาสแห่งการสงบสุข และความเข้าใจในคำสอนข

…รหตุตลอด ซึ่ง อรหัตผลอันบุคคลพึงรู้ว่า อภิ ดี ดังนี้ อาโรเจุสู่ กรุบูลแล้ว ตุ คตู่ ซึ่งน้อมความนั่น สตู ๆ แต่พระศาสดา ๆ สตู อ.พระศาสดา วววา ตรัสแล้วว่า ภิกขเว คู่อภิกขุ ท. อาม เอด ปุโน อ.บุตร ม ม ของเรา…

…ธรรมคำสอนให้ดี พร้อมทั้งการตระหนักถึงความสำคัญของธรรมในชีวิต ทั้งนี้เนื้อหาจะมีการเน้นย้ำถึงการเตือนสติเกี่ยวกับการดำรงชีวิตของภิกขุ ซึ่งขอให้มีสติและไม่ประมาท ปฏิบัติตนให้ดีเพื่อให้ถึงซึ่งอรหัติผลได้ใน…