สตฺตา : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 24 / 33

…วจโร กิเลสวิสนิมมถน อมโตสถ์ นิพพาน ปฏฺเฐติ ฯ เป็น วุตติ ตสฺเสวี ชานโต เอว ปสฺสโต ตีส ภเวสฯ ป ฯ นวสุ สตฺตาวาเส จิตต์ ปฏิลียติ ปฏิกฤติ ปฏิวฏฺฏติ น สมุปสาริยติ อุเปกขา วา ปาฏิกุลยตา วา สณฺฐาติ เสยฺยถาปิ นาม ป…

บทความนี้เสนอการศึกษาเกี่ยวกับวิสุทธิมคฺคสฺส โดยการพิจารณาเนื้อหาที่เกี่ยวข้องกับการปฏิบัติและการขจัดกิเลส กระบวนการเหล่านี้ทำให้เกิดการเข้าใจในด้านจิตใจและจิตวิญญาณ การวางแนวทางที่ชัดเจนต่อการปฏิบัติ

…ลกมุมปกจิตตุปปาทสงฺขาตานํ ธมฺมานํ ปหานกราน ฯ ตตฺถ สโยชนานีติ ขนฺเธหิ ขนฺธาน ผเลน กมฺมสฺส ทุกฺเขน วา สตฺตานํ โยชกตฺตา รูปราคาทโย ทส ธมฺมา วุจจนฺติ ฯ ยาวณฺหิ เต ตาว เอเตส์ อนุปรโมติ ฯ ตตฺราปี รูปราโค อรูปราโ…

เนื้อหานี้กล่าวถึงแนวคิดของวิสุทธิมคฺค ซึ่งเน้นการปฏิบัติธรรมและการตัดกิเลสเพื่อเข้าถึงความรู้และอภิญญา โดยมีการสำรวจผู้ที่มีญาณและธรรมที่จะนำไปสู่การปฏิบัติอย่างถูกต้อง นอกจากนี้ยังอภิปรายเกี่ยวกับวิ

…ินา ฌายๆ มา อุทเกน วุยหตุ มา วาเตน วิทธ์สตุ มา โจเรหิ หริยต มา อุนทราที่ห์ ขชชาติ ฯ เอต อธิฏฐิเต ต์ สตฺตาห์ ตสฺส น โกจิ ปริสฺสโย โหติ ฯ

เนื้อหานี้กล่าวถึงธรรมะที่เกี่ยวข้องกับวิสุทธิมคฺค สถานะของสังขารและวิวัฒนาการของวิปัสสนาตามอุดมคติทางพระพุทธศาสนา โดยอธิบายถึงการปฏิบัติทั้งสามประเภทของวิปัสสนา ได้แก่ สังขารปริคคุณหณกวิปัสสนา ผลสมาบ

…ถ ๆ เอตฺถ จ ปฏิมานน์ เอตสฺส น ปุพพกิจจ์ ฯ ปฏิมานนาวชุชน ปน ปุพพกิจจ์ ฯ ตามา เอวํ อาว ชิตพพ์ สเจ มย์ สตฺตาห์ นิโรธ์ สมาปชชิตวา นิสินเน สังโฆ ญาติกมมาที่สุ กิญจิเทว กมฺม กตฺตกาโม โหติ ป.๓๑/๕๕๘ ๑. บ.

บทความนี้นำเสนอการปฏิบัติในวิสุทธิมคฺคสฺส โดยมุ่งเน้นถึงนิสัยและอัธยาศัยของผู้ที่ปฏิบัติธรรมแบบเถระสัมพันธ์ การพิจารณาว่าวิธีการดังกล่าวส่งผลดีอย่างไรต่อการดำเนินชีวิตและการส่งเสริมสติปัญญาในกลุ่มสงฆ์

…ํ ฯ สตถุ ปกโกสนนฺติ อิธาปิ สตฺถุ ปกโกสนาวชุชนเมว อิมสฺส กิจจ์ ฯ ตสฺมา ตมป์ เอว์ อาวชุชิตพพ์ สเจ มย์ สตฺตาห์ นิโรธ สมาปชฺชิตวา นิสินฺเน สตฺถา โอติณโณ วัตถุสมี สิกขาปท์ วา ปญฺญเปติ ตถารูปาย วา อตฺถุปปัตติยา …

บทความนี้สำรวจเนื้อหาจากวิสุทธิมคฺคสฺสเกี่ยวกับภิกษุและบทบาทในสังคม สิ่งที่ถูกกล่าวถึงคือ ความสำคัญของการเป็นอยู่ในสังคมและการปฏิบัติธรรมของภิกษุในบริบทต่าง ๆ พร้อมส่งเสริมให้มีสติและความมุ่งมั่นในการ

…เฉโทติ ชีวิตทฺธานสฺส ปริจเฉโทฯ อิมินา หิ ภิกฺขุนา อทธานปริจเฉท สุกุสเลน ภวิตพฺพฯ อตฺตโน อายุสังขารา สตฺตาห์ ปวตฺติสฺสนฺติ น ปวตฺติสฺสนฺตีติ อาวชุชิตวาว สมาปชฺชิตพฺพฯ สเจ หิ สตฺตาหพานตเร นิรุชฺฌนเก อายุสงขา…

เนื้อหาในหน้า 369 นี้กล่าวถึงวิธีการพัฒนาปัญญาภาวนาและรายละเอียดเกี่ยวกับการปฏิบัติตามหลักธรรมในการรู้เห็นทุกข์และการหลุดพ้นจากสังสารวัฏ การเจริญจิตภาวนาและการอภิปรายถึงการทำความเข้าใจในหลักการเกี่ยวก

…ฎกฤตย์ เอกายโน อย มคฺโค อิติ ปจฺฉา ตมคุคหิ อคคิว ปากโฏ อาสิ จนฺโทว สุริโยว โส พุทธสฺส วิย คมภีร์ โย สตฺตานํ วิยากร" พุทธโฆโสติ โส โหติ พุทโธ วัย มหิตเล ฯ ตตฺถ ญาโณทย์ นาม กตฺวา ปกรณ์ ตทา ธมฺมสงคณิยาการ กจน…

บทความนี้พูดถึงความสำคัญและคุณสมบัติของพุทธโฆสในเวลาต่างๆ มีการอธิบายถึงหลักการและแนวรับรู้ในการประยุกต์ใช้ธรรมะในชีวิตประจำวัน โดยมีการยกตัวอย่างและการเชื่อมโยงกับการศึกษาในสาขาต่างๆ สามารถเห็นถึงการ

…ากเร วสนฺโต โส วิหาเร ทุรสงฺกเร ปริวตฺเตสิ สพฺพาปี สีหลฏฐกถาตทา สพฺเพส์ มูลภาสาย มาคธาย นิรุตติยา ฯ สตฺตานํ สพฺพภาสานํ สา อโหสิ หิตาวหา เถริยาจริยา สพฺเพ ปาลี วัย ผมคุค ฯ อก กตฺตพฺพกิจเจส คเตสุ ปรินิฏฐิต ว…

บทความนี้เน้นการอธิบายเกี่ยวกับวิสุทธิมรรคและแนวทางการปฏิบัติในสายธรรม โดยเน้นถึงความสำคัญของการศึกษาพระไตรปิฎกและการปฏิบัติตนสู่การหลุดพ้นจากทุกข์ การอ้างอิงถึงหลักคำสอนที่เป็นประโยชน์และการรักษาจริย

ประโยค๑ - อุภัยพากยปริวัตน์ ภาค ๑ - ๒ - หน้าที่ 3 ประโยคเหล่านี้ ผู้เรียนจงแปลเป็นไทย ๕๑. สตฺตานํ อคฺโค พุทฺโธ ๕๒. สุนฺทโร ธมฺโม ๕๓. มหนฺโต สาวกาน สงโฆ ๕๔. อคฺคสฺสํ พุทฺธสฺส สาสน์ ๕๕. สุนทรสุส ธม…

บทเรียนนี้นำเสนอประโยคที่ผู้เรียนต้องแปลเป็นภาษาไทยและมคธ โดยเน้นการเข้าใจความหมายของคำว่า พระพุทธเจ้า และบริบทของการศึกษาภาษาไทย ในโครงสร้างที่ช่วยให้ผู้เรียนสามารถฝึกฝนและเรียนรู้ได้อย่างมีประสิทธิภ

…รียนจงแปลเป็นไทย ๒๕๑. ราชา อตฺตโน รฎเฐ ชนาน อิสสโร โหติ ๒๕๒. อย ทารโก เสฎฐิโน นตฺตา โหติ ๒๕๓. พุทโธ สตฺตานํ นาโถ ๒๕๔. ธมฺโม โน อุตฺตม์ สรณ์

บทเรียนนี้เกี่ยวกับการศึกษาและแปลประโยคในภาษาบาลีรวมถึงบทเรียนการใช้ศัพท์และโครงสร้างประโยคเมื่อเชื่อมโยงกับความหมายในพระพุทธศาสนา เช่น การบูชาและความศรัทธาของสัตบุรุษ โดยเน้นถึงการใช้คำและวลีต่างๆ ที

… ก็แลในลักษณะเหล่านั้น เมตตเจโตวิมุติ บัณฑิตพึงทราบว่า เป็นอโนธิโสผรณาด้วยอาการ ๕ นี้ คือ (๑) สพฺเพ สตฺตา อเวรา อพยาปัชฌา อนีฆา สุขี อตฺตานํ ปริหรนฺตุ ขอสัตว์ทั้งหลายทั้งปวง จงเป็นผู้ไม่มีเวร ไม่มี ความบีบ…

เนื้อหาว่าด้วยการวิเคราะห์เกี่ยวกับเมตตาเจโตวิมุติในบริบทของวิสุทธิมรรค โดยมีการกล่าวถึงลักษณะอโนธิโสผรณาและโอธิโสผรณา ซึ่งมีอาการแตกต่างกัน 5 และ 3 ตามลำดับ ทั้งนี้ มีข้อความเรียกร้องให้สัตว์ทั้งหลาย

…้องบน จงเป็นผู้ไม่มีเวร ไม่มีความบีบคั้น ไม่มีทุกข์ มีความสุข รักษาตนอยู่เถิด" อาหมด [แก้อรรถ สพฺเพ สตฺตา เป็นต้น] ในบทเหล่านั้น บทว่า 'ทั้งปวง" นั้น เป็นคำถือเอาห ไม่มีเหลือ ชนผู้ข้องอยู่ ติดอยู่ด้วยฉันทร…

ในบทความนี้ พระพุทธเจ้าตรัสถึงการรักษาตนให้อยู่ในสภาพที่ไม่มีเวร และความสุข โดยบรรยากาศที่หลากหลายของบุคคล ไม่ว่าจะเป็นสตรี บุรุษ หรือเทพ ซึ่งส่วนใหญ่ถูกขังอยู่ในความชอบธรรมต่าง ๆ และมีความยินดีในรูปท

…าวโดยอุปบัติ (กำเนิด) ส่วนในทิสาผรณะ อัปปนาเป็น ๔๘๐ คือ ตามนัย (ตอน อาการ ๕) มี สพฺเพ ปุรถมาย ทิสาย สตฺตา----เป็นข้อต้น ทำ เป็นทิศละ ๒๐ (๑๐ ทิศรวม) เป็น ๒๐๐ ตามนัย (ตอนอาการ ๓) มี สพฺพา ปุตฺถิมาย ทิสาย อิต…

บทนี้กล่าวถึงการเจริญเมตตาของพระโยคาวจร ตามอัปปนาในบทต่าง ๆ โดยอธิบายเกี่ยวกับจำนวนอัปปนาในแต่ละประเภทอาการ พร้อมเหตุผลในการแบ่งประเภททั้งหญิงและชาย รวมถึงอานิสงส์ ๑๑ ประการที่เกิดจากการเจริญเมตตา โดย

…ิตา แปลว่า ความบันเทิง) ธรรมชาติใดวางเฉย โดยละเสียซึ่งความขวนขวาย ในการ มนสิการมีมนสิการว่า "(สพฺเพ สตฺตา) อเวรา โหนตุ" เป็นต้น และโดยเข้าถึงความ (วางใจ) เป็นกลางเสีย เหตุนั้น ธรรมชาตินั้น จึงชื่อว่า อุเบก…

เนื้อหานี้พูดถึงธรรมชาติที่เรียกว่า กรุณา และ มุทิตา โดยสาธุชนจะบันเทิงต่อบุคคลที่มีสมบัติทางธรรม รวมถึงการวิเคราะห์ธรรมชาติที่วางเฉยซึ่งเรียกว่า อุเบกขา ธรรมชาติทั้ง ๔ ตามพรหมวิหารที่ส่งผลต่อการดำเนิ

…สองต่างก็เป็นวิสสนะของบท สตฺตทุกข์ แม้มหาฎีกา ลงท้ายก็ให้ความหมายว่า "ทณฺฑปหาราที่ชริต กรชรูปเหตุก์ สตฺตานํ อุปฺปชฺชนกทุกฺขนฺติ อตฺโถ" ๒. ปาฐะ เป็น วิญญาณคุคหณปริวิทิต แต่ในมหาฎีกา เป็น... ปริจิต เห็นว่าเข…

บทความนี้เน้นเกี่ยวกับความสัมพันธ์ระหว่างกรุณาและมุทิตากับการดำเนินการทางจิตในวิสุทธิมรรค โดยกรณีศึกษาการเพิกถอนกสิณในรูปแบบต่าง ๆ และพิจารณาจิตที่สามารถเข้าถึงอากาสานัญจายตนวิโมกข์ได้อย่างราบรื่น ควา

ประโยค๘ - วิสุทธิมรรคแปล ภาค ๒ ตอน ๒ - หน้าที่ 86 สตฺตานํ จุตูปปาตญาณ ความรู้ในเรื่องตายไปและได้ กำเนิดขึ้นแห่งสัตว์ทั้งหลาย พระผู้มีพระภาคเจ้าตรัสไว้โดยนั…

ข้อความดังกล่าวในวิสุทธิมรรคแสดงถึงความรู้เกี่ยวกับการตายและการเกิดใหม่ของสัตว์ โดยอ้างอิงถึงการพัฒนาจิตที่บริสุทธิ์ซึ่งสามารถนำไปสู่การบรรลุฤทธิ์หลายประเภท เช่น การเป็นคนเดียวหรือหลายคนได้ ซึ่งการทำส

…วุตติ หิ จิตตไวทานา วิสุทธามคติ อนุปาทาย อาสเวติ จิตติ ๏ สํ. บุรํวรว. ๑๑/๑๔๕๖ ปาลิสมปน จิตตโวาทนา สตฺตา วิสุทธนิตติ ทิสสติ ฯ

ในเนื้อหาแต่ละช่วงกล่าวถึงวิสุทธิมคัลและแนวทางในการปฏิบัติตามคำสอนเหล่านี้ โดยเน้นการสร้างสำนึกและการทำความเข้าใจในกระบวนการของธรรมชาติและจิตในแต่ละขั้นตอน ซึ่งการศึกษาเหล่านี้สามารถนำไปสู่การเห็นความ

…ติตฺย ฯ โหนติศิ ตคณฺเมว ปญจวิริพนธาทุปลญชญฺวิมฏธฺคุ อปายทุกฺข ฯ ทุขฺพํ ฯ ดตติ ฯ สุพฺพ เตส ฯ เตส ฯ สตฺตานํ ปจจุปุนปนวณิสิติ คณฺตนฺติ อติตฺต อเนตฺต ฯ กาเล วฺณฺณมาภทูภาคนี วิสิ ฯ คณฺติปํ ฯ เย ปน ฯ สตฺตานํ…

บทความนี้นำเสนอแนวคิดและหลักการที่สำคัญเกี่ยวกับวิสุทธิภูมิและปฏิญญาโอมคมตุญาอิศา โดยสำรวจถึงความหมายและความสำคัญในบริบทของความทุกข์ รวมถึงอิทธิพลทางจิตใจที่เกิดขึ้นและวิธีจัดการกับความทุกข์นั้น ในทาง

…ณ ไหวสาธติ ตสมา ตกคาโต จงอจิตี เอวมานี้ สุตมเทพ เวทีพูพาณี ฯ อากา คาโต เอาดี อนุภิติ อราหา โลโก อาห สตฺตา อานุภติ๚ เอโกมุท สมุทามพุโธ ศโลโต โนัญไท ทนโต นายชิต สุภิไธ สพโต สมุติ๚ อิส มุตโต โนบอดิ อโค ดินโต …

ในบทนี้กล่าวถึงความสำคัญของคำสอนทางพุทธศาสนาและการเข้าถึงความรู้จากการปฏิบัติ การศึกษาจากประสบการณ์ของผู้ที่มีความรู้ในทางธรรม นอกจากนี้ยังพูดถึงคุณค่าของการสื่อสารและการเรียนรู้ร่วมกันในสังคมเพื่อสร้

… วณิชฺชาย ทาศนฺฺรํ จฉบฺนฺโอ ชนะฺฺสโณ ฯ วิหโต ฯ หิฬูสทฺ หมํเลา ปริโภคเถโพ โสลฺธโย โส เอสทู ฯ อติวี ฯ สตฺตา ฯ สตกา ฯ โว วิย ภาวติ อาหาร สตกา ฯ ภาวา ฯ สตกา ฯ โโหดํ ฯ อิทินี ฯ กมฺดฺู ฺ นิษฺฐาโลํ อรํฺปฺปไถโว ฯ …

เนื้อหาที่นำเสนอเกี่ยวกับการพัฒนาภายในตน การใช้กรรมและการเรียนรู้เกี่ยวกับการมีธรรมะในชีวิตประจำวัน รวมถึงการเรียนรู้เกี่ยวกับความสุขและการเป็นอยู่ในสังคม นอกจากนี้ยังมีความเชื่อมโยงกับการเตรียมเวทีใน