สถา : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 142 / 155

สถานที่สำคัญในวัดพระธรรมกายและอนุสรณ์สถานมหาปูชนียาจารย์ ๗ แห่ง

สถานที่สำคัญในวัดพระธรรมกาย วัดพระธรรมกายมีสถานที่สำคัญหลายแห่ง ซึ่งล้วนก่อนสร้างขึ้นโดยอาศัยเงินบริจาค…

วัดพระธรรมกายเป็นสถานที่สำคัญที่จัดสร้างขึ้นจากการบริจาคของพุทธศาสนิกชน โดยเน้นหลักการสร้างที่ประหยัด วัตถุประสงค์สูงสุด…

อุโบสถ (โบสท์พระไตรปิฎก) อุโบสถวัดพระธรรมกายก่อนสร้างเมื่อ พ.ศ. ๒๓๙๙ สถาปัตยกรรมแบบไทยประยุกต์ได้รับรางวัลสถาปัตยกรรมดีเด่น ประจำปีพุทธศักราช ๒๕๑๑ จากสมาคมสถาปนิกสยาม ในพระ…

อุโบสถวัดพระธรรมกายถูกสร้างขึ้นเมื่อปี พ.ศ. 2399 มีสถาปัตยกรรมแบบไทยประยุกต์ และได้รับรางวัลสถาปัตยกรรมดีเด่นในปี พ.ศ. 2511 จากสมาคมสถาปนิกสยามในพระบรมราช…

อนุสรณ์สถานมหาปูชนียาจารย์ทั้ง ๗ แห่ง อนุสรณ์สถานมหาปูชนียาจารย์ทั้ง ๗ แห่ง ตั้งอยู่บนเส้นทางพระผู้ปราบมาร ซึ่…

อนุสรณ์สถานมหาปูชนียาจารย์ทั้ง ๗ แห่ง ตั้งอยู่บนเส้นทางพระผู้ปราบมาร ซึ่งเป็นสถานที่สำคัญเกี่ยวเนื่องกับชีวิตข…

ธรมบาตราว 25-31 สถานที่ตั้งมโนปลนิธานบวชตลอดชีวิต ในอนาคตคณะศิษยานุศิษย์ของหลวงปู่จะร่วมกันสร้างมหาวิหารพระมหามณฑลพุทธ…

ในอนาคต คณะศิษยานุศิษย์ของหลวงปู่จะร่วมกันสร้างมหาวิหารพระมหามณฑลพุทธศาสนิกชนบนที่ริมนคลองบางนางแท่น อำเภอสามพราน จังหวัดนครปฐม โดยจะมีรูปหล่อทองคำพระมหามณฑลพุทธศาสนิกชนเป็นอนุสรณ์การตั้งมโนณิธานของหล

วัดสองพี่น้อง พระอารามหลวง อำเภอสองพี่น้อง จังหวัดสุพรรณบุรี เป็นสถานที่บรรพชาอุปสมบทของหลวงปู่ ปัจจุบันพระโสภณวัดของสองพี่น้องเป็นที่ประดิษฐ์ฐานรูปหล่อทองคำพระมงคลเทพม…

วัดสองพี่น้อง พระอารามหลวง ตั้งอยู่ในอำเภอสองพี่น้อง จังหวัดสุพรรณบุรี เป็นสถานที่บรรพชาอุปสมบทที่สำคัญของหลวงปู่ และมีพระโสภณวัดเป็นผู้ดูแลในปัจจุบัน ที่นี่มีการประดิษฐานรูปหล่อ…

สถานที่เกิดใหม่ด้วยกายธรรม วัดโสธรวราราม วรวิหาร ตำบลบางคูเวียง อำเภอบางกรวย จังหวัดนนทบุรี เป็นสถานที…

วัดโสธรวราราม วรวิหาร ตั้งอยู่ที่ตำบลบางคูเวียง อำเภอบางกรวย จังหวัดนนทบุรี เป็นสถานที่ที่หลวงปู่ได้นำชีวิตเป็นเดิมพันในการเผยแผ่วิชาธรรมกายของพระอสีมสัมพุทธเจ้า ปัจจุบัน มีบูรณะทองคำ…

สถานที่เผยแผ่วิชาชาธรรมกายครั้งแรก

สถานที่ขยายวิชชาธรรมกาย วัดพระธรรมกาย อำเภอคลองหลวง จังหวัดปทุมธานี เป็นสถานที่ขยายวิชชาธรรมกาย (เผยแผ…

…ามเคารพ ๑๙๒ ๑.๓ ความเคารพในพระพุทธเจ้า อุปมา ด้วย ดอกจำปา ดอกอุบล จันทร์แดง น้ำในมหาคงเทใสรู เข็ม สถานที่ปักนก ปรนในอากาศ มหาปุริส มหาสุพร อาหาร บ่วงเข็มจากแม่ ใหญ่ ฝุ่นที่ บูรณะ ขึ้นมาจากแม่ดิน นี่ที่…

ในเนื้อหานี้ทำการสรุปการใช้อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก ซึ่งช่วยให้เข้าใจแนวคิด เช่น การเจริญสติที่เปรียบเทียบกับหลักการต่าง ๆ จนส่งผลให้เห็นความสำคัญของการเคารพพระพุทธเจ้า พระธรรม และพระสงฆ์ รวมถึงวิธีกา

อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก ๑. สถานที่เป็นที่สบาย ๑.๑ ธรรมดาน่าเคี้ย่อยอ่อนตัวอย่างดี ฉันใด ภิกษุผูปราถนา ความเพียร ก็ควรซ่อมตัวไว้อย่…

บทความนี้อธิบายการใช้อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก เพื่อแสดงให้เห็นถึงความสำคัญของความเพียรและการปฏิบัติในที่สงัด โดยยกตัวอย่างประโยคที่เปรียบเทียบธรรมชาติของการเรียนรู้และการเข้าถึงธรรม โดยเฉพาะการฝึกฝนจิ

….ม. (เดระ) มก. ๑๙/๑๖๒ ๑.๓ พระเณร : มหาพิธี ธรรมดว่านาเล่นสมทีวีบิเล่นเอาออกในโลกนี้ ลูกชาติตัวเล็กๆ สถานที่ปรับของนั่น ในอากาศย่อม หรืออากาศก็เหลือมมาก พระราชา : ข้าแต่ท่านผู้เจริญ ท่านกล่าวอะไร โอกาสเป็…

เนื้อหาเกี่ยวกับการเปรียบเทียบความเคารพในพระพุทธเจ้าผ่านการอุปมาอุปไมยหลายรูปแบบ เช่น การเปรียบเทียบพระองค์กับดอกไม้และแสงสว่าง ที่แสดงถึงคุณงามความดี และความบริสุทธิ์ของพระพุทธเจ้า ความหมายทางธรรมที่

…หมือนร้านตลาด ผิดสำคัญมันหมายหญิงเหล่านี้ว่าน่า ของเรา ก็เท่ากับดอกด้วยเทาขาย แม้น่าหนทาง ร้านเหล่า สถานะบ่อน้ำ ฉันใด หญิงในโลกก็ฉันนั้น ข.ซา. (โพร) มก. ๒/๕๖ 4.11 ผู้หญิงทั้งหลายเป็นผู้มารยา... หลอกลวง เ…

บทความนี้นำเสนอความคิดเห็นในพระไตรปิฎกที่บรรยายถึงธรรมชาติและบทบาทของผู้หญิงในแง่มุมต่างๆ การเปรียบเทียบผู้หญิงกับธรรมชาติ เช่น ดอกไม้และไฟ เปรียบเทียบถึงความลุ่มๆ ดอนๆ ของจิตใจผู้หญิง และการมารยาในลั

…ถามคุณเดชแล้ว เมื่อหลงรูป เป็นต้น ไปไม่ได้ เหมือนแมลงวัน หัวเขียวล่วงเลยน้ำอ้อยไม่ไปได้ ฉะนั้น สัง.สถา. (อรรถ) มก. ๒๗/๕๖ ๕.๑๕ เวลาที่ซิม่าระไว้ได้ด้วยอุปกิ้มมุฏฐานแล้ว เริ่มทำพิศสนาอีก เปรียบเหมือนการ …

เนื้อหาเกี่ยวกับการใช้สำนวนอุปมาในพระไตรปิฎก เพื่อเปรียบเทียบการหลุดพ้นจากกามและการเข้าใจธรรม โดยเฉพาะการเพ่งพินิจและความเพียรในทางธรรม เพื่อการตรัสรู้ที่ถูกต้อง มีการเปรียบเทียบที่สื่อถึงความสำคัญของ

๓๙ อุมาอุมาไม่จากพระไตรปิฎก ๒.๒ ส่งการทั้งหลายมีไขเป็นของใหม่อยู่เป็นนิยามแต่เพียงอย่างเดียว ยังปรากฏไม่มีสาระหาเป็นได้ จุดหยาดน้ำค้างในเวลาอารมณ์ขึ้น ดูดฟองน้ำ ดูจรดซึดในน้ำด้วยไม้ ดูเม็ดฝักกกบนปลายเ

…การพัฒนาทางด้านจิตใจ การเข้าใจความทุกข์และการควบคุมอารมณ์ มีการเปรียบเทียบถึงสิ่งต่างๆ เช่น น้ำค้าง สถานการณ์ ความหวังและการแสวงหาคุณธรรมในชีวิต โดยอ้างอิงจากพระธรรมคำสอนในมก. ๒๗/๒๔๙ และมก. ๙/๒๘๑ นอกจากน…

พระมหาสมชาย ธานาจิตโต M.D., Ph.D. ดั่งนั้นไม่ว่าเราจะพบอุปสรรคใหญ่เท่าใด สถานการณ์ที่ย่ำแย่แค่ไหน ขอให้รักเราใจเราไว้ให้ได้เกิด ทำใจเราให้นิ่งสงบไว้ก่อน แล้วคิดไปในทางที่สร้างส…

พระมหาสมชาย ธานาจิตโต สอนให้เรารักและรักษาใจให้สงบในช่วงเวลาที่ยากลำบากเมื่อเผชิญกับอุปสรรค. โดยแนะนำให้ฝึกทำสมาธิเพื่อควบคุมความคิดไปในทางสร้างสรรค์และมั่นใจว่าเราสามารถแก้ปัญหาได้. การฟังธรรมะและการ

…ึงปัจจุบัน เป็นสิ่งที่ต้องทำการศึกษาต่อไป **บทความนี้เป็นส่วนหนึ่งของผลงานวิจัยในฐานะนักวิจัยพิเศษ สถาบันวิจัย Research Institute for Buddhist Culture (RIBC) และได้รับทุนสนับสนุนการวิจัยจากมูลนิธิ Sato …

…ปรากฏในคัมภีร์พระไตรปิฎกที่ยังคงมีอยู่ในปัจจุบัน นอกจากนี้ บทความนี้ยังเป็นส่วนหนึ่งของผลงานวิจัยจากสถาบันวิจัย Research Institute for Buddhist Culture (RIBC) ที่ได้รับทุนสนับสนุนจากมูลนิธิ Sato Yo Inter…

…รีลังกามีการติดต่อกันมายานานโดยเฉพาะในมิติทางศาสนา ก่อนหน้าอาณาจักรสุโขทัยหลายศตวรรษ อีกประการหนึ่ง สถานที่พระจารึกเสาปดเหลี่ยมชัยนาทนี้ อยู่ไม่ไกลจากแหล่งโบราณคดีเมืองอุทัยธานี คืออยู่ใกล้กับลำน้ำอุทัยธ…

บทความนี้เจาะลึกเกี่ยวกับจารึกที่มีความสำคัญในประวัติศาสตร์พระพุทธศาสนา ตั้งแต่จารึกเสาปดเหลี่ยมชัยนาทจนถึงการติดต่อของวรรณกรรมในศรีลังกาและประเทศไทย ซึ่งแสดงให้เห็นถึงการมีปฏิสัมพันธ์ทางศาสนาในภูมิภา

…jarahaṁ hoti…【可恭敬＝ pūjarahaṁ (มีค่าควรแก่การบูชา)】 ซึ่ง=itra= iva (เปรียบเหมือน) 佛像處= cetiyaaghara (สถานที่ของพระพุทธรูป หรือ สถานที่ที่มีพระพุทธรูป 【ประดิษฐูฐานอยู่?】] ดังนั้นควรจะแปลประโยคที่ดีเส้นใต้ใ…

บทความนี้นำเสนอการศึกษาเกี่ยวกับพุทธานุสติและความสำคัญของการบูชาพระพุทธรูปโดยมีการเปรียบเทียบข้อมูลจากคัมภีร์วิชชุติมรรฺ เพื่อทำความเข้าใจถึงวิธีการปฏิบัติที่ถูกต้องและมีประสิทธิภาพ เหมาะสำหรับผู้ที่ต

…ดังนี้ 1. ใจประกอบด้วยพระพุทธเจ้า ได้แก่ม.2537, Norman, Shaw, Nakamura, Murakami 2. ใจประกอบด้วยสถานที่พระพุทธเจ้าประมาณอยู่ได้แก่ม.2552, มจร คำแปลกลุ่มที่ 2 ที่แปลว่า สถานที่พระพุทธเจ้าประมาณอยู่ …

…ยวกับการเจริญภาวนาและการรับรู้พระพุทธเจ้า โดยมีการแบ่งกลุ่มใจระหว่างความรู้สึกที่มีต่อพระพุทธเจ้ากับสถานที่ที่พระองค์อาศัยอยู่ การวิเคราะห์เนื้อหาใน Sn 1142 และ Nidd II ว่าเป็นการเจริญภาวนาพุทธานุสติ และ…