สมณ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 35 / 54

ประโยค- สาระฤดูนี้ นาม วินิจกา สมณูปสาทิกา วนฉนดา (ปฏิโม ภาโค) - หน้าที่ 517 สาธุ ทาน เวยาวจาเจ ปจจสิกา ปทสีล อปปมญา สมญาน - วิปติย สา…

เนื้อหาในหน้าที่ 517 นี้ได้พูดถึงความสำคัญของการทำบุญและการให้ ทั้งด้านจิตวิญญาณและความสำเร็จในพื้นที่ของชีวิต โดยกล่าวถึงประเด็นต่างๆ เช่น การแสดงออกทางความคิดและการพัฒนาจิตใจในการให้และการช่วยเหลือผ

ประโยค - สารกฏานนี้ นาม วินิจฤกฎ สมณุตาปาสิกา อุณหภูมิ (ปภูมิ ภาค) - หน้าที่ 562 ธิฌฐานา เทสนา กตา อติ โก โป ตน ตรุอา ปี วิฬุณีป์ ยา อิธ…

เนื้อหานี้พูดถึงการวิเคราะห์และพัฒนาความเข้าใจในหลักธรรมและการปฏิบัติเกี่ยวกับโพธิสัตว์ โดยนำเสนอความสำคัญของกฎเรียนรู้และการสร้างความสุขในชีวิตส่วนบุคคล ผ่านการปฏิบัติและการศึกษาอย่างลึกซึ้ง เนื้อหาย

…สญฺญาวิหารสมาปฏฤาติ เปนฺฯ อนิฏฺฐวิทนารสมาปฏฤาติ อุปปาํ ปวทติ นิสิตติ อายหนฺ อายข์ ปฏิสนฺธิํ ปฏิสุขา สมณูปนาสτο ปญฺญา สุขารูปญา ฐานํ อรฺหตฺ- วาส สงฺบารูปฺยา วิปสนฺวาสน อุปปชา ชํอปชฺชติ เอวมทกา นิวิราณทิปฏ…

บทความนี้สำรวจการใช้สมุนไพรในการแพทย์รวมถึงคุณสมบัติและวิธีการใช้งาน เพื่อช่วยในการรักษาและบรรเทาโรคต่างๆ โดยการใช้สมุนไพรเป็นทางเลือกที่มีมาแต่โบราณ และได้ถูกพัฒนาต่อเนื่องในสังคมไทย พร้อมทั้งแนะนำเก

ประโยค-สารฤดูนี้นาม เวินภิภา สมณูปสาทิกา คุณณา (ปิติ ภาคะ) - หน้า 609 หนาน เวินภิภา ฯ วัฑฒมานโน วิฑฺฒภูตโจ เอตรภปี เอเลว นโย ฑ อ ปน …

บทความนี้กล่าวถึงการสำรวจการเปลี่ยนแปลงในฤดูต่าง ๆ ที่มีผลต่อชีวิตและจิตใจของผู้คน เราห็นถึงความสัมพันธ์ระหว่างฤดูกาลกับสถานะทางอารมณ์และความเชื่อในวัฒนธรรมไทย โดยมีการตรวจสอบถึงปรากฏการณ์ทางธรรมชาติต

ประโยค-สารคัณฑ์นี้ นาม วิญญูกา สมณปุตาลก้า คุณอนุภา (ปุโจม ภาโค) - หน้าที่ 630 จ นิสุสิตากาน อุตถมนา หฤทา ครหา อุปวาทกา น โหนตุติ ทสุเ…

เนื้อหานี้เกี่ยวข้องกับการวิเคราะห์และศึกษาความสำคัญของจิตใจในการสร้างสรรค์ชีวิตและการเข้าใจปรัชญาต่าง ๆ โดยเฉพาะในมุมมองของศาสนาหรือวิชาเรียนต่าง ๆ ที่นำเสนอความเชื่อมโยงระหว่างจิตใจและโลกภายนอก รวมถ

…ปูชนาย ฉินนฺทุ ฯ คุมเหหิ วิสิฏิ ฯ อภิฺ ฯ ลาลํโลคนํ ปูชนิม ชนตา ตุกํ นัง ฉินทฺทุ อสมุอตตาย อมินฺณู ฯ สมณฺภิฺ สุสติฑี ฯ [๕๕] อายสมาติ วา เทวนํ ปิฑาติ วา วนวติ วา ปิสมุทนาทโร เอโลติ อาน อายสมติ ปิโยนมนฺตติ …

บทความนี้นำเสนอเนื้อหาที่เกี่ยวข้องกับนาม วินิจภูติ และบทบาทของสมุนป่าภายในบริบทธรรมะ โดยใช้ภาพรวมและการตีความลึกซึ้งให้ความสำคัญกับหลักธรรมที่เกี่ยวข้อง เนื้อหาเชื่อมโยงถึงการฝึกฝนในด้านจิตวิญญาณ โดย

…ปิดพุทธาน สุนทรัย น ดาว สารปุจด สถากา สาวานี สิกญาบปา ปุณญเบติ๊ด วิถฐๅ อิเรว า อฤฏฐาถาย สามมิติ ปอญ สมณสารปุจิ๋ น โหติ น อ วฤฏฐถาย วมิน รุตติญาโท วุ วัชฌาโท วา น โกติว วนจบู รพเฑด สิกญาบปาเทียน สหาวา ปมา…

เนื้อหานี้กล่าวถึงการพัฒนาจิตใจตามหลักธรรมะ โดยอธิบายเกี่ยวกับการบรรลุถึงความสุขและความเป็นหนึ่งเดียวกับธรรมชาติ ผ่านการทำความเข้าใจเกี่ยวกับความสำคัญของจิตที่สงบในการเผชิญชีวิต โดยมีการนำเสนอแนวทางกา

ประโยค - สารคุตนี้นาม วินัฺกูอา สมณุตปาสก้า วนฺธนา (ปฐมฺภาค) หน้า ที่ 695 วคคสงฺคุญ ปุญฺญาสงฺคุญหาวทิฎสงฺคุญวสุปสงฺคุญสมาน มูลปุญฺญามส…

เนื้อหานี้เป็นการศึกษาเรื่องสารคุตในวินัฺกูอา โดยเน้นถึงธรรมะและปรมัตถ์ที่สำคัญ ซึ่งรวมถึงการวิเคราะห์ความหมายและแนวคิดที่เกี่ยวข้อง โดยเสนอให้เข้าใจถึงแก่นสารของธรรมะและการใช้ในชีวิตประจำวัน อาทิเช่น

ประโยค(-สารอุตถิปีนี้นาม วินิจภิทา สมณปุตตาสิกา สุขุมปุตตา- หน้าหที่ 706 คามินิคมนครปฏิภาณา เทวสิกา โชนนาถุตต โชชนานเสน ปินทูปตา- จริยาที่…

เนื้อหานี้พูดถึงสารอุตถิปีนี้นามและชี้แจงเกี่ยวกับความรู้ที่เกี่ยวข้องกับพระพุทธศาสนาในด้านต่าง ๆ รวมถึงอธิบายลักษณะของจริยาที่สัมพันธ์กับแนวคิดทางศาสนา โดยมีการกล่าวถึงนักปรัชญาและการปฏิบัติในทางพุทธ

ประโยค(๙- สารกฎนี้ นาม วินิจฉา สมณุตปาสาทิกา คุณณู (ปฏโญ ภาค) - หน้าที่ 713 สมุทร สุวรรณฉลธารา วิว สุวรรณฉานิทัศิ รสุขมีคิด อดโก สมุทร…

…วิเคราะห์และตีความหลักการต่างๆ เช่น วินิจฉา ความสุข และความรู้ ในการดำรงชีวิตและการเรียนรู้ในวิถีทางสมณ. เนื้อหายังพูดถึงหลักการที่เกี่ยวข้องกับวิชาชีพและการศึกษา รวมถึงผลกระทบที่เกิดจากการปฏิบัติในชีวิต…

…ตัวอย่างที่ ๓ ยกบทกม ุ ของบท คุ ปัจจัย คือ โกนก และ ปญฺญานี เป็นประธาน ที่ไม่ใชบท คุ ปัจจัยก็มีอ คย สมณส ุ สกญฺ ฑุตฺตกสต ปพพชนฺ น ดู ลพกา กิฏ ฎ มหาวค คณ ๔/๕๓ "ชนหลำใบบาวในพระสมณท ท. ผู้สกุลปฏิตกะ , ชนหล…

เนื้อหานี้พูดถึงการวิเคราะห์ประโยคในภาษาศาสตร์ โดยเฉพาะในบริบทของลพกาและความสัมพันธ์ของกลุ่มคำที่สำคัญ มันเน้นความสำคัญของการเข้าใจโครงสร้างและการทำงานของประโยค เพื่อแสดงถึงการสื่อสารที่ถูกต้อง นอกจาก

…มูลลาน สาลวน ยมกสาลานุมตร วิสาสบูญภูเวศ ปัจจุบันสมอ อนุปาทิเสส นุมพานาธวา ปรีมนุพุทธ ภควาติ โลนานา [สมณฺฏ ๑/๕] "ความผิดคารว่าเมื่อพระโลกนาถผูมิพระภาค ผูกรุงทำพุทธกิจแล้ว ตราบถึงโปรด (แนะนำ) สภทุพปริราช จ…

เนื้อหาในหน้าที่ 119 ของวาระสัมพันธ์ เล่ม ๒ นำเสนอการวิเคราะห์ความสัมพันธ์ในคำสอนของพระพุทธเจ้าตลอดจนการแสดงภาพบางประการเกี่ยวกับกิจกรรมของพระองค์ที่เกี่ยวข้องกับธรรมที่เป็นหลักของการสั่งสอนศีลธรรมและ

… ทำไว้เพื่อประโยชน์มนีน าหมิได้ ทำไว้เพื่อประโยชน์วิจารณ์โดยแท้. ลักษณะวาสนะ. อ.ต. อจ.อ. อณ สมมุต. [สมณฺต] ๑/๒] "เมื่อเป็นอย่างนั้น เพราะเหตุไร พระเกจิจึงไม่เลือกพระ อานนท์." (อาติ อจิตฺพุทธวา สติ. โยษณา…

บทความนี้พูดถึงความสัมพันธ์ระหว่างปัญญาและการวิจารณ์ในพระธรรม โดยอธิบายว่าเหตุใดพระเกจิจึงไม่ได้เลือกพระอานนท์ รวมถึงการใช้ศัพท์เฉพาะในบริบทที่สัมพันธ์กันเพื่อเข้าใจความหมายที่แท้จริง. ข้อความในเอกสาร

…นึ่งพระผู้มีพระภาค." ยุตร= ยสมา. ยุตร เป็นสัตว์มีวิติด อ. ที่ ๓ อุจุณี วต โก, อพฤกษ์ วต โก, (นาย) สมณสุข มหิทธิิดา มหานฤดา, ยุตร หินามาย พุทธมหู พรหมเหนู ถาโถ ขสสู่ เอนูป ปรม์ นิปลจา กสิสติ. [ม. ม. พุท…

ในเนื้อหานี้มีการพูดถึงการอธิษฐานและความสัมพันธ์ของผู้มีศรัทธา ตั้งแต่สมัยโบราณจนถึงปัจจุบัน โดยยกตัวอย่างงานของอัครราชทูตและคู่กอนผู้เจริญที่มีศรัทธาต่อการปฏิบัติธรรม การมองเห็นความสำคัญของการอธิษฐาน

…่ ๑ ยาภี ยวาติ ยวดี. [มหาวิกุฒ ๑/๒๔๕] “เหมือนชายหนุ่ม พูดคะหญิงสาว.” (ถาดณัฐ เดดด คุณติ นิยมณัฐ สมณ คุณ ๒/๕๐). อุ. ที่ ๕ น สุโพ สุมพาเยา ตส ส อุปปมติ. [ ข. ข. นิธินกฺต, ๒๕/๑๑]. ”ขมทรัพย์ทั้งห…

บทความนี้อธิบายการใช้และความหมายของสัมพันธิ์ในวรรณกรรมไทย โดยมีการยกตัวอย่างคำและประโยคจากแหล่งข้อมูลต่าง ๆ เช่น ยาภีและมหาวิกุฒ เพื่อเสริมสร้างความเข้าใจในลักษณะของคำที่ใช้ในการสื่อสาร นอกจากนี้ยังพู

…าย บ้าง สําความบอกอย่าง โงบ้าง อุ.:- โน ใช้อย่างรุ อ. ที่ ๑ อภินนาสิ โน ตัว มหาราช อิม ปญฺหา อญฺญปิ สมณพฤหูมณ ปฏิจฺจต. [ที. ที. สมัญญผล. ๘/๖๒] "กู้อ่าน มหาพิธร, พระองค์ทรงจำได้หรือหนอ ว่า (เคย) ถามปัญหาน…

เนื้อหานี้พูดถึงความสัมพันธ์ระหว่างการแปลและการใช้สัพพนามในพระพุทธศาสนา โดยยกตัวอย่างการแปลที่อาจผิดพลาดเพื่อให้เข้าใจในบริบทที่ถูกต้องพร้อมการอ้างอิงจากแหล่งที่เชื่อถือได้ ตลอดจนหลากหลายแง่มุมที่เกี่

…์ของคนเรียงไว้แล้วศัพท์เดิม, ในโคดคัตติ คำว่า อุปจ ที่แปลว่า หลากหลาย เทน โคดค ศัพท์ ตัวอย่างเช่น สมณสุข อุปจ สำเร็จรูปเป็น สามณฺฑ ร แปลได้ความเท่ากับบนวิธีวิเคราะห์ ว่าเหลา กอแห่งสมณะ, อุปจุน นั้น…

เนื้อหานี้พูดถึงการประมวลปัญหาและลักษณะของอักษรในระดับปริญญาธรรมตรี โดยเน้นไปที่กระบวนการวิเคราะห์ศัพท์และปัจจัยเพื่อความเข้าใจที่ถูกต้อง การเรียนรู้การแยกศัพท์เป็นสิ่งจำเป็น และมีการแสดงตัวอย่างเพื่อ

…้า จึงได้พูดอย่างนี้ หมายเอาการปฏิสนธิสนั้น." [ โมคคลีพราหมณ์เลื่อนใสในพระเถระ ] ฝ่ายพรหมนธ์คิดว่า "สมณะเหล่านี้ ได้แม่เพียงการปฏิสนธิยังก สรรเสริญว่า ' ได้' ( คำ) ได้ของที่ควรค่อย ควรบริโภคอะไรอย่าง อื่…

ในบทความนี้นำเสนอเรื่องราวการถวายภิกษาและการกล่าวเท็จของพระเถระที่ไปพบกับพรหมนธ์ โดยพรหมนธ์ตั้งคำถามเกี่ยวกับคำพูดของพระเถระ และการแสดงความเคารพต่อสูญเสียนั้น ทั้งยังมีการเชื่อมโยงถึงการปฏิสนธิและการฝ

…ุมกัน. ฝ่ายพญาญาณเอง ก็ยังหวนคืน ลูกโพลง ปล่อยฝนเครื่องประหาร ฃคามพระเกษตรด้วยคำหยาบคายเป็นต้นว่า " สมณะโล้นผู้นี้ ทรงผ้าที่ ตัดขาด ( ด้วยศัสตรา ) คือใคร ? " ได้บังคบหมูพลานาไปว่า " พวก ท่านงงงวยบ้าง ฯ ข…

ในช่วงนี้พระเกษตรป้องกันภัยจากพญาญาณโดยใช้กำลังฤทธิ์ของตนเพื่อยุติการบุกเบิกของพญาญาณที่พยายามจะสร้างความกลัว แม้ว่าภัยที่เกิดขึ้นจะมากมาย แต่พระเกษตรมั่นใจว่าไม่มีใครสามารถสร้างอันตรายได้. สิ่งนี้สะท

…รับพวกพระคุณเจ้า), ขอพระคุณเจ้า ทั้งหลาย พึงขึ้นรถนั่นมาเถิด" ดังนี้ ถวายบังคมแล้ว ก็เสด็จกลับไป. [ สมณสามเณรประกาศโมฆนานกเวลาฟังธรรมท่ามกลางกอง ] พระเถร เมื่อพระราชสั่งดีเลิศไปไม่นานนัก จึงเรียกสมุน- สา…

เนื้อหานี้เป็นการสนทนาระหว่างพระราชาและพระเถรในเรื่องการบำบัดและการฟังธรรม โดยพระราชาทรงสอบถามเวลาที่ควรจะทำการฟังธรรมจากพระเถร และพระเถรได้ให้คำแนะนำเกี่ยวกับการเตรียมการที่เหมาะสม นอกจากนี้ยังมีการพ