หน้าหนังสือทั้งหมด

ความหมายของวิถีปฏิบัติในแนวทางสุข
164
ความหมายของวิถีปฏิบัติในแนวทางสุข
…ยสมมตาย (ปฏิ ภาโค) - หน้าที่ 164 วิถิภิมคู สัญญาณาย อสมปายเสรี ตสุส ทุกาขาปฏิญา ขิปปญญา อิติสรสุ สุขาปฏิญญา ทนธาปญญา โหติ เอิ้ ปฏิญญาตาม โวมิสสุตกาย ทุติวดีคติยัติ อดโต ๆ อดปลพิไพรปลุจจฑส ตรสธศาตาย …
ตำราเรียนนี้นำเสนอเกี่ยวกับวิถีชีวิตและการปฏิบัติที่นำไปสู่อารมณ์สุข โดยอธิบายถึงหลักการที่เรียกว่า 'วิถีปฏิบัติ' และการกระทำที่สนับสนุนให้เกิดความสุขในชีวิต โดยเน้นถึง…
ประโยค-ปริมาณคุณภาพสาย
221
ประโยค-ปริมาณคุณภาพสาย
…ินนิเทศ วณฎนา อุทิขจาปโต รงษ์ดี เอกสโต หาปิติ ฯ ตน วุฒิ ปสุทธ์ิ- อามิวาณาย หาบุตพนุดิฯ โล่บูตเราวุฒิสุข มูลวณลด สุโลปุเดรส วดฏู ฯ โโล่ิ ดี โสี ฯ อายุสมา สตฏุ สตฏิ สนติ กมมฎาริน คหตุวา สวัสดี วินรณโต มม ส…
เนื้อหาเกี่ยวกับคุณภาพและปริมาณของสิ่งต่างๆ โดยยกตัวอย่างจากการศึกษาในมหาวิทยาลัยสมุทราย สาระสำคัญประกอบด้วยการวิเคราะห์คุณลักษณะและการประเมินค่าต่างๆ ในบริบทของการศึกษา โดยเฉพาะในด้านการพัฒนาคุณภาพกา
วิชาธรรมกัลยาณย - ปรมฤทธิ์สาย
259
วิชาธรรมกัลยาณย - ปรมฤทธิ์สาย
…ช มาสิ- ปรับเปดธี วิถีกฉบับลาย ฯ มนามก จ สนุกาย ฯ อาสนุยู สนุกสวี ่ ฯ สุปริสุทธนู ฯ อาสนุยมุตาเวน สุข ปรีสุทธิ ฯ เอฎฺพา นู ขา ย ปลคา กามทิ นว ปจาวเวตา ฯวสนทปฏิวฺท ปฏิบุโน อุปจารกุณเอก ฯ นิตรุฑาน วิกุ…
…วมถึงการเห็นคุณค่าของการมีสติในชีวิตประจำวัน. อาจารย์ได้แนะนำเทคนิคในการฝึกสติและการมีชีวิตที่มีความสุข ซึ่งสามารถปรับใช้ในแต่ละวันได้. อ่านข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ dmc.tv
การอภิปรายความรู้ในวิชาทิฺมิค
282
การอภิปรายความรู้ในวิชาทิฺมิค
…โอภารโต อุปฺปาสี น อิสฺส สนฺโต เตสํ อซฺูมส รจงคํ อติเตฺว โจรํ วิริทฺวํ วิริทฺวํ วิริทฺวํ ยํ ปีติ ยํ สุข โอภารโต อุปฺปาสี อิสฺส สนฺโต เตสํ วิสฺส สติ สติโ โอภูติ อิสฺสสน คม ธสฺติ ฯ สนฺโต เตสํ อฺมสา สวนํ ต…
เนื้อหานี้นำเสนอแนวคิดและการอภิปรายเกี่ยวกับการเรียนรู้ในวิชาทิฺมิค รวมถึงการส่งเสริมความรู้และวิธีการบริหารความรู้ โดยเฉพาะในกลุ่มปุคคลที่มีการจัดการและมีความรับผิดชอบในด้านการศึกษา เนื้อหาอาจจะเน้นก
การศึกษาเกี่ยวกับอสุภมุขฐานและปัญญา
299
การศึกษาเกี่ยวกับอสุภมุขฐานและปัญญา
…าโค) - หน้าที่ 299 อสุภมุขฐานิทัศ วนุณา ตรีริน ตรปรีญาเดช คหมณู ฟา โอ นโย ปาน ปาน ราน คณหิตติ สา ส สุข สรีร อยูมาโต โอ ยคด สรีรปนัส คหนู น สภโกิด ปาโค สุต อุดมາโต โอ ยคด สรีรปนัส อุทธมาดาวเสน อาเนน ปรีค…
บทนี้นำเสนอการวิเคราะห์โครงสร้างและความหมายของอสุภมุขฐาน รวมถึงการวิจัยในมุมมองปรัชญาที่ส่งผลต่อการพัฒนาความรู้ด้านปัญญา การศึกษาในมหาวิทยาลัยสมุทรายจึงมีบทบาทสำคัญในการสร้างเสริมความเข้าใจในทฤษฎีและก
ปรมคุณค่าสาย นาม วิษณุภิญญาสํวาสมุ่ย
305
ปรมคุณค่าสาย นาม วิษณุภิญญาสํวาสมุ่ย
…ตติ อุณฺรมตฺตก- ภาวาปนมอนุสรภตติ ๙ เมาน อุณฺรมตฺตคิวาที ๙ สนาม อุณฺรมตฺตคูวาทิ ๙ สนาม เดน การเดน อิมสุข กมฺมฤฐานสุข ทูลลูกาดี อดโล ๙ นิสิทํดวา ปจเจกฺขิตฺโพติ สมุนโม ๙ นิยมิตฺด คเหดุ คมนฺ วิน นิสมติคุณ คห…
…ีการเชื่อมโยงกับการศึกษาและวิธีการต่างๆ เพื่อให้เกิดการเข้าใจอย่างลึกซึ้งเกี่ยวกับการใช้ชีวิตและความสุข. หวังเป็นอย่างยิ่งว่าแนวคิดนี้จะช่วยเพิ่มปัญญาและความสงบให้แก่ผู้อ่าน ในมุมมองของปรมคุณค่าและความสั…
วิสาขิมกัลวัญนาย - มหาวิทยาลัยสมมตาย
308
วิสาขิมกัลวัญนาย - มหาวิทยาลัยสมมตาย
…ฺตา- นุมุตตา ปฏิฺกามติอคมุต ฯ อามนฺต นักรมสุกาปืน - ปนุมชนํ ปฏิฤาปณํ ตวก วิจารสุต อนิจจธ มิตรสุต ปานสุขอีรณปริพนฺน วิ จิรสุต อนิจจนกกเรน ปฏิวติ อนุมชนกิจกํ ๆ วิสโลเดอ อธินุกฺทพโโต วิสาสโจมิ ปฏิฤโ ง โส วิ…
เนื้อหาในบทนี้มีการพูดถึงปรมฤกษิสายและการปรากฏตัวของวิสาขิมกัลวัญนายที่มหาวิทยาลัยสมมตาย บทพูดถึงการศึกษาทางวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ที่มีความสำคัญในสังคม พร้อมการวิเคราะห์ปัญหาต่างๆ ที่เกิดขึ้นในการศึ
การศึกษาหมายเหตุในพระพุทธศาสนา
321
การศึกษาหมายเหตุในพระพุทธศาสนา
ประโยค - ปรมาจูณสาย นาม วีฐมิกกุลญาณาม หาหนโ เดน ๆ กุมภุทยรนดี กายามมิกกาส สุพุทธสุขี กุมสุข สุข ธกถาโต กุมภุทยร ฯ านาเสถุ สมาธิสลาย สุนิสัมคคุณาณพรสู คหควา ฯ เอก อรานิ หดดคดี เอดกู วุ…
…ระพุทธศาสนา เน้นการเข้าใจและเข้าใจถึงทุกข์และวิธีการแก้ไข รวมถึงการฝึกฝนสติและสมาธิเพื่อบรรลุถึงความสุขและการหลุดพ้นจากทุกข์ ที่สามารถนำไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันได้ รวมถึงการเรียนรู้เพื่อการพัฒนาตนเอง…
ปรีชาญาณสาย วิชามิญจ์กล้าสิญญานาย
332
ปรีชาญาณสาย วิชามิญจ์กล้าสิญญานาย
…้าสิญญานาย มหาวิทยาลัยสมมตาย (ปฐม ภาคี) - หน้าที่ 332 วิชามิญจ์กล สัญญาณาย ตตุปติเริกษูส ฯ สมบูรณ์ สุข ชมส กริยิต ฯ อุทเทสีย-มานา น ุ ม น ุ ุ ุ ส ฅ ก ุ ุ ั ุ ุ ุ ุ ุ ุ ุ ั ั ั ั ั ั ั ั ั ั ั ั ั ั ั ั …
วิชามิญจ์กลเป็นศาสตร์ที่ศึกษาเกี่ยวกับสัญญาณายและพลังงาน ซึ่งว่าด้วยความรู้ความเข้าใจในระดับต่าง ๆ ของการส่งสัญญาณและปรมจุลญาณสาย เพื่อการเรียนรู้และการพัฒนาตนเองต่อไปในอนาคต สำหรับผู้ที่สนใจสามารถศึก
ปรมฤทธา ขายานาม วิชญฺมิคฺกุลลําย
342
ปรมฤทธา ขายานาม วิชญฺมิคฺกุลลําย
…ฺมิคฺกุลลําย ส่วนคุณนาย วณี ปิยะนามาอโมว อุดมศิริยา โลกาสู ติศราวหาๅๅ ฯ อัป โสกน คํา คมฺเน อุตสาๅติ สุขโๅร ฯ ภควโต ฯ เวนยุชชนปุงฺกมํ เอกนฺเดน เตสํ หิสดุชินฺพนฺโธ โลกานํ ภุกฺทิธ วิลมิสฺสะราหคารํ ฯ ตาโล ลฺ…
…ชญฺมิคฺกุลลําย ซึ่งกล่าวถึงความสำคัญของการดำรงชีวิตด้วยธรรมะและคุณธรรม ส่วนหนึ่งพูดถึงการเข้าถึงความสุขที่แท้จริง โดยการลดละความโลภและการทำความดี เพื่อให้เกิดความเจริญในสังคมและจิตใจ ช่วยให้ผู้ฟังเข้าใจถ…
การวิเคราะห์ศัพท์และปัจจัยในภาษาไทย
44
การวิเคราะห์ศัพท์และปัจจัยในภาษาไทย
ประโยค - อธิบายบาลใว้ยาง่าน นามิกัด และกริยากัด - หน้าที่ 43 กมุมรูป กมุมสาระนะ สุขชีวิต เป็น สุขหน้าบีว ชีว ัว ธฏุ ข ปัจจัยบเสี่ยง ว่า สุขสุขีต-ตี สุขีว.(เทน อนันา) ช่วยเป็นอยู่ได้…
…ึงการวิเคราะห์ศัพท์ในภาษาไทย โดยเน้นที่คำที่มีปัจจัย 'ทุ' และ 'สุ' ที่ใช้แทนความหมายที่เกี่ยวข้องกับสุขและทุกข์ รวมถึงวิธีการวางคำและการใช้ในประโยคเพื่อสร้างความหมายที่ถูกต้อง ตัวอย่างเช่น การใช้คำว่า สุ…
ประโคม - อภิธานบาลีไวยากรณ์ นามกิตติ และกริยากิตติ
48
ประโคม - อภิธานบาลีไวยากรณ์ นามกิตติ และกริยากิตติ
…คำมรูป คำมสารณนะ 5. ธาตุกิ หุ เป็นที่สุด ลบ อนุ แล้วแทน ใวหน้า หุ ไว้หลัง เช่น ปล่อยให เป็น ปทหน่า สุข ฯ ธาตุ ในความครองงำ ลง อุณฺย ปัจจัย ลบ ณ เสียแล้ว แปลว่า ที่อยู่ในหน้า นำ หุ ที่สุด ธาตุไว้หลัง ว่า…
ในหน้านี้ของอภิธานบาลีไวยากรณ์ นามกิตติ และกริยากิตติ จะมีการอธิบายเกี่ยวกับการใช้คำและโครงสร้างในภาษาไทย โดยเฉพาะคำมารูปและคำสารณนะ ผ่านการเปรียบเทียบและตัวอย่างที่แสดงให้เห็นถึงหลักการที่ใช้ในภาษา ส
การอธิบายบาลีในบริบทของนามกดิและกดิ
55
การอธิบายบาลีในบริบทของนามกดิและกดิ
…ถสานะ. ชนฺจาโค. การสละ ชื่อว่า จาคะ. นี้เป็น ภาวรูป ภาวสานะ. แม่ โรโค ในแบบก็เช่นเดียวกัน โอโก เป็น สุข ฐุในความแห้ง ลง ณ ปัจจัย แล้วลบเสีย แปลง จ.ที่สุ เป็น ก พฤติ เขต ที่สุ เป็น โอ ว่า โอสติ-ติ โอโก.(ช…
เนื้อหาอธิบายเกี่ยวกับบาลี โดยเฉพาะในบริบทของนามกดิและกดิ รวมถึงตัวอย่างการแวคล้อม และการใช้พยัญชนะสังโยคในความหมายต่าง ๆ โดยเน้นถึงการเปลี่ยนแปลงของฤทธาตุและความสำคัญในการสร้างประโยคที่มีความหมาย ซึ่
การศึกษาและปรัชญาของบาลีในกริยากิตติ์
60
การศึกษาและปรัชญาของบาลีในกริยากิตติ์
…า มน ราติ ในความรู้, ลง ดี ปีปัจจ ลบที่สุตรดูเสร็จ แปลงนิจติที่ดี เป็น มุเพราะมี อยู่หลัง วิ. ว่า ส สุข มณุฉติ-ดี สมมติ (ธรรมชาติดี) ย่อมรู้พร้อม คือว่า ด้วยดี เหตุนัน (ธรรมชาตินั่น) ชื่อว่า ผู้รู้พร้อม.…
เนื้อหาในหน้านี้เป็นการศึกษาเกี่ยวกับบาลี โดยเน้นที่กริยากิตติ์และการแปลงตัวปัจจัยในภาษา นอกจากนี้ยังกล่าวถึงธาตุต่างตัวซึ่งมีผลต่อความหมายของคำ อาทิเช่น รติ เป็นธาตุในหลักปรัชญาที่เกี่ยวกับความดี ธาต
บาลีไวทยากร: นามกิตติ และกริยากิตติ
64
บาลีไวทยากร: นามกิตติ และกริยากิตติ
…้น เหตุนี้นั้น (ธรรมชาตินั้น) ชื่อว่า เป็นเหตุได้ (แห่งชน) เป็นกัตถูป กรณสารนะ วิภทฺ เป็น วี บทหน้า สุข ถาธา ในความหมดจด ว. ว่า วิภชนฺ วิภฺติความหมดจด ชื่อว่า วิภฺติ สมํ วิฺ เป็น ส บทหน้า อิธถา ในความสำเ…
บทความนี้อธิบายเกี่ยวกับบาลีไวทยากรในเรื่องนามกิตติและกริยากิตติ โดยพิจารณาความหมายของคำศัพท์ต่างๆ รวมถึงรูปแบบการใช้ในประโยค เช่น กัตถูป กรณสารนะ และคำอื่นๆ ที่เกี่ยวข้อง เช่น ลภฐ, วิภทฺ, สมํ, นิทุกฺ
อธิบายบถไวมาถิ่น นามกิตติ และกิริยกิตติ
75
อธิบายบถไวมาถิ่น นามกิตติ และกิริยกิตติ
ประโยค - อธิบายบถไวมาถิ่น นามกิตติ และกิริยกิตติ - หน้าที่ 74 สุขปี เป็น สุข ชาติ ในความหลับ ง สง อิน ปัจจัย วิ. ว่า สุขยต-ติ สุขปี. (เตน อันเขา) ย่อมหลับ เหตุนี้นั่…
เนื้อหาเกี่ยวกับประโยคและความหมายในบทที่ 74 ซึ่งกล่าวถึงสุขปีและความหลับ โดยเฉพาะการใช้ปัจจัยในกิตติสนะ ซึ่งมีการอธิบายถึงความฝันและรัฐธรรมนูญพูดคุยถึงตัวอย่าง…
บทเรียนเกี่ยวกับนามกิิตและกิริยากิิต
96
บทเรียนเกี่ยวกับนามกิิตและกิริยากิิต
…จัย ได้ในอาหรณว่ารุ่ง ถ่าน ถ่อง ์ ย็จานให้ทำรวยแล้ว รูปมูล โลษณุปุรา ยงชนให้ชำระ ซึ่งภายใต้ไมได้นัล สุข ธาตุ ในความหมดจด เปลง ม เป็น ม แล้วพฤทธ์ อ เป็น โอ ด้วยอำนาจ ณ ปัจจัย เป็นต้น ส่วน ๓ ปัจจัยที่เป็นเ…
บทนี้อธิบายเกี่ยวกับนามกิิตและกิริยากิิต รวมถึงวิธีการใช้ปัจจัยต่างๆ ในการสร้างประโยค เช่น การใช้อนุ ปัจจัยและกิิตจำอัปปัจจัย ประกอบด้วยการวิเคราะห์คำต่างๆ ที่ทำให้เข้าใจในระบบไวยากรณ์ ซึ่งช่วยให้ผู้อ
การอธิบายบรรทัดไวยากรณ์: นามดิศก์ และกริยดิศก์
99
การอธิบายบรรทัดไวยากรณ์: นามดิศก์ และกริยดิศก์
…ล้ว จึงลง อนุก ปัจจัย แจก ตามแบบ อากัสรณ์ ปู. ปรมาณวิกติ เอา อ กับ สี เป็น โอ สำเร็จรูปเป็น กรุณโฎ. สุขนโฎ ฟังอยู่ สุข จุด ในความฟัง นา ปัจจัย ธาตุเดียว คงปัจจัยไว้ แล้วลง อนุก ปัจจัย ก็นุต กล่าวอยู่ กก …
ในบทนี้นำเสนอการอธิบายบรรทัดไวยากรณ์ของนามดิศก์และกริยดิศก์ โดยแบ่งประเภทปัจจัยในเรื่องการบอกกาล ซึ่งประกอบด้วยอนุก, ตวณุต, ตวี่ และอื่น ๆ พร้อมตัวอย่างการใช้งานในกริยาและหลักการลงปัจจัยที่ถูกต้อง การ
อธิบายวากยสัมพันธิ เล่ม ๖
25
อธิบายวากยสัมพันธิ เล่ม ๖
…จาก อุ. ปุโณย ชายติ (ในแบบ) บุรย่อมเกิด ปุญโโต เป็น สยกัตตา ใน ชาติ เพราะเป็นผูทำคือเกิดเอง อุปสนโต สุข โตติ ผู้สงบรังสืออยู่เป็นสุข [๒] ในบทพากย์วางและคุณพากย์วังค์ หรือในประโยค ลิงค์ตะ ที่ออเต็มบริเวณ…
บทความนี้พูดถึงการวากยสัมพันธิและแนวคิดของ 'สยกัตตา' ซึ่งมาจากการทำเองในพากย์ที่เป็นกตัณวจาก พร้อมอธิบายเกี่ยวกับบทประพากษ์และอุปมาลิงค์ตะ รวมถึงการใช้วากยสัมพันธิในบริบทต่างๆ เช่น อุ. ที่ ๑ และที่ ๒
อธิบายความสัมพันธ์และกิริยาวิสถาน
38
อธิบายความสัมพันธ์และกิริยาวิสถาน
…ติ. กิริยาวิสถาน ๓. เป็นเครื่องทำริยาให้ปลดจากปกติ คือเป็นคุณบาแห่ง กิริยา เรียกว่ากิริยาวิสถาน อู สุข สติ. อธิบาย [ ๑ ] กิริยาวิสถาน คือเป็นเครื่องทำริยาให้ปลด จากปกติ คำว่า เป็นเครื่องทำให้ปลด ออกมาจา…
เนื้อหานี้อธิบายความหมายของออกติคมม ซึ่งหมายถึงที่รับพูดในบริบทของพระพุทธศาสนา โดยใช้คำอธิบายเกี่ยวกับพระสมณโคดมและสาวกของพระองค์ นอกจากนี้ยังกล่าวถึงกิริยาวิสถานซึ่งเป็นเครื่องทำริยาที่ช่วยให้ปลดจากป