ส่งเสริมการเรียนรู้ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 4 / 8

วันพฤหัสบดีที่ ๒๘ ตุลาคม พ.ศ. ๒๕๔๗ วันนี้เป็นวันมหาปวารณา วันสุดท้ายของการอยู่จำพรรษาร่วมกัน จะไปค้างคืนที่ไหนยังไม่ได้จนกว่าจะได้ เราจะต้องรักษาอีกหนึ่งราตรี อรุณวันพรุ่งนี้ แต่ในปฏิทินเขาจะเขียนว่าเ

ในวันมหาปวารณา ซึ่งตรงกับวันสุดท้ายของการอยู่จำพรรษานั้น พระสงฆ์ได้ทำการปวารณาเพื่อส่งเสริมการเรียนรู้และการพัฒนาทางธรรม โดยเฉพาะการตักเตือนกันในหลักธรรม เพื่อให้การปฏิบัติตามธรรมวินัยเป็นไปอย่างถูกต้อง…

ธรรมะเพื่อประช ประวัติย่อ พระราชภาวนาวิสุทธิ์ (หลวงพ่อธัมมชโย) ៥៤៦ ๗. จัดตั้งโครงการปฏิบัติธรรมพิเศษ ซึ่งจัดให้มีการสอนสมาธิ ภาวนานอกสถานที่ ครั้งละ ๑ สัปดาห์ ตลอดทั้งปี ๔. จัดตั้งโครงการบ้านกัลยาณมิต

…ปฏิบัติธรรมพิเศษสำหรับสอนสมาธินอกสถานที่และจัดตั้งโครงการบ้านกัลยาณมิตรเพื่อเผยแพร่ธรรมะในสถานศึกษา ส่งเสริมการเรียนรู้ภาษาบาลีและการศึกษาธรรมะในระดับต่างๆ นอกจากนี้ยังมีการตอบปัญหาธรรมะและโครงการ 'เทเหล้า-เผาบุหรี่' ซึ…

ประโยค - วิถีธรรมประกเปล่าก ตอน ๑ หน้าที่ 237 ประดาไปด้วยนิทยนานา (วิธี) ทั้งแนวทาง (พรรคนาคมอรรถก) ของท่านบูรพาจารย์ล้ำ ยังไม่ตาย เป็นไปอยู่ (อนาคตวันนี้) เหตุใด เพราะเหตุนี้ ข้าพเจ้าอึดอัดยืนท้งสองม

…รู้และปฏิบัติ นอกจากนี้ยังมีการชี้แจงคำสำคัญในเนื้อหา เช่น อนิชาปจจยา และแนวทางโดยประเภทแห่งทานาซึ่งส่งเสริมการเรียนรู้ที่ครอบคลุมทุกด้านอย่างละเอียด.

ประโยค๘ - วิสุทธิมรรคแปล ภาค ๑ ตอน ๒ - 1 เหล่านี้ (เป็นนิทัศนะ) ในความที่คันถะไม่เป็นปลิโพธสำหรับภิกษุผู้ไม่ ขวนขวาย ได้ยินมาว่า พระเทวเถระผู้เป็นมิชฌิมภาณกะ ( สวดมัชฌิม นิกาย) ไปสู่สำนักของพระเทวะเถร

…ามารถรักษาความรู้ได้ดี มาให้ข้อคิดเกี่ยวกับความสำคัญของการมีสมาธิและความพยายามในทางธรรม ตามแนวทางที่ส่งเสริมการเรียนรู้และการปฏิบัติที่ถูกต้อง แม้จะเป็นในยุคที่มีการพิมพ์พระไตรปิฎกแล้วก็ตามซึ่งทำให้ไม่ต้องท่องจำมากมายเช…

ประโยค - สาระภูมิปีนี้ นาม วิชัยภา สมุนเปลาแก้ว อวนณา (ฉุดโด ภาโล) - หน้า 115 คำบรรยาย: สมมว ชูลาติ ตาบปลา ๆ ตา หี ชูธาริยา อิส ชูลาติ ชูตา ๆ อนตรอคำาด หิบนปสมบัติ เหมสมุตส อุตโน อพนูตราภา มามามาสุ ข

…ยายถึงความสำคัญของการศึกษาและแนวคิดในการเสริมสร้างความรู้ในสังคมทั่วไป จากประสบการณ์และการวิจัยเพื่อส่งเสริมการเรียนรู้และการพัฒนาในทุกด้าน นอกจากนี้ยังมีการพูดถึงการเปลี่ยนแปลงและการปรับตัวในยุคที่มีความท้าทาย เช่น หลั…

ผโูประกอบ - คําเชิญพระธรรมปิฎกถูกต้อง ยกคำท่าเล่า ภาค ๑ - หน้า ที่ ๒๒๓ ๔๖. ๑๙๕/๕ ตั้งแต่ ภิกษุน ํมฺสมาภิ กา อทฺฐา อโห เป็นต้นไป กา อ. ถอดคำว่า อโห ว่า โหน ฐ โอหนฺ ธิสสาสมโนโร อ. สามเมนชื่อว่าคำสละ ก

…ารศึกษาคำนี้เป็นกุญแจสำคัญในการเข้าถึงธรรมะต่างๆ ที่พระพุทธเจ้าประทานให้ ซึ่งการเรียบเรียงนี้ทำเพื่อส่งเสริมการเรียนรู้อย่างเข้มข้นถึงหลักธรรมที่พระองค์สอนให้กับผู้ปฏิบัตินั้นเอง

เพราะเป็นการแก้ไขปัญหาที่ต้นเหตุ คือแก้ที่จิตใจ อย่างการเอาอาหาร ไปเลี้ยงเด็กกำพร้า 1 มื้อ ก็ช่วยเขาได้แค่ฉบับ เป็นการแก้ที่ปลายเหตุ แต่ไม่ได้ทำให้เขามีศีลธรรมขึ้น หรือสามารถช่วยเหลือตัวเองได้เลย ซึ่ง

…สำคัญของวัดพระธรรมกาย ที่มอบการศึกษาด้านศีลธรรมให้กับเยาวชนในประเทศไทย โดยมีโครงการอบรมต่างๆ ที่ช่วยส่งเสริมการเรียนรู้และพัฒนาจิตใจให้กับเด็กและเยาวชน โดยไม่ต้องเสียค่าใช้จ่าย ทั้งนี้ยังคงมีโครงการสาธารณกุศลอื่นๆ ที่วั…

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 82 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 82 อิตราติ ลิงฺคตฺโถ ๆ สทฺธา...โชติ อุปมา ฯ สุทธาสติ อาทิ เยส์ เต สทฺธาสติอาทโย เยส์ หิริโอตฺตป

…จากการปฏิบัติตามคำสอนของพระพุทธเจ้า ในการแปลความหมายของหลักธรรมที่ซับซ้อน การยกตัวอย่างในบริบทต่างๆ ส่งเสริมการเรียนรู้เกี่ยวกับชีวิตและการปรับปรุงตนเองในทางที่ถูกต้อง ข้อคิดที่ทิ้งไว้ในเนื้อหานี้ช่วยในการพัฒนาจิตใจและก…

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถ โยชนา (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 148 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 148 จ เต วิเสสา จาติ คุณวิเสสา วิเสสนุตตรปโท กลุ่มธาร โย ฯ สุปฏิปนฺนตาทโย จ เต คุณวิเสสา จาติ ส

…นอกจากนี้ยังกล่าวถึงสมการและแนวคิดที่ดีของการเรียนรู้ ซึ่งมีข้อมูลสำคัญเกี่ยวกับคุณสมบัติต่างๆ ที่จะส่งเสริมการเรียนรู้และการเข้าใจในพระธรรม.

พระราชภาวนาวิสุทธิ์ (หลวงพ่อธัมมชโย) 21 • สอบยกชั้น สิ่งมหัศจรรย์ที่เป็นไปได้ ทำอย่างไรเราจึงจะสอบได้ยกชั้น หลวงพ่อว่าลูกเณรทำได้ นะ ถ้าตั้งใจให้ดีๆ คำว่า “เป็นไปไม่ได้” นี้ หลวงพ่อไม่ค่อยชอบ เพราะ หล

…ไม่สามารถทำอะไรได้ เช่น การเหาะเหินเดินอากาศหรือส่งจรวดไปดวงจันทร์ อันแสดงให้เห็นว่าความพยายามและการส่งเสริมการเรียนรู้เป็นกุญแจสำคัญในการสร้างสรรค์สิ่งที่เป็นไปได้ในโลกมนุษย์ อ้างอิงไปยังดม.ทีวี

คุณอภิสรา ชัยกิตติศิลป์ ธรรมะเพื่อประช ร า ย น า ม เจ้าภาพ คุณอมร คุณนาตยา อังศุธรรมรัตน์และครอบครัว คุณอมร คุณสุภาดา วานิชสัมพันธ์พร้อมครอบครัว คุณอมรา พวงชมภู คุณอมรา-คุณละออง บรรจงศิริ คุณอรพินทร์

…วข้องรวมถึงการบันทึกชื่อเจ้าภาพที่สนับสนุนงานด้านธรรมะ ตลอดจนโครงการปฏิบัติธรรมพิเศษและชมรมต่างๆ ที่ส่งเสริมการเรียนรู้ทางพระพุทธศาสนาและกิจกรรมต่างๆ ที่เน้นในการร่วมกันทำบุญ รายชื่อบุคคลและครอบครัวที่มีความสำคัญในการสน…

๑๐๔ ข่าวบุญในประเทศ ธันวาคม ochrym NEWS Saws assumido MMC NEWS วัดพระธรรมกาย ดา MMC จัดสัมมนา MMC-Change the World เมื่อวันที่ ๑๙ ธันวาคม พ.ศ. ๒๕๕๓ วัดพระธรรมกายจัดสัมมนาผู้นำบุญผู้มีเครือข่ายชาวต่างป

… วัดพระธรรมกายได้จัดสัมมนาเพื่อเผยแผ่วิชชาธรรมกายใน ๒๐๘ ประเทศ พร้อมกิจกรรมมอบผ้าห่มแก่ผู้สูงอายุและส่งเสริมการเรียนรู้พระพุทธศาสนา นอกจากนี้ยังมีการสัมมนา Pre Genius Leader เพื่อพัฒนาศักยภาพด้านการบริหารจิตใจ

ประโยค - ปัญญา สมันตปา อรรถกถา พระวินัย ปรีถาว วันอื่นา - หน้าที่ 752 เท่านั้น ไม่พอพูนลักษณะแห่งความไม่ประมาณ พึงทราบว่า "ผู้นั้น ไม่มีความเคารพในความไม่ประมาณ." องค์ ผู้ใด ไม่กระทำเสียเอง ซึ่งปฏิบ

…เข้าใจในธรรมะ อรรถกถานี้สื่อถึงหลักการวินิจฉัยในวิวาทุมุตตา มุ่งเน้นการเห็นค่าในคนดีและการปฏิบัติที่ส่งเสริมการเรียนรู้และความเข้าใจในศาสนา

ประโยค๒ - คำฉันพระมัญปฐมปทุธกุล ยกศัพทแปล ภาค ๕ หน้า 29 อย่างนั้น (สนฺต) มีอยู ่ ครู อ. ท่าน น กโสริ ย่อมไม่กระทำ ปุญญ์ ซึ่งบุญ อินทาน ในกาลนี้ กลมา เพราะเหตุอะไรก ฯ ครู อ. ท่าน ยุวา เป็นคนหนุ่ม พลสุ

…ทบาทของศิษย์ในการปฏิบัติตามคำว่า อ. ท่าน โดยยกตัวอย่างเกี่ยวกับการช่วยเหลือและการถวายแด่พระภิกษุ การส่งเสริมการเรียนรู้ทางธรรม ทั้งนี้ยังมีการพูดถึงความรู้และความฉลาดในการเข้าใจคำสอนของครู อ. นายมหาดคตะ ซึ่ง เว็บ dmc.tv…

> วันเสาร์ที่ ๑๑ มกราคม พ.ศ. ๒๕๕๗ วันนี้ หลวงพ่อไปพบเด็กคนหนึ่งชื่อ อชิต อยู่บูบา ๓ หลวงพ่อถาม “๑ แสนล้านองใฆ ขบวก ๑ แสนล้านองใฆ ได้เท่าไหร่?” อชิตตอบว่า “๒ แสนล้านองใฆครับ” หลวงพ่อก็ถามว่า องใฆเปล่า

…ามีอาการสมาธิสั้น แต่กลับมีความสามารถในการเรียนรู้และตอบคำถามได้ดี หลวงพ่อแนะนำแม่ของเขาเกี่ยวกับการส่งเสริมการเรียนรู้ของลูก และการเรียนภาษาจีนซึ่งอชิตสนใจมาก ข้อความนี้สะท้อนถึงความสำคัญของการสนับสนุนความสามารถของเด็ก…

คู่มือ มูลนิธิธรรมกาย ร่วมอนุโมทนา วิชาแปลไทยเป็นมคธ ป.ธ.๔-๕ วิชาแต่งไทยเป็นมคธ ป.ธ.๙ ISBN 974-85398-2-2 ที่ปรึกษา พระมหาสุวิทย์ วิชเชสโก ป.ธ.๙ พระวุฑฒิ สุวุฑฒิโก กองบรรณาธิการ พระมหาสุธรรม สุรตโน ป.ธ

…ไทยเป็นมคธ ป.ธ.๙ โดยมีที่ปรึกษาคือพระมหาสุวิทย์ วิชเชสโก และคณะบรรณาธิการที่มีความรู้ในด้านนี้ เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้และการใช้ภาษามคธอย่างถูกต้องและมีประสิทธิภาพ คู่มือนี้มีการพิมพ์ครั้งที่ ๑ เมื่อวันที่ ๒๗ สิงหาคม พ.…

៧៨ •ไม่คิดอาฆาตจองเวรใด ๆ ไม่ว่าครูจะคิดเรื่องอะไรก็ตาม ในแต่ละเรื่องที่คิด นั้น ย่อมเต็มไปด้วยความรักบุญกลัวบาปอย่างลึกซึ้ง โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อถึงคราวอบรมสั่งสอนลูกศิษย์ซึ่ง เป็นหน้าที่ของครูโดยตร

…องหน้าที่ครูตามพุทธดำรัส และการส่งเสริมสัมมาทิฏฐิ ๑๐ เพื่อพัฒนาประชาชนอย่างยั่งยืน ครูมีหน้าที่ที่จะส่งเสริมการเรียนรู้และชีวิตที่ถูกต้อง ตามหลักธรรมทั้ง ๔ และ ๕ ประการ เพื่อสร้างสังคมให้มีคุณภาพผ่านการศึกษาอย่างต่อเนื่…

28. มีเสียงดุจเสียงพรหม คือ เสียงไพเราะมาก 29. มีนัยน์ตาดาสนิท เหมือนสีนิล 30. มีตาบริสุทธิ์ดุจตาลูกโคเพิ่งคลอด 31. มีอุณาโลมที่หว่างคิ้ว ขาวอ่อนเหมือนสำลี 32. มีศรีษะรับกับกรอบหนา รายละเอียดหลวงพ่อเท

…วมถึงการได้รับการดูแลจากพระบิดาและพระมารดาอย่างดี เรื่องราวนี้สะท้อนถึงชีวิตและคุณค่าทางจิตวิญญาณที่ส่งเสริมการเรียนรู้และปฏิบัติธรรมในสังคม ไม่ก่อให้เกิดการแบ่งแยกหรือการมองเชิงลบต่อคนอื่น ๆ ตลอดจนมีการยกตัวอย่างการใช้…

ทำไม? พระสารีบุตรจึงเลิศด้วยปัญญา 90 สั้นๆ ว่า คุณยาย ทำไมพระสารีบุตรจึงเลิศด้วยปัญญา ขนาดที่พระสัมมาสัมพุทธเจ้าตรัสชมว่า ในบรรดา พระอรหันตสาวกของพระองค์ซึ่งมีเป็นแสนเป็นล้าน พระสารีบุตรองค์เดียวเท่าน

…เห็นถึงสาเหตุที่ทำให้พระสารีบุตรได้รับสรรเสริญดังกล่าวในพระพุทธศาสนา สรุปคือ ท่านเป็นผู้มีนิสัยดีที่ส่งเสริมการเรียนรู้และการเข้าใจธรรมะได้อย่างลึกซึ้ง

២៩៦ คัมภีร์ปฏิรูปมนุษย์ พ.ศ. ๒๕๔๒ และมาตรฐานโรงเรียนกัลยาณมิตร อนึ่ง การจัดการเรียนการสอนธรรมะ ตามหลักสูตรดังกล่าว อย่าง เป็นกิจจะลักษณะ จะทำให้ผู้เรียนเกิดความรู้ความเข้าใจพระพุทธศาสนา ภาคปริยัติหรือ

…าผู้เรียนให้มีความรู้ทางศาสนาและปฏิบัติตนได้อย่างเหมาะสม เช่น การสวดมนตร์ประจำวันและกิจกรรมอื่นๆ ที่ส่งเสริมการเรียนรู้