อนุ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 8 / 599

…ปเน ๆ มุนาที จิ ฯ กวฐิธาตุ สสส ฏโฐ ฯ กุจนิติ อฏฐ อฏฐิก ฯ [๓๑๔] พุทธานุสสติตยาจีน อตฺถิ ญาเป็นโต อาห อนุตยาทิ ฯ อนุ อนุติ ปุนปฺปุนํ สรณนฺติ กริยาวิเสสน์ ฯ สรณนฺติ ลิงคตโถ ๆ สุริยเต สรณ์ สร จินตาย ฯ นนทาที…

หนังสือเล่มนี้เน้นการศึกษาอภิธรรมตลอดจนการตีความที่เกี่ยวข้องกับธรรมะและความหมายในพระพุทธศาสนา โดยเฉพาะเจาะจงไปที่อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา ซึ่งมีการอธิบายและวิเคราะห์เกี่ยวกับประเด็นต่าง ๆ ในทางศา

…ตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ตติโย ภาโค) - หน้าที่ 490 นวมปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 491 อาธาโร ฯ อนุจฉวิโก รูโป สภาโว ยสฺส โส อนุรูโป ฯ วิหรติ เอตฺถ อาวาเส ภิกขุติ วิหาโร ฯ อนุรูโป วิหาโร อนุ...หาโร ฯ…

บทความนี้สำรวจรายละเอียดของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปัญจิกา ซึ่งให้ความสนใจในหลายแง่มุมเกี่ยวกับรูปโลกนามและแนวปฏิบัติของโยคีในธรรมะ ทบทวนถึงความสัมพันธ์ที่แข็งแรงระหว่างการปฏิบัติและการพัฒนาจิตใจ อธิบายถ

… นยสฺส อติปปญจน์ วิตถารณ์ อติปปญโจ ฯ อิตติ วิตถาเราสามาติ เหตุ ฯ มยนฺติ วิต...มาติ กตฺตา ฯ อปิสทฺโท อนุรุทธาจริย์ อเปกฺขติ ฯ ตนฺติ น วิต... สามาติ กมฺม ฯ นาติ อติวิตถาเรสสามาติ ปฏิเสโธ ฯ วิตถาเรสสามีติปิ…

เนื้อหานี้กล่าวถึงการอธิบายและวิเคราะห์ในเรื่องอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา โดยอธิบายถึงข้อคิดต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับธรรมนิยม การปฏิบัติ และการฝึกฝนทางจิตใจ พร้อมทั้งสอดแทรกหลักการของธรรมะที่ควรนำไปปฏ

…ิ วิญญายติ อิติ ตสฺมา สา อภิญญา ป...นนา ฯ เอตายาติ วิญญายตีติ กรณ์ ฯ อตฺตโน ...เวส ปวตฺตานํ ขนฺธานํ อนุ ...นุสสติ ฯ อตฺตโนติ สนฺตาเนติ สมพนฺโธ ฯ สนฺตาเนติ วุฎฐนิวาสาติ ทวย อาธาโร ฯ วุฏฺฐ...น จาติ ปวดตานน…

เนื้อหาดังกล่าวนำเสนอเรื่องราวและแนวคิดเกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา และทิพฺพวิหารา โดยมีการอธิบายเชิงลึกถึงองค์ความรู้และการนำเสนอที่สำคัญในพระธรรมคำสั่งสอน ซึ่งในหน้าที่ 519 และ 520 มีการพูดถึงเรื่อ

…..ทโยติ ลิงฺคตฺโถ ๆ ตสมาติ อนิจฺจนฺติ เหตุ ฯ อนิจฺจนฺติมสฺส วิวรณ์ อตฺตาทิ...ต พนฺติ ฯ อตฺตา...นาติ อนุ... พนฺติ ตติยาวิเสสน์ ฯ อตฺตา อาทิ เยส์ ชีวาทีน เต อตฺตาทโย ฯ อตฺตาทีน วโส ด. ภวิสฺสติ ฎีกาปาโจ ฯ ๒…

เนื้อหาเกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยาและการศึกษาความหมายของคำศัพท์ต่างๆ ซึ่งสำคัญต่อการทำความเข้าใจในธรรมะ รวมถึงการอภิปรายเกี่ยวกับความไม่เที่ยงของชีวิต ธรรมชาติของรูปและการแยกแยะลักษณะอันแตกต่างโดยอิ

…นา (ตติโย ภาโค) - หน้าที่ 539 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 540 อตฺตาทิวโส ฯ น อิจฉิตพฺพนฺติมสฺส วิวรณ์ อนุ...พพนฺติ ฯ น อุปคนฺตพฺพ์ อนุปคนฺตพฺพ ฯ ขยาเถนาติมสฺส วิวรณ์ ขยคมนโตติ 1 ขย...โตติ อนิจฺจนฺติ ตติยาว…

บทความนี้ศึกษาเกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา และการอธิบายเนื้อหาที่เกี่ยวข้อง รวมถึงการอภิปรายเกี่ยวกับความไม่ถาวรและความทุกข์ ผ่านการวิเคราะห์และตีความศาลาคำสอนต่าง ๆ ในพระพุทธศาสนา การทำความเข้าใจลัก

… ฯ สมฺม...วเสน ปวตฺติ สมม... ปวตฺติ ฯ ปฏิ...ณนฺติ สัญญา ฯ ปฏิสังขาติ วิจาเรตีติ ปฏิสังขา ยา ปญฺญา ฯ อนุ ปุนปฺปุนํ ปสฺสตีติ อนุปสฺสนา ยา ปญฺญา ฯ ปฏิสงฺขา เอว อนุปสฺสนา ปฏิ...สนา ฯ ปฏิสง....นา เอว ญาณ ปฏิ.…

บทความนี้นำเสนอการศึกษาและวิเคราะห์เกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา โดยอธิบายข้อความและความหมายในหน้าที่ 552 ถึง 553 ของหนังสือ เรียนรู้และเข้าใจแนวคิดทางพุทธศาสตร์ที่ถูกอธิบายไว้ในเนื้อหา รวมถึง

…าโว อนิ...ยตา ฯ เหฎฐาติ ปวตฺตานนฺติ อาธาโร ฯ ปวตฺตานํ อฏฐนุนนฺติ ทวย์ วินนุติ วิเสสน์ ฯ วิป...นนุติ อนุโลมนาติ สมุปทาน ฯ อุทธนุติ อธิคนตวาติ อาธาโร ฯ มคฺคกฺขเณติ อธิ...นนฺติ อาธาโร ฯ มคฺคสฺส ขโณ กาโล มคฺ…

อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปัญจิกา สื่อถึงหัวข้อและเนื้อหาที่เกี่ยวข้องกับความเข้าใจในอภิธรรมเป็นหลักสำคัญ ทั้งยังให้ข้อมูลเกี่ยวกับกระบวนการและวิธีการในการตีความธรรมะจากมุมมองที่แตกต่าง โดยเฉพาะอย่างยิ่งใน

…ฺถสงฺคหฎีกา - หน้าที่ 84 ปฐมปริจเฉทวณฺณนา หน้าที่ 85 อิทานิ ตทนบุตรุททิฏฐสฺส รูปาวจรสฺส นิทเทสกฺกโม อนุป ปตฺโตติ ตสฺส ฌานงฺคโยคเภเทน ปญจธา วิภาค ทเสตุ วิตกก ฯเปฯ สหิตนฺติอาทิมาห์ ฯ วิตกโก จ วิจาโร จ ปีติ…

บทความนี้พูดถึงเรื่องอภิธมฺมตฺถสงฺคหปาลียา และความสำคัญของการทำสมาธิและการมีสติในชีวิตประจำวัน โดยเฉพาะในหลักการและแนวทางการฝึกจิตใจให้มีความสงบและเป็นสุข แต่ละประเด็นนั้นสร้างประโยชน์ต่อการมีชีวิตอย่

…ก ปฏิพาหิตวา สย วิปากนิพฺพตฺตนก็ กมุม อุปฆาตก์ นาม ฯ ชนโกปฆาตกานมหิ อย วิเสโส ชนก กมฺมนฺตรสุส วิปาก อนุ ปฐฉินฺทิตวาว วิปาก ชเนติ อุปฆาตก์ อุปจเฉทกปุพฺพกนฺติ ฯ อิท ตาว อฏฐกถา สันนิฏฐาน ฯ อปเร ปน อาจริยา อ…

เนื้อหานี้กล่าวถึงวิธีการและแนวคิดในการศึกษาตามอภิธรรม โดยจับประเด็นให้ชัดเจนในเรื่องกรรมและปฏิสัมพันธ์ระหว่างกุสลและอกุสล รวมถึงการเชื่อมโยงถึงปัจเจกชนในสังคม สรุปเป็นการวิเคราะห์หลักการที่เป็นพื้นฐา

…๒) นิพพานสุส ที่ต์อริยบุคคลาน ปจฺจกฺขสิทธิ์ต ทสฺเสติ ฯ มคฺคผลานมาลมพนภูตนฺติ อิมินา กลยาณปุถุชฺชนาน อนุ มานสิทธิต ฯ สงฺขตธมฺมารมฺมณมหิ ปญฺญตตารมณ์ วา ญาณ กิเลสาน สมุจเฉทปฏิปฺปสฺสมาเน อสมตถ์ อตฺถิ จ โลเก …

เอกสารนี้อธิบายถึงอภิธมฺมตฺถสงฺคหปาลียาที่สำคัญในทางอภิธรรม รวมถึงการศึกษาเกี่ยวกับอาหารและชีวิต การระบุถึงความสำคัญของการเข้าถึงนิพพานในฐานะที่เป็นสัจจะที่สำคัญ และความสัมพันธ์ระหว่างชีวิตและอภิธรรม

…ธมฺเมหิ มนเนว" สมปยุตตธมฺเมหิ สุขิตาทิภาเว สุขิตาทีหิ สหเชหิ สทฺทหนาทีสุ สทฺทหนาทิวสปปวตฺเตหิ เตเหว อนุญฺญุตญฺญสฺสามีติ ปวตฺติย์ ตถาปวตฺเตหิ สหชาเตหิ อาชานเน อญฺญาตาวิภาเว จ อาชานนาทิวสปปวตฺเตหิ อตฺตานํ …

บทความนี้สำรวจและวิเคราะห์เนื้อหาจากอภิธมฺมตฺถสงฺคหปาลียา ซึ่งรวมถึงพรรณนาแนวคิดสำคัญ เช่น สมมารณา, วิปัสสนา, และการเจริญสติผ่านประสบการณ์และการชำระจิตใจที่มีวิจารณญาณ เป็นการค้นคว้าแนวทางที่สามารถนำไ

…ภูตตฺตา ราชปุตโตติ อวิชชมาเนนา วิชฺชมานปญฺญตฺติ ฯ วจีโฆสานุสาเรนาติ ภูมิปพฺพตรูปเวทนาทิวจีมยสทฺทสฺส อนุ สาเรน อนุคมเนน อาลมพนกรเณน ปวตฺตาย โสตวิญญาณวีถียา ปวตฺติโต อนนตร์ อุปฺปนฺนสฺส มโนทวารสฺส นามจินตนา…

เอกสารนี้สำรวจพิธีการและความคิดเกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถสงฺคหปาลียา รวมไปถึงการวิเคราะห์แง่มุมทางปัญญาและวิญญาณในบริบทต่างๆ โดยมีการอธิบายถึงการเข้าใจถึงอภิญญา และการประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน ซึ่งสัมพันธ์ก

…นา ของพระองค์เป็นอุทาหรณ์ อาสึเสเถว ปุริโส ปสฺสามิ โวห์ อตฺตานํ น นิพพินเทยุย ปณฺฑิโต ยถา อิจฉี ตถา อนุ (๑) ความว่า เป็นบุรุษผู้บัณฑิต ควรจะหวังอยู่นั่น ไม่พึงเบื่อหน่าย เราแลเห็นตนอยู่ว่า ได้เป็นตาม ควา…

เนื้อหาเกี่ยวกับสัจจะแห่งการดำรงชีวิตตามหลักพระพุทธศาสนาที่เสนอคำสอนเกี่ยวกับการเลือกบุคคลและการใช้ชีวิตที่มีประโยชน์ โดยเฉพาะในฐานะของผู้นำ ซึ่งมีอิทธิบาทนำไปสู่ความสำเร็จ หากบุคคลสามารถควบคุมอารมณ์แ

…ฤทธิ์ อี เป็น เอ แล้วเอา เป็น อาย ด้วยอำนาจปัจจัยที่เนื่องด้วย ณ เหมือนกล่าวแล้วใน โคตตตัทธิต (๑๐๓) อนุสาสตี - ติ อนุสาสโก. ผู้ใด ย่อมตามสอน, เหตุนั้น [ผู้นั้น] ชื่อว่าผู้ตามสอน, อนุ เป็นบทหน้า สาสุ ธาตุ…

เนื้อหานี้นำเสนอการวิเคราะห์ของบาลีไวยากรณ์ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในส่วนของวจีวิภาคที่พูดถึงลักษณะของคำและการใช้ในประโยค ซึ่งมีการยกตัวอย่างเพื่อให้เห็นความเข้าใจที่ชัดเจนเกี่ยวกับการใช้คำในบริบทต่าง ๆ รวม

… 24 ที่ ๒ ในวรรคของตน และพยัญชนะที่ ๓ ซ้อนหน้าพยัญชนะที่ 4 ใน วรรคของตน เช่น ปริ=ขย์ เป็น ปริกฺขย์, อนุ=ฉวิโก เป็น อนุจฉวิโก อธิฐาน เป็น อธิฏฐาน, สารีปุตฺต-เถโร เป็น สารีปุตฺตตฺเถโร มห=ผลานิ เป็น มหปุผลา…

เอกสารนี้อธิบายหลักเกณฑ์และวิธีการของไวยากรณ์บาลี โดยเฉพาะในเรื่องของสมัญญาภิธานและสนธิ รวมถึงการใช้พยัญชนะและสระในคำต่างๆ เพื่อให้เข้าใจการใช้งานภาษาอย่างถูกต้อง โดยตัวอย่าง ได้แก่ การสนธิในคำที่เกี่

…ือ ปริจจาคปฏินิสสัคคะ (ปฏินิสสัคคะ คือสละเสีย) ๑ ปักขันทนปฏิ นิสสัคคะ (ปฏินัสสัคคะ คือแล่นเข้าไป) ๑ อนุปัสนา คือปฏินิสสัคคะ ชื่อปฏินิคสัคคานุปัสนา คำนี้เป็นชื่อแห่งวิปัสนาและมรรค แท้จริง วิปัสาย่อมสละเสี…

…ักขันทนปฏินิสสัคคะ การอธิบายนี้กล่าวถึงความสำคัญของการสละเสียกิเลสและการเข้าถึงพระนิพพาน โดยใช้คำว่าอนุปัสนาเพื่อตีความแนวคิดนี้ นอกจากนี้ยังกล่าวถึงการเห็นโทษในสังขตธรรมและวิธีที่พระภิกษุสามารถเข้าใจควา…

…ิศตะวันออก จงเป็นผู้ไม่มีเวร ฯลฯ รักษาตนอยู่เถิด สพฺเพ ปจฺฉิมาย ทิสาย---- อุตฺตราย---- ทุกขิณาย---- อนุ ที่สาย---- เหฏฐิมาย ทิสาย---- อุปริมาย ทิสาย ปาณา ฯเปฯ อิตถิโย ฯเปฯ วินิปาติกา อเวรา อพฺยาปชฺฌา อนี…

ในบทความนี้ พระพุทธเจ้าตรัสถึงการรักษาตนให้อยู่ในสภาพที่ไม่มีเวร และความสุข โดยบรรยากาศที่หลากหลายของบุคคล ไม่ว่าจะเป็นสตรี บุรุษ หรือเทพ ซึ่งส่วนใหญ่ถูกขังอยู่ในความชอบธรรมต่าง ๆ และมีความยินดีในรูปท

…การทรมานนันโทปนันทนาคราชนี้แล ถึงแม้ท่าน กล่าวอย่างนั้น ภิกษุทั้งหลายก็ยังพากันกล่าว (ยืนอยู่) ว่า "อนุ ปาทินนกะนั่นแหละอาศัยอุปาทินนกะยืดออกไป" และก็วาทะของ ภิกษุทั้งหลายนี้แหละเป็นยุติในปาฏิหาริย์ข้อนี…

พระผู้มีพระภาคเจ้าทรงรับนิมนต์และเสวยภัตตาหารจากผู้มีความรักในพระธรรม. ท่านได้ทำมหาสักการะแก่ภิกษุ 500 คน และกล่าวถึงการมีอัตภาพใหญ่ของภิกษุที่ทำให้สามารถเข้าถึงปาฏิหาริย์ โดยเฉพาะการทำให้จันทร์และสูร

… ก็ต้องเป็นสมาสนี้ คือวิสาสสุขตาบ ๓. วิสาสในอภิบท สมาสนี้ ทั้ง ๒ บทเป็นคุณคือวิสาสะ ไม่มีมณฑฎอยู่ในอนุบันและบทปลดคือบทสังเริ่มแห่งสมาส ตัวประธานเป็นอันอื่นต่างหาก ดังตัวอย่างว่า อนุโวิวิซิ วิธิ จอานุฑวิ…

…สะ ก็สามารถช่วยให้ผู้เรียนมีความเข้าใจในบาลไวอากรณ์ในแง่มุมที่ลึกซึ้งขึ้น โดยเฉพาะอย่างยิ่งในกรณีของอนุบทและการใช้คู่วิสาสะ