อนุญาต : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 13 / 26

ประโยค(ตอน) - ดูดซับน้ำปลากาแปล ภาค ๑ - หน้าที่ 413 หาควรไม่. ที่ชื่อว่าทรงอนุญาตเฉพาะมันปลวก ได้แก่ ข้อที่รงอนุญาต เสน่ห์โดยชื่อแห่งมันปลวกอย่างนี้ว่า "คู่อ่อนภิภูทั้งหลาย! เรา อนุ…

บทนี้เกี่ยวข้องกับการอนุญาตบริโภคสัณและปลวกในทางพระพุทธศาสนา โดยระบุถึงสิ่งที่อนุญาตแก่ภิกษุในการบริโภค พร้อมทั้งชี้แจงความหมาย…

…มน เป็นต้น ขึ้นเจ้าจะกล่าว ต่อไป:- ในวาสิกาสุภาพสากบานนั้น มิวนิจจังต่อไปน่ะ:- สองบานว่า วาสิกาสุภา อนุญาตา มีความว่า ผ้าอาบน้ำฝน พระผู้พระภาคเจ้าทรงอนุญาตไว้แล้วในการร้องนางวิษาขานในวิรุขณะกะ. บทว่า ปฏิญฺญ…

เนื้อหานี้พูดถึงการอธิบายความหมายและขั้นตอนเกี่ยวกับการทำพิธีกรรมผ้าอาบน้ำฝน รวมถึงการอนุญาตต่าง ๆ จากพระผู้พระภาคเจ้า สำหรับการอธิฐานและพิธีกรรมที่เกี่ยวข้อง โดยมีการชี้แจงเกี่ยวกับวันและระยะ…

…สนาสนะ ไม่มีความรังเกียจไม่มีภัยเฉพาะหน้า แม้ประกอบด้วยองค์ ก็ไม่ได้ เพื่อจะเก็บไว้ จะนี้แล สองกว่า อนุญาตุ ภิกษุสมิติ มีความว่า เว้นไว้แต่ โอกาสพิสดมื ที่ทรงอนุญาตไว้ในอุกโทษสิกขาบท ก็ล่าวว่า มี ภิกษุได้สม…

บทความนี้พูดถึงเสนาสนะในป่าและข้อบังคับเกี่ยวกับการเข้าพรรษาของภิกษุ โดยอธิบายองค์ประกอบต่างๆ ที่จำเป็นต้องมี เช่น จำนวนอย่างน้อย 500 ชั่วโมง และข้อกำหนดทางสิกขาบทที่เกี่ยวข้องกับการประพฤติของภิกษุในเ

…านบัญญัติในเบื้องต้นว่า "แล้ว" และคำว่า ๑ อาจมาอยู่ในคำว่า "ได้" เช่นกัน เช่น อู้ว่า ``"แล้ว" ก็ว่า อนุญาติคำก็ว่า "พระครู" คำนี้คำว่าขออยู่ในความว่า เป็นคำในใจความคืออะไร ๓. อดีตความจริงใน บทบรรยายธรรมะใน…

เนื้อหานี้พูดถึงความสำคัญของการใช้คำในภาษาไทย ซึ่งละเอียดเกี่ยวกับความหมายของคำว่า 'แล้ว' และ 'ได้' ในบริบทที่ต่างกัน อธิบายถึงบทบาทของคำในพระพุทธศาสนาและการใช้ในวัฒนธรรมไทย รวมถึงการศึกษาองค์กรและสถา

…ผึ่งก่อนหนกว่่า “วิเคราะห์” ต่อไป วิเคราะห์เนินผลนั้น ต้องประกอบด้วยลักษณะสำคัญ ๒ ประการ คือ ๑. อนุญาติ บทน้อย ที่รับไว้หน้าบทปลง ๒. บทปลง หรือ บทสมาส ที่อาจอนุญาตนี้เข้าเป็นอันเดียวกัน อุทาหรณ์ มณฑ…

สมาสหมายถึงการรวมคำศัพท์ตั้งแต่ ๒ บทขึ้นไปให้เป็นบทเดียว โดยมีลักษณะวิเคราะห์สำคัญคือ อนุญาตบทน้อยและบทปลง ซึ่งช่วยให้การสื่อสารในภาษาไทยชัดเจนยิ่งขึ้น นอกจากนี้ สมาสยังมีประโยชน์ในการรวมคำหลา…

…ว ค. การยนามตั้งแต่ 2 บุคคลไป ให้เข้าเป็นเอกเดียวกัน ง. การปกติสิ่งที่เป็นคุณนาม คือตั้งแต่ เอก ถึง อนุญาติ 6. คำว่า "ธญาณ ราสี = ธญญารศี" จัดเป็นรูปวิเคราะห์แห่งสมมติใด ? ก. คิดย่ำดับปุริสสมาคร ข. จุดตัดก…

วัดกุประสงค์เพื่อประเมินผลความรู้ของนักเรียนเกี่ยวกับทิคุณธรรม จัดทำเป็นแบบทดสอบประกอบด้วยคำถามหลายข้อ เพื่อให้นักเรียนเลือกคำตอบที่ถูกต้องที่สุด ต่อไปนี้คือคำถามเกี่ยวกับทิคุณธรรมและองค์กรพลังของมนุษ

…ุมา ยิโต ปานาติ สหธมฺมตติ อสมา อวิชฺชาทเกน เหตุนา สหธกฺคึ อิมิ สุขาบาธิ เกวาสํ ทกุขฺขนฺธมฺมํ ปาณาติ อนุญาติ ปริวิชํติ ฯ ทุติยวารํ อิมิ อุทาน อุทานสติ อิมิ ศฺสูมิ วิทิต ออุเท อวิชฺชายตวา อสสวาทีรานิโรธา สุภา…

เนื้อหาในเอกสารนี้กล่าวถึงการวิเคราะห์ธรรมชาติของความทุกข์และความสุข รวมถึงการแนะนำแนวทางและสติในการใช้ชีวิตที่นำไปสู่นิพพาน โดยศูนย์กลางของข้อความคือการชี้ให้เห็นถึงความสำคัญของการมีสติและการเข้าใจถึ

…สก มาลาคณวิสิเล่นปา- ธารณะมุนทานิวสนัน วรมดี อาจาสยนมหาสเน วรมดี ชาตรุปชาติปฏิคุณนา วรมดี ฯ อนุญาติกา ปาน อหิ ภานด อิติญาณาโม ยาวชีวา ปานติปาเตา วรมดีสีปาป่า สมาทิมิต

บทเรียนนี้นำเสนอเนื้อหาเกี่ยวกับวิญญูถถา สรุปสาระสำคัญที่สามารถช่วยให้ผู้อ่านเข้าใจการพัฒนาการเรียนรู้ในบริบทของพุทธศาสนา โดยเน้นการปฏิบัติธรรมและการเข้าใจในสิกขาแห่งธรรมชาติในบทบาทของผู้เรียนและผู้สอ

…ชณะ ว อุปญปกอฺ ฎ ชานาติ ภาวา ปน ติ สหุํ อุปสมปาํ ตา ปฏิญฺ จิว่า ฐุติ- ตกฺกุมเมน ครุํ คตกาํ อุปสมปิํ อนุญาตกาโม อดสฺส เอกโร อุผาณสํ วิทิตวา กถํ ภาณตํา ดํ พราหมณํ ปพฺพทามํ อุปสมาปมิตติ อาหน๎ พุทธานํ ฺี ปริสา…

เนื้อหานี้อธิบายถึงความสำคัญของการปฏิบัติตามแนวทางของพระพุทธศาสนาในชีวิตประจำวัน โดยเฉพาะในด้านการรักษาสุขภาพจิตและการฝึกปฏิบัติสิ่งที่นำไปสู่ความสุขและความสงบ การเข้าใจถึงหลักธรรมเพื่อส่งเสริมคุณภาพช

ประโยค - สมุดปลากิ๋า นาม วิถีภูถา (ตีบโดย ภาคใต) - หน้ที่ 62 กิด โหวตี โวย ปุพพอสุด่ ธัญญา อนุญาติโต โหวติ ตมปี ปุพพเชตุ ภูกุติ๑ โจรวตุสุด มนุสตุ ปลติวาม แย วิกาอาเล ฯลฯ เย ฯ อ้อย โหวติ อนุเมล สมุน…

เนื้อหาที่นำเสนอในหน้าที่ 62 ของสมุดปลากิ๋า บรรยายเกี่ยวกับแนวคิดด้านชีวิตและสิ่งแวดล้อมที่สัมพันธ์กับวิถีของคนในภาคใต้ โดยมีการอธิบายถึงการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและบทบาทของชุมชนในการอยู่ร่วมกันอย่า

…ฺชุสลํ ปฏิภาณ ปว่าํ ำปทิโติ อตฺโถํ อิทํา ยา สา ภควา พาราสีติ สทีติ สรณาคมเหนิ ปทุพุชฺชา จ อุปสมปา จ อนุญาตา ตโต ยสมฺา อุปสมปิตํ ปฏิญฺญาปติวา

เนื้อหาเกี่ยวกับสมุดปลาก้ากานามที่กล่าวถึงหลักธรรมและการสอนในพระพุทธศาสนา โดยนำเสนอวิธีการปฏิบัติและข้อคิดที่สำคัญจากคำสอนของพระอริยสงฆ์ เพื่อส่งเสริมการศึกษาและการทำความเข้าใจในหลักธรรม ข้อมูลที่นำเส

…ะโยค - สมุดปลากิ๋กา นาม วิธาญภิญา (ติดโดย ภาโค) - หน้าที่ 79 ครูภาว ชปฉวา ญาติจตุญาณ กุมมิน อุปสมบท อนุญาตา ปะพุซชา ปนะ เนว ปฏิจจ์ตา น ปนะ อนุญาต ศลมา อนาคต กิวูน วิติ อุปปาชุสตา อัย ปะพุซกา นาม ปะพุเทพ อุป…

เนื้อหานี้สำรวจความรู้ทางพระพุทธศาสนา โดยต่อยอดจากคำสอนในสมุดปลากิ๋กา ซึ่งรวมถึงการอุปสมบทและความสามารถในการสร้างสรรค์ความสุขผ่านคำสอนต่างๆ ที่สะท้อนถึงการปฏิบัติธรรมและการเข้าใจในหลักธรรมต่างๆ ผู้ที่

…ฑิตี มุนฺฑิวา เอตสะ บูพพาเชยจักติ ทรณก วีวิตวา อิฏฺฐิ โส โปคพาเชตพุโฬ สเจ็บ สกลา กุลาน วา คามน วา อนุญาติต โหติ มุนฺฑ อิมสูมิ กุล วา คาม วา อิฏฺฐิ ติ บูพพาเชยกาติ ยิ อิฏฺฐิโ โส โพคพาเชตพุโฬติ ๆ ราหุลดู…

เนื้อหาใน 'สมุดปลากิ๋กนา' กล่าวถึงลึกซึ้งเกี่ยวกับแนวคิดและปรัชญา การสำรวจการค้นคว้าทว่ายวนเกี่ยวกับญาณของบุคคลและการสืบทอดปัญญาในสังคมโลก โดยมีการเชื่อมโยงกับการเรียนรู้ การสังเกต และการเข้าใจในชีวิต

…ལ་སྟོན་མེད་རབ་གང་ཆུབ་སློབ་སྣོན་པའི་ནང་དུ་ 147 เอเกน ส่งมฤตเฑรน ม อาบูปริจาวะปี ยภาสุข์ สุขุมายาทดี อนุญาตาเน ยภาสุข์ สุขมาธิดี วฤฏูฑ ะ อนุญาตสุ ปน อาคเต ดำ อนุปริจวา สุขามติพุทธฯ อุตตนาว วา อุตตาน สมันมนิ…

เนื้อหานี้ชี้ให้เห็นถึงแนวทางการศึกษาคำสอนในพระพุทธศาสนา โดยนักวิชาการได้เผยแพร่ความเข้าใจในเรื่องต่างๆ ตั้งแต่วิธีการพัฒนาจิตใจเพื่อการหลุดพ้นจากทุกข์ไปจนถึงการส่งเสริมความสุขผ่านการปฏิบัติธรรม นักเร

…ุชานามิ วิจารณ์วา ราชญู อนุวุตติฺญนุ เอดุว วสุตุทูมเม น วิภุมิ กา ปริหานิ นาม นุตติติ อนุวุตติฺญาติ อนุญาตๅ สมาา อนุญสรฺมิ ว มมิโก กมเม อนุวัตติพฺพ อมฺมิกา ปน น กสาสิอ อนุวัตติพรุณติฯ สุตฺทาหรติณอญฺญ วิฏฺฏ…

เนื้อหาสาระเกี่ยวกับการวิจารณ์สมุนไพรผักกาดในด้านต่างๆ ของการแพทย์และการรักษา โดยมีการพูดถึงหลักการและความสำคัญของการใช้สมุนไพรในชีวิตประจำวันที่สามารถนำไปใช้ในการดูแลสุขภาพและการบำบัดโรคต่างๆ นอกจากน

…นา วา เอโก วา ปฏิญฺญมาณุวา อติศรํ ปจฉา เทศํ สนฺติฺกเฆ เตน ปวารตํ๺๺๺๺๺๺ น จ ภิฏฺา อปุปาจามายา ปวารตํ อนุญาต ฯ สุม-สามคคิยายติํ ฌอุตฺ โกณฑฺพิศกามคีสิทฺสา สามคีติ วา วิทฺทธผา๺๺๺๺ อชฺชู ปวรณา สมคฺคดีฺ อวนฺเบขฺป…

เนื้อหานี้กล่าวถึงการศึกษาเกี่ยวกับปวารณาและความหมายของปริฐาตาในพุทธศาสนา โดยเน้นที่คุณธรรมและความสำคัญของจิตใจในแนวทางของคนที่มีคุณธรรมและปวารณา นอกจากนี้ยังพูดถึงการที่ปวารณาเป็นเครื่องมือในการพัฒนา

…- หน้า 190 สมโภคา ทวีวิถี นาพิกาเอ นาถฏฐ์นี้ ๆ อนุชานามิ ภิกขวา เทปาปกา ณงกิชิ เทปสชะ ปณฺจิใจ สุพง อนุญาตแนว โหติ ๆ อิติปิ จตุุมุขาชาติ อติวิ จตุุมุขานาน พหุ มุขัง ปฏิปีโตวา โอชิตานติ อตุโถ ๆ องคาวโตติ องค…

บทที่นำเสนอถึงสมุฏฐานแห่งการนามในสายพระพุทธศาสนานั้นสำคัญในการศึกษาเพื่อเข้าใจธรรมะที่เกี่ยวข้องกับวินยวัตถุและการนำไปใช้ในชีวิตประจำวัน โดยยกตัวอย่างเหตุการณ์และแนวทางปฏิบัติต่างๆ ที่ช่วยพัฒนาการปฏิบ

…he extracted text from the image: ประโยค - สมุดปลาสทักา นาม วิไลฤทกอ (ตัดโดย ภาคโอ) - หน้าที่ 192 อนุญาตตตุๆ ถูกปิถามากปี ขานะฏีดีด พิพารมิสโกมรมุสา ขาทาติ ทมกาติ วิวาสาทา ๆ ตโต นิทานุดีด ยดน นิทนา …

เนื้อหาเกี่ยวกับแนวคิดทางปรัชญาที่สะท้อนในวรรณกรรมไทยและผลกระทบต่อการเขียนในบริบทต่างๆ โดยมีการพูดถึงอ้างอิงจากผลงานที่มีชื่อเสียง ช่วยให้เข้าใจคุณค่าทางวรรณกรรมไทยมากยิ่งขึ้น สนใจศึกษาแนวคิดนี้ได้ที่

…ว ถาวา เทนูติ อิงเจดา กูล่า โน จา เทนูติ อาณิ- ปรารคุตฐานโต ติภูจารวารตตน วา ปริยสิตภูส ตา ดาอญุณตน อนุญาติคอปปาวาริตุฐานโต ยาเกวาปี คณฤทธี เอกวิสนา คมมีเน ย มคเณ เอกุตตตุตตย ปริยสิตภูฯ ที่มอ อาทราน ยุกตาแน…

เนื้อหานี้สำรวจเกี่ยวกับสมุนไพรสัตะกิ และการสื่อสารทางธรรม โดยกล่าวถึงวิธีการในการบำบัดและส่งเสริมสุขภาพผ่านการใช้สมุนไพร เป็นการเสนอแนวทางในการปฏิบัติที่ผสานกับแนวคิดทางธรรม เพื่อสร้างความสุขและความส

…ี สตฺตํ ปิอิต อุณฺจโล เสนิกา โป ฑุจฺถฺ วาวฺ ฑิญฺกปณี วา อติ ฑิต ปานีนี อนุชานนฺเตน อิมิโป ตจฺจา รสา อนุญาติตา ฯ

เนื้อหานี้สำรวจเกี่ยวกับการใช้สมุนไพรต่าง ๆ ตามที่ระบุในตำราแพทย์พื้นบ้าน นำเสนอชื่อสมุนไพรและคุณสมบัติ เช่น กะปาน, มฤคปาณฑุติ และอื่น ๆ พร้อมทั้งความเชื่อมโยงระหว่างสมุนไพรกับชีวิตและสุขภาพ โดยอิงจาก