อมม : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 2 / 150

…ดุโณ ปุญเญวนา นิพุทพตาย ปญจหาตุฏกามทราย ทาสิยะ หุดคว อาทสิโย สา เอา ต คณูทีสูด สุกโกลิต เตน ตา อาเญ อมม อิ่ม ปาสานี คณุท สตฺถู สนติกา ภิวัตคณา ปาสรสาฯ นนุติ ติ ปณ ตา วตา วมมุติ ปาสานี ปลาสรสาฯ อนุตติ ติ …

บทความนี้เสนอแนวคิดและข้อมูลเกี่ยวกับสาวดติวาสในมงคลสถ โดยเน้นที่คำศัพท์และศาสตร์ภาษาที่เป็นที่นิยมในโบราณ และแสดงให้เห็นถึงการพัฒนาและสืบทอดความรู้มาจนถึงยุคปัจจุบัน ศึกษาผ่านการวิเคราะห์คำและแนวคิดท

…ี อ. อะไร อิตติ ดั่งนี้ มะ กัชาพระองค์โต ลำดับนั้น (สมานเทวี) อ. นางสมานเทวี (วณฺณ) ครั้นเมื่อคำว่า อมม แน่แม่ ตุ๋ อ. เธอ วิปปลสี ย่อมเช็คหรือ อิตติ ดั่งนี้ (เมา) อันข้าพระองค์ ดูตาม กล่าวแล้ว (ฎุตวา) กล…

คัมภีร์พระธัมมปริวรรตภาค 1 หน้า 169 รวมบทสนทนาระหว่างเศรษฐีและพระศาสดาเกี่ยวกับการเข้าใจชีวิตและความตาย โดยใช้การสื่อสารผ่านลักษณะของสมานเทวาและความหมายที่ลึกซึ้งเกี่ยวกับความเป็นจริงของมนุษย์ ต้องพิจ

ประโยค ๒ - คำนี้พระมะรังผุฏฏา ยอ่มไม่เพ้อ อิต ตัง (วาเน) คำนี้เมื่อคำว่า อมม แนะแม่ ตูอ. เธอ ภายสย ย่อมกลัวหรือ อิต ตังนี้ (มยอ) อันข้าพระองค์ (จตุเต) กล่าวแล้ว (จตุวา) กล่าวแล…

บทความนี้เสนอการอธิบายคำในพระไตรปิฎก โดยเริ่มจากการกล่าวถึงความกลัวและการใช้คำในพระวจนะของพระผู้มีพระภาคเจ้า รวมถึงการพูดถึงตัวละครที่เกี่ยวข้อง เช่น พระเศรษฐีและนางเทวี ซึ่งทั้งหมดนี้เป็นตัวอย่างที่ช

…ฉู่รามพ์ที่ถูกอก ยกพักเปล ภาค ๔ หน้า ที่ 147 หรือ อิติ ดังนี้ ๆ (ปู๋โล้) อ. บุญช อาหารกล่าวแล้วว่า อมม แน่ะแม่ อหง อ. ฉานามิ ย่อมทราบ ปนา แต่ว่า ตู้ อ. ท่าน มา ปุจิจ อยากถามแล้ว ตี คุล ฯสังกระฉึกนั่น ส…

ในบทนี้มีการสนทนาเกี่ยวกับอาหารและสถานการณ์ต่าง ๆ โดยกล่าวถึงความรู้สึกของตัวละครที่พูดคุยกัน และการเดินเรื่องของเหตุการณ์หลากหลาย นอกจากนี้ยังมีการบรรยายถึงมุมมองและความคิดของตัวละครต่าง ๆ ที่มีต่อเห

…ะบุญญ์ กิจปัญโญ, กล้าประไพไพศาส, เสถาคี และมุทรากุลาน - พระพลสกิฐ ฐานศุกโก, ศูนย์การแปลและผลิตสื่อ, อมม, และคณะญาณมิตร - พระภักดิ์ รุ่น ๒๙ "สถาบันเนื่องบุญ" - พระภักดิ์รุ่น ๒๓ ตามตะวัน - พระมหิริยุทฺธโช,…

รายงานเจ้าภาพเดือนสิงหาคมนี้นำเสนอแนวคิดการให้ธรรมทานที่เหนือกว่าการให้ในรูปแบบอื่น ๆ มีการกล่าวถึงบุคคลสำคัญหลายท่านและเสียงตอบรับจากคณะญาณมิตรและครอบครัวเกี่ยวกับการทำบุญในรูปแบบต่าง ๆ ที่สร้างความส

…ว คู่นก่อน ภิกษุ ท. อุไหภ ท. สนุนิสนูา เป็นผู้นั่งประชุมกันแล้ว ถาพ ด้วยอ้อมคำ กาย นู อไรหนอ อดุก ย่อมมี เอตริ ใน กาลนับนี้ อิต ดั้งนี้ (วณง.) ครับเมื่อค่าว่า (เมีย) อ. ข้าพระองค์ ท. (สนุนิสนูา) เป็นผู้ม…

ในการประชุมนี้ ภิกษุท. ได้มุ่งหน้าไปยังที่ประทับและทำการสนทนาเกี่ยวกับคำสอนของพระธรรม โดยมีทั้งอธิบายและการปรึกษาในเรื่องที่เกี่ยวกับการปฏิบัติธรรมและการเข้าถึงความหลุดพ้นอย่างแท้จริง สุกข์นามแห่งจ็จจ

…ทติ. โส คนธุรา มาตรฺ เอกม "อม นาหา ตว ปิยติ." ตาต ก็ เวทสี, มม อณุชีป หายมิสโตปิ ตุ ปิยนโรติ. "สชาท อมม ตว ปีโต, สมา มม ปุแพว เอวารปฺ นคธีวา นาม น อาทิสติ สา ตา ปุรีส ปุจิ "คต กนิย ปาติย อนึสติ. "อม อยูา…

เนื้อหานี้สำรวจเกี่ยวกับอาหารสุขที่มีชื่อเสียงในอุษา ภาคใต้ และความสำคัญทางวัฒนธรรมของอาหารนั้นๆ ผ่านคำพูดและความหมายที่มีให้เห็นในบริบททางสังคมและวัฒนธรรม รวมถึงบทบาทของอาหารสุขในการเสริมสร้างความสัม

…ตฺติ ทิลา ออกิกบุเนเรน อุปมฺความ มุสิ่ง เทสุกํโภ อนุตตรสมฺ รุขบุเมน นิสิทฺวา ปสฺสุ โณ ตุมเห ภิกฺขเว อมม มนุตฺ ออกิกบุญธุตาอทินา

บทความนี้สำรวจหลักการและวิธีการที่เกี่ยวข้องกับมนุษยสุขภิบาล โดยเน้นถึงการประยุกต์ใช้หลักธรรมในพุทธศาสนา ช่วยให้ผู้คนสามารถดำเนินชีวิตอย่างมีความสุขและมีคุณภาพ ภายใต้การจัดการชีวิตที่ดี เพื่อรับมือกับ

… ฯ อสมิภูมิูนิรมรมย์สุภาราญฺโต ปายาโล ฯ สตู เกษช ฯ ตา ฯ ทกิทกายา อุปปาทุก ุ สกโกนติ ฯ ออสสา มาดา กี อมม ตว สามิโก ปอภาลี อุปปาทุก สกุจิสด ฯ อาหาร ฯ สา รณโณ อตกาแล ตมฺดู อาโรเจโล ฯ ราชา ภฑฑ ฯ อิทิ อิสสุสร…

บทที่ 65 ของมงกุฏฤทธิ์ปีนี้นำเสนอเรื่องราวที่ซับซ้อนเกี่ยวกับความสัมพันธ์ของตัวละครและบทบาทต่างๆ บทนี้แสดงให้เห็นถึงความสัมพันธ์ระหว่างราชาและสมาชิกของกลุ่มต่างๆ รวมถึงความซับซ้อนของการเมืองในสังคม นอ

…ิสิต ฯ (นั่งข้าง ฯนาน) (แสดงว่า คำที่เป็นตัวเอง 2 คำนี้ ทำพร้อมกัน มีใช้อ่านนาน เสร็จแล้วจึงนั่ง) : อมม ตว สสสุขสาธามิกาโน อคุณ ทิสวา พิ ตสุมี ตสุมี เคเข จุตวา มา เกสึ ฯ (2/62) (อย่ายืนพูด) (แสดงว่า ยืนก…

คู่มือวิชาแปลไทยเป็นนคร ป.ธ.๙ เน้นการใช้ปัจจัย ตวา เมื่อรวมกับ อนุฒ และมาน ในการสื่อสาร และการนำเสนอการทำกริยาอาการพร้อมกันด้วยการใช้สมานกาลกริยา คำศัพท์และตัวอย่างในเนื้อหาช่วยให้นักเรียนเข้าใจวิธีกา

…ิจากิภา เมตตา จ.. : แม่คุณ ข้าวกล้าพี่เธอทำไว้ ไม่เสียหาย เพราะน้ำท่วม ไม่เสียหายเพราะน้ำแห้ง เลย : อมม ตยา กด สุตล์ เนว อาโจทกน นสุตติ น อโนทน ฯ (๑/๘๘) 7. บทเหตุ ถ้ามาคู่กับบทอุตตมม ให้เรียงไว้นับบทอุตต…

เนื้อหาในบทนี้เสนอเกี่ยวกับกฎเกณฑ์การเรียนประโยคเชิงลึก โดยเฉพาะการวิเคราะห์พระราชาและชาวเมือง รวมถึงการกล่าวถึงเหตุผลและเชื่อมโยงในบริบทของการสนทนาและวรรณกรรมที่สำคัญของไทย โดยยกตัวอย่างบทสนทนาและควา

ประโยค/ข้อความที่อ่านได้จากภาพ: ประโยค๕-มงคลดภีปนี่ (ดูคิโภภาโก-) หน้า ที่ 445 ทิสวา อมม จนุเม เม เทีบ จนุเม เทิติ ปุนปุนโรทิ ฯ เอวั สมุปเมเวณฑติเอวั นิปลุตติกลเมว เตสส เอวะ อนโสจัน โหติ โ…

บทมงคลดภีปนี่ให้การเรียนรู้เกี่ยวกับวิธีการควบคุมอารมณ์และการเข้าใจจิตวิญญาณ โดยเฉพาะในสถานการณ์ที่มีความเครียดและปัญหา ในบทนี้มีการพูดถึงคุณสมบัติของจิตใจและการทำให้จิตใจสงบ ซึ่งมีความสำคัญในการดำเนิ

…ติ อูฑถถติ วุฒติ ฯ [๒๘] ปฏิญญาคุตตรวรณานุเมนูฯ นิถวายตุตติฯ๗ ปิปาถสนันติ คุตถิต่าๆ สนุกาติ นิปุณา อมม พาตา ภีณฑินี เอ๊า อุปาสกช์ ยุคฐฐฐาน อุปเน่ๆ เถกา ฯ สวัสดิ สาธาติ สาปลวยน ฯ ฯ สุขสมาภาส อีกิ ปุริม…

บทความที่นำเสนอเรื่องราวของมงคลคำในปีนี้ โดยใช้ข้อความจากตุดโนะ ภาคที่ 1 ซึ่งเน้นการใช้คำที่มีความหมายอันดี และการปฏิบัติตนเพื่อความสุข ความเจริญ อย่างถูกต้องตามหลักพุทธศาสนา สอดคล้องกับการแสดงออกถึงค

…ย กุฬุมภตคูตวณฺฑนิวาสดา คีพุนฺฑโย ทิสา ฯ ทาตีส ฯ วติว่าเสดาว กิพฺกุม มุทฺตู ฯ มาตา ปุณฺณ อาโรเจตุ ฯ อมม มัย ทลิทฺทา กุโต โณ เอรฺวํพ ฯ วุตฺตนฺติ วุตฺตํ เตนฺหา อํ หกสํ อตกฺกุล ภติ กิราสามิ ฯ ตํ ม ุณฺณํ ณฺฏ…

เนื้อหาในหน้า 25 ของหนังสือกล่าวถึงมงคลฤทธิ์ในปีนี้และพิธีกรรมต่างๆ ที่เกิดขึ้นในภาคใต้ โดยมีการอ้างอิงถึงคำสวดและคาถาเฉพาะในพุทธศาสนา เพื่อส่งเสริมความเป็นสิริมงคลและความสุขผู้เข้าร่วมงาน ทั้งนี้เนื้

… ง. สถิติต สตฺถา 7. คำว่า "ปัญ" คี่เป็นยอดปะ ไม่ใช่คำโดน ? ก. ภาคู ข. ชามาคู ค. ดาต ง. อมม 8. คำว่า "คำ" ที่เป็นยอดปะ ใช้คำอย่างไร ? ก. แปลงเป็น โคณา ข. แปลงเป็น คาวี ค. แปลงเป็น คาวา…

บทความนี้มีการวิเคราะห์คำต่างๆ ในภาษาไทย เช่น คำว่า "สตฺถ" ซึ่งเป็นพระนามของพระพุทธเจ้า พร้อมกับการตรวจสอบความหมายและการใช้คำในบริบทที่แตกต่างกัน นอกจากนี้ยังเกี่ยวข้องกับสังขยาและรูปแบบต่างๆ ของคำ กา

…ณ์. [๔] ยังมีวิธีใบคำศัพท์ในการแปลศัพท์อีกอย่างหนึ่ง ที่ปรากฏ เรียก ' มักว่า (=หมายว่า, กล่าว) เช่น อมม ตสุม ในบทนี้ ใช้ว่า: วิธีใบคำศัพท์อย่างนี้ มีใช้งา ร ดังเช่น :- อุ. ที่ ๑ นิพพาน หิ สุกตน เตสฺตุ ตส…

บทความนี้อภิปรายเนื้อหาเกี่ยวกับความสัมพันธ์ในบริบทของทรัพย์สมบัติสำหรับฝ่ายหญิง โดยชี้ให้เห็นถึงความหมายของคำว่า 'อติฤทธิ์' และความเกี่ยวเนื่องกับการทำการค้าและนาในพระไตรปิฎก การอภิปรายนี้มีความสำคัญ

…โกวา สสโต อิ-. ววนานุ นิ โธ ฯ ลักขาบทปุปปุนุตตริยิ ลักขาบทสงฺขาดู- ปญฺญุตติย อาปิทฺโท ฯ นากวฬ นิเทน อมม อุตโตติ ญาณปติ ฯ อยมาวดี เหตุชาวโก อนุภาวะสิส สินุติ- อาทิโก อัย อุตฺโต ฯ [๒๙๙] ยติ นามกญสนฺญา อาธ…

เนื้อหานี้นำเสนอความรู้เกี่ยวกับสมุฏปะสาอภิญญา และการวิเคราะห์เกี่ยวกับจิตวิทยาในบริบทของศาสนา โดยการสำรวจห่วงโซ่ของความคิดและความตระหนักถึงการดําเนินชีวิตที่เกี่ยวข้องกับอภิญญา คำพูดและการเข้าใจในสมุ

…ทุตโต ภาโค) - หน้าที่ 139 กถวา สงฺจิณฺโณู เขฺวิ โต วี วิวํชติ มํฺมุนาม วาณฺมุตฺถํ สมุหาติ นิฺนฺทนา อมม ตา ภนิณี เอว อุปาสกสช ยุดฺตญู- ธาน อุปนาตู เอกา น เงาะ อี ว่า ออพพห ทิวติ- อธิปโปโย ฯลฯ สบายดีย ฯ…

เนื้อหานี้กล่าวถึงการวิเคราะห์และตีความประโยคต่างๆในสมุดปลาทากา ซึ่งนำเสนอข้อคิดทางจิตวิญญาณและอารมณ์ที่เกี่ยวข้องกับชีวิต โดยมีการพูดถึงสุขภาพจิต สุขสภาและการบรรลุถึงความสุขในชีวิตอย่างมีความหมาย การ

…ิตฺถีมิคจิรณาย มหากุฎีสมมตาย (ตุโลโย ภาค๓) - หน้าที่ 6 วิสุทฺธิมคฺ คู ลอุณฺนาย อฏคุมมนิ มิฤติ ๆ ม อมม มา นิวิรษ ย บุพพชาชาติ อธิฺปโนโย ค โภจี มิคฺตุมมาทต ธรรมอเส สท วุฒิมานิ ติหิ ฯ เอกเสน หนตฺถวาติ ท…

เนื้อหาในส่วนนี้พูดถึงปรมฺปฏิญาณและเอื้ออาทรของธรรมในการดำรงชีวิต โดยเน้นการปรับมุมมองที่เกิดจากสติและการเรียนรู้ที่จะเข้าใจในสัมพันธภาพและความคิดของคนในสังคม สามารถค้นคว้าทำความเข้าใจได้ที่ dmc.tv

…นผู้โกรธย่อมไม่รู้สึก คนโกรธย่อมไม่รู้ อรรถ ไม่เห็นธรรม ความโกรธย่อมครอบงำนรชน ในขณะใด ความมืดตื้อย่อมมีในขณะนั้น คนผู้โกรธ ย่อมก่อกรรมที่ทำได้ยากเหมือนทำได้ง่าย ภายหลัง เมื่อหายโกรธแล้ว เขาย่อมเดือดร้อน…

เนื้อหาเกี่ยวกับความโกรธที่ทำให้คนเกิดทุกข์ และต้องหาทางออกด้วยการฝึกฝนจิตใจ ผ่านการทำความดีและการปฏิบัติธรรม โทษของความโกรธรวมถึงการสร้างบาปและความทุกข์ในชีวิต ทั้งนี้มีการอ้างอิงพระสูตรและเรื่องราวจ