อาจา : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 75 / 79

…ฉพาะรายบุคคล เป็นการสอนแบบตัวต่อตัว โดยเป็นการถ่ายทอดคุณธรรมให้ด้วย อันเกิดจากความได้ใกล้ชิดกับครูบาอาจารย์ เป็นลักษณะการสอนของหลวงปู่มั่น 3. สอนโดยใช้การบรรยายกลุ่ม โดยเฉพาะกับญาติธรรม อยู่ในลักษณะของการ…

เนื้อหานี้นำเสนอการศึกษาการพัฒนาจิตของห้าสายในสังคมไทย รวมถึงรูปแบบการสอนที่หลากหลายจากอาจารย์แต่ละท่าน เช่น การสอนแบบตัวต่อตัว การบรรยายกลุ่ม การฟังบรรยาย และการปฏิบัติด้วยตนเอง พร้อมทั้งเปร…

…ยยมรรค) ซึ่งถูกปรับใหม่ในภายหลัง คำสำคัญ: การวิจัยเชิงปริธิ, อัมจักกับปวัตนสูตร, สวาสติวาท * ดร., อาจารย์พิเศษ คณะอักษรศาสตร์ มหาวิทยาลัยรังสิต (Ryukoku University), คณะพุทธศาสตร์ มหาวิทยาลัยบุคโคะ (Buk…

บทความนี้นำเสนอการศึกษาเกี่ยวกับพระสูตร 'อัมจักกับปวัตนสูตร' ซึ่งมีความสำคัญต่อพระพุทธศาสนาและการสืบทอดที่เป็นเอกภาพ โดยมีการวิจัยเชิงปริธิแบ่งเป็น 2 รูปแบบ ได้แก่ แนวดิ่งและแนวราบ ผ่านงานวิจัยที่เกี่

…ย.มมร) ⁴ อภ.ป. 41/1991/561 มาสิ.มมร); อภ.ป.อ. 87/1991/464 (ไทย.มมร) ⁵ คัมภีร์ “สมยะแทโบปรจฉาก” (อาจารย์เสถียร โพธินนทะใช้ชื่อเรียกคัมภีร์นี้ว่า “เทธรรมมิติอิจักรสาตร” (เสถียร โพธินทนา, ประวัติศาสตร์พร…

บทความนี้สำรวจแนวคิดเกี่ยวกับอันตรภาพในพระพุทธศาสนานิกายต่าง ๆ โดยเน้นการวิเคราะห์จากคัมภีร์ที่อธิบายถึงการเกิดใหม่และกระบวนการที่เกี่ยวข้อง อันตรภาพเป็นช่วงระหว่างการตายและการเกิดใหม่ซึ่งมีการยอมรับใ

…ต์ศตวรรษที่ 6 คาดว่า การใช้ชื่อ “สราวติวาม” เป็นที่นิยมใช้อย่างเป็นทางการแล้ว พระประมวละได้กล่าวถึงอาจารย์บางท่านว่า “สรรพสิ่งมีอยู่” ในคัมภีร์สามโกษเอกเศียกุล ดังนี้

…รื่องนี้มีรากฐานมาจากอรรถธรรมในคัมภีร์ต่างๆ ที่อธิบายถึงความจริงในธรรมชาติ ทั้งในภาษาบาลีและสันสกฤต อาจารย์บางท่านได้กล่าวถึงเนื้อหานี้ในคัมภีร์สามโกษเอกเศียกุล

…้น --- มีข้อความหมายเหตุด้านล่างเป็นคำอธิบายเพิ่มเติม: 24 ตามคำอธิบายในอรรถกถา “tumhāka” หมายถึง “อาจารย์” ลงปัญจมีวิภัตติ (ablative) แล้วรัฐสะเสียงท้ายจาก tumhāka เป็น tumhāka เพื่อรักษาในลักษณ์ (J II:…

ในหนังสือนี้กล่าวถึงบุญและการเผชิญหน้ากับความทุกข์ในพระพุทธศาสนา โดยมีการอ้างอิงถึงคาถาและพระวินัยที่แสดงถึงความเข้าใจเกี่ยวกับการใช้ชีวิต และการศึกษาความจริงเพื่อลดความทุกข์ที่เกิดขึ้น จากคำสอนของพระ

…ราม กรุงเทพมหานคร ๔. พระมหาพิสิทธิ์ วิริยลุโก วัดพระมหามงคลราชมงคล กรุงเทพมหานคร ๕. พระมหารัตนวัฒน์ อาจารยะโณ วัดมหาธาตุยุวราชรางสัญสิทธิ์ กรุงเทพมหานคร ๖. พระมหาธนกูล อุดมพิพัฒน์ วัดรังสฤษฎิ์ กรุงเทพมหาน…

ในปี พ.ศ. ๒๕๖๖ มีผู้สอบได้เปรียญธรรม ๙ ประโยค จำนวน ๗๒ รูป ซึ่งประกอบไปด้วยพระภิกษุจากวัดต่าง ๆ ทั่วประเทศไทย โดยเฉพาะอย่างยิ่งในกรุงเทพมหานคร รายชื่อผู้สอบได้เปรียญธรรมประกอบด้วย พระมหาวุธ ธมฺมคุตฺโต

…อนแก้ว-เที่ยงชัย และครอบครัว คุณพ่อรำ-คุณแม่อพพัน-คุณยุวดี พลาราษฎร์ คุณพวงเพ็ญ ทิสยากร คุณาภามดา อาจารย์ คุณผสุเนีย ลี่มไพฑูย์ คุณพงศ์สกล แทนเดย์ คุณพงษ์ศักดิ์…

เนื้อหาเกี่ยวกับรายชื่อครอบครัวและผู้เข้าร่วมงาน รวมถึงชื่อบุคคลที่มีความสำคัญ เช่น คุณปราโมินี คุณเกล้า เมดไดร์ และอื่นๆ โดยเน้นการนำเสนอครอบครัวจากหลากหลายกลุ่มและอาชีพเพื่อแสดงความเชื่อมโยงของคนในส

…งเทรา (ข้างสถานีรถไฟ) ศูนย์ปฏิบัติธรรมปิ่น สถาบันภาษาธาตะวันสิลดิภาพ สมรสต้อนรับระดับโลก กองปฏิพนธ์ อาจารย์เทพพงศ์ แสงธีรง และครอบครัว อาจารย์ศิษย์ แสงธัญ และครอบครัว อาจารย์ศิษย์ แสงธัญ และครอบครัว อาจาร…

เนื้อหาเกี่ยวกับบุคลากรในศูนย์ปฏิบัติธรรมซึ่งรวมถึงนพ.ภานุเมศ, พญ.สุนีย์ และกิจกรรมต่างๆ ที่มีความสำคัญต่อการพัฒนาการศึกษาและการนำความรู้สู่ชุมชน นอกจากนี้ยังพูดถึงผู้ประสานงานและบุคคลสำคัญในระบบการศึ

กุณครูไม่ใหญ่ ทำไมถึงชื่อ ‘ครูไม่ใหญ่’ ชอบชื่อนี้ ก็สมมติเอาเท่านั้นแหละ ‘อาจารย์ใหญ่’ นี้ เขาอยู่โรงเรียนแพทย์ คือ ผู้ที่โลก แล้วก็ศฺละร่างกายอุทิศให้เป็นวิทยาทาน เอาไว้นักเรื่อ…

บทความนี้นำเสนอชื่อ ‘ครูไม่ใหญ่’ และความหมายที่แฝงอยู่ในการศึกษา โดยมีการเปรียบเทียบกับ ‘ครูใหญ่’ และบุคคลสำคัญในวงการศึกษา เช่น พระราชวรวุฒิวิสุทธิ์ (หลวงพ่อธัมมชโย) ที่มีบทบาทในการสอนและการให้ความรู

…ู่เอี๋ย 206 60 ข้อปฏิบัติสำหรับคู่เอี๋ย และศาลพระภูมิ 208 61 คนเลี้ยงกุมารทอง 212 62 นางกวัก 214 63 อาจารย์วิทยาธร 218 64 พิธีอัญเชิญของขลัง 222 65 ตำรับปากเปิด 224 66 ภาพถ่ายของแม่ 228 67 สาบานว่าจะไม่เล…

บทความนี้สำรวจความเชื่อที่เกี่ยวข้องกับพิธีกรรมต่างๆ ในวัฒนธรรมไทย รวมถึงการทำพิธีงบเด็กเพื่อให้ได้บุญ ฮวงซุ้ย และการบูชาศาลพระภูมิ ที่มีความสำคัญต่อการพัฒนาทางจิตวิญญาณและความเชื่อของผู้คน นอกจากนี้ย

…อนทองคำของพระเดชพระคุณ หลวงปู่วัดปากน้ำ ภายเจริญ องค์ที่สาม ด้วย ก่อนที่สมิจะเสียชีวิตหนึ่งวัน พระ อาจารย์ที่วัดได้มาลืม ยิ้มให้เขามี โอกาสสวยงาม และร่วมทำบุญหล่อ พระประธานที่ประดิษฐานในอาคารววนา ด้วย ถึ…

เนื้อหาเล่าถึงการนำเสนอประสบการณ์การนั่งสมาธิของหลวงพ่อที่มีผลดีต่อสามีและลูก จนทำให้เขาตัดสินใจสร้างพระธรรมกายและเข้าร่วมในการทำบุญในวัด แม้ในวันที่ใกล้เสียชีวิต หลวงพ่อก็ยังสามารถทำบุญและมีความสุขได

ช่วงปี พ.ศ. ๒๕๔๓ ตัวยีได้พา อาจารย์จากต่างประเทศมาดูงานที่วัดพระธรรมกาย เรียกว่า พอาจารย์มาดูคนที่ เข้าวัด คนเป็นหมื่นๆ คน ไม่มีการ …

ในปี พ.ศ. 2543 มีอาจารย์จากต่างประเทศเข้ามาดูงานที่วัดพระธรรมกาย ซึ่งมีผู้เข้าร่วมมากมายไม่มีปัญหาทางสังคม จนกระทั่งปี 25…

…ที่มีจริง นั่นคืออะไร นางกว้างเป็นเพียงรูปปั้นที่สมมติเอาตามรสนิยม โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อเป็นสื่อกับอาจารย์วิทยาธรเท่านั้น อาจารย์วิทยาธรจะเอามนตรีผูกกับภูมิทาวา ที่มีวิบากรรมเกี่ยวกับพวกสิ่งๆ ทรงๆ ซึ่งจะ…

นางกว้างเป็นรูปปั้นที่สมมติซึ่งถูกสร้างเพื่อเป็นสื่อในการติดต่อกับอาจารย์วิทยาธร โดยการใช้รูปแบบต่างๆ เพื่อกระตุ้นความรู้สึกและมั่นใจให้กับผู้ใช้ โดยมีการทำงานร่วมกับอาจา…

๓๓. อาจารย์วิทยาธร เจ้าของวิชาที่เป็นวิทยาธรนั้น เขาได้ประโยชน์อะไรจากการที่มีคนเอาถุงทองไปเลี้ยงมากๆ ๒๐๘

คุณครูไม่ใหญ่ อาจารย์วิทยาหรรษาได้รับประโยชน์จากการที่คนมานับถือกุมารทอง ถือความซึ้งชมจากพวกเดียวกันว่า เจ๋ง แน่เก่ง ท…

เนื้อหาเกี่ยวกับการนับถือกุมารทองโดยอาจารย์วิทยาหรรษา ที่ได้รับความนิยมในสังคม โดยถูกมองว่าเป็นการสร้างสังคมและการพบปะกันระหว่างผู้ที่มีความ…

…์ คุณธัญลัย ธรณ์รัตจิรา คุณยันต์ยันต์ กรณ์รัตน์จิรา คุณธัญลักษณ์ ลานสวัสดี คุณธัฐสนท์ ชัยกิจดิกิรณ์ อาจารย์รำศิลป์ โพรสูง อาจารย์คัฎ-คุณพรพิฆษ ศรีสำราญ คุณธิระพงษ์ ธิติธรรมกูล และอาญามิตร นพ.นคร-คุณกฤทธิ์…

เนื้อหาเป็นการรวบรวมรายชื่อบุคคลที่มีชื่อเสียงและมีบทบาทสำคัญในสังคม รวมถึงครอบครัวของพวกเขา ซึ่งมีส่วนเกี่ยวข้องในวงการแพทย์ การศึกษา และกิจกรรมต่าง ๆ แสดงให้เห็นถึงความเชื่อมโยงและการสนับสนุนในครอบค

…ิ สุโรโจ พระสมิติ รกขิตจิตโต พระมหาวินัย กตนาโล พระถนอม ศักดิ์ดี พระกำธร ติตุโโร อาจารย์วรรมา สัทธารักษ์ คุณสุวรรณ์ วิทยาวัฒน์ คุณศุภลักษณ์ พฤทธิพิลสิทธิ์ คุณวัลลักษณ์ มงค…

…งสือ 'ที่มีคำตอบ ๑' ได้สำเร็จขึ้นด้วยความร่วมมือของผู้ที่มีส่วนเกี่ยวข้องหลายท่าน ซึ่งรวมถึงพระสงฆ์ อาจารย์ และทีมงานต่าง ๆ ที่ช่วยกันพัฒนากลไกและเนื้อหาเพื่อให้หนังสือเล่มนี้ออกมาอย่างสมบูรณ์ พวกเขาได้ทุ…

…รื่อร 134 29 ความทุกข์ของคุณหมอ 136 30 ปิ่นหัวใจ 138 31 ชายกับชาย 140 32 นกน้อยในกรงทอง 142 33 อาจารย์ดื้อ 144 34 พระเวสสันดร 146 3 ความเชื่อกับความใจ 25 กินมังสวิรัติได้บุญจริงหรือ 152 36 อธิษฐา…

เนื้อหาเกี่ยวกับโครงการต่างๆ ที่มีความเชื่อและเหตุการณ์ในชีวิตประจำวันของคนไทย รวมถึงการเปิดร้านตัดผมที่วัด, การใช้ยากดประสาทกับคนไข้, และการพาคุณย่าไปอยู่เรื่อร ในส่วนของความเชื่อ เช่น การกินมังสวิรั

…้มาทำหน้าที่เป็นครูไม่ใหญ่ ได้มาถ่ายทอดความรู้ตรงนี้ ทั้งๆ ที่แต่เดิมที่เข้าวัดปฏิบัติธรรม กับคุณยายอาจารย์ๆ ท่านมุ่งในการปฏิบัติธรรมเป็นหลัก โดยอัษยาถส่วนตัวของครูไม่ใหญ่นั้น จะตรงข้ามกับภาพที่เห็นในโรงเ…

…ความรู้ โดยมีการปฏิบัติธรรมเป็นหลักและยังแสดงถึงอัษยะที่เน้นความมักน้อยและสันโดษของตนเองและของคุณยายอาจารย์ที่เป็นแบบอย่าง.

ทำไมถึงชื่อ "ครูไม่ใหญ่" ทำไมถึงชื่อ "ครูไม่ใหญ่" ชอบชื่อนี้ ก็สมุติเอาเท่านั้นแหละ อาจารย์ใหญ่" นี้ เขาอยู่โรงเรียนแพทย์ คือ ผู้ที่ละโลก แล้วก็ สละร่างกายอุทิศให้เป็นวิทยาทาน เอาไว้ศึกษาเ…

…งผู้ที่ยังไม่ถึงขั้นหรือระดับสูงในวิชาการคล้ายกับ 'ครูใหญ่' ที่ต้องการนำเสนอให้เข้ากับตัวบุคคล เช่น อาจารย์ใหญ่ที่มีความรู้สูงในโรงเรียนแพทย์และละโลกไปแล้ว ส่วนชื่อ 'ครูไม่ใหญ่' นี้ใช้สื่อถึงความทุ่มเทและ…