ความสุขในการเป็นครูไม่ใหญ่ ที่นี่มีคำตอบ เล่ม 2  หน้า 63
หน้าที่ 63 / 329

สรุปเนื้อหา

บทความนี้พูดถึงความสุขที่ครูไม่ใหญ่มีเมื่อได้ทำหน้าที่เป็นครูในการถ่ายทอดความรู้ โดยมีการปฏิบัติธรรมเป็นหลักและยังแสดงถึงอัษยะที่เน้นความมักน้อยและสันโดษของตนเองและของคุณยายอาจารย์ที่เป็นแบบอย่าง.

หัวข้อประเด็น

- ความสุขของครูไม่ใหญ่
- การถ่ายทอดความรู้
- ปฏิบัติธรรม
- อัษยะและสันโดษ

ข้อความต้นฉบับในหน้า

อีกทั้งก็มมีความสุขทุกครั้ง ที่ได้มาทำหน้าที่เป็นครูไม่ใหญ่ ได้มาถ่ายทอดความรู้ตรงนี้ ทั้งๆ ที่แต่เดิมที่เข้าวัดปฏิบัติธรรม กับคุณยายอาจารย์ๆ ท่านมุ่งในการปฏิบัติธรรมเป็นหลัก โดยอัษยาถส่วนตัวของครูไม่ใหญ่นั้น จะตรงข้ามกับภาพที่เห็นในโรงเรียน คือจะชอบเงียบๆ ชอบอยู่ตามลำพัง คุณยาย-อาจารย์ๆ ท่านก็มีอัษยาถเช่นนี้เหมือนกัน คือ มักน้อย สันโดษ ไม่ลุกคลีคล่องตัวของคณะ ยินดี่ปัญจัยตามมิติได้ ท่านก็มีอัษยาถเช่นนี้เหมือนกัน คือ มักน้อย สันโดษ ไม่ลุกคลีคล่องตัวของคณะ ยินดี่ปัญจัยตามมิติได้ ท่านก็มีอัษยาถเช่นนี้เหมือนกัน คือ มักน้อย สันโดษ ไม่ลุกคลีคล่องตัวของคณะ ยินดี่ปัญจัยตามมิติได้ ท่านก็มีอัษยาถเช่นนี้เหมือนกัน คือ มักน้อย สันโดษ ไม่ลุกคลีคล่องตัวของคณะ ยินดี่ปัญจัยตามมิติได้ ท่านก็มีอัษยาถเช่นนี้เหมือนกัน คือ มักน้อย สันโดษ ไม่ลุกคลีคล่องตัวของคณะ ยินดี่ปัญจัยตามมิติได้ ท่านก็มีอัษยาถเช่นนี้เหมือนกัน คือ มักน้อย สันโดษ ไม่ลุกคลีคล่องตัวของคณะ ยินดี่ปัญจัยตามมิติได้
แสดงความคิดเห็นเป็นคนแรก
Login เพื่อแสดงความคิดเห็น

หนังสือที่เกี่ยวข้อง

Load More