หน้าหนังสือทั้งหมด

คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ ป.ธ.๔-๙
374
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ ป.ธ.๔-๙
…ลไทยเป็นมคธ ป.ธ.๔-๙ ไหว้ครูไปในตัว อย่าทรนงตนว่าที่สอบได้ เป็นเพราะความสามารถของ ตัวเองฝ่ายเดียว ครูอาจารย์ที่สอนมาไม่ให้อะไรมากมายนัก ถึงกับจะ ต้องไปบูชาสักการะ เพราะความคิดเช่นนั้น เป็นการลบหลู่คุณ ครู อาจ…
…ือวิชานี้เสนอข้อแนะนำในการศึกษาและปฏิบัติสำหรับนักศึกษา ป.ธ.๔-๙ ชี้ให้เห็นถึงความสำคัญของการเคารพครูอาจารย์ และความสำคัญของการปฏิบัติตามคำแนะนำเพื่อเสริมสร้างความรู้และพัฒนาตนเองเหมือนการรับประทานยาบำรุงที่ช…
แรงบันดาลใจจากการปฏิบัติธรรม
44
แรงบันดาลใจจากการปฏิบัติธรรม
44 แรงบันดาลใจ แล้วศิษย์ผู้นั้น ก็เหาะขึ้นไปต่อหน้าพระ อาจารย์ อาจารย์ตกใจและรู้ว่า ผู้ที่มาเตือนสติ เรานี้ต้องเป็นพระอรหันต์แน่นอน แต่ก็คิดว่า “เราเป็นผู้เชี่ยวช…
เรื่องราวนี้เริ่มต้นจากศิษย์คนหนึ่งที่เหาะขึ้นไปต่อหน้าพระอาจารย์ ซึ่งทำให้ท่านนึกถึงความสามารถในการบรรลุธรรมของตัวเอง พระอาจารย์ที่เป็นผู้เชี่ยวชาญในพระไตรปิฎกได้ตั…
ธรร ประช มโหสถบัณฑิต ตอนที่ ๑ ๑ (ศุภนิมิต)
337
ธรร ประช มโหสถบัณฑิต ตอนที่ ๑ ๑ (ศุภนิมิต)
…รถให้ เป็นที่ปรึกษาราชการบ้านเมือง มีปุโรหิตผู้ให้คำแนะนำปรึกษา ถึง ๔ ท่าน มีนามตามลำาดับอาวุโส คือ อาจารย์เสนกะ อาจารย์ ปุกกุสะ อาจารย์กามินท์ และอาจารย์เทวินท์ อาจารย์ทั้งสี่นี้ เสมือนเป็นจตุสดมภ์แห่งปัญญา…
เรื่องราวเกี่ยวกับมโหสถบัณฑิตเป็นภพชาติที่สำคัญสำหรับนักสร้างบารมี ในเมืองมิถิลานคร พระเจ้าวิเทหราชปกครองด้วยทศพิธราชธรรม พร้อมทีมปุโรหิตที่มีความรู้และความสามารถสูง การบริหารจัดการทำให้ประชาชนมีความส
ธรรมะเพื่อประช มโหสถบัณฑิต ตอนที่ ๔ (ยักษ์จำแลง)
364
ธรรมะเพื่อประช มโหสถบัณฑิต ตอนที่ ๔ (ยักษ์จำแลง)
…ะเจ้าวิเทหราชได้ทรงสดับรายงานของอ้ามาตย์ ในเรื่องนี้แล้ว ตรัสปรึกษากับท่านเสนกะว่า “เป็นอย่างไรท่าน อาจารย์ พ่อมโหสถมีปรีชาญาณยอดเยี่ยมจริงๆ เธอได้ปฏิบัติ กิจอันสำคัญ ให้ชีวิตแก่ลูกน้อยของหญิงนั้นไว้ หากไม่ม…
ในเรื่องนี้ พระเจ้าวิเทหราชได้ทรงปรึกษากับอาจารย์เสนกะเกี่ยวกับความสามารถของพ่อมโหสถในการช่วยเด็กจากยักษิณี แม้อาจารย์จะมีอคติ แต่ความสามารถของมโหสถย…
ธรรมะเพื่อประช - มโหสถบัณฑิต ตอนที่ 20 (อย่าบอก ความลับแก่ใคร)
492
ธรรมะเพื่อประช - มโหสถบัณฑิต ตอนที่ 20 (อย่าบอก ความลับแก่ใคร)
…ญาแต่ประพฤติสิ่งที่ไม่ เป็นประโยชน์ ก็ไม่ควรจะให้รู้ความลับเช่นกัน สําหรับเรื่องของ มโหสถบัณฑิตนั้น อาจารย์ทั้งสี่ มีเสนกบัณฑิตเป็นหัวหน้า แม้ จะถือตนว่า เป็นบัณฑิตแต่จิตใจนั้นเป็นยิ่งกว่าคนพาล เพราะ คอยแต่จ…
…การเปิดเผยอาจนำมาซึ่งผลร้าย โดยเฉพาะในกรณีของมโหสถบัณฑิต ที่แสดงให้เห็นถึงบทเรียนจากการเกี่ยวข้องกับอาจารย์ทั้งสี่ ที่มีมารยาทในการเสแสร้ง รวมถึงการหารือที่ไม่ควรเผยแพร่ความลับแก่ผู้อื่นทั้งในเวลาและสถานการณ…
ความสะอาดวัดความเจริญ
7
ความสะอาดวัดความเจริญ
… ส ะ อ า ด วัด ความเจริญ 7 ผู้เขียนตอบว่า “คณะผู้บุกเบิกสร้างวัด โดยเฉพาะหลวงพ่อเจ้าอาวาส และคุณยาย อาจารย์” ถือหลักว่าวัดที่จะมีความเจริญก้าว หน้า ต้องไม่ขาด ๓ เสียงเหล่านี้ คือ ๑. เสียงกวาดวัด ทําความสะอาด…
…ียงหลักได้แก่ เสียงกวาดวัด เสียงสวดมนต์ และเสียงเทศน์สอนธรรมะ ผู้ที่มีบทบาทสำคัญในเรื่องนี้คือคุณยายอาจารย์อุบาสิกาจันทร์ ขนนกยูง ที่สร้างความเชื่อมั่นให้กับวัดและกลายเป็นแบบอย่างของความสะอาดในวัดพระธรรมกายท…
โอวาทจากพระราชภาวนาวิสุทธิ์
3
โอวาทจากพระราชภาวนาวิสุทธิ์
…พราะเป็น ธงชัยของพระอรหันต์ และเป็นขุมทรัพย์อันยิ่งใหญ่ บวชครั้งเดียวไปตลอดรอดฝั่งเช่นเดียวกับครูบา อาจารย์ ตั้งแต่พระสัมมาสัมพุทธเจ้าองค์ที่เข้า พระนิพพานไปแล้วองค์เก่าๆ แก่ๆ บวชไปให้ตลอด และใช้เวลาในการบวช…
ในโอวาทนี้ พระเดชพระคุณพระราชภาวนาวิสุทธิ์ (หลวงพ่อธัมมชโย) แสดงความยินดีและอนุโมทนาแก่ลูกเณรที่เตรียมบวชในวันวิสาขบูชา เขาเน้นถึงความสำคัญของการบวชซึ่งเป็นการเปลี่ยนแปลงชีวิตที่ยิ่งใหญ่ นำมาซึ่งความส
ที่ระลึกงานอุปสมบทอุทิศวิ
39
ที่ระลึกงานอุปสมบทอุทิศวิ
…อุทิศวิ สามเณรมีวันนี้ได้เพราะมีที่พึ่ง คือ วิชชาธรรมกาย มีพระเดชพระคุณหลวงพ่อทั้งสอง และคุณยาย พระ อาจารย์ และหมู่คณะที่ให้โอกาส คอยดูแลเอาใจใส่ ประคับประคองตลอดมา ขอกราบขอบพระคุณทุกๆ ท่าน ที่ให้ความสนับสนุ…
…ทนี้เป็นการเฉลิมฉลองอย่างมีความหมาย โดยผู้เขียนได้แสดงความซาบซึ้งใจต่อพระเดชพระคุณหลวงพ่อ คุณยาย พระอาจารย์ และทุกคนที่ให้การสนับสนุนและดูแล เพื่อให้สามเณรมีโอกาสเติบโตในเส้นทางธรรมะ ทุกคำกล่าวนี้มีที่มาจากก…
การศึกษาและการพัฒนาบารมีในชีวิตประจำวัน
124
การศึกษาและการพัฒนาบารมีในชีวิตประจำวัน
…งกลับมาเพื่อดูหนังสือต่อเป็นสำคัญต่อไป หลังฉันเพลของวันนี้ผมได้เข้าเรียนภาษาอังกฤษเป็นวันแรก สอนโดย อาจารย์ Lay ครั้งแรกที่อาจารย์เข้าไปก็ไม่พูดไทยเลยสักค่า พูดแต่อังกฤษเพียง อย่างเดียว ที่ไม่พูดไทยก็เพราะท่…
บทความนี้กล่าวถึงประสิทธิภาพในการรับบุญและการเรียนรู้ในชีวิตประจำวัน โดยเน้นความสนุกและความสุขในการร่วมกิจกรรมกับผู้อื่น การเรียนภาษาอังกฤษเป็นครั้งแรกทำให้เกิดความท้าทายในการสื่อสาร รวมถึงการเรียนภาษ
การนั่งสมาธิและการรักษาอารมณ์ให้สบาย
50
การนั่งสมาธิและการรักษาอารมณ์ให้สบาย
…ี่เณรก็เข้าไปถามว่า เขาทำอย่างไร เพื่อนก็ บอกว่า “ไม่ได้ทาอะไรมาก ก็นิกดวงแก้วไปเรื่อยๆ ตามเสียงพระ อาจารย์ ดูไปเฉยๆ พระอาจารย์ให้ทำสบายๆ ก็ทำแบบสบายๆ ก็เลยเห็นดวง แล้วเห็นองค์พระผุดขึ้นมา เพื่อนเขาตอบอย่างน…
เนื้อหาเกี่ยวกับการนั่งสมาธิและการรักษาอารมณ์ให้สบาย โดยพี่เณรได้เรียนรู้จากเพื่อนว่า การทำสมาธิด้วยอารมณ์ดีและสบายจะช่วยให้เห็นดวงและองค์พระได้ง่ายขึ้น รวมถึงการปฏิบัติที่เหมาะสมในชีวิตประจำวัน เช่น
การสร้างบารมีจากพระเดชพระคุณหลวงพ่อ
37
การสร้างบารมีจากพระเดชพระคุณหลวงพ่อ
…ากวันนั้นจวบจนถึงวันนี้ คำสอน บทฝึกและทุกสิ่งทุกอย่าง ที่ลูกเณรได้รับจากพระเดช พระคุณหลวงพ่อ คณะพระ อาจารย์ และพระพี่เลี้ยง ทำให้ ลูกเณรพร้อมที่จะเป็นกําลังให้กับ พระพุทธศาสนา และจะคอยเป็น แสงสว่างส่องทางแก่…
บทความนี้พูดถึงการที่ลูกเณรได้รับแรงบันดาลใจจากพระเดชพระคุณหลวงพ่อและคำสอนที่ได้รับจากคณะพระอาจารย์ เพื่อเตรียมตัวในการสร้างบารมีและสนับสนุนพระพุทธศาสนาอย่างมุ่งมั่น ลูกเณรมีความมุ่งมั่นที่จะเป็นแสงส…
ความสุขจากการเข้ากลาง
76
ความสุขจากการเข้ากลาง
…่อยๆ ผมจะรักษาสิ่งนี้ให้อยู่กับผมให้นานที่สุด แม้ผม จะลาสิกขาไปแล้วก็ตาม ไม่ให้เสียแรงหลวงพ่อและพระ อาจารย์ (ก็ให้นานตลอดชีวิตเลยจ้ะ ถ้าเราทำทุกวันอย่าง สม่ำเสมอนะจ๊ะ) ผมอยากขอบพระคุณหลวงพ่อมากๆ นะครับ ที่เป…
ในบทความนี้ ผู้เขียนได้แชร์ประสบการณ์หลังจากออกจากสมาธิและรู้สึกถึงความสุขที่แท้จริงจากการเข้ากลาง ซึ่งเขาเปรียบเทียบความสุขจากการยิงปืนกับความสุขจากการเข้ากลาง โดยระบุว่าการเข้ากลางทำให้เขารู้สึกมีคว
ผลของกรรมและการเข้าถึงพระธรรมภายในตัว
198
ผลของกรรมและการเข้าถึงพระธรรมภายในตัว
…ผ้าเหลืองให้ผ่านไปอย่าง เปล่าประโยชน์ ไม่ได้เรียน รู้อะไรอย่างจริงจัง เพราะ ไม่มีพระพี่เลี้ยงและพระ อาจารย์คอยแนะนําสั่ง สอนเหมือนอย่างใน โครงการนี้ (อันตรายจ้ะ อันตรายสำหรับศาสน ทายาทมากเลยนี่ ถ้าหากว่าไม่ม…
บทความนี้เกี่ยวกับการรู้ถึงผลของกรรมในชีวิต พร้อมกับการมองเห็นพระในตัวเองและความสำคัญของการมีพระอาจารย์เพื่อแนะนำการเรียนรู้ในทางธรรม ชีวิตของผู้เขียนเคยมีประสบการณ์ที่ไม่ดีเกี่ยวกับการทวงหนี้และการบวชแต…
พระอรหันต์และความพยายามในการขอบาตร
521
พระอรหันต์และความพยายามในการขอบาตร
…เถิด” นิครนถนาฏบุตรอยากได้บาตรนั้นมาก จึงส่งลูกศิษย์ไปบอก ท่านเศรษฐี โดยให้พูดว่า “บาตรนั้น สมควรกับอาจารย์ของเรา ท่านอย่าให้อาจารย์เหาะมาเอาเพราะของเพียงเล็กน้อยเลย” แต่เศรษฐีก็ยังยืนกรานว่า “ผู้ที่เหาะมาเอ…
ในเนื้อหา กล่าวถึงเจ้าลัทธิ 5 ที่อ้างว่าว่าเป็นพระอรหันต์แต่ยังมีกิเลสอยู่ และมีความพยายามในการขอบาตรไม้จันทน์แดงจากเศรษฐี เมื่อได้รับการปฏิเสธ จึงพยายามใช้กลยุทธ์เพื่อให้เศรษฐีต้องยอมมอบบาตรให้ ตลอดท
การสร้างบารมีในพระพุทธศาสนา
37
การสร้างบารมีในพระพุทธศาสนา
…ากวันนั้นจวบจนถึงวันนี้ คำสอน บทฝึกและทุกสิ่งทุกอย่าง ที่ลูกเณรได้รับจากพระเดช พระคุณหลวงพ่อ คณะพระ อาจารย์ และพระพี่เลี้ยง ทำให้ ลูกเณรพร้อมที่จะเป็นกําลังให้กับ พระพุทธศาสนา และจะคอยเป็น แสงสว่างส่องทางแก่…
…ยนรู้เกี่ยวกับมโนปณิธานการอุทิศชีวิตเพื่อพระศาสนาจากหลวงพ่อ พร้อมทั้งการได้รับคำสอนและบทฝึกจากคณะพระอาจารย์และพระพี่เลี้ยง ซึ่งได้สร้างกำลังใจและความพร้อมในการเป็นกำลังฝ่ายพระพุทธศาสนาอย่างต่อเนื่อง ติดตามสร…
การค้นพบความสุขจากการเข้ากลาง
76
การค้นพบความสุขจากการเข้ากลาง
…่อยๆ ผมจะรักษาสิ่งนี้ให้อยู่กับผมให้นานที่สุด แม้ผม จะลาสิกขาไปแล้วก็ตาม ไม่ให้เสียแรงหลวงพ่อและพระ อาจารย์ (ก็ให้นานตลอดชีวิตเลยจ้ะ ถ้าเราทำทุกวันอย่าง สม่ำเสมอนะจ๊ะ) ผมอยากขอบพระคุณหลวงพ่อมากๆ นะครับ ที่เป…
หลังจากการเข้ากลาง ผู้เขียนรู้สึกถึงความสุขอย่างมิตรรู้สึก ปีติใจที่เกิดจากการมีจิตใจที่สงบ เมื่อหลับตาจะเห็นดวงแก้วและองค์พระ ความสุขจากการเข้ากลางนั้นยิ่งกว่าความรู้สึกดีใจจากการยิงปืนเข้าเป้าอย่างส
ผลของกรรมและการเข้าถึงพระธรรม
198
ผลของกรรมและการเข้าถึงพระธรรม
…ผ้าเหลืองให้ผ่านไปอย่าง เปล่าประโยชน์ ไม่ได้เรียน รู้อะไรอย่างจริงจัง เพราะ ไม่มีพระพี่เลี้ยงและพระ อาจารย์คอยแนะนําสั่ง สอนเหมือนอย่างใน โครงการนี้ (อันตรายจ้ะ อันตรายสำหรับศาสน ทายาทมากเลยนี่ ถ้าหากว่าไม่ม…
…มมองของผู้เคยทำผิดศีลและประสบการณ์การบวชที่ผ่านมาซึ่งสะท้อนถึงการศึกษาในศาสนาและความสำคัญของการมีพระอาจารย์คอยอบรมเพื่อหลีกเลี่ยงความเสี่ยงในการเป็นศาสนทายาท นอกจากนี้ยังสำรวจการเข้าถึงพระธรรมกายในตัวซึ่งเป็…
ธรรมะเพื่อประชา: อนุสรณ์ความกรุณา
177
ธรรมะเพื่อประชา: อนุสรณ์ความกรุณา
…นแล้วไม่เสวยเอง แต่พระราชทานแก่ พราหมณ์ผู้เป็นปุโรหิตทำไม พระเจ้าข้า” พระราชาตรัสตอบว่า “พราหมณ์เป็นอาจารย์ของฉัน เป็นผู้คอยตักเตือนฉันอยู่เป็นประจำ ฉันจึงควรให้โภชนะแก่ อาจารย์” กุฎมพี่ได้ถามพราหมณ์ปุโรหิตว…
…มณ์ปุโรหิตและการส่งต่อไปยังพระดาบส โดยพระราชาทรงเห็นความสำคัญของการให้โภชนะแก่ผู้ที่มีความรู้และเป็นอาจารย์ ในขณะที่พราหมณ์กำลังมีหน้าที่ดูแลครอบครัว และลงท้ายด้วยความหมายของการถวายในธรรมะที่ลึกซึ้ง.
ธรรมะเพื่อประช
78
ธรรมะเพื่อประช
ธรรมะเพื่อประช ศิษย์คิดล้างครู พระที่นั่งในอีก ๗ วันข้างหน้า බහ อาจารย์ได้ฟังดังนั้นก็รู้สึกทอดถอนใจว่า “สู้อุตส่าห์สั่ง สอนมา ก็หวังว่าจะให้เป็นตัวแทนแนะนำความรู้นี้ต่อไป…
ในเรื่องนี้อาจารย์รู้สึกเศร้าเมื่อเห็นศิษย์ท้าทายตนเองในความรู้ หลังจากที่ได้สั่งสอนมาอย่างเต็มที่ พระอินทร์เข้ามาช่วย…
คุณสมบัติของคนดี: ความกตัญญู
141
คุณสมบัติของคนดี: ความกตัญญู
…่ สมกับที่ท่านได้ทำ ประโยชน์ให้กับเรา โดยเฉพาะพระสัมมาสัมพุทธเจ้า พระสงฆ์ บิดามารดา คุณครู อุปัชฌาย์อาจารย์ของเรา จะต้องตามระลึก นึกถึงพระคุณของท่านอยู่เสมอ แล้วต้องตอบแทนพระคุณของ ท่านให้ได้ในทุกโอกาส และปร…
…งความกตัญญูในชีวิต โดยเน้นการระลึกถึงและตอบแทนพระคุณของผู้ที่ทำคุณประโยชน์ให้เรา ทั้งบิดามารดา, ครู อาจารย์, และพระสงฆ์ การกระทำเช่นนี้ถือเป็นคุณสมบัติของคนดีและช่วยเสริมสร้างความสัมพันธ์ที่ดีในสังคม.