อานา : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 20 / 23

… อารมณ์สมโต สติ ภูมิครุโณ ปริญญากิสมอาทิ ทุกขาทินี อริสาจานา บร็อชกานีตะ สุข วิหรติ อุตโณ วิปสนนนา อานาวัล นิรุปกิเลสน. อริยปุปฺกัตติทติ พุทธทิศ อริเทิา ปวติ ตสปฐายานิกเทพ โพธิปุกขยชมฺม สภา รมติ ปีติกิ …

เนื้อหาในบทนี้เสนอแนวคิดทางด้านจิตวิญญาณที่เกี่ยวข้องกับชมภูปฏิกูล โดยมีการอธิบายถึงสถานะและคุณธรรมของบุคคลที่เข้าใจหลักธรรมในระดับลึก การใช้ภาษาและคำศัพท์ที่มีความหมายซับซ้อนช่วยในการวิเคราะห์และเสริ

…ลมา ม นาสส ฯอภิ อนี ตา ชายูโย สมาทิปา โดติ ภิราย สกิฺวา ภิกฺษุ ภิกฺษุ ภิกฺษุ ปาโว ปณฺณคุณาย นติทีระ อานาคตุตฺอา อโต เทกน ม เอกิ ภิกฺษุพาหา ปกุยูหุ ปริวิทิ มนุสฺูส สุภิ สกิฺวา ติฏฺฐิยา กฤณิยา มหาทุกฺกตฺตํ …

ในหน้าที่ 27 ของชุมาปฐกฎา มีการอภิปรายเกี่ยวกับบทบาทของภิกษุในชุมชน โดยเน้นว่าภิกษุมีหน้าที่ในการประพฤติปฏิบัติตามหลักธรรมของพระพุทธเจ้า การดูแลสังคมและการให้ความรู้แก่ประชาชน เพื่อส่งเสริมสุขภาพจิตแล

ประโยค๒ - ชุมปะถุฏฐา (จุดดาโคภา) - หน้า 51 ๑๑. อานาคติกภิขุวัฏฎุ [๑๐] กุณฑ ธมมิ วิปุโลหาสิ อิ้ม ธมมเทสน สุตา เจตวน วิหรณโ ตอณุกภิญญา อารมณ์ กสิ อภิญญา…

เนื้อหาในบทนี้พูดถึงธรรมะที่สอนโดยพระบทบัญญัติ และอธิบายการมุ่งสู่ความพ้นทุกข์ในอนาคตของพระภิกษุที่มีจิตใจเบิกบาน. การฝึกฝนจิตให้เข้าถึงอภิญญาและความเข้าใจในปัจจุบัน ภิกษุได้เรียนรู้และถ่ายทอดความรู้เ

…ิย อนุริยานิน สมฺม นุตฺตาวา นิพฺพีเสวนาวา คตานี สุตส นวจิ มาน ปทย จิตตา ปีหมนาส สุสฺส จูเนา อาสาวนา อานาวน อนาสสตา ตาโภนิติ ตาติภาวนิโ ตาโภนิติ สกฺกาโปลส ๑.สึ. ยุ. โอภิโต หฤถิ์ ปาเท สมฺมาหุติวา นิพฺพีเสวน…

บทนี้เกี่ยวกับคำสอนในประโยคที่ 2 ของชุมปะก่อฤกษ์ ที่นำเสนอแนวคิดของการปฏิบัติธรรมและการอยู่ร่วมกันในสังคม โดยเฉพาะเกี่ยวกับความสัมพันธ์ระหว่างมนุษย์และธรรมชาติ คำสอนเหล่านี้มีการเสนอแง่มุมที่ลึกซึ้งเก

…-ชมมปะฎูกฏา (จุดโอ โกก) - หน้าที่ 75 ทหารเลวยุ น มารวาสน พูนธิสามิติ สาริปุตตูกฎาโกก ปฏิกจาเว ภิกษุ อานาปเปสิ สง อาวุโส เรวโต ปพฤติวงค์ อากูฎี อาตมตดตม วิน ปพฤถชัยยา มง มาตาปิโโร มิอาตกฏิทก กินเดที อนุปจิ…

บทนี้พูดถึงบทบาทของทหารในพระพุทธศาสนาและปฏิกิริยาต่อแนวทางการดำเนินชีวิตทางศีลธรรม โดยเฉพาะการอ้างอิงถึงความสำคัญของการปฏิบัติตนอย่างมีคุณธรรม บทนี้จะช่วยให้ผู้อ่านเข้าใจถึงการเชื่อมโยงระหว่างทหารและห

…ติกคุณเมนา อรหุตํ ปญฺญฺติ โส อโนดตุกาห นาคตานนุกฤฏฺ ขาทิวา อุตตราจร โติ เปญฺญาวา อาทิทิวาา ๙ ภิญฺญู อานา อนุโล อิมํ ทนฺตุกํา ขาทิวาา มูขํ โอวา วอ อิมํ ปิญฺญุปาํ ภูษชาตติ กามิปน ภนฺต ภนฺโต อมนุเหต เอว กิตต…

เนื้อหาพูดถึงวัตถุอูปนิสต์และความหมายของความรู้ในแง่มุมต่างๆ ของพระพุทธศาสนา รวมถึงความสำคัญของการทำความเข้าใจและการระลึกถึงการเรียนรู้ในทุกช่วงของชีวิต นอกจากนี้ยังมีการพิจารณาเกี่ยวกับความหมายของการ

…ิ เคพ คมิสามิ สามิโก เต กนุติ ปุณิษานุติ สาทิ เอว ปูฎา มาริโต เมติ วาทามิ พุทพิเนต สหสัส ทุตวา สามี อานาปตวา อิทินา น มารสีติ ม มูรสุตติ วีมิสานุตติ อากรณฤาย ม โส มารเทกาเม อโหสิตี วุตเตปี น สุตทีสุนุตติ …

เนื้อหาบทนี้พูดถึงหลักการและความเข้าใจในความสัมพันธ์ระหว่างชีวิตและจิตวิญญาณ โดยมีการอ้างอิงถึงคำสอนและปรัชญาที่เกี่ยวข้องกับการมีชีวิตอย่างมีความสุขและเป็นที่พึ่งให้แก่ผู้อื่น ดึงดูดให้คนที่สนใจในเรื

…ั่น วิทฺกิคุณโน นิสิทํโนสิติํ กํ อมม หริญฺญสูฏฺนํติ. นนฺ ตฺวา ตเทว คหทวา นิสิทํโนสิติํ อาหาร ตาว ตํ อานามติ สา หตกฺปูรํ คหทวา ตสส หตกฺ รมฺโส ตํ หิรฺญสูฏฺนํา อโหลิ โอ นํ ํ นํ เสฏฺฐิ กรณฺโญ อมม เวทนํ คํนฺทิ…

ในเนื้อหาหน้านี้กล่าวถึงสมุนไพรฤทธิ์ฤทธิ์ หรือ ดอกโกภีอภิโก ซึ่งมีคุณสมบัติทางการแพทย์หลายอย่าง โดยเกี่ยวข้องกับพิธีการและการใช้งานในวรรณกรรม รวมถึงการปรัชญาที่เก่าแก่ที่มีอยู่ในระบบการแพทย์แผนไทย สม

…มสุข คามปา คุโณ ผู้เปลี่ยนเวียนว่ายน้ำ สุขพฤติ โลโณ สุพุทธติโลโนะ (ซิน) ผู้มาดลครัวร่างทั้งปวง โสดา อานาปาโณ โสดาอานาปาโณ (ซิน) ผู้มลแล้วสร้างกระแส(แห่งที่พวกพา) สมะนิสิโต สมุโโน (ซิน) อาเคียงแล้วสิธรรม โ…

บทเรียนนี้เกี่ยวกับการศึกษาในภาษาบาลี โดยมีการแบ่งบทเรียนออกเป็นหลายส่วน เนื้อหาจะวิเคราะห์คำและประโยคในกลุ่มต่างๆ เช่น สังฆัปปริสสมาส ทุติยัตัปปริสสมาส ตติยัตัปปริสสมาส และอุตุตติยัปปริสสมาส โดยกำหนด

…ูคคลน ด้วยบุคคลผู้มาก ตาทีเสน ผู้เห็นกับด้วยเธอ นุกติ ย่อมไม่มี อติ ดังนี้ ฯ (ปลาสโต) อ. นายปลิดะ (อานา) เรียนแล้วว่า ภนต เข้าแต่ท่านผู้เจริญ มคโล อ.หนทาง อนุสรภูโต เป็นหนทาง อันอนุษย์เข้าไปประทุษร้ายแล …

บทความนี้นำเสนอแนวคิดเกี่ยวกับชีวิตของสมณะและคฤหัสถ์ตามมุมมองของพระเถระ โดยการเน้นถึงคุณธรรมและการกระทำที่เหมาะสมของแต่ละฝ่าย ความสัมพันธ์ระหว่างสมณะและคฤหัสถ์ และการถือครองศีลอันเป็นพื้นฐานในการดำเนิ

… ภิกขุ อ.ภิญ ท. เหล่านั้น อาโรจน์สุดกราบทูลแล้ว ตติ อุตต์ ซึ่งเนื่องความนันฯ (สุดท้าย) อ. พระศาสดา (อานา) ตรัสแล้วว่า วิภวา ดูก่อนภิษุ ท. ปนะ ก็ ดูมหา อ. เธ ท. สุตลภา เขย อโยกถนด มาหากาส ซึ่งภิทว่าชื่อว่า…

เนื้อหานี้กล่าวถึงคำอธิษฐานบัณฑิตที่นำเสนอผ่านพระศาสดาและการสื่อสารระหว่างพระเถระเกี่ยวกับการประทับอยู่และความหมายของคำต่างๆ ในพระพุทธศาสนา เช่น มหากาสและจุลกาส ในการเข้าใจศาสตร์พระธรรมสมัยนั้นท่านต้อ

…ม้นในวรรคอันเหลือ ท. ปฏิมา วิทยา ตามำ ดับ ๆ คนถืกเถือ อ. พระเถระผู้เรียนซึ่งคัมภีร์ น อสุกิ ไม่ได้ อานาทั้ง ภทฎิ เพื่ออันกนาถลกู เอกปี ปนุ่ ซึ่งปัญหาแม้ข้อหนึ่ง ๆ ปน ส่วนว่า ชีนาสโล อ. พระเถระผู้มีอาสะสิ…

บทเรียนเกี่ยวกับคันธชีพระัมปิตม์และคำถามที่พระศาสดาตรัสถามต่อภิกษุ ๒ สหาย รวมถึงเรื่องราวเกี่ยวกับพระเถระผู้มีอาสะสิ้นแล้ว ที่รับฟังปัญหาและการสนทนาเกี่ยวกับพระธรรมคำสอน การกำหนดศีลและการปฏิบัติของภิก

…จ้า อนุญาต จ ผู้ดูอยู่ด้วย คจุณญาสฺจ ผู้ ไปอยู่ด้วย ตุตติ ร้อนแล้ว สุรีเตน เพราะเคลขของพระอาทิตย์ย์ อานา อ. อาณญา เม ของข้าพเจ้า สุรีเตศสะสิลา จงเป็นเช่นกับ ด้วยเคขของพระอาทิตย์ย์ โหตุ จงเป็น มฺ นิพพุตนิน…

บทนี้กล่าวถึงความสำคัญของปฏิญญาในพุทธศาสนา โดยเน้นการใช้ปฏิญญาเพื่อเสริมสร้างบัณฑิตและการฝึกอบรมจิตใจให้สูงขึ้น สถานการณ์ที่ชวนเรียนรู้และการนำเสนอข้อมูลเกี่ยวกับพระปัจเจกพุทธเจ้าและอารมณ์ทางจิตในพุทธ

…ว (เกนจิ) อนใด ๆ น สุกกา ไมอาจ กำฏ เพื่อค้นกระทำ ปริจฉ์ ซึ่งอันกำหนด นามกฎิษิ ปฏิสธิ คฤฑวา มาตาปิโร อานาเปา จวนกสตูดาน ซึ่งสัตว์ ผู็ถือเอา ชิงปฏิสานี ในท้องของมารดา แล้วไมงามกาดูดและบิดา ท. ให้รู้แล้ว เคล…

เนื้อหาเกี่ยวกับการตีความและการอธิบายคำฐีพระธัมปฐทุติย โดยเน้นไปที่การแสดงออกถึงพระญาณของพระพุทธเจ้า การเคลื่อนที่ในชีวิตของสัตว์ และความหมายในเชิงวิริยะนอกจากนี้ยังมีการสำรวจถึงความสำคัญของการเรียนรู

…ุคคลสูต แก่บุคคลใด อิตฺถิยา วา คือ แก่หญิงหรือ ปริสสุ วา คือหรือว่า แก่รษูบ (ปุณฺกิตา) อ. บันฑิต ท. อานา เรียกแล้ว ต ฯ ปุคคล ซึ่งบุคคลนั้นว่า อตฺถูโก เป็นคนบังสนาหมิได้ อิติ ดังนี้ ชีวิต อ. ชีวิต คศุล ปุค…

เนื้อหานี้เกี่ยวข้องกับการตีความคัมภีร์พระธรรมบรรทุก ซึ่งนำเสนอเรื่องราวเกี่ยวกับความสุขและความทุกข์ของมนุษย์ โดยกล่าวถึงอิทธิพลของทรัพย์สินและปัญญาที่ส่งผลต่อชีวิตของผู้คน รวมถึงการจัดแนวคิดเกี่ยวกับ

…ติ ติโต ยอมเป็น อิติ คังนี้ อนุสนธิ์ มูดูดาว ชมิ เทเสนโต เมื่อจะทรงสืบต่อ ซึ่งอนุสนธิ์ แสดงซึ่งธรรม อานาท

บทความนี้กล่าวถึงพระคำที่พระศาสดาได้กล่าวสอนแก่ภิกขุ เพื่อให้เป็นแนวทางในการดำเนินชีวิตตามหลักธรรมที่ถูกต้อง นอกจากนี้ยังมีการพิจารณาถึงคุณธรรมและการปฏิบัติตนของภิกขุในการเผยแพร่ธรรม อีกทั้งยังมีการพู

…่าอ่อนกล่าวสอน วตฺถูสุมิ ครั้งเมื่อเรื่อง อนุปูนเน ไม่เกิดขึ้น แล้ว ทาสสนฺโต แสดงอยู่ ชูชี่ ซึ่งโทษ อานาคติ อนุมาแล้ว อย่าโสโพ โทษา เออโยติ เรียา อติอาวทิวาเสน ด้วยอำนาจแห่งคำว่าว่า อ. โทษแม้นมิใช่ ยพิมิ …

บทความนี้กล่าวถึงการสอนพระคาถาอิมิ นีว่า พร้อมอธิบายคำแนะนำที่เกี่ยวข้องกับธรรมชาติของบุคคลผู้สอน และการที่บุคคลนั้นเป็นที่รักหรือไม่เป็นที่รักของสัตบุรุษ ข้อความที่รวบรวมมีการกล่าวถึงความสำคัญของโอวา

…เร็ว อนฺโดรณเอนา ในภายในแห่งอรุณ นั่นเทียว ปูจิ ศุลกาแล้วว่า อนฺตสุขะ คัมภีร์อรทิศ ดั่งนี้ อสุกา อ. อานา อ. ความเร่าร้อน อุปนิวา เกิดขึ้นแล้ว สิริไรในพระสรีระ โว ของพระองค์ ท. กิ นู โช หรือหนอแอ อิติ ดังน…

บทความนี้เสนอการตีความพระมัมปฐมฤกษาในคัมภีร์อรทิศ อธิบายถึงคำสอนจากพระศาสดาเกี่ยวกับความเร่าร้อนในจิตใจและการดำเนินชีวิตตามธรรม โดยนำเสนอเรื่องราวที่เชื่อมโยงถึงความจริงและการฟังธรรม คำสอนเหล่านี้ยังส

…รดาและบิดา ท. เต มาตาปิดโร อามาคเดิมินา เหล่านั้น วิสุสุชเทวา สะวิงเศษแล้ว สุพัส ซึ่งพั่นแห่งทรัพย์ อานาเปตุ วัยบุตคลให้มานแล้ว ดั่งท่าน กรีส สะเทาแล้ว เครเข ในเรือน อม อ.ดัน อุปภารกิจ เป็นอุปปะกระะ ตู๋ห …

บทความนี้กล่าวถึงการวิเคราะห์กรรมหนักที่ส่งผลต่อชีวิต โดยเฉพาะบทบาทของอาจารย์ในการเสนอแนะและวิจารณ์ธรรมชาติของชีวิตในมุมมองต่างๆ ซึ่งสามารถนำไปใช้ในการพัฒนาตนเองเพื่อประโยชน์แก่ผู้อื่น โดยมีการสำรวจถึ

… (ปฎิหานูปาโย) อ. อนุบอันเป็นเครื่องป้องกัน ภูวย พิงมี ก็ อย่างไร อิติ ดังนี้ ๆ (สตฏา) อ. พระศาสดา (อานา) ตรัสแล้วว่า ไช่ ถ่าว่า ฌูอ อทินน สกุณอยสี พิจอา อุตโณ เคหาวาเร

เนื้อหานี้เป็นการสนทนาระหว่างพระศาสดากับพราหมณ์เกี่ยวกับเรื่องของปฏิหานูปายและการป้องกันในแต่ละกรณี เน้นความสำคัญของการรู้และเข้าใจในสภาพที่แตกต่างกัน โดยมีการถามตอบเพื่อให้ชัดเจนและเพิ่มพูนความรู้ของ