อิเม : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 24 / 25

…อยู ้ อดิ ดังนี้ วิวา ฉัตตา ดูแลแล้ว ( สุนันทึ ) อ. นางสุนันทึ วสติ ย่อมอยู่ เชตุวน ในพระเชตวัน อิม อิเม สันวัน ท. เหล่านี้ มัย อา ตามภาพ ท. น ชานนา ย่อมไม่ทราบ ปวดติ ซึ่งความ เป็นไป อสูสา สุนันทึ แห่งงาน…

บทนี้กล่าวถึงเหตุการณ์ภายในพระเชตวันที่เกี่ยวข้องกับสุนันทึและคำสนทนาระหว่างพระราชาและผู้ที่เกี่ยวข้อง โดยเริ่มต้นจากการกล่าวถึงความคิดและการกระทำสัมพันธ์กับสุนันทึที่อยู่ในช่วงฤดูกาลหนึ่ง สะท้อนถึงคว

…ลุยโคร่ จุนท์ วี ยาทิโร รุ้ท ปูดึค กาลาติกปุญญุติ " วาตา ตสส ถกาย นิษโสโก หววา มานวาสส สุตติ กรุนโต อิเมกากา อาสิ " อาทิตุต วต ม สนันติ มติสกัด ปาวิก วารินา วี โอลิญจี่ ลุฟุพิ นิพุทธิโ อพภูมิ วต เม สุกัล …

เนื้อหานี้สำรวจประเด็นต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับคมนาคมในปีทิกสุติ โดยนำเสนอความสำคัญของเทคโนโลยีและปรัชญาที่ส่งผลต่อการพัฒนาและการจัดการทางคมนาคมในสังคมปัจจุบัน เน้นถึงผลกระทบของนโยบายและทิศทางในอนาคตที่อ

…ติ อาสาโต อณฺตา ปนทาย สรฺมากํ คนุฑฺติจติ ฏุวา อาณุตฺติ ฆวิทฺติ อาณุตฺติฺติ าปาย สารมฺ คนุฑฺติ ฏุวา อิเม คาถา "อาสา สารมฺติโล สาระ อาจารญ์โลติ มิจฉาสูญฺโปปิโตรฺ เต สาริ นาฏิกอญฺโญ มิกฺฉาสุงฺปลโปครฺฎา…

เนื้อหาเกี่ยวกับการเรียนรู้และการเข้าใจจิตใจและชีวิต ผ่านการสำรวจแนวทางการพัฒนาและความเข้าใจในความไม่เที่ยงและความสุขที่แท้จริง โดยนำเสนอว่าความเข้าใจในธรรมชาติของชีวิตจะนำไปสู่การมีชีวิตที่ดีขึ้นและค

…ิกุจฺโก (ทุติย ภาค) - หน้าที่ 1 ๒. อปุปวามาวคฺ วณฑฉนา ๑. สามวดี ว๎ฏู. [๖๕] อุปูนามโก อมติ ปทฺนิติ อิเม ธมฺมเทสนํ สตฺถา โกมุธีพ์ อุบสัมสุยา โมสิตรามา วิหารโต สามวดีปุมฺมาน ปจฺจุนํ อิตฺถิสตาณํ มานํทยุปมฺห…

เนื้อหานี้อธิบายเกี่ยวกับหลักธรรมและการปฏิบัติที่สอดคล้องกับคำสอนของพระพุทธเจ้า มีการกล่าวถึงความหมายและวิธีการปฏิบัติที่ถูกต้องเพื่อส่งเสริมการเข้าใจในพระธรรม. ผู้สนใจสามารถศึกษาเพิ่มเติมเกี่ยวกับธรร

…ุงบามา คาสะ สวนฺญาณิ คณุกฺษุ จิทธ กีสวา อิทธิ กินุติ ปุจฉิวา ตาทิ สศา สตถรี พนฺฑฺมาทิ อชานติยา สตถา อิเม นครี อากโต มัย เอดฺู ตวา สกุรา อนุนา เวอ ปูชนฺ จาติ อุตเต อนาม นิมรํ คาโม โดโล นาม อิม นครี สโมฺญ โ…

เนื้อหานี้กล่าวถึงกิจกรรมและแนวทางการศึกษาในชมรมปฏิธรกา ที่มีเป้าหมายในการพัฒนาทักษะและความรู้ในด้านต่างๆ โดยเน้นความสำคัญของการศึกษาในการสร้างบุคคลที่มีคุณภาพและมีความรับผิดชอบในสังคม รวมถึงการสร้างส

ประไหรฺคา ธุมฺปํญฺกุฎฎา (ดูตฺโตภาค-) หน้าที่ 70 น สุกฺโภ ม โหตุ มา จินตยา อิเมยา เวคา สุภา คณิสุ สสติ๖ ธีมิ อามนตฺตวา อมม ตา ภกฺกิสัม โนกาส สุริโก นภสิ อาภ ส กปเกุสสะ สขีตา อิธาอ…

เนื้อหานี้เน้นความสำคัญของการทำความเข้าใจในหลักธรรมชาติรวมถึงความสัมพันธ์ระหว่างจิตใจและร่างกาย โดยกล่าวถึงแนวทางการพัฒนาจิตใจและการทำความดีในชีวิตประจำวัน รวมถึงการสละและปฏิบัติในพระธรรมเพื่อการเข้าใ

…โร รสํ กุกฺขา นานาปุญฺพาร มาลาคุณ กโรติ เอวมฺวา วิสํยาน นานาป- ปนาคม กุศลาน กํ วฺุติอํ นมฺมติ ธิสิว อิเม คาถามา "ยถาปิ ปุญฺญสมิห" ถิรํ มาลาอญู พฺหู เอวํา ชตฺตน มงคลน นํ ปุญฺพน ราสมํห. ถิราติ กฤษยฺ มาลาอญู…

บทความนี้ให้ความรู้เกี่ยวกับความสำคัญของบุญและการสร้างมาลัยในบริบททางศาสนา มุ่งเน้นว่าบุญส่งผลต่อชีวิตและความผาสุก รวมทั้งการเข้าใจความหมายของมาลัยในธรรมะและการปฏิบัติกรรมดีต่าง ๆ ทั้งยังกล่าวถึงการศึ

…วฺวฺิตติสุ. อนิฏฺฐติ อนฺท. อนฺท. โส หคฺคํ อุตฺตา ปติติ มา อวาสา นิสฺสติกฺร ตกฺคํ กรสติ. เด สทุติ วา อิเมหิ กิตติคํา อมเหหิ กํฤติ ววรํ วิวารสฺส. เต นิฏฺฐทกา อาวาเจณา อาวโลติ ปลายตุ อาริฏฺสฺส คมมุคคมี ปน เณ…

เนื้อหาที่นำเสนอในหน้าที่ 92 นี้เน้นไปที่ความเข้าใจและการสะท้อนในบริบทของการศึกษาและพัฒนาตนเอง โดยมีการกล่าวถึงการนำเสนอความรู้แบบต่างๆ เข้าร่วมในกระบวนการและการเชื่อมโยงด้วยการแลกเปลี่ยนความคิดเห็น น

…ีป ปจจิตวา ชีวิตนุสราโย เต ปจจายาติ สพฺพลติ ยญิฺ ยศฺวา ชิวิตา ลลิสิสฺติ สุวา มม ชิวิตเมา มยุฬา ลาโภ อิเม ปาน คณาหปสันติ มลลิกา เทวี อนุโทโลส มหาราช ฐานาปี มาหาโขสิ อนุกฺลูช พฺุรฺหณูตึ โกวนโทนะปติ ภูษัสติ …

ในหน้าที่ 105 ของหนังสือ โดยเน้นที่การทำงานของปฏิกรณ์และระบบต่างๆ ที่เกี่ยวข้อง ซึ่งในบทนี้พูดถึงเทคนิคและวิธีการในการใช้งานปฏิกรณ์ พร้อมตัวอย่างการนำไปใช้ในสถานการณ์ต่างๆ เพื่อให้สามารถปรับใช้ในชีวิต

…เปติ ทุกฺราสกา โว ตา สามเบโรโร สตฺถา อาคมฺวา “กยา นุตฺตะ ภิกฺขา เอเตกิ กาย สนฺนิสนฺนาติ ปญฺจิตฺวา, “อิเมย นามา ตุเต อภิปา ลามภิษา ลญฺฌปิสฺสา นามสา อนุมา นิพฺพานคามินี ปฏิปา เอ๋อ ลามํ ลติสฺสมายติ ศิ อารญฺญ…

เนื้อหาในบทนี้กล่าวถึงชมพูปทุมาอคาถาในโบราณ มีการบรรยายถึงอักษรและแนวทางการเพ่งพินิจในพระธรรมคำสอน การอธิบายแต่ละประโยคช่วยส่งเสริมความเข้าใจให้กับพระภิกษุ ที่มีความรู้และความเชื่อใน พระธรรมที่ส่งเสริ

…นฺนโม โอปชุมเยน สุทิริ คณุนโต อนกรมคุณ มาติที ทิวา กนฺเต, อิทิ กินนามาติ ปุจฉํ มาติกา นาม สามเนตราํ อิเมย กิ ฤโณนติ. อิตา จิโต จ อุทหา หรืวา อุตฺตโน สสมฺมํ กโรนฺติ, ก็ ปน กมฺม อุทสฺส จิตฺตํ อนิตฺติโด, นกฺ…

เนื้อหาภายในบทนี้ได้พูดถึงแนวคิดทางจิตวิทยาที่สำคัญซึ่งเกี่ยวข้องกับการมีสติประจำตัว และการดำเนินชีวิตอย่างมีคุณภาพ โดยมีการตั้งข้อสังเกตในหลายมุมมอง โดยเฉพาะเรื่องการสร้างความเข้าใจระหว่างผู้คน และกา

…วดตามปิยนาม อนอาจารย์กะเอาอยู่ ปริจจฺฉสมาน อัน อาจารย์กำหนดเอาอยู่ (ปณิทาน) อันบันติต ลาภิต ย่อมได้ อิเมสฺมิ ปท ในเทาน์ ๆ ปน ก็ จิตตเอว อ. ลิต อาหริยามน อัน อาจารย์นำมาอยู่ วตฺถุกเสน ด้วยอำนาจแห่งวัตถุ ชา…

เนื้อหานี้กล่าวถึงหลักธรรมที่พระสัมมาสัมพุทธเจ้าสอนเกี่ยวกับจิตใจและการเข้าใจธรรมชาติของมัน โดยชี้ให้เห็นถึงคุณสมบัติและลักษณะของจิตที่เกี่ยวข้องกับความสุขและการเข้าถึงนิพพาน เมื่อจิตได้รับการต้องการห

…. ผูไม่ประมาทแล้ว น มรณี นาม ชื่อว่าอ้อมไม่ชาย อติ ดั่งนี้ ออกสฺได้ทรง ภิกษ์แล้ว คำว่า ง พระคาถา ท. อิเมา เหน่านี้ว่า

เนื้อหาในส่วนนี้นำเสนอคำถามจากพระศาสดาต่อพระภิกษุเกี่ยวกับการทำความเข้าใจทางศาสนา ทุกคนควรพบปะพูดคุยแลกเปลี่ยนความคิดเห็น เพื่อความเจริญทางจิตใจและการดำเนินชีวิต ตามที่พระศาสดากำหนดไว้ ซึ่งในท่ามกลางก

…ิฤทธิ์ในวรรณะ ๓ ท. รูป ด้วยทั้งพระรูป อิฐ นี่ว่า (ปุณฺฑิโต) อ. กุลาตรฺผีเปนฺบัณฑิต วิทิตวา ทราบแล้ว อิเม กาย ซึ่งกายนี้ กุฏุมมิ อัน เปรียบด้วยหม้อ อกฺกุฏวา กันแล้ว อิฏฺ ฐิตวา ซึ่งจิตนี้ นครูปม อันเปรียบด้…

บทนี้เสนอมุมมองเกี่ยวกับอาณาเขตในพระพุทธศาสนา โดยมีการกล่าวถึงความสำคัญของอาณาเขตทั้งในแง่รูปร่าง และการดำรงอยู่ของผู้ปฏิบัติธรรม. ภิกษุที่มีความรู้และปัญญาจะเข้าใจถึงความไม่มั่นคงและอิทธิฤทธิ์ในการปฏ

…อันกระทำ ย สมปวดิตี้ ซึ่ง สมบัติใจ ปิด้า อ. ปิด้า น สกูโค ย่อไม่อา (กาดิ) เพื่อ อันกระทำ ย สมบัติใจ อิเมสิ สตคาน อพญนุเส ปวดตู่ จิตตออ อ. จิตอันเป็นไปแล้ว ในภายใน ของสัตว์ ท. เหล่านี้ นั่นเทียว เท๑ ย่อให้…

เนื้อหานี้เน้นถึงการเข้าใจและการปฏิบัติตามคำสอนในพระพุทธศาสนา โดยยกตัวอย่างบุคคลที่ควรได้รับการยกย่องและบทบาทในธรรมที่ควรดำเนิน กำลังภายในของสัตว์และการเข้าใจในคำนิยมพระพุทธรมนวัตถุเชื่อมโยงกับระบบคิด

…ลบัณฑิต อิติ ดังนี้ (จาน) ครั้นเมื่อคำว่า มัย อ. ข้าพระองค์ ท. (สนุนิสนนา) เป็นผู้นั่งประชุมกันแล้ว อิเมย นา นาม กาย ด้วยอธคำอธิ (อมุกา) ย่อมมี (เอตริ) ในกา บัณฑนี้ อิต ดังนี้ (เตะ ภิกขุ) อันภิญญา ท. เหล่…

บทความนี้สำรวจแนวคิดเกี่ยวกับ จินาสาวี และความสุขที่เกิดจากการเสพกามในบริบทของพระศาสนา โดยกล่าวถึงบทบาทและความสำคัญของธรรมสภาในการจัดการอภิปรายเหล่านี้ ภิกขุเณในธรรมสภาได้สำรวจความคิดที่สัมพันธ์กับการ

…งวันดี อิติ ดังนี้ (วณฺณ) ครั้นเมื่อคำว่า (มฺย) อ. ชำพระองค์ ท. สนฺนิสฺสนา เป็นผู้นั่งประชุมกันแล้ว อิเมย นาม กาย ด้วยอาเป็นเครื่องกล่าวชื่อดี (อุม) ย่อมมี (เอตฺโร) ในกลางวันดี อิติ ดังนี้ (เตต ภิกษุหา) อ…

เนื้อหาเกี่ยวกับการสอนของพระพุทธเจ้าที่ได้รับการบรรยายในที่ประชุมของภิกษุ มีการกล่าวถึงการประชุม การดำรงอยู่ร่วมกัน และการปฏิบัติธรรมอย่างถูกต้อง เน้นย้ำถึงความสำคัญของการเข้าร่วมและการฟังธรรม ซึ่งเป็

…พระกาภเจ้ารัชแล้ว เอวังนีว่า ปริพาฎา คู่อำนาจปริพาฎา และ ปริพาทิกา ท. ชมมปานี อ. บทแห่งธรรม ท. จุด๔ อิเมนี เหล่านี้ จุดตาร์ ธมมปานี อ. บทแห่งธรรม ท. กฎมานี เหล่านี้ ปริพทูทา คู่อภิปริพากาและปริ พาฎา ท. ชม…

บทความนี้นำเสนอความรู้เกี่ยวกับคำฉีพรัชิมพ์และการตีความทางพระพุทธศาสนา โดยเน้นที่การประกอบด้วยธรรมและอำนาจจากพระกาภเจ้าที่ทำให้การปฏิบัติเป็นไปตามที่กำหนด อธิบายถึงคุณค่าและประโยชน์จากการศึกษาในธรรมะ

…ชา มะหาตะเฑะวะโธ อัฟเจ้า บูชาพระพุทธเจ้า ขอให้โชค มีอานัง ธัมะบูชา มหาวีโระะะะะะะะะะะะะะะะะะะะะะะะ อิเมนา สักกะเรนะ พุทธัง ธัมัง สังงะง ปูเชมิ ฯ

สงมาทิสสงฑิเลโส อิเม โอ ปนายสมณโต เตรส สงมาทิสสา ธมมา อนุเทส อาคจฉนาติ ฯ ๑. สญเจดนิกา สุกวีสฺภูจี, อนฺธตฺร สปุนฺนตา สงม…

สงมาทิสสงฑิเลโสเป็นข้อความที่กล่าวถึงการปฏิบัติธรรมและแนวทางในการดำเนินชีวิตตามหลักพระธรรมคำสอนของพระพุทธเจ้า เนื้อหานี้เน้นถึงความสำคัญของจิตใจและสถานะทางจิตในความสัมพันธ์กับผู้อื่น การใช้ชีวิตในสังค