อุต : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 30 / 296

… จะต้องมีอะไรเป็นมูลเหตุอยู่หลัง? ก. ดี ข. ซา ค. นา ง. นา ๑๓. ลูก ธาตุ ประกอบเป็น กัตตุจาก เอกวะนะ อุตตมบร บอกความหวัง สำเร็จเป็นอย่างไร? ก. ลผกี ข. ลพาภิ ค. ลพฤก ก. ลภ ๑๔. มง ฑธา ในความพันธ์ ประกอบเป็…

แบบเรียนบาลีโบราณนี้นำเสนอเนื้อหาที่ครบถ้วนเกี่ยวกับกริยาในภาษาบาลี และพิจารณาความหมายในบริบทต่างๆ เช่น การตั้งประโยค การตีความคำศัพท์ และการใช้ธาตุในประโยคศึกษาภาษาบาลี การวิเคราะห์แบบฝึกหัดเบื้องต้น

…งหน้าวิภัตติ ข. ลงหลังฌาต ค. ลงหลังนามศัพท์หน้าวิภัตติอายฌาณ ง. ลงหลังนามศัพท์ 18 สิโล บุปผมิว อุตตามาวจิต ในข้อความนี้ มีน่ฉ้อใดมีชื่อว่า กตดา? ก. สิโล ข. บุปผด ค. อุตตานา ง. อาจรตี 19 ในใ…

บททดสอบนี้ประกอบด้วยคำถามที่หลากหลายเกี่ยวกับการศึกษาในเชิงลึกของวิปัสสนาและฌาณ ซึ่งถามเกี่ยวกับความสำเร็จจากฌาณและปัจจัยพิเศษในอายยฌาณ วิปัสสนาเป็นกระบวนการที่สำคัญในการพัฒนาจิตใจและการสร้างความเข้าใ

…ป็นลักษณะ (อิติ) ดังนี้ ตดลู ปกสุก ในบน ท. เหล่านั้นนานา (ปกสูส) แห่งวา ปลดตวารีโน อิติ ดังนี้ ๆ อุตโต อ. อธิบายว่า ปนเหมือนอย่างว่า มาตาวอ อ. เถานาม ทราบ คือว่า ตดล อ. เถาวัลลี สติพุทธนตุ่ม ห่มห่ออยู…

บทความนี้พิจารณาแนวคิดเกี่ยวกับสติและการเจริญเติบโตของบุคคลในแง่มุมต่าง ๆ โดยใช้การเปรียบเทียบกับธรรมชาติ เช่น ต้นไม้และการปรับปรุงตนเอง เพื่อตอกย้ำความสัมพันธ์ระหว่างการดำรงอยู่กับปัจจัยต่าง ๆ ในชีวิ

…5 วานโร อิว ราวะ อ. ลิง อิญี ตัวปราณาอยู่ ซึ่งผลไม้ (ปริเปลวโต) เรือนปาย วนสุโม ในป่า อิติ ดังนี้ (อุตโว) อ. อรรถวา วานโร อ. ลิง อิญีอณูโต ตัวปราณา อยู่ รุกผลซึ่งผลของมันในมาวดี ยอ่มเล่นไป วนสุโม ในป่า …

การศึกษาหลักการและคำสอนจากพระบิดาเกี่ยวข้องกับธรรมชาติและการดำเนินชีวิตในป่า ว่าด้วยลักษณะของสัตว์และพืชที่มีในธรรมชาติ คำสอนนี้ช่วยให้เราเข้าใจความสัมพันธ์ของสิ่งต่าง ๆ ในโลกนี้ โดยยกตัวอย่างของความเ

…ล้ว สุคุ โดยดี คีอว่า คูจุมานโส เปนผู้มีฉันทะอันมิในใจอันทดีแล้ว อธิกรม ค้วยมรรคนผลเป็นเครื่องบรรลุ อุตตโน ของตน ปฏุธาย จำเดิม วิปสนาจารโต แต่ก่อนประพฤติวิสสนา (อิติ) ดังนี้ (ปทูกาสุส) แห่งหนวด สองแห่งว…

ในเนื้อหานี้ได้กล่าวถึงการปฏิญญาของคัณฐุพระบิดา ว่าด้วยการฝึกกรรมฐานเพื่อให้เกิดผลด้านจิตใจและการพัฒนาคุณธรรมส่วนบุคคล ทั้งนี้ยังพูดถึงความตั้งมั่นในธรรมชาติและการบรรลุถึงสภาวะที่สูงส่ง คุณธรรมและมรรค

…วา อ. หมวดสองแห่งนั้นว่า ปที สนติ อดิต ดังนี้ นาม เป็นชื่อ นิพพานสุข ของพระนิพพาน (โหติ) ย่อมเป็น ฯ อุตโฐ อ. อธิบายว่า ทิ จริงอยู่ ภิกฺขุ อ.ภิญฺญา เอวนฺโน ผึ้ มีรูปอย่างดี อธิจฺญติ ย่อมถึงทับ คำว่า วิฑูต…

บทความนี้นำเสนอมุมมองในการเข้าใจคำสอนของพระพุทธเจ้าเกี่ยวกับนิพพานและความเลื่อมใสในพุทธศาสนา โดยใช้ข้อความจากพระธัมมปัจจญา เพื่อถ่ายทอดความสำคัญของการเข้าถึงสภาวะสุขนิพพาน และการปฏิบัติตามคำสั่งสอนของ

…้าที่ 132 น้ำอันควรดื่มจากสระชื่ออ่า โนคาดนี้เทียว อมฤติ ย่อมเป็น ยิ8 ผิว ถามพล อ. เรียนแรงและกำลัง อุติติ มีอยูู่ ไชว์ฯ นาคารช ดูก่อนนาครู้พระราชา คู่ อ. ท่าน นิ เวรราย จงห้ามคิด อดี ดีงี้ ๆ อก ครั้งนั้…

เนื้อหาเกี่ยวกับน้ำอันควรดื่มจากสระชื่ออ่างโนคาดที่กล่าวถึงในพระธีมที่ถูกจารึก โดยมีการสอบถามถึงคุณสมบัติและความสำคัญของน้ำ รวมถึงบทบาทของสามเณรและพระราชาในบริบทนี้ ข้อความยังเน้นถึงการเรียนรู้และการเ

…น้อม ทิสา ซึ่งศีล ท. ปณ แต่ว่า (สาริปลัดโต) อ. ภิกษือว่าฯสาริบุตร นมสุสต ย่อมอนน้อม อาติ บวชอาจารย์ อุตตโน ของคุณ อสสชิดเกสรส สนดิกา ธม์ สตา โสตาปิติผล (อุตตโน) ปฏิศตตา เพราะความที่แห่งโสภาปิดผลอันคนเป็น…

เนื้อหานี้กล่าวถึงการกระทำความถูกต้องตามศีลในพระธรรมปิฏก โดยมีการอ้างถึงความเห็นผิดและการปฏิบัติที่ไม่สอดคล้องกับศีล จากการอธิบายของภิกษุเกี่ยวกับความถูกต้อง คำสอนของพระศาสดามีความสำคัญในการชี้นำให้ผู

…ี ซึ่งบุคคลนั้น ถามาภวปรึกษิจิณ ผู้มีถามและภอัน สิ้นรอบแล้ว พูมุนด์ ว่าเป็นพราหมณ์ อติ ดังนี้ ๆ อุตโต อ. เนื้อความว่า โย ปุคคลโต อ. บุคคลใด หิตวาม ละแล้ว กาม ซึ่งกาม ธ. อภิญ แม่ทั้งสอง อิทธิ โลก ในโ…

เนื้อหานี้กล่าวถึงคำสอนที่สำคัญเกี่ยวกับพราหมณ์และความเป็นอรหันต์ โดยมีการอภิปรายถึงคุณสมบัติที่เป็นแบบอย่างของคนที่บรรลุธรรม โดยเฉพาะในบริบทของพระอรหันต์และการปฏิบัติตนในเส้นทางธรรม รวมถึงการสื่อสารร

… กระทำ ปกิณ ให้ปรากฏแล้ว อห อ. เรา วามี ย่อมเรียก ตำ ปุคคล ซึ่งบุคคลนั้น อสตติ ชื่อว่าผู้ไม่มีแล้ว (อุตโน) อดคตาย เพราะความที่แห่ง ตนเป็นผู้ไม่บ้องแล้ว สุตติ ชื่อว่าผู้ไปแล้วแล้ว (อุตโน) สุขสุดตา เพราะคว…

เนื้อหาเกี่ยวกับคำสอนในพระธรรมปฐกถา ยอห์วจึงมีการพูดถึงการเข้าใจจิตและความสำคัญของการปฏิบัติธรรมเพื่อนำไปสู่การรู้แจ้งในธรรมชาติที่แท้จริง นอกจากนี้ยังได้มีการกล่าวถึงบุคคลที่เป็นอรหันต์และความแตกต่าง

ประโยค ๒ - ชมบำปฏุกฺกภ (ปลูโม ภาโค) - หน้า 12 มา จินดียุตุ มัย โว ปฏิชคิสุขสามาติ เถร อุตําสตวา กดุตพุทธดํ กตฺตปุตฺตํ กดฺวา คามํ ปริตสุ มนฺสสุ เถร อิสสวา ภณฺา อมาหา อยูโย กนฺนิโป ปูณิจกา ว่…

เนื้อหาในหน้าที่ 12 นี้ กล่าวถึงการปฏิบัติธรรมและการเรียนรู้ในแง่มุมต่าง ๆ ของศาสนาพุทธ มีการกล่าวถึงพระอรหันต์และความหมายของการเข้าถึงสติปัญญาในเชิงลึก สอดคล้องกับการค้นหาความสุขที่แท้จริงผ่านการร่ำเ

…ุเทก จาปเปติ อนาค ตา กาสิ ตา คารัส. นารา โท เทวา อามนุตตาวา อาจิจิ มยา อิทธิยา วิสสุภาย สุติสมฺตป อุตุหนุต ตุ๋ อุกา นิยมซูซิวา อุณเนน ฌานน อุดิรฺวา คุเจยาลิต อาท. ตสุส สุริยสีสิ สมภูญชุมโต มุติกา ปินโ…

เนื้อหานี้พูดถึงการศึกษาและแนวคิดเกี่ยวกับธรรมะ รวมถึงการประยุกต์ในชีวิตประจำวัน การมีส่วนร่วมในสังคม และการแนะนำความเชื่อมโยงระหว่างธรรมะและการดำเนินชีวิตอย่างมีสติ โดยใช้การวิเคราะห์จากแนวความคิดต่า

…วิกัน อกสาวาวาณ คาสวิหาร ปฐิวิโต อาทิตโต ปุรฉาย สพฺพ ฯ ปวดติ อาโรโมสิ สุตตา น โโย ภิกขุ อินฑนา โส อุตตโน อนุญฺจิ วิวุติ ธารา คำวตี ปุพเผสิ ธารเสวยอาติ วตวามดี อาหาริ อดิตต พราณสฺสย พรหมนํตดรวซฺฺ ชาก เส…

ข้อความนี้สำรวจบทบาทของการปฏิกรณ์และความสำคัญของอาหารในบริบทของพระธรรมและคำสอน โดยเน้นถึงความสัมพันธ์ระหว่างชีวิตมนุษย์และการเรียนรู้จากธรรม สุดท้ายเนื้อหายังกล่าวถึงปรัชญาและการรู้จักตน ผ่านการสื่อสา

…ย อนฺคิทฺกิ ถูปานํ มคฺคุนา โส โหรํ ทุภิญฺญาทปํ อณฺณนฺดํ โอกาส�คุณณฺณ ทีสฺวา นิสสิตฺถามคุณฺฐาน อดฺวา อุตฺตโน ปริพุทธาชกิจํ ปุนาเณยํ อตฺถสโร ภควา ลุฏฺฐปิญฺญาํ อทุลิโณ กิสิ คีว อาวุโส อทิกํ อาวุโส คาปรีวิวค…

บทที่ 83 ของชุมปากญกกา พูดถึงหลักธรรมและการศึกษาในบริบทของการพัฒนาจิตใจและการเข้าถึงความสุขที่แท้จริง โดยเน้นการยึดถือในคุณธรรมและการฝึกฝนจิตใจให้มีความสงบสุข ตัวบทได้พูดถึงการเข้าใจธรรมะผ่านการปฏิบัต

ประโยค๒ - ชมรมปฏิญญา (ปฏิโมภาโค) - หน้าที่ 88 ปหาย สุพพลจุฬา ปุพุทธิชาดา อุตฺตาสาครภูวาณี เทนตน มูข โอโลเกวา ทินนุตติ วิสติ สุจา กี เอกฺ ภูวเวต ปุจฺฉิตวา อิมิ นามาิติ ฯลฯ นาโห …

ในหน้า 88 ของหนังสือพูดถึงแนวทางการปฏิบัติในชมรมปฏิญญา ซึ่งเน้นการสำรวจหลักธรรมและความเข้าใจในสิ่งต่างๆ ด้วยการศึกษาและหารือร่วมกัน ศึกษาความมีชีวิตของปัญญาและคุณธรรมที่สำคัญในพระพุทธศาสนา การตั้งคำถา

… เชตวนมหาวีร วัลลิ กษุปปสิโ. เทวาท์โต ปี โบ มะ สาโล กิลาโน ปฏิญาณ กาเล่น สต คำ ทัฬฐาโน หฎฺวา อุตโน สาวา อน สต คำ ทัฬฐาโน มุฑฺวา ดำ เม ทุสฺสาติ วุตวา เตติ คุตา สุมฺกดาล สต คำ สุทธิ เวรี หุตฺวา…

บทนี้พูดถึงประโคงและปฏิญาณที่มีความสำคัญในวัฒนธรรมภาคใต้ ซึ่งโดยเฉพาะมีการเล่าถึงชีวิตและความเชื่อของผู้คนในภูมิภาคดังกล่าว กล่าวถึงการมีส่วนร่วมในกิจกรรมต่างๆ พร้อมทั้งการพึ่งพาอาศัยกันในสังคม การสืบ

…นทนามทนุภา ปนสูต นิฎฺวา เอทีติ อนา สา คณฺชฺกา โภคปาณก วชวามาร วิวรมุตเตยต ตติ นิฺปุชชาปิ. โคคณฑชูโต อุตโส อญฺเจนสุ มาเล สพฺพปฺติโม ฌคฺคูอมรฺมูเต มุตฑฺนานทนุกา ปนสูติ นิฎฺวา เอทีติ อนา สา คณฺชํ คโปลเกน วช…

เนื้อหานี้เป็นการศึกษาเกี่ยวกับประโยคที่ 9 จากหนังสือ ชนปทุ่มกก ซึ่งมีการพูดถึงคุณลักษณะต่าง ๆ ของประโยค เช่น กริยาและคุณศัพท์ที่ใช้ นอกจากนี้ยังมีการวิเคราะห์ว่าผลกระทบที่เกิดขึ้นจากการใช้คำในประโยคส

ประโยควรรณ-ชมภูปกา-ณ (ดูได้ภาคโค) - หน้าที่ 85 อุตตโน วชุมานน อุตตโน น ปฏบานติ ปรัสติ ปฏบานาติ นคราน ปริคุณิสิสามิดติ จินตฺตวา สาย อญฺญาตกเสน นิญฺญมติ…

ประโยควรรณที่ 85 นี้นำเสนอความคิดและความรู้สึกเกี่ยวกับบทสนทนาและการสื่อสารถึงประเด็นทางวรรณกรรม โดดเด่นด้วยการเชื่อมโยงระหว่างภาษาและวัฒนธรรม รวมถึงการใช้สำนวนที่เป็นเอกลักษณ์ของไทย ซึ่งสะท้อนถึงความ

ประโยค๒ - ชมภปฏิญาณ (ทุตโข ภาโค) หน้าที่ 101 จิปตา วิกฤฏิญาณ.อุตติ สา ปริเยสิตพาณาติ. เต ปริเยสนตา สุญามาย เคห ทิสวาม สุจุส ทูวา มูเลน น สกิสี สง มิ สาย ปฏติ กิโร ท…

เนื้อหาในบทนี้กล่าวถึงการดำเนินชีวิตและการแสดงออกถึงปฏิญาณที่สำคัญ ซึ่งเสนอให้เห็นถึงความสำคัญของการมีวิสัยทัศน์ที่ชัดเจนในชีวิตโดยการเข้าใจธรรมชาติและการจัดการกับความท้าทายต่างๆ ที่เราเผชิญ รวมถึงการ

…ก์ญ อาร์พุก เกสสี ๔ กิริ ภาวนา สุทธิ ชนปทาริ จริวา เชตวัน อนุฌวา สายฌูม เครณา อุปฐานสาลีย์ นิสิชนา อุตตโน คตฺตฺกฐาน อุตฺถามโต อุตฺถามคมนุญา สัง วิสิณา อุตตโน คตฺตฺกฐาน กาจพตุฏฺติ คมพมาติกานุ ปจวีกา เกลอ…

เนื้อหาในบทนี้เกี่ยวข้องกับการวิเคราะห์และการตีความปรัชญาไตรภูมิ ซึ่งเน้นที่ปฐมวัจฉบท พร้อมระบบการศึกษาที่เกี่ยวข้องกับความเข้าใจในศาสนา และแนวทางการปฏิบัติทางธรรม การศึกษาเหล่านี้เป็นพื้นฐานในการเข้า