เรียนรู้ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 33 / 36

อุุปมาอุปไมย จากพระไตรปิฎก จัดหมวดหมู่ตามหลักธรรมมงคลชีวิต ๗ ๘ ประการ เรียนรู้โดย พระครูธรรมธรไพบูลย์ ธมฺมวิจิโร และคณะ www.kalyanamitra.org

2220 อุบาปุปมอยจากพระไตรปิฎก 2.2 นายสารฝึกม้าฝึกฉลาด เป็นอาจารย์ฝึกฝนม้า ขึ้นสุดอันเทียมมาแล้ว ซึ่งมีแต่ล้วนวางไว้แล้ว ถือเชือกด้วยมือซ้าย ถือเส้าด้วยมือขวา ขับไปทางซ้ายก็ได้ ถอยกลับขวาก็ได้ ในถนนใหญ่

ในพระไตรปิฎกได้กล่าวถึงการฝึกฝนและการศึกษาของอภิญญู ซึ่งต้องมีการควบคุมตนเองและใช้ความตั้งใจในการเรียนรู้เพื่อบรรลุธรรมตามที่มีการอธิบายไว้ โดยการเปรียบเทียบถึงม้าในการฝึกฝน ที่มีอาจารย์ช่วยในการอบรม เพื่อ…

ทางด้านสาธารณสุข ใครขอความเมตตาท่านศาสตราจารย์ช่วยรับเป็นอาจารย์ที่ปรึกษาให้ด้วย ทั้งหมดนี้เขากระทำด้วยความสุขภาพอ่อนน้อมถ่อมตน แม้ภาษายังไม่เก่งก็อาศัยการเตรียมตัวที่ดี ตะเตรียมเนื้อหาคำพูที่จะใช้ล่ว

…รึกษา ถึงแม้จะมีความยากลำบาก แต่ด้วยการเตรียมตัวอย่างดี นักศึกษาได้ย้ายมหาวิทยาลัยจากชนบทสู่โตเกียว เรียนรู้จนสอบเข้าปริญญาโทและต่อยอดถึงปริญญาเอก สร้างรายได้เป็นกอบเป็นกำและเป็นแรงบันดาลใจให้คนอื่นๆ สำนักการ…

โลกับปีทิปลสารอย่างชัดเจน เมื่อพิจารณาจากจุดรวบรวมทั้งจำนวนการอ้างอิงดังกล่าว แล้วในข้างต้น จึงเป็นสิ่งที่มาบอกได้ว่าคัมภีร์โลกปทิปลสารเป็นที่รู้จักในยุคก่อนหน้างานและมีอิทธิพลต่อการประพันธ์คัมภีร์จาก

…และการวิเคราะห์การอ้างที่เป็นที่รู้จักในแวดวงวิชาการ ทำให้เห็นถึงความสอดคล้องและอิทธิพลที่มีต่อกัน. เรียนรู้เพิ่มเติมได้ที่ dmc.tv

ตราจนี้ฉีดอักษรกำเนิดขึ้น และจะนำไปสู่ความแผ่นแจ้งในเรื่อง “คุณค่าของการดำรงอยู่ของพระพุทธศาสนามหายาน” ซึ่งเป็นสิ่งที่อยากจะให้เข้าใจถึงความคิดของผมในลักษณะนี้ก่อนในเบื้องต้น แล้วเราจะได้ค่อยๆ พูดกันใ

…พึ่งแห่งตน และการเปลี่ยนแปลงแนวคิดระหว่างพระพุทธศาสนาแห่งพระศากยมณ์ที่ให้ความสำคัญกับการปฏิบัติธรรม เรียนรู้ทำความเข้าใจถึงการเข้าถึงความสุขที่แท้จริงจากภายใน โดยต้องออกบวชและปฏิบัติธรรมซึ่งจะช่วยจัดการกับภาว…

การศึกษาการเปรียบเทียบรูปแบบการพัฒนาจิตของกรมสุขภาพจิต ตลาดในสังคมไทย A Comparative study on Patterns of Mind Development of Five Meditation Lineages in Thai Society โดยใช้เวลานี้ถึงบริการมินิตเป็นอง

…น Everyday Life เช่น นั่ง นอน ยืน และเดิน สายพุทธโสเน้นการทำการปฏิบัติพร้อมกับการพัฒนาจิตในหลายวิธี เรียนรู้จากผู้มีประสบการณ์ในธรรมะ และใช้ความสะดวกของแต่ละบุคคลในการทำกิจกรรมผสมผสานกับการใช้ชีวิตอย่างมีความ…

อธิบายร คแล้วส่งข าวทเหล อคือ วาเป นท กญั ขอมหาว ทยาลัย ปรากฏแนวคดิหนงทไมไดระบุวาเปนกล มไดมความเห นวา ในอร ยส จ 4 มเพ ยง มรรดสจ เป นปร มาตลอดงช วงนถอท ท กษ สมท ย น โรา 3 อร ยสง this เป นสมมต สจ แตไมปร

…ต่มีความแตกต่างในมุมมองของภาษาศาสตร์ อีกทั้งยังอธิบายการใช้ในเอกสารบางเล่มที่เกี่ยวข้องอย่างละเอียด เรียนรู้เพิ่มจากงานแปลมรรดส.2537 จากหลายแหล่งข้อมูล รวมถึงการให้ความสำคัญต่อการศึกษาในระบบมหาวิทยาลัยและการว…

…ไม่ว่าจะเป็นการอุ้ม การให้อาหาร การแสดงความรัก 2 | 2 ปี - 3 ปี | ขั้นควบคุมตนเองหรือสงสัยและอาย | เรียนรู้การช่วยตนเอง การควบคุมตนเอง สามารถทำงานง่ายๆ เหมาะสมกับวัย เช่น การป้องอาหารตัวเอง การบังคับ หรือไม่…

บทความนี้นำเสนอข้อมูลเกี่ยวกับการพัฒนาการทางบุคลิกภาพตามแนวคิดของ Erik Erikson แบ่งเป็นช่วงวัยต่างๆ ตั้งแต่แรกเกิดจนถึงวัยรุ่น โดยจะกล่าวถึงเหตุการณ์และประสบการณ์ที่มีผลต่อการพัฒนาความเชื่อใจ, การควบค

…คำสอนในพระพุทธศาสนาหลังจากผ่านพันสงครามกับเมียนมาร์ และยังเป็นการสะท้อนให้เห็นถึงความสนใจในการศึกษา เรียนรู้ และปฏิบัติบรรณะบูรณปฏิบัติตามบรรดาศาสนธรรมในยุคนี้ด้วย 4. เนื้อหาของพุทธานุสติในคัมภีร์จตุรารักษาข…

ในช่วงสมัยของพระเจ้าตากสินมหาราช มีการศึกษาประวัติศาสตร์ไทยพบว่าหลังสงครามกับเมียนมาร์ มีการทำลายล้างวัดอารามและคัมภีร์ต่างๆ พระองค์จึงมีคำสั่งให้พระเทพกวีไปสืบหาหลักฐานหลายประเภท ทั้งคัมภีร์จากกัมพูช

…ประเทศไทยในช่วงปลายศตวรรษที่ 18 ซึ่งตอนให้เห็นถึงความเสื่อมโทรมในพระพุทธศาสนา และความสนใจในการศึกษา เรียนรู้ และปฏิบัติตามแบบจิตตารมในมิติยานั้น (5) การศึกษา คุ้มครองชี้ดึงถึงสิ่งที่นอกเหนือจากพระไตรปิฏก และอ…

ในช่วงปลายศตวรรษที่ 18 พระพุทธศาสนาในประเทศไทยเผชิญกับความเสื่อมโทรม และมีความสำคัญในการศึกษาและปฏิบัติตามหลักธรรม ซึ่งการศึกษานั้นต้องไม่จำกัดอยู่เพียงพระไตรปิฏกและอรรถกถาบาลี การทำความเข้าใจเกี่ยวกั

…สึกว่า มีทั้งยาก และทั้งง่ายผสมกันอยู่ ส่วนตัวคิดว่า หากมีความไม่เข้าใจอะไร แล้วพร้อมเน้นความตั้งใจ เรียนรู้อย่างสมํ่าเสมอภาคหลัก ๆ พ. คือ “พากเพียร พักผ่อน พัฒนา” เป้าหมายแห่งความสำเร็จนี้อยู่ไม่ไกล คิดว่ากา…

บทความนี้พูดถึงประสบการณ์การเรียนบาลี ตั้งแต่อดีตถึงปัจจุบัน การมีความตั้งใจและการทำความเข้าใจในภาษาเป็นกุญแจในการประสบความสำเร็จ นอกจากนี้ยังแนะนำสถานที่ศึกษาบาลีในประเทศไทย เช่น วัดตะโกนท์ และวัดสาม

ศึกษารัฐกฎแห่งกรรมไม่ได้ กฎแห่งกรรมไม่ใช่เรื่องไกลตัว ไม่ใช่เรื่องใกล้ตัว แต่เป็นเรื่องเกี่ยวกับตัว เมื่อเราศึกษา เรารู้แล้ว เราไม่เชื่อก็ได้ แต่ถ้าเชื่อเราก็จะได้ ระมัดระวังตัวเอง จะได้เลือกทำแต่กรรม

…นสามารถเลือกทำกรรมดีด้วยการระมัดระวังตัวเอง แม้ว่าโลกจะเปลี่ยนแปลง แต่กฎแห่งกรรมยังคงไม่เปลี่ยนแปลง เรียนรู้เพื่อใช้ในชีวิตประจำวันและสร้างความสุขให้กับตนเองและสังคม. สามารถติดตามข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ dmc.tv

…แล้ว เวลาข้างหน้าก็เหลือน้อยเต็มที มีความรู้อะไร ก็จะแบ่งปันให้กับลูกๆ ทุกคน ทั้งความรู้ที่ได้ศึกษา เรียนรู้มาจากในพระไตรปิฎกบ้าง แล้วก็จากคุณยายอาจารย์บ้าง โดยเฉพาะที่สำคัญที่สุด คือจากวิชาธรรมกายที่พระเดชพร…

…ึงความตั้งใจของคุณครูไม่ใหญ่ในการจัดตั้งโรงเรียนอนุบาลฝันในฝันวิทยา โดยมุ่งหวังที่จะใช้ความรู้ที่ได้เรียนรู้จากพระไตรปิฎกและวิชาธรรมกายในการแบ่งปันให้กับเด็กๆ นอกจากนี้ ครูไม่ใหญ่ยังได้แสดงความขอบคุณต่อลูกๆ ท…

…เรื่องคำพูดและกิริยาท่าทางที่ปฏิบัติกับแม่ ของตนให้ดีเสียก่อน ซึ่งลูกสาวก็จะสังเกต เห็น แล้วจะค่อยๆ เรียนรู้ และจะทำตัว ของตัวเองให้ดี ตามอย่างที่เห็นต้นแบบ จากแม่ ถ้าแม่เป็นปู่ ลูกก็จะเป็นปูนั่น และ

…การปรับปรุงพฤติกรรมจึงจำเป็นต้องเริ่มที่พี่สาว โดยให้ตระหนักถึงคำพูดและพฤติกรรมของตนเพื่อที่ลูกสาวจะเรียนรู้การปฏิบัติที่ดีตามแบบอย่างที่เห็นในครอบครัว

…ศทุกวัย ตั้งแต่ หนูน้อยที่ยังแบบเบาะ วัยรุ่น วัยหนุ่มสาว กระทั่งผู้สูงวัยอายุกว่าร้อย ซึ่งทุกคนต่าง เรียนรู้ธรรมะด้วยความปิติอิ่มปาน บุญ บันเทิง ได้ศึกษารื่องกฎแห่งกรรม อันเป็น เรื่องราวความเป็นจริงของชีวิต ผ…

…ชโย 'คุณครูไม่ใหญ่' สอนธรรมะในรูปแบบที่เข้าใจง่าย มีนักเรียนทุกวัย จากหนูน้อยจนถึงผู้สูงวัย ทุกคนได้เรียนรู้เรื่องกฎแห่งกรรมผ่านช่อง DMC ด้วยความสนุกสนานและความปิติอิ่มปาน แหล่งเรียนรู้ที่ส่งเสริมการศึกษาและค…

…ดรัจฉานวิชา” เพราะนะนั้นจิตใจติบต่ำกว่o หยาบขึ้นทีละเล็ก ทีละน้อย แม้ว่าจะอ้างเหตุผลอย่างสวยงามว่า เรียนรู้ให้ทันโลกก็ตาม แต่มันเป็นเรื่องที่ไม่ จำเป็นสำหรับชีวิตนักบวช เพราะเราเรียน เพื่อพ้นโลก เรียนเพื่อให…

…พระสัมมาสัมพุทธเจ้า ซึ่งอาจทำให้จิตใจตกต่ำและเปิดโอกาสให้กิเลสเข้ามาครอบงำ จึงเน้นให้ความสำคัญกับการเรียนรู้คำสอนเพื่อนำไปสู่การพัฒนาตนและการเป็นนักบวชที่แท้จริง โดยเฉพาะการศึกษาวิชาชาธรรมภายในซึ่งเป็นมรดกของ…

…มเชื่อที่สืบทอดต่อ ๆ กันมา ในครอบครัวหรือในตรอก เมื่อเราเกิดมาในตรอกนั้น เราก็ต้อง ศึกษาเรื่องนั้น เรียนรู้เรื่องนั้น เมื่อศึกษาเรียนรู้แล้วเราเชื่อ เราก็ เชื่อเรื่องนั้น ซึ่งมันคนละเรื่องกับสมาธิ สมาธิ เป็น…

บทความนี้อธิบายความแตกต่างระหว่างสมาธิกับศาสนา โดยหลวงพ่อชี้แจงว่า ศาสนาเป็นความรู้หรือความเชื่อที่ถูกส่งต่อมาในสังคม ในขณะที่สมาธิเป็นสิ่งจำเป็นที่ต้องใช้ในทุกกิจกรรมของชีวิตประจำวัน การมีสมาธิช่วยให

…ูกเราจมูกนะ การที่เราอยากนำคำสอนที่ดีของทุกความเชื่อ เช่น ศาสนาพุทธมา ก็แค่เราให้โอกาสตัวเรามาศึกษา เรียนรู้เพิ่มขึ้น จนพูลุั่ง ได้ว่า สิ่งที่เรียนรู้มีเหตุมีผล มีประโยชน์อย่างยิ่งต่อ ตนเองและผู้อื่นจริง ถ้าพ…

…ึกษาคำสอนของศาสนาพุทธและความเชื่ออื่น ๆ เพื่อเสริมสร้างความรู้และเพิ่มโอกาสให้กับตนเองและผู้อื่น การเรียนรู้ไม่ทำให้สูญเสียความเป็นตัวของตัวเอง แต่ช่วยให้เราเจริญเติบโตอย่างมีเหตุผลและเป็นประโยชน์จริง โดยเฉพา…

…กจะพัฒนา ก้าวหน้าไปเพียงใด แต่คำสอนของพระสัมมาสัมพุทธเจ้ายังคงทันสมัยเสมอ เป็นสิ่งที่ทุกคนต้องศึกษา เรียนรู้ ไม่รู้ไม่ได้ ไม่รู้ชีวิตไม่ปลอดภัย พระพุทธศาสนาคือศาสนาแห่งความรู้แจ้งเห็นจริง เพราะมีผู้รู้คือพระ…

หนังสือเล่มนี้รวบรวมคำสอนจากคุณครูไม่ใหญ่ ที่ยืนยันคำสอนของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า ซึ่งยังคงความทันสมัยและมีคุณค่าในการดำเนินชีวิต โดยเชิญชวนให้ศึกษาความจริงของโลกและชีวิตเพื่อความปลอดภัย และนำไปสู่การปฏิ

เพราะฉะนั้น สมบัติจะอยู่กับเราได้ ต่อเมื่อเรามีบุญ ถ้ามบุญบุญก็เปลี่ยนมือไป บุญจึงเป็นสิ่งสำคัญ แม้เรามองไม่เห็นด้วยตา สัมผัสไม่ได้ด้วยมือ แต่อะไรก็ตามอยู่ จะเห็นได้ต้องเข้าสังกาย มีญาณ-ทัศสะนะแรกขึ้น

…ความสุข บทความยังกล่าวถึงว่าพระสัมสัมพุทธเจ้าทุกพระองค์ทรงเห็นความสำคัญของบุญในเส้นทางการสร้างบารมี เรียนรู้เกี่ยวกับกระแสสรรแห่งบุญและการเข้าถึงญาณ-ทัศสะนาเพื่อเห็นความหมายของมันในชีวิตประจำวัน