เอก : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 162 / 396

…นอ อโค เณ โอโนะ โตรมี ธมม ชานยศล อิม น ธมมา สาราย สวัสดุนดี โน วิริยะส ตีโยาย สวัสดุนดี โน อนุปาทาย เอกเสน โดมิโธ ธารายอรณ์เนโล ฐาม โม เนโล วิเนโอ เนต สุกุลสานนต์ดี ธมมา ไว้ ภิกขเว ปาหาดพุทโธ ปา จะ อนมก…

เนื้อหาในบทนี้กล่าวถึงหลักธรรมและการปฏิบัติเพื่อให้ถึงความสุขสงบ สรรพสิ่งและความเป็นจริงถูกวิเคราะห์อย่างลึกซึ้ง รวมถึงการศึกษาความหมายของคำสอนจากพระพุทธเจ้าเพื่อให้ผู้ปฏิบัติสามารถกราบสักการะและเข้าใ

…ส กาติมสมฺวณา ตา ตโต ภินฺนู วิช ฏฺวา ตสา ปี โวหาร อโรปฺภ วา ทสฺสนฺโต ปรมฺมนฺ ปาเทน อาทีลุยานอิทิมา๚ เอกนฺสนฺธิ อิที นาดิพฺวูภติ ยานนสนฺนิ อเณานสนฺธิ สดฺธิ ฆ อติรฺสุ ปน เตนฺวา เทเสวฺพุทธํมวิโกเคน อามิมฺชน…

บทนี้มีการสื่อสารถึงความสำคัญของประโคงและบทบาทในศาสนา โดยพูดถึงการศึกษาและการลงมือปฏิบัติในสังวาสที่เรียกว่า วิสุทธิมงคลสังวาส มาธีร์ดามและคำสอนที่สำคัญเกี่ยวกับการดำรงอยู่ของพระพุทธศาสนา.

…กูปรูปุตต ปรีูตติ- อนุสรุต สายอุตรอนดอุตูปลาม โค สตัส สานัน ๆ อนุรปปาพยชุนาการนิรุตติณีทษสมปุตติยิต เอกุต ๆ อนุธารนวาย ปริโศติต บาน ก ญ โอ อกฏิร ฯ เอกฏิร ฯ ป่า อนุกรมณี เอก ฯา อา เอ้ กิริ ต นุตอำทิสุด อา…

เนื้อหาในบทนี้นำเสนอการศึกษาเกี่ยวกับปรมฤทธากย์สายที่เน้นความสำคัญของการเข้าใจธรรมชาติของวิสุทธิในพระพุทธศาสนา สาระสำคัญถูกอธิบายผ่านการใช้คำศัพท์แบบบาลีและแนวแนวคิดที่มีความเชื่อมโยงกับการพัฒนาจิตใจแ

…ยิน สภาพามวิสสนทนที่ ปจจอภวน อุปนิคาสติสุข อุปนิสสภาวาโต ปริยโต ทีสิสมาน วุฒิภา นิวเดเตติ วุฒคุปพตะ เอกะ ดัจฉี นาสุส กาโลติ นาสุส อานเมตนโทฺ โกล อดดิ ยา ที โลกิกสุตสสตุ อุปชฌอปรปาริเยยน ติโลนา ผลนำ ปิติ …

บทความนี้เสนอการศึกษาถึงปรมาณูตระสายและแนวคิดต่างๆ ที่เกี่ยวกับนิพพานธมโม ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของการค้นคว้าในพระไตรปิฏก โดยวิเคราะห์ประเด็นทางจิตวิญญาณและแนวทางการเข้าใจถึงการเข้าถึงนิพพานผ่านการศึกษาและ

…วิสุทธิสัมมะ สังวนานุสร อธิษฐานคุณงาม อธิษฐานปะโย ฯ [๒๕] วิญญาณที วิญญา ปิณทิสุขังที อุตโท ฯ ต ปาน เอกะโสต อุกฺมฏิญาอาธโย โหนติรดี อาพิ อุกฺมฏิญา- อาทีทีดี ๆ ปจจัตตนิติ เอกสุข ปัจฉตนิติ ภูมมาสน์ อุตโท …

บทที่ 1 ของปรมซูฏกษายานามนี้ให้ความเข้าใจเกี่ยวกับการดำเนินวิญญาณ และการอธิษฐานเพื่อความสงบสุข การรำลึกถึงคุณงามความดี และวิธีการสร้างสติในสังคมในมิติที่นำมาซึ่งความเป็นอยู่ที่สันติ การเข้าใจในอิทธิพล

…ฏิปทา ปฏิญฺญุมธมะ อโนวัตติธิมม กตวา ปชฺฌนโต ปโยชนาวาวา สยมฺิ อนิวติธิมมา อธินิวตพุทธาม ๗ นิพุทพาสุส เอกสโต อนโลมิกิ ตโตเดว อปจฺจินา อนุโมฏฌมุตา จ ฑ ฑ ฑ ๗ สุตฺาส ปฏิญฺญุตตา อรยสโม สุปิปปโนดฺ วุตฺโตติ หูสุ…

บทความนี้นำเสนอแนวทางการอธิษฐานและปฏิบัติธรรมที่เป็นหัวใจสำคัญในการเข้าถึงธรรมะที่ลึกซึ้ง ในการแบ่งปันความรู้เกี่ยวกับ 'ปรมจุติญาณ' การอธิษฐานถูกวิเคราะห์และอภิปรายเพื่อแสดงให้เห็นถึงคุณค่าและความสำคั

…คตา สมฺมาปฏิปฺจต ตายมสุขคิษฺซํปฏิปูนํ ปฏิปฺปชฺชติ ก๎วา ฯ วฺดฺคุณามนฺฏอ ทายมฺ โห ฯ อิธํ ปฏิปนฺสน ฯ เอกสํนฺเลนะ ฯ คิดามิ สํญฺญํ สํโนฺ โท ฯ สํโน ฯ อโลฺก มุตฺตํ อถฺ ฯ ทาลูส เต ฯ อเว ฯ อาทิหฺตํ คุณํ ทุกฺกํ…

บทนี้กล่าวถึงวิชฺชิมฺกคุต ความสำคัญของการเจริญวิปัสสนา และการประพฤติธรรมเพื่อบรรลุถึงนิพพาน โดยบรรยายถึงทฤษฎีและการปฏิบัติตนที่มีความเกี่ยวข้อง สาระสำคัญจะเน้นให้เห็นถึงการเชื่อมโยงระหว่างวิชาการทางพร

…มนํ ตฺตาย [๒๖๕] ชปฺปวา เตติ เต ปิยนามนํ ถามิมตุต อนุปฺวตา ฯ เตสํ อาทวาติ อรฺปฺปโย ฯ เอส โอฬฺ สเอว ฯ เอกพุทธนูตร จ วิสสติที เอกสํ พุทธนํ วีติวุตฺตา ทิสสติ ฯ ลทฺทนํ กฏิจิ อสงูเยปิ กบฺเป วีดวุตฺเตตุ ทสสติ ฯ…

เนื้อหาในบทนี้เกี่ยกับการวิเคราะห์และศึกษาองค์ประกอบสำคัญของวิสสุทธิคุณ รวมถึงการประเมินความสัมพันธ์ระหว่างคำและความหมายที่ลึกซึ้ง ซึ่งแสดงให้เห็นถึงการพัฒนาทางปัญญาและการปฏิบัติในศาสนา.อธิบายถึงผลกระ

…ี สุภา คาโอ ปุญา สวิตฐิติ เทวา สถาปุณา สุปฏวา สกุขิ โอตารณเดน วิยะ อตุโตน สุกาภิฐาน อนุสสรพทุฯ ยาติ เอก สุทธิ อุฏฐุญาหุตสเสรษฐ ศุดติ คต กนุติ อนุอโยค มนสิฏวา อาหพ สุตโต ปานอิทาติฯ ตรกุ กิญฺญา ปติ ตุตฺต๎ย…

ในเนื้อหานี้เราจะพูดถึงความหมายและประยุกต์ใช้ของคำ "ปรมุทกุญสาย" และ "วิธูทิษฎุ" โดยเฉพาะคำฉุนซึ่งมีความสำคัญในด้านการปฏิบัติและการส่งเสริมแนวคิดดี ๆ รวมถึงการอ้างอิงถึงเทวตาและเรื่องราวของปุญา การวิเ

ประโยค - ปรมกตัญญูสาย นาม วิษณุภิแกลล์วสัญญามหาวิทยาลัยสมมติสงาย (ปฐม ภาค) - หน้าที่ 413 ฉบูสถิติเททเทส วูนณา อนุสุสรแนาติ ทุสเตติ ๆ ปุพพาเค วา ปวัตติ เทวาคุณ- นุสสรณ อปามาย เทวานุสติ อมิสุสา สมอญา

เอกสารนี้กล่าวถึงความสำคัญของเทวานุสติเพื่อการทำความเข้าใจในพุทธ教 โดยเน้นเหตุผลและการวิเคราะห์ที่ช่วยเส…

…หตุนัน [ ตา วฑฺฎ วัตถุนัน] ชื่อว่า วิชฺฉนฺ [เป็นเครื่องอํานาญเขาใช]. รูปวิเคราะห์ดังที่แสดงมาแล้นี้ เอกิเป็นกัมมวาจา ดังเรียก ว่า กัมมรูป กรณาสนะ เมื่อสำเร็เป็นสาระแล้ว ท่านบัญญัติให้ เปล่าว่า "เป็นเครื่…

เนื้อหานี้อธิบายเกี่ยวกับการวิเคราะห์กัมมรูปและกรณาสนะในภาษาบาลี โดยยกตัวอย่างการใช้คำว่า 'พนม' และ 'ปุรณ' นอกจากนี้ยังมีการแสดงถึงวิชฺชนํ และการปรุงมวจากตามหลักการทางภาษาศาสตร์ การสำรวจความหมายของคำท

ประโยค - อธิบายบาสไวบรรณ์ นามกิตติ และกริยากิตติ - หน้าที่ 21 เป็นสถานที่เล่าเรียนวิชา ความรู้ หรือโรงงานเป็นสถานที่ทำวเป็นต้น กล่าวสั้นก็คือ ยกสถานที่นั้นขึ้นกว่า เช่น อู่ว่าชาน (ที่ตั้ง, ที่อ่อน), อ

เอกสารนี้อธิบายเกี่ยวกับการใช้คำในภาษาไทยโดยเฉพาะบาสไวบรรณ์ นามกิตติ และกริยากิตติ การศึกษาเรื่องความหม…

… ช้อน ว่า อนุตฺดี ขุตฺตา (ชนะใด) ย่อมขุด เหตุนี้นั้น (ชนะนั้น) ชื่อว่า ผู้ขุด.๒ นี้นำบาปปราบวิภาคิด เอกวานะแห่งนามเป็น วตฺตา ขุตฺตา โดยวิธีนาม (๑๑), เป็นกิตฺตุ- รปุ คัตถุสธาน 2. พวกทิสระต้นธาตุได้ เช่น …

เนื้อหาในหน้านี้กล่าวถึงการอธิบายบาลีไวทย์ในเรื่องการแปลพยัญชนะที่สุดธาตุ และการใช้กิฎิกิในการวิเคราะห์ภาษา ทั้งยังมีการยกตัวอย่างเช่น วุตฺ และ ขุตฺ โดยอธิบายถึงวิธีการแปลและการลบพยัญชนะในวรรครวมถึงกา

… เอาเป็น อว ว.ว่า ชยน ชโย. ความชนะ ชื่อว่า ชนะ. ณ นี้ เป็น ภาวรูปวาสานะ. หรือเช่น ลุกฺขา ที่ท่าน เอก อ.ไว้ในแบบนั้น. ค. มีอุปสรค่านหน้าเช่น สนฺจิอโย เป็น สำ-นี้บทหน้า ธ. ว่า ในความสังสม พุทธธีอ ที…

เนื้อหานี้มีการอธิบายบาลไวยากรณ์เกี่ยวกับการใช้คำในนามกิิดิ และกริยกิิดิ พร้อมตัวอย่างที่ช่วยให้เห็นภาพชัดเจน เช่น การใช้บทหน้าและการแปลงรูปของคำต่างๆ ในภาษาไทย โดยมีตัวยกตัวอย่างที่ช่วยให้เข้าใจยิ่งข

ประโยค - อธิบายบทไวยากรณ์ นามกิตติ และกริยากิตติ - หน้า 57 ปริญญาโร เป็น ปริ บทหน้า กร ธาตุ ลง ณ ปัจจัยแล้วยงเสีย แปลง กร เป็น ขร ที่จะต้องธาตุเป็น อ ช้อน ก วีว่า ปริ สมภูโต กริโต เตนา-ติปรโยระ:(ชม)

เอกสารนี้นำเสนอข้อมูลเชิงลึกเกี่ยวกับไวยากรณ์นามกิตติและกริยากิตติ โดยเริ่มจากการอธิบายเกี่ยวกับปริญญาโ…

…น เหตุนนั้น (ชนนัน) ชื่อว่า ผู้กล่าวก่อน. หมายความว่า ผู้พูดได้ก่อน ได้แก่ พีษา. เข้าถิ่นปรากฏวัตติ เอกวณะแห่งนาม เป็น ภาตา แจกตามแบบ บิตโดยวิธี นาม (๒๓). มาตุ เป็น มนุ ธาตุ ในความมับมือ ลง ราตู ปัจจัย ล…

บทความนี้ให้รายละเอียดเกี่ยวกับนามกิตติและกริยากิตติในภาษาบาลี รวมถึงการอธิบายธรรมชาติของกริยาที่สำคัญ โดยมีการยกตัวอย่างการใช้และหลักการต่างๆ ที่เกี่ยวข้อง ในบทนี้ยังกล่าวถึงการใช้ปัจจัย ราติ และความ

…กรณ์ นามดิติค และกิริยาคติ - หน้าที่ 82 มารดาหรือแม่. นี้เป็นคำคัด존. คำคัดสาธนะ. เข้ากับบริบทวัจติ เอกวอนะแห่งนามเป็น มาตา โดยวิธีนา (๒๔). ปัจจัยทั้งหลายที่นามแสดงหลักนี้ พอเป็นตัวอย่างเฉพาะที่ลง ในบาง…

บทนี้อธิบายเกี่ยวกับการใช้คำในภาษาไทย โดยเฉพาะคำที่สัมพันธ์กับนามและกิริยา ซึ่งบรรยายลักษณะและตัวอย่างการใช้ คำว่านามที่ปรากฏในบริบทต่างๆ รวมถึงการทำความเข้าใจในกระบวนการที่พวกเขาทำหน้าที่ต่างๆ ในประโ

…ะประกอบด้วย คุณนา ปีอย่าง เดียว] อย่าง ก็ ว่า ยน ภาว ตนปสุภกิ ยูปลภูมิวา อปลภูมิวิวา ภาวติ อภวาเทวา เอกมณฑป นิสิก. (ภิกษุรูปหนึ่ง) พระผู้มี พระภาคเจ้า เสด็จอยู่โดยที่ใด เข้าไปใกล้แล้ว โดยที่นั้น. ครั่นเข…

บทความนี้เสนอการแปลคำกริยาในภาษาไทยตามกาลต่างๆ โดยอธิบายการใช้คำว่า 'ล่วงแล้ว' และ 'ล่วงแล้วเสร็จ' เพื่อแสดงถึงความหมายที่แตกต่างกัน โดยเฉพาะในบริบทของปัจจุบันและอดีต ผ่านตัวอย่างที่ชัดเจนในประโยคต่าง

…ในวาระนั้น นามกิตติ และกฤษฏิกิด - หน้า 94 บาง แต่น้อย. กริยาสัพท์ที่เป็นวาจาในนี้ใช้เฉพาะปฎิภาคติ เอก อย่างเดียว. เหตุกิตติจาก กริยาสัพท์ที่กล่าวถึงผู้ใช้คนอื่นอีก คือแสดงว่าเป็นกริยา ของผู้ให้เขา…

เนื้อหาให้ข้อมูลเกี่ยวกับการใช้กริยาสัพท์ในภาษาไทย โดยมีการกล่าวถึงความสำคัญของเหตุกิตติและปัจจัยที่เกี่ยวข้องในกริยาในสังคมภาษา ซึ่งแสดงให้เห็นถึงความสัมพันธ์ของกริยาสัพท์กับการสื่อสารในชีวิตประจำวัน

…ัว คือ อนิย, คพพ. เป็นได้ ๓ วาจา คือ กัมมาวาจา ภาววาจา และ เหตุกรรมวาจา ที่เป็นภาววาจา แจก ได้แก่ฟะ เอกวาจา ป. วิคลิตปุจุ. อย่างเดียว.

บทความนี้อธิบายเกี่ยวกับลักษณะของอุบายณ์ นามมิคัด และกรียามิคัดในภาษาไทย โดยเน้นที่การใช้ปัจจัย ๕ ตัวประกอบ เช่น ภูชาธาน ฉน ปัจจัย และเงื่อนไขต่างๆ ของวาจา อธิบายตัวอย่างที่แตกต่างกันในประโยคไทย รวมถึ